三国小驸马-第6部分

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孙乾为大儒郑玄弟子，平昔随于郑玄左右，极少归乡，虽是北海人，与孔融并不相识。孔融见孙乾仪表堂堂，举止得体，亦无年少成名之傲气，立起身来，握住孙乾的手，道：“原来是郑大家之徒，果然是名师出高徒。回北海时，请到我府上述话。”

孔融言语间十分客气，又发出邀请，看来对孙乾评价很高。孔融打住话头，环视诸位学子，正欲再说几句，目光却突然被吸引，怔然望向左前方。大家随孔融目光看去，却是一个少年正在案几前聚精会神书写。孔融忽然面色凝重，顾不得众人，举步来到姜述身后，细细端详一会，情不自禁喝了一声彩。

孔融才华横溢，为人非常清傲，很少能见其如此失仪喝彩。众人皆不知孔融何意，心中都是奇怪，一位少年如何能让孔大家如此？众人纷纷涌上前去看，待大家看清少年所书，心里明白孔融叫好的缘故了。

姜述前世本有书法基础，年轻时还获过书法大奖，穿越之后不知写秃了多少毛笔，用去多少墨岘，如今的字已是甚有功底。如潜藏深渊的巨龙，此时在青州笔会上大放异彩，让孔融这般高人如痴如醉。正合周易乾卦，苦练之时为“潜龙勿用”，如今已是“见龙在田，利见大人。”

姜述写得是颜体，此世的基本功加上上世阅历，姜述之字根本不象孩童稚嫩的字体，而像阅经沧桑的饱学士子，力透纸背，笔意雄浑厚重。

共写完的十二个正楷，端庄大方，又不失圆润活泼，让人感到是一队军队，大气而整齐，又不失粗旷的美感。孔融喝彩之后，几乎凑到姜述身边，右手在空中摸拟。当然不是姜述的书法胜过了他，折服他的是姜述所书乃是前所未见的新字体！

汉代书法还没有楷体，最常用的是彖体，当代大儒蔡邑创出飞白体，颇为流行，但是飞白体比起楷体大为不如。自创新字体将是轰动文坛的大事，眼前这位九岁稚子，得到孔融如此推崇，很快就会扬名天下。

“新体字！此为绝佳字体！”孔融喃喃道。

孔融水平远非姜战、卞广等可比，好文好字如痴，研究过史上所有成名碑贴，见识过当世无数大家书法，却首次见过这种字体。他很想知道此字体是何人传给姜述，但若有人书法达到如此水平，早已名扬四海，孔融细思当世名士，却未有自创新字体的传闻，心中不由有些疑惑。如孔融这等好文好字者，若风闻有人创出新字体，早已想方设法取样回来临募。自创字体的念头浮上孔融心间，姜家子遍览诸位大家书法，融其精华创新字体，而新字体雍容华贵，这是了不得的大事！姜乩文采独树一帜，孔融引为知己，故友独子姜述，小小年纪竟有如此才华，所创字体竟让孔融生出顶礼膜拜之意！

入会者皆是青州有名学子，见孔融喝彩之后失魂落魄，一同挤上去看个究竟，待看清姜述所书字体，顿时知晓原因所在，其中十余位好字如命的名士，如同孔融表情相似，双眼死死定在姜述正在书写的蔡侯纸上，右手不停挥动临摹。

姜述写了一首很简单的诗，他自然不会费心现场作文，又是抄袭古人的大作《春眠》，不过因季节不同改为《夏眠》。早在孔融喝彩之时，他便要停笔见礼，但孔融摆手示意，让他专心作诗。姜述明知众人围在身后，索性不去理会，专心致志书写。别人也打扰不了姜述的思路，因此他作诗与别人完全不同，别人需要绞尽脑汁思考，逐句逐字琢磨，姜述名义上是作诗，实质是成竹在胸，与练习书法无异。

“夏眠，夏眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗好字更好。小友之诗可谓佳作，其字可为我师。”孔融读完此诗，又体会一下书法笔意，竟然向姜述行了一礼。

姜述虽想引起孔融注意，但未想过孔融会这般举止，不免有些不知所措，幸得姜战在侧拦住孔融，道：“这万万使不得。”。

姜述反应过来，上前施礼道：“小子无才无德，太守高看一眼，便已受宠若惊。太守如此举止，让小子无地自容。”

孔融从痴迷中回过神来，察觉方才有些失态，笑道：“小友且坐，我等慢慢聊。”说完不理众人，拉着姜述坐到上首。

众人虽然感觉有些不合礼仪，但是孔融名望太盛，又居高位，此地虽非其治地，却隐然是众人之首；姜述又为姜家家主，若非年纪尚小，坐在上首也算无碍。

孔融心境平复下来，和声问道：“小友字体如何创出？”

姜述这才明白孔融失态之故，并非为了诗文，而是为了书法。历来创出新字体者皆是名家大儒，历经千锤百炼，多年积累心得，经过多次改进，方能有所成就。而姜述九岁稚子之身自创字体，这是何等惊世骇俗之举？

姜述转首环视众人，众人皆竖着耳朵听他说话，唯姜战微露不安之意。姜述踌躇片刻，理了一下思路，道：“小子自四岁开始启蒙，对名家碑帖最是爱好，往常无事之时最是喜欢练字。感觉如此写字才有美感，并无新创字体之意。”

九岁稚童没有名师指导，自己练习书法，竟能创出新字体，而且书**力不俗，诸人自愧不如，对姜述展现的才华倍感新奇。

姜述接着说道：“实则并不复杂，起初小子只研究五个笔划。”姜述说完铺纸提笔，写下横竖撇捺勾五笔。“这五个笔划，小子每日都要书写千遍，然后逐一鉴别，将认为写得最好的留为明日范本，次日书写再精益求精，认为有所进步才停笔。后来观看院中翠竹，忽有所感，折竹成划，临募体味心得。一年后，笔划基本成型，诸字皆由笔划构成，笔划既成，此字体也渐成，仅此而已。”

众人听到这里，方才恍然大悟，没想到竟会如此简单，诸人并非做不到，只是没想到而已。也有多人听了姜述之言，回去以后依法而为，虽然没有创出新字体，但是书法却提高不少。只有孔融等极少数人，知道创出新字体绝非如此简单，关键并非苦练，在于悟性和审美观。

孔融为汉末大家，文学书法皆有极深造诣，围绕新字体询问姜述相关问题，从书法画技逐自扩展到文学历史，姜述逐一回答，所言融合了数千年文化艺术的精华，许多见解独树一帜，令人眼目一新。一席话后，孔融不由抚案长叹，深谓后生可畏。

古时通讯落后，经常以讹传讹，传言到了千里之外，往往面目全非。姜述此番一鸣惊人，本是可喜可贺之事，姜战高兴之余内心却生忧虑，担心今日之事传开，若被有心人故意引导，惹起皇家猜忌，不仅非福反会引来大祸。姜战想到这里，不由怵然失惊，心思对策补救，想起姜述所作《爱莲说》，不由暗有定计，谓孔融道：“数日前述儿曾作一文，数语甚是精妙，请文举兄指正。”

第一卷姜述篇第17章青州笔会3

自从姜述听说孔融到来的消息，本欲凭借诗作闻名，未曾料到楷体字引起这般轰动，始料未及，暗生悔意。闻听姜战之言，便知姜战之意，欲借《爱莲说》所喻，提升道德名声，以释皇家之疑。

孔融笑道：“既有妙文，正合笔会荟萃文章精华之意，姜家公子切莫藏私。”

姜述当下让侍者铺纸研墨，默写《爱莲说》。孔融站在姜述身后，初时只是体味书法笔意，及写到“予独爱莲之出淤泥而不染”时，不由拍手称绝，道：“此传世绝句也。”再看下文“濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”孔融评道：“但是此段，足可名垂千古也。”

再观结句“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，忡远后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”

待姜述全文写完，孔融通篇朗读，体味良久，叹道：“姜家公子之才，远胜于我；姜家公子之德，世人难有与其相论者。”

田希问道：“此文可谓文才斐然，然其年方九岁，尚未成人，如何能高论其德？”

孔融道：“此文突出运用衬托之法，菊正面衬托，牡丹反面衬托。莲花是文人笔下高歌咏叹之物，但多数文人皆惊叹于其清姿素容，将其形诸笔端；而此佳作独辟蹊径，重点描述莲之品质，歌颂其坚贞品格。写出此文之人，定然洁身自爱，不与世俗同流合污，鄙视追名逐利者。若非品德高洁之人，安能写出此文？”

孔融谓主薄王修道：“叔治文评扬名天下，请评此文。”

王修字叔治，北海营陵人。年七岁丧母。母以社日亡，来岁邻里设社，王修感念母，哀甚。邻里闻之，为之罢社。年二十，游学南阳，止张奉舍。张奉举家得疾，时人以为疫病，无敢相视者，王修亲隐恤之，病愈乃去。王修德才兼备，尤以文评扬名于世，孔融召其为主簿。王修史上归附曹操，曾任魏国奉常。

王修评文远近闻名，道：“此文可以分为前后两段，前段描绘莲花之高洁；后段揭示莲花之喻意，分评三花并以莲自谓。前段描绘莲花之高贵品质，‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’曰莲花长于污泥，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱、天真自然、不显媚态；‘中通外直，不蔓不枝’，写出其空管挺直、不攀附之高尚品质；‘可远观而不可亵玩’，写出莲如傲然不群之君子，凛然不可侵犯。前文所描绘，事实上是作者人格写照，心志自明，此点从后段得到明证。正如文中所说，‘莲之爱，同予者何人？’就是感慨于具有莲花之洁之人太少。前段以菊花和牡丹衬托，表明独爱莲花，并描绘莲花形象，赞美莲花品格。后段与菊花之隐逸、牡丹之富贵相比较，点明莲花君子之喻意，说明对君子之向往和洁身自好之态度。全文托物言志，以莲喻人，通过对莲花之描写赞美，歌颂君子出淤泥而不染之美德，表达出不与世俗同流合污之高尚品格，以及其对追名逐利者之鄙弃厌恶。此文具有‘说’托物言志之特点：从‘出淤泥而不染’起，以浓墨重彩描绘莲之气度风节，寄予对理想人格之肯定和追求，说明鄙弃贪图富贵之世态心理，衬托追求洁身自好之情操。文章运用对比、反衬，文中数次以菊、牡丹反衬莲之美；还把菊花之隐逸、牡丹之富贵和莲花之高洁对比，使主题得以加深，没有空洞说教之失，通过三种形象对比，深化主题目的。文章以‘爱’字贯通全文，把爱莲这一主题落到实处，爱莲之意淋漓尽致。此文在语言上同样富有特色，优美简练，正如莲之美之‘不蔓不枝’，没有多余无用之句。其重点‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’，与‘近朱者赤，近墨者黑’表达意思恰好相反。其中心句‘莲，花之君子者也。’此文借物抒怀，一为喻物，一为抒怀。‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’有抒怀之意，隐喻具有‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’之高尚品格。其意是无论何时何地，都要保持高洁品格。而‘濯清莲而不妖’，又是一种良好愿望。百花之中独莲而能为，弥足可贵。没有选择逃避远离，独善其身，而是兢兢业业、守护志节。从‘水陆草木之花，可爱者甚蕃’。开篇深沉大气，既点明《爱莲说》之莲属水陆草木之花，点明莲之可爱，只是‘甚蕃’者之一。这为下文的‘予独爱莲’埋下伏笔。如此开篇，出笔皆成不凡，吸人眼球也。接下去并没在甚蕃里纠缠，只是直接缩景，一句‘独爱菊’，更加明确题意，有人可以爱菊抒怀，今人亦可独爱莲。接下句‘爱牡丹’，实为加深语意，而且此句入文，对比感更为强烈，为其求莲之高洁铺下引子。独爱莲与爱菊避世不同，爱菊者为保持高洁宁愿隐逸；爱莲者要出世，在尘世中当个出淤泥而不染之君子。这种在污世保持清白，与独自避世求真或众人皆羡富贵之从众心态有本质区别。此为本文‘出淤泥而不染’最好铺垫。下句直接进入正题‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉’，写莲之语，爱莲之心，喻莲之志，可谓一气呵成，看似对莲直观描写，其实字句皆是借莲之表像倾诉心衷。此运笔之老到，实让人叹为观止。语言超凡脱俗，而回味却是隽永绵长，越品蕴味越足。收篇，先用花进行比喻，让花之特性喻人，虽平淡却比喻帖切，读来别有一番滋味。‘予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也’。此平淡之句接上节‘……爱菊；……爱牡丹；……独爱莲……’可谓浑然一体，不着丝毫痕迹。而借花喻人，将避世者与追求荣华富贵者描述尽致，而又无一言直接指责。在文章结尾，一叹真正隐逸之高士极少，二叹品格高尚之君子罕见，三叹贪慕富贵俗人很多，耐人寻味，发人深省。通过如此对比，君子难为，犹胜于避世。从此处来看，有些孤芳自赏。下面感叹喻意深刻，何人能避世以守品行？何人能在尘世中相守纯净？何人追求君子风范？从此可以看出，姜家公子内心高傲，不从众只求纯净之心态，在碌碌尘世中难能可贵。此文高风亮节，清雅脱俗，精短而又琅琅上口，有押韵，实为难得之精品短篇。而且一文双解，内容厚实而意境深远。加上其文易读易解，必为流传后世脍炙人口之佳品。”

王修评完此文，孔融鼓掌赞道：“姜家公子书文双绝，叔治评述精彩，此次笔会之盛，不久将会扬名天下。”

午后，田希宣布笔会结束。姜述回到府上，步入书房尚未坐稳，穗儿道：“公子，夫人请您去前厅。”

“有外客？”姜述问道。

“六老爷来了。”婢女答道。

姜述来到前厅，见周氏正眉开眼笑与姜战议论笔会之事，上前行礼道：“给母亲和叔祖请安。”

周氏笑吟吟唤姜述坐下，道：“述儿此番笔会大放异彩，又得孔北海等大家赞誉，日后定会扬名天下。”

姜述谦道：“母亲过誉了。”

周氏笑道：“述儿有出息，母亲十分欢喜。今日让你过来，想议论田家提亲之事。丰儿天生丽质，长成后定然十分美丽，两家门户相当，又是亲上加亲，述儿以为如何？”

姜述虽为穿越客，知晓古时订亲都早，此时谈婚论嫁属于正常之事。但想到丰儿年纪太小，不知以后性格如何，待要出言推辞，又顾忌田希夫妇面子，因此答道：“儿尚年幼，本不该考虑此事，但若是回了这门亲事，恐会因此生怨。不如暂且口头应下亲事，三年之后穗儿年纪稍大，再立婚约不迟。”

周氏转首望向姜战，道：“六叔认为如何？”

姜战近期对姜述十分关注，听姜述方才所言，似有婉拒之意，心想姜述人小鬼大，猜不透其用意何在，自然不会横生枝节，道：“述儿所言有理，六叔择日去与清正回话。”

姜战说完，起身告辞，忽然姜乙飞奔来报，道：“田家传来消息，孔氏被休，田让除籍。”

田让、孔氏除了诬陷大妇，还犯了杀人重罪，姜飞叶险些遭难，如何如此轻纵放过？室内诸人不由面面相觑，猜不透田家葫芦里卖得什么药。

周氏内心有些不平，愤然道：“姜家费心出力方挽回大姑名节，却没料到竟是这般结果！”

姜战心思甚重，旋而明白其中缘故，见姜述若有所思，道：“述儿以为如何？”

姜述笑道：“叔祖心里明白，何须问我？”

周氏见两人打哑谜，问道：“其中有何缘故不成？”

第一卷姜述篇第18章少年论道1

姜战起身道：“述儿既知内情，自会说明此事，我还有事料理，先行告辞。”

周氏、姜述送姜战出了大厅，未等姜战走远，周氏扭着姜述耳朵，道：“述儿如今能了，既已明晓原因，如何瞒着母亲？”

姜述连忙告饶道：“母亲，手松一些。孔北海大驾光临，田让之妻与其本家，定会求其出面托请，姑母即便心有不甘，此事也得轻轻落下，不然孔北海面子何在？”

周氏闻言方悟，松开姜述，道：“以后议事，一就是一，二就是二，有话直说。”

姜述连忙答是，周氏嗔怪道：“死罪可免，活罪难逃，罚你去查账房。”

查账不难，但是耗时甚久，姜述心中暗苦，却不愿顶撞周氏，出来后径去账房。总账房名唤姜怀业，其祖父原为姜府家丁，因功出了奴籍，因其善术数，出籍后便学习账房。其祖对姜家忠心，能力不俗，后来升任总账房。姜怀业为其嫡孙，学得祖传之艺，接掌姜家账房以来，一向甚是出力，账目一向清白。

姜怀业从前考过姜述术数，听闻姜述受命前来查账，自是不敢怠慢。其余账房却不知姜述本领，以为不过是周氏折腾少主而已，并未将此事当真。姜述却是内行，先封存账目，又安排家中匠人做了一个简易算盘，先是核实总账，寻出异常账本抽查，按部就班，做得有板有眼。

姜述性格属于完美型，凡事只要开了头，就要做得完美。除了不耽误练武，其余事情全都放下，连续数日专门查账，第三天傍晚全部查完。将结果统计记录完毕，姜述取了有误账本，去周氏处交差。

四个账房甚是本份，差错不多也没有大笔失误，误处大多出自家用账本。家用事项繁多，进出杂乱，差错较多也属正常。其余布铺、粮铺、杂货铺账目皆能合得上，差错不过是些零头尾巴，一年所差相加不足百两银子，在术数不发达的古代实属常事。周氏见账目查得清楚明白，甚是高兴，免不了表扬姜述几句。

次日上午，周氏唤姜述、姜怀业到前厅，询问账目相关事项，下人忽然来报：“外面有人求见。”

说完递上名刺，周氏接过一看，不由吓了一跳，道：“果真是郑玄大家到了？”

“小的不识得此人，此人年过半百，依着朴素，倒像个有学问的人。”下人答道。

姜述觉得名字甚熟，一时却记不起来，问道：“母亲，郑玄是何人？”

周氏一脸欢喜：“此人为青州大儒，朝廷数次征辟，均是称病不出，大有名望，前些日子母亲还想托人说请，想让述儿拜其门下。”

姜述道：“既然如此，我等将他迎进门来，再派人通知有名望的本家过来相陪就是。”

周氏闻言，打发小婢去请人，入内匆忙妆扮一下，让下人大开中门，与姜述一同出门迎接。

待到门前，只见一位身材修长、长相清奇的中年文士立在门前，身后那位青年文士正是几日前笔会上所见的孙乾。对于孙乾，姜述在前世记忆里有些印象，此人应是最早追随刘备的文士之一。当然，这些都是姜述笔会以后记起来的，笔会当日注意力都在孔融身上，并未过多注意其余文士。

郑玄见一位美妇带着一位少年出门，知道是姜家母子出门来迎，上前见礼道：“在下郑玄，特来拜见姜家公子。”

周氏又是吓了一跳，郑玄为当世贤人，等闲人求见尚不可得，如今主动上门来拜见一位少年，却是天大的奇闻。姜述闻言，猜想定是孙乾不知跟郑玄说过什么，勾起郑玄的好奇心，但是何事能让郑玄大驾亲临却未能猜出。

将郑玄迎进客厅，姜战等本家亦到了，皆上前毕恭毕敬与郑玄见过礼，坐在下首，不敢轻易言语。

姜述身为嫡子，虽然年幼，坐在周氏左手相陪，周氏道：“妾身孤儿寡母，若有失礼之处，请先生勿怪。”

郑玄笑道：“传闻姜家妇才胜男儿，闻名不如一见，若非如此，又怎调教出如此麟子。”

周氏谦道：“多谢先生抬爱。”

郑玄望着堂中众人，开门见山道：“此次前来，实则只为请教公子新字体之事，与余人无碍。众人且去忙，莫因在下耽误事务。”

姜述深知郑玄这般奇人，不喜与俗人交往，不待周氏言语，道：“既然如此，且请诸位本家先回，小子侍候先生去书房。”

说完，向周氏及众位本家行了一礼，引领郑玄、孙乾两人向书房行去。周氏欲待跟去，姜战在旁道：“夫人莫要随去，郑先生此等人不喜人打扰。”

众本家都是姜家出众之人，自是晓得郑玄的份量，本来因长房孤儿寡母，一向只是表面顺服，内里却不甚尊重，今见郑玄如此人物，竟亲自上门拜见姜述，自然询问其中因果。姜战老狐狸一个，明白此时正是震摄旁支的绝佳时机，逐将姜述在文会上的表现绘声绘色讲了一遍，其中又颇多述说孔融对姜述的看重，让众人对这位小家主刮目相看。

且说郑玄、孙乾来到姜家书房，见房内挂满了字画，不是姜述平常练字作画的作品，就是读书心得，还有一些姜述默写的唐宋诸大家的诗词，所占面积最大的是东墙上挂着的十几幅字，却是姜述默写的部分《三字经》。

郑玄初时只是注意书法，一边看一边领悟，待到最后，看到姜述所做读书笔记，观点新颖，又甚是老成，抬眼打量姜述一眼，道：“公子府上明师是那位？”

姜述正容答道：“小子自四岁在族学启蒙，只在族学上学，目前正想聘请名师。此室所有除了书籍以外，皆小子平常读书练字之涂鸦。”

郑玄默言不答，及见姜述所书“教育为本，利在千秋”之时，不由拍手称妙，道：“想不过姜家子足不出户，便能悟出如此真理，实不简单。”

姜述当初写这八个字，纯粹是练字，此等话语放在后世，小学生都能讲出几句，想不到竟让郑玄生出如此感慨。姜述答道：“书中自有黄金屋，小子读书多些，有时悟到些道理，便记将下来，也不知对也不对。”

郑玄笑答道：“对极，此语与老夫所想暗合，只不过老夫一生致身教育，却想不出如此警世之言。”

及见到姜述所录诗词，首首惊绝，令孙乾一一抄录，对姜述道：“老夫如今方知天下确有天才。老夫一生授徒无数，却无一及得公子。”

看到姜述所录之三字经，初时尚不以为意，待看到最后，见其意通俗易懂，由易而难，鲜有重复之字，不由面露惊容，道：“此书所作为何？”

姜述答道：“小子欲光大族学，又想诸书启蒙苦涩难懂，无聊时编出此文，欲作族学启蒙之用。目前尚不完善，近日尚要好好寻思一番。”

郑玄手不释卷，连呼大妙，喜道：“天降大才，此天下蒙童之福。”

孙乾年少成名，表面谦和，心性却甚高傲，笔会之时本想风光一下，却让姜述新字体所扰，失色不少，心中尚不服气。如今抄录姜述诗词，篇篇经典，句句玑珠，由此由衷拜服。却不知姜述脑海里的诗词，每一篇都是流传百世的大家之作，世上任何大儒，在这方面都要甘拜下风。

及到孙乾录完，却见老小两人饮茶叙事，谈及当前的教书育人。观其行，听其言，绝对无法想象与郑玄大家谈论得热火朝天者，竟然是一位九岁少年。

午饭将至，下人来请用餐，郑玄谈兴正浓，喧宾夺主，让下人将饭菜搬至书房。正在此时，下人来报，道：“北海太守孔融来访。”

这一下不仅姜家上下乱了套，即便郑玄也坐不住了，与姜述共同去迎孔融。

孔融此来，倒非因为姜述面子，而是听说郑玄来到姜府，因此特来拜见。这番缘由，明白人自是能猜测得出，但在外人眼中，姜述实在了不得，两位国内扬名的儒学大家，亲自上门拜访，这是何等风光之事？

孔融驾到，自然不能再在书房用餐，周氏不能出面，姜战、姜述陪着孔融、郑玄在正厅饮宴，又得田希跟着过来，也算半个主人，场面还可应付过去。

第一卷姜述篇第19章少年论道2

孔融与郑玄相见，诗词成了小道，两人很快谈到经义。经学大师论经，对于在座众人来说，是难得的学习机会。客厅似成了学堂，也无人敢于下箸，郑玄看不下去，对孔融道：“不如我等先行吃饭，后到书房去谈。”

众人草草吃过饭，一起拥去书房。书房虽然宽敞，一下子拥进这许多人，也稍觉有些拥挤。姜述方要说换个地方，孔融知他之意，笑道：“无妨，谈书论经，席地而坐也无妨。”

郑玄、孔融论了一会经，很快因“道”字之义争辩起来。郑玄见众人皆聚精会神听讲，只有姜述隐然有不服之意，好奇地问道：“姜家公子，你莫非也习经义不成？”

姜述后世之人，对于“道”字理解自然与众不同，方才听郑玄、孔融所言皆有偏颇，心中并不认同，道：“小子习过经义，因此也常思‘道’之意。”

“试讲之。”孔融闻言，顿时来了兴趣。

“多谢太守大人抬爱，道博大精深，小子如何理解得透？只不过听两位先生论道，有些不同想法。”姜述答道。

孔融道：“何为道？请姜家子阐述一下。”

“道是浑全之朴，众妙之门。从某一侧面来理解，把它当成某一局部的东西，是盲人摸象，显然是片面的。从另一方面看，道生成万物，又内涵于万物之中，道在物中，物在道中，万事万物殊途而同归，都通向了道，小子从这方面来理解，也不知对不对？”

“接着说。”孔融见姜述坦然回答，此时存了考量之心。只因姜述所言，并未套用典籍，其意表达却很准确，又有新意，孔融和郑玄皆为经学大师，不禁都来了兴趣。

“道不仅是宇宙之道、自然之道，也是个体修行即修道的方法，而思道者须有德，而德并非通常的道德或德行，而是思道者所应必备的对世界的认识、为人处世之原则。若是德低道则低，德高则道高。不知我理解得对不对。”

如此解读，将道关联上了德，有些道家的论点，虽未引用典籍，但所说之德就是道德标准，应该也没问题。孔融与郑玄对视一眼，各自狐疑，心道这姜家子胆子够大，竟然如此理解儒家之道。

其实姜述穿越以后，对四书五经经义也在琢磨，这个年代，读书不习经，会让人视为怪异。穿越时间越长，姜述对于本身定位有时十分茫然，琢磨出许多办法，却没有找到一条甚为完美的道路。但是钻研经学，最不济也可以成为一位名士，不论何人当权，都不敢轻易杀了自己。何况姜述可以拿来主义，现代国学大师的讲座还能记得一些，因此研究经义比起常人要简单许多。

实则儒家之道与道家之道，大道相通，大儒研究道，就是研究道的范围，如何实行道，道对个人有什么作用，对国家有什么作用，对社会有什么作用。

但是“道”涵义太广，自汉以来研究和注释道的人难以计数，以养生、哲学、政治、兵法等各个角度都可以解读，众说纷纭。这些理解既有片面性，又有合理性。

孔融、郑玄皆是经义大师，姜述所言并非妙论，但九岁少年理解到这种程度，皆被吓了一跳，孔融问道：“何人教你经义？”

“太守大人明鉴，小子自启蒙以来，一直未择明师，每日闭门苦读。因为无人教导，故此闭门造车，想法或许古怪，请大人见谅。”姜述坦然答道。

见孔融默然不语