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金梦-第8部分
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李贝一边思考一边认真的说：这可是一个不简单的事，方方面面都要考虑到，在程序上也一定很复杂。
玖一强说：那是！现在生产的整个过程是这样；按程序分为几步走，第一步是选好精子和卵子，这里的精子和卵子，都是智慧生物自动留下的。由机器人保管，由机器人编号、查获精子、卵子所属人的优缺点，记录在案，将记录的精子、及记录的卵子分别放起来，冷冻，以备用。
选定并记录的精子及卵子的标准是所属人的长相，体质，脑子的聪明才智等。精子选活跃的。卵子选成熟的。但精子、卵子是谁的，谁也不知道。
第二步通过基因排列，搭配精子和卵子的结合，这种结合不论在长相上，体质上，还是脑子聪明的程度上，都是最高水平的，最优秀的。
第三步是将配搭好的精子与卵子，也就是胚胎，进行一次基因检查，如某些地方有问题，可对其进行变异、修改，再将好的基因植入，送入上面所说的，透明球团里的小肉块里面，这个工序就算完成了。通过这些程序，人数也能定下来了。
在质量上应该是很好的。
想当年，我们出产后八个月才能走，四岁才能上学，十五才懂事工作。你看现在的人，生产出来就能走，二岁就能上学，十二岁就成熟了能工作。比我们要强出很多，再说其他方面，不管在体魄、记忆、成熟、思维的灵敏度、处理问题的效率、考虑问题的宽度等各方面，比我们都要强得多。
当然我们也比前辈强，当时的老人只能活六十岁、七十岁左右，因为他们的生活条件很差，基因工作也不如现在，后来慢慢改进，能活八十几岁、九十几岁，你看我们比他们就强多了，活到了二百五十多岁以上了，以后的人比我们就更强得多了。新陈代谢，一代比一代强，理所当然。
天翌说：不可思义，这能是真的吗？
李贝说：是不是真的，人在这里摆着，这就是科学，而且这个思路太伟大了，社会的进步首先是提高人的质量，有了高质量的人，科学就能发展的快，科学发展快，社会自然就进步的快，天翌你说对吗？
天翌说：那到是。
玖一强继续说：至于胎盘变胎儿，胎儿长成孩子，这就是另一个程序了。紧贴球团内有一层薄膜及一小肉块，也就是胎盘，孩子的营养是由挂瓶里面的液体，输入球团，再由球团与薄膜及肉块以血液交换的方式而输入小肉块，由肉块接上脐带供给小孩子各种营养。（球团就是地球人所说的子宫）
吊瓶中的液体，是通过基因排序配好的各种营养液、还有什么生长液、成熟液、记忆液、免疫液、增补液－－－－等等，根据孩子长大而又增加剂量。
李贝问：吊瓶中的液体的种类是跟据什麽给孩子的。
玖一强说：营养部份是孩子成长的需要，至于优越的变异，是提取其它动物的基因序列而置入的。比如生产出来就会走，就是提取牛、羊－－－等的动物的某种基因。置入小脑里了。
当然胎儿一开始是有卵黄囊的膜囊包围着，作为胎儿营养。水作为胎儿的孵化器。合子就是一个恒温箱，有红外测温计，随时测控胎儿的温度。保持稳定的温度，使胎儿能很好的生长。
初始胚胎时要用仪器如同位素或红外线，超声测定，X线摄片等，检查胚胎＇胎盘＇种植的位置。
各种器官逐渐形成，一段时间后就成为胎儿，这类工作是非常细致的。这时得经常用感应器测量胎儿的心速，发现心速过快，说明胎儿缺氧，就解决氧气的补充。
有充足的营养及生长素，使得胎儿成长特别快，五个月胎儿就全部成熟而后产出。
从胚胎、胎儿直到胎儿成熟，这段时间定期进行基因检查，有什么问题，很快就进行补救。
这五个月孩子也天天受教育，天天给他们放音乐，修身养性，培养情操。念数字，有数的概念，脑子清楚，有着智慧超凡的大脑。讲讲人生观，也就是告诉他们，人生就两件大事，第一个是探索大自然的奥秘为人类社会做点有益的事，第二自己愉快的生活。
天翌觉得廷新奇的说：人还未出来，天天给他听音乐、念数字、讲人生哲理－－－等，有什么用？
李贝说：这就叫胎教。
天翌说：真管用吗？
李贝说：当然！
玖一强听见李贝和天翌在说话，停了一会儿。
李贝、天翌马上不说了。
玖一强接着继续说：当小孩已经成熟，球团内会动得非常利害，这是小孩要出生的预兆，在球团有一处比较薄弱的地方，很快裂开一个口，小孩就从里面出来，出来的同时有水、及一层薄膜，小孩输入管连接的一肉块，也随之而出，主要是保护小孩，出来时不会受到任何伤害。
玖一强阿哈一声！
李贝和天翌嚇了一跳，，瞪眼睛看着他。
玖一强说：你们真走运，真是来的早不如来得巧，正好今天是玖十五期的孩子产出，你们看！李贝和天翌顺着他的手看过去，小孩正在一个一个的产出。
哦呀！李贝心里这个高兴呀！感觉太有运气拉，今天刚好小孩子出生，让他们看到了，真是用语言难以说得清，只是感觉运气特好，真是千载难逢的机会呀！
李贝高兴的说：天翌你看看！真带劲刚出生的婴儿可能就有八十公分长，十五公斤左右重了，下地十多分钟就能歪歪扭扭的走。当李贝看到歪歪扭扭的小孩子时，真怕他跌倒摔坏了，所以不自觉的身子也跟随着小孩歪歪斜斜的动，嘴里还啊呀！啊呀！表情很是紧张。
玖一强看到李贝那么紧张就说：不怕，这地是特制的，孩子不会受到伤害的。
李贝说：是啊！当然精神也没有那么紧张了，看到这些孩子的产出，也是不可思议的事，不是亲眼所见，那是绝不会相信的，简直就是在做梦，而且是个荒唐的梦。
玖一强还说：他们到明天，路就能走得很好，也能说话了。
产出后，先洗澡，分出女孩来，给女孩做绝育手术，叫她不能生育但能排卵，手术很快，十几分钟就行了，实际上也不是什么手术，就打一针。这些工作都是在无菌房内完成。
李贝想地球上女人怀孩子、生孩子多难呀！不尽是痛苦，还影响她的工作，也就影响她与男人的平等，这里生孩子的办法，女人就能和男人一样了，不仅没有了痛苦，也就能真正做到人人平等了，真好！
玖一强接着说：无菌房的工作完毕，然后用小车船推上楼，小车船内是一个个的小格，格内很柔软，小孩子就躺在小格内，交给楼上的服务人员。移交时每个小孩都带有一张卡片，记录着各人的名字（就是批数的后面加个名字），出生时的日期、长度、重量等。
楼上的服务员接管后，给他（她）们穿衣，穿裤，穿鞋－－－－等等，一边穿一边说，也叫小孩子听着，第二天就叫孩子跟着说，一遍就会，接着教吃饭、吃菜、喝水、上厕所、等等生活用语，及动手动脚的做，还告诉他们叫什么名字，服务员叫什么，三天后互相就能沟通了，接着上外面，认识周围环境，如房子、花草、树木、汽车、飞机－－－－等等四天以后，就可一个人自由活动了。只是吃的东西，为了适应孩子的胃，先是流汁，慢慢是半流汁，再到吃饭。
这时就有智慧生物研究人员进行研究。所谓研究就是观察，通过简单的接触、观察孩子的情况，取得第一手资料，大概了解哪些孩子，有什么特别的长处，哪些还不够，将情况输入“活脑”，大家研究后，在当前哪些该修改、哪些该变异、马上就变异、或修改，或再植入些什么，让孩子们，尽可能的完美无缺。对这些资料完整保存，作为以后生产孩子的参考，并输入活脑跟随孩子一生，孩子以后的学习、工作、成就－－－等，全部记禄在案，作为历史资料。
天翌问：这样的生产基地有几个？
玖一强说：有二十个。
李贝说：既然是统一生产，为什么要那么多？
玖一强说：各个地区的地理环境不一样，气候不一样，土质不一样，人类对各种东西承受能力不一样，所以尽可能的，收集各地区有益的东西，使孩子体质上，应当有各种抗衡系数，再说人的思维能力，总是有限的，当一个地方生产时，其它十九个地方，不生产，都在看生产一方的资料，是否完整，根据需要和可能，加以分析、或者提醒、或提出改变、或提请植入、多方面的考虑、研究。还要尽可能使生产出的孩子，保存各自原有好的基因，因为这些基因，很有可能是他们的先辈们，留存的记忆和天资，这些记忆的遗传继承，是先辈生活、工作中的久远记忆，是短促的时间中无法学会的，这是代代相传的本能。这些记忆和天资中，有可能对科学发展有用的东西，在特定条件下，它一出现，将会对某项科学进一步发展，收到不可估量的作用。为什么有时，一个普通人，突然间会成为某一方面的发明者，这就是原因之一。当然还需要修改、变异不足之处，让孩子方方面面尽可能完美无缺。
玖一强说：今天就看这么多，明天我们接着往下看。
天翌说：太好啦！今天看的东西很多，学的东西也真不少，真是辛苦您了，太谢谢啦！
第二十一章 成才
李贝和天翌还是按八点钟到达老辈人房。
玖一强说：昨天到了观察室，今天我们去学龄前室，到了学龄前室后。
玖一强接着说：两周后就将孩子转移到这学龄前室，学龄前室的孩子们，主要是学习生活上的，一些自治能力，以及两种语言，开阔眼界，起动他们的思维能力。形式多样，带领他们上外部环境玩、做游戏、玩集中力量做一件事的游戏、如团团转，成功的力量－－－等。
李贝看了一下，按地球上的说法是：唱唱歌、玩积木，海边冲浪，还有什么急流涌退、过山车、摩天轮、碰碰车、溜冰槽、电子车、电动马、滑雪场、单杠、双杠－－－－等等，项目比地球上的多得多，还有说不清叫什么的，当然目的就是一个，拓展他们的思维能力，认识团结合作才有力量，锻炼他们坚强意志，不怕困难的精神……等等。
李贝和天翌看到这些孩子时，打心里就非常喜欢，个个长得水玲玲的，白白的皮肤、当然也有黑皮肤、但个个都是大大的眼睛、高高的鼻子、带着微笑的小嘴、头发有的是带卷曲的、微微的发黄、有的是乌黑的、直直的、也有卷髪、按照地球上的说法，应当是欧洲人和亚洲人结合体，或是欧洲和非洲人的结合体、亦可是非洲人和亚洲人的结合体，总之个个都长得那么可爱。
李贝想这些孩子，是不是像玖一强说的那样聪明、记意那麽好？他想式式。
于是李贝对着一些小孩说：你们知不知到有个地球？
不知道！小人同声的说。
李贝说：告诉你们，你们听着。
小孩齐声说：好！
李贝说：地球在另一太阳系，离这有一百五十光年，那里有一个太阳，有八大行星围绕太阳转，地球是其中的一个，地球上有五十亿人口愉快的生活着。
再跟你们说说：地球上有一位诗人叫王之涣，写有一首诗，诗是这样的：登鹳雀楼。白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。好！我说的你们都听见了吗？
听见了！小人回答。
你们都记住了吗？李贝问。
记住了。小人都这么回答。
李贝说：好！我考考你们。李贝指了一个孩子，你说地球怎么回事？
他说：地球在另一太阳系……说的和李贝说的一样。
李贝又指了一个垂直贩灼し舻暮⒆幽闼低踔恋氖�
这孩子说：登鹳雀楼。白日依山尽……背的一字不漏。
李贝目瞪口呆，这样的记忆力太惊奇了。
李贝说：我的记忆力在地球上就算是比效少有的了，这里个个如此，而且才出生几星期呀！简直就是影印式的记忆，简置不得了。
玖一强很自豪的说：现阶段只是记忆，不会理解。他们从产出，只学习生活自理及生活中普通的常识，二年后才开始学习知识。
哦！二年就上学了。李贝简直佩服得五体投地。
玖一强说：在这里只有二年，就转移到学校，开始基础课的学习。我们到另一基地去看看学校的孩子吧。
李贝说：好极了！
玖一强手式上另部车，我们上了车以后，玖一强按一下键，车子变成了飞机，直接飞上了天，不到十分钟，直接又落地了。
玖一强说：我们到学校去看看。
走进学校，除了玖一强的介绍，李贝和天翌也亲眼看了学校的情形，除基础课程和地球上的差不多外。其它方面就大不相同，比如学习方法，他们是活跃的、开放的、无约束的、善于幻想的。培养操作能力是开拓的、实践的、突出个人特点的。当然学习手段也是高科学的、一到学校就是“活脑”，五年后“活脑”用得滚瓜烂熟，不光是用，而是考虑改进、或是有新的发现。
玖一强说：孩子们出生后就是学习，在生活上自治能力的学习，没有具体安排。二年后，学习时间上的安排，都是上午课堂教学，下午自由活动；如一年内的学生，大部分是玩，在玩中学习，比如操纵无线电汽车、无线电飞机、堆大积木、攀登、打球、唱歌、也有安安静静坐下玩“活脑”的，当然也有打闹的，这里的学生一方面是学基础知识，另一方面仍然是开阔他们的视野，拓展他们的思维能力，启迪他们的智慧，陶冶他们的情操，修炼他们的涵养。
三、四年内的学生，在自由活动的时间外，慢慢的就有些想法了，除了打打球、玩玩“活脑”、画画、唱唱歌外，做一些异想天开的东西。
五—六的学生就学着考虑搞搞设计、动手做模型。
七、八、九年的学生就不同了，他们就按自己的想法找资料、搞设计、做模型等等。
十—十二年的学生就更不同了，已进入工作期了。
李贝、天翌看着这帮青年人，整整齐齐，个个都是那么健美，男孩个个长得有一米八五左右的个子，英俊潇洒，虽然长得都互不相像，但各有各的魅力，个个都帅气极了。女孩子都那么苗条，有一米七左右的个子，温文尔雅，个个都是靓女，每个女孩都会使男人心动。真是让李贝、天翌羡慕死了。
李贝、天翌还了解到，在学习程度上，这儿一二年学龄前的学习，三、五年学完相当地球上高小学的课程，再四年学完相当地球上的高中的课程，再三年学完大学的基础课，另加选项目＇也就是专业课＇。十五岁就算进入工作了，就是所谓专业，就是当他＇她＇选好项目后，围绕这个项目的理论基础，以及了解前辈做过的资料、现在发展的情况如何、再进一步怎么发展、以前一次次的突破、现在还有什么问题？又提出了什么新问题等－－－－－
玖一强说：这些知识，一方面请教现正在工作的老人，另一方面查看“活脑”资料。了解这些资料后，选项目就有自己的想法了，是继续前人所作的项目呢？还是改进前辈研究的路经呢？还是在这项目范围内，另作新的研究呢？还是有别开生面的新项目？所选的项目，是探索宇宙的奥秘、都是文化的、物质的、提高人类生活质量的、推动人类社会发展的。所以他们就必需到实地考察，比如到各科研究工作地点参观，或者短期工作，大概了解各种工作研究的内容，及社会、生长环境，人的生活情况，还有自然灾害所造成破坏性等。根据自己的特长和爱好，选定研究项目。
天翌问：不到十二岁就成人了吗？
玖一强说：是的，十二岁成人，就进入工作，身强体壮，思维能力很强。脑子特别好。记忆力就像“活脑”一样，又快、又准、又牢，有一种影印式的阅读能力。思想特别敏锐，这都是基因排序配搭好，胎儿时营养充足所起的作用。就这十年内，孩子也一直在基因排序调控中，半年检查一次，如有不理想的地方，对这部分基因进行变异，或修改。总之，有什么问题，以基因来解决，让他们都能健康而美丽的成长。
天翌问：这里好像没有残疾人。
玖一强说：是的，没有残疾人，从出生直到一百八十岁，一直在学习、工作，身强体壮，就是一百八十岁后直到我们这个年龄，基本不会发生大毛病，有了问题，用提取DNA形成干细胞的办法解决。器官、四支坏死，用生物支架及干细胞克隆零件的办法来补救，如手、脚、眼睛、耳朵、心、肝、肾等，某器官坏死，就直接克隆某器官换上就行，生物支架慢慢就被吸收，器官或四枝，与原来生成就没有两样了，只有脑子老化，目前基因还解决不了，所以到一百八十岁，就可到老辈人房，对这些人不再有上下班的问题，但他们对社会有什么想法，还想做什么贡献，可以给工作条件，同样可在活脑上发表文章，当然不愿干活，只是愉快的生活，也是无可非议，当他们又干不了活，自己生活又不快乐，何去何从，只有由他自己定，没有人干涉，生活照样有人护理。
玖一强接着说：还有一种情况，脑子坏死，在这方面，老人提出了一项建议，“脑移植”，就是将要死的老人的脑子，移植到脑子坏死人的脑腔内，这一建议正在研究，因为老人之所以进老辈人房，就是脑子老化，而这种老化了的脑子移植过去是否能起作用还不清楚，所以尚在研究。除此以外，其他人，从小到大一直在学习、工作，一生没有虚度年华的。
天翌说：这里人与人之间非常融恰，男女之间的爱情也很专一。
玖一强说：当然成人以后，除了工作，懂得了爱情，美妙的爱情，这种爱是没有任何条件的、纯洁的、互相的、真挚的、真正男女平等的爱，所以是刻骨铭心、没有烦恼的、只有欢乐的爱。一生中只有朋友和爱人，而且感情都是纯真无瑕的，人与人之间无需顾及什么，大家都是受到一样的教育，懂得互相尊重，而且除了工作外，人与人之间兴趣相投，性格又合得来，就在一起玩，兴趣不同，各人玩各人的，互不相干，也不会有什么矛盾，绝对是自由的。
李贝说：真是一个和谐的社会。没有高度的科学发展，是不可能办到的。
玖一强微笑着说：这一部份就看到这里，你们要有兴趣，以后自己再来，下面是不是到植物园去看看？
天翌高兴的说：太好了，哪里有新鲜东西，你就带我们去，那是我们最高兴的事。
玖一强说：去植物园那里要经过很好玩的恋人泉、喷鱼泉不知你们有没有兴趣？
李贝说：有兴趣！有兴趣！对乐球上的任何东西都有兴趣。
玖一强说：那好！就先看看恋人泉。
第二十二章 恋人泉
玖一强通知了玖一山到恋人泉去，同时叫李贝、天翌上车，走了两公里地左右，玖一山也到了，来到一条小河边，河床并不宽，只有二十多米。这里周围绿化的很好，空气非常新鲜，有一块平地，干干净净，看来这地方常有人来，这时玖一山也到了。
玖一山说：美景时间还未到，我们先休息一下，等一等。
他一个电话，马上就有机器人送来了椅子、桌子、饮料，我们坐在椅子上喝着饮料，等了大概半个小时。
玖一山突然间喊道：快看呀！多美的彩桥，随着他手指的方向看过去，在这晴空丽日的天空，突然间一条水桶粗的水柱，由河东射向河西，从河东水柱起来的地方到河西水落的地方，距离大概有四十多米。
玖一山介绍：河的东西两岸，各有一个两米见方的泉水，在这个时间（中午），东边的泉水就会出水，射向西边，落在西边的泉水里，将两个泉连接起来，在太阳光下五颜六色，就像在河东至河西，架设了一道彩色的桥梁。
李贝、天翌看到这一奇景，惊奇的从椅子上站了起来，眼睛都不眨一下的看这景色，从水柱的东头看到西头，又从西头看到东头，抛物线的水是活动的，颜色也是变化的，真叫人叹为观止。
玖一山说：今天正好大晴天，所以看到了这一奇景。半小时就没有了。
天翌说：可惜时间太短，只有半小时左右。
玖一山说：摄像机还是留下了这一景观，回到房间，还可在“活脑”上欣赏这一景色。感觉不过瘾明天再来，很方便的。
老人们将这泉，称为“恋人泉”这也是个顶形象化、顶浪漫的名子。可奇怪的是泉水喷过后，西边的泉井内有很多的鱼，天翌用手捉住了几条。
天翌对李贝说：哎！可惜没带烧烤的东西，无法烧烤，要不然我们来它一次烧烤多来劲。
玖一山马上说：这还不容易，我打一个电话，烧烤器具，你们看还要什么，机器人就都会送来。
天翌说：真的呀！
玖一山说：真的！
天翌心里美滋滋的，心想我可要享受一次心想什么就有什么的清福，正要开口说：好呀！
还未来得及说，李贝先说：不要了，为了这几条鱼太麻烦了。
玖一山说：没有什么麻烦，你们想要什么，想做什么，说话就行。
天翌虽然感到遗憾，但是他知道李贝不是不想玩，他是怕浪费时间。
所以天翌就对玖一山说：谢谢你。以后再玩。于是将鱼又放回去了。
玖一山说：“这儿今天没有什么人，吃饭和过去一样”，吃饱喝足了，我们再往下看，还有一个怪
第二十三章 喷鱼泉
饭后，车再往前走了约有两公里，又是一个意想不到泉，是叫“喷鱼泉”听这名就特殊，这个泉水，在一个非常美丽的自然环境中，周围有四个山峰，一条小河，山上有很多，奇、美、险、怪的石头，还有各种树木，这条河清清的流水，千回百转，流动在四山之间，珍禽异兽，穿行林间，而这“喷鱼泉”，则在左面的一座山坡上，泉眼涌现出来的，是天然矿泉水，流量在每秒钟0。5立方米，水的温度不低，在20度左右，一年到头天天如此，最叫人难以置信是，每年的九月份，会从山泉中，喷出大量的活蹦乱跳的鱼来，每尾鱼的重一斤左右，黑背、黑白花肚，出鱼的量很大，能出上千斤。
玖一山说：食堂常在这里捞鱼给大家吃，肉味鲜嫩，但鱼骨坚硬，由于泉水往河里流，未捞走的鱼都流入河中，河的拐湾处有个小池塘，你们看小池塘里尚有几条从河中流入的鱼，在水中游来游去。这些鱼平时生活在什么地方？就不知道，为什么只在这九月才能喷吐出鱼来，更是一个迷。有人正在研究，总会有答案的。
玖一山接着说：还有一件怪事，有一次喷鱼时还喷出了甲鱼，更怪的是，有一个甲鱼，还吐出了二十多颗珍珠，为了给人欣赏，这甲鱼及珍珠，都留在小池塘中没动它，甲鱼也一直未走开，李贝和天翌随玖一山手指的地方看过去，水清可见，甲鱼和珍珠，都很清楚的看得见。甲鱼大概有，20公分直径圆形那么大，珍珠每颗有5毫米直径大，这又是从哪儿来的，真奇怪！
天翌说：真是新鲜事！
玖一山说：可不是！我说呀！时间不早了，该回去了，我的意思是，你们从那么远来，不会很快就走，而且我们这里要看的东西很多，也不是几天就能看得完的，是不是。
李贝说：对！可心想，本来今天是去植物园的，看泉又耽搁了一天，于是问玖一山，是不是明天去植物园。
玖一山说：对！明天去植园，明天就去植物园好吗？
李贝和天翌高兴的说，太好了，一方面是考虑老人的情绪，另一方面也是多看一些地方，多看一些东西没坏处，所以对老人的安排心情还是愉快的。
第二十四章 植物园
李贝说：植物是所有生命存在的基础，因为植物细胞中有一种叶绿体，在叶绿体中产生叶绿素，而叶绿素是吸收、转化太阳能的主要物质，凡是有生命的，都不能缺少叶绿素，所以这地方很重要，应当好好看看。
李贝和天翌虽早已吃过转基因的蔬菜及水果，但还不知道，植物基因是怎么回事？来到了植物园工作地。看那房子外表和人类基因房子一样，可房子里面就大不一样，一进门就是一个大房间，房间里摆满了大大小小的盆，每个盆内都种有植物，如各种花苗、果树苗、菜苗、其它树苗等。有十几个人在忙碌着。当然这人指的是机器人。
李贝走过去问一位男士，这些都是转基因植物吗？
男士回答说：是。
李贝看这机器人，虽然人长的很帅，但是缺少一种灵气，李贝一开始并未意识到这是机器人，后来虽然知道了，可什么也没有说，因为李贝只想得到要了解的东西。
李贝转过身问玖一力：这里主要都做些什么？
玖一力说；这里是植物基因基地，它的任务是通过基因优化植物，植物的优化分五大类，（1）主食类、（2）水果类、（3）菜类、（4）花草类、（5）各种树木类（其中包含有“吸污树”），这里主要是，培育植物幼苗的地方。
李贝问：这些都是通过基因而生长的幼苗吗？
玖一力答：是！这都是通过基因的优化后的各种幼苗，几天后就转移到其它地方栽植。
天翌奇怪的问：在室内育苗，室外能种好吗？
玖一力说：这些幼苗不光放在室内、有时白天放在室内、晚上拿出去，有时一整天在外边、有时还要放在温度很低的地方，或者是很热的地方，或有虫害的地方，通过抗寒、抗热、抗病、抗虫，以及使什么肥料、浓淡程度、计量多少－－－等，都试验好了，认为没有问题了，才拿到外边栽植，栽植后还需观察，它与自然环境慢慢适应，几天的适应，没有发生任何问题，这就说明这次育苗成功，以后就只需一星期往根部打一次肥就可以了，当然这些工作都是机器人去做。
李贝问：什么叫“打肥”？
玖一力随手拿了一件东西（这东西就是一个大的注射器）并说：将配备好的肥料，用这东西（指着手里的东西）吸进肥水，注入土内根部，叫“打肥”，这样地面非常干静，空气里也没什么味道。
玖一力接着说：树苗只需十多天就能知道，这次培育的幼苗效果如何。没有什么问题了，以后就能茁壮成长，长大了，树杆就粗壮，枝条辐射就宽，结的东西就多。吸污树长得就好，又高又大，枝繁叶茂，能吸污，能起到它要起的作用，总之通过这里的工作，各种植物按照人类的意愿生长。这儿主要解决的问题，是各类植物的基因转化，说明白点，就是给原来的植物，增加一些优化组合。比如，各类植物能抗寒、抗旱、抗病、抗虫等。主食树能多结果、又香、又好吃。水果，又香、又甜、个头大小适中。花，能开得鲜艳、花期长、四季都开、又香。草，永远是绿茵茵的……等。这些问题，都是通过基因转化来解决。当然也有一种情况，是不用基因解决的，那就是有些花不论是在颜色
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