浮尘--乡村教师纪事-第2部分

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三、同沥
三、同沥

　　一大早，未及吃得早餐，方成一个人提了行李往同沥中学去。校园里静悄悄的。在这半山腰的位置却也有个好处，前后上下都是树，不用说空气相当的好。当方成找到校长家的时候　，校长还没起来。见有人来，有个妇人赶忙返身进屋去了。这时才见一个壮汉出来了，惺忪着双眼，短脖子，趿着拖鞋，操着很不熟练的普通话与他说话。没有丝毫的客气，也无所谓反感，公事公办地说让方成暂时住到三楼的教室里去。

　　于是方成便上三楼去。却见那教室里堆了不少桌椅在一角，后门走廊上也有一些。地面到处都是尘土。方成正想着如何打扫一下。这时，却上来好几个女生，手里都拿了短短的扫把，其中一个还提了半桶水。估计她们是初三的学生，假期在补课的吧。她们怯怯地进来，怯怯地看看方成，只是不说话。方成便问道：“扫地吗？”她们也不答，只管用眼看看，便扫了起来。方成于是走到外面去。那群女生扫完地便下楼去了，只留下教室里一片弥漫的尘土味，还有地板上一片斑斓的水痕。从此刻开始，方成的心就像这满室的尘埃一样，渐渐地在这山腰的简陋的学校落下了；又像似在空中飞翔了太久的小鸟，终于寻觅到了一块可得暂时休憩的园地，虽然并不是很美丽，但是自己选择的。

　　天气很闷热。原本想等周正过来同沥中学，然后一起到镇上买日用品的，也好洗刷这几日的尘垢。但过了很久，周正依然没来。于是，只好一个人去了。回来的时候，周正也没到。想这时间有的是，不如先去了解学校日常安排。于是，便去找先前认得的老乡去。

　　不久，正是吃午饭的时候了。听说食堂就在山脚下的路边，那一间大的瓦房就是了。从高处望去，瓦房顶上的烟囱正冒着烟哩。食堂那窄窄的门，一些学生正在进进出出，远远的就能听到碗匙相碰的声音。当方成走进食堂的时候　才知道里面的光线很暗。上面是黑黑的瓦，下边是黑黑的地板，黑黑的墙角有两张并拢的黑桌子，大概是用来放碗匙的。要不是听到里面有学生的说话声和洗碗声，方成还以为走错了地方。

　　食堂里有一个赤着上身的人，估计是这里的师父。他个子不高，瘦瘦的，面色菜黄，背有点儿驼。他见方成进来，便说了一句话，可是方成听不懂。他竟直走过来，接过碗去挺麻利地帮方成打好饭菜。方成看到菜里有两个没去壳的蛋，另外是些空心菜，颜色暗得发黑，看样子炒得太过了。那师父先让方成把蛋去了壳，然后倒上些油。方成一时不知怎么办，只以为他们都习惯这样的吃法罢了，并没有表示自己不喜欢这样。想阻拦却来不及了，只是由他去侍弄吧，吃不吃到底是自己的事。一些学生却很好奇地站在一边看热闹，有的人在嘻嘻地笑着。

　　果然那些饭菜都难以下咽，并不敢认真地咀嚼，只是觉得每一咽口都有滞留在咽喉间的感觉，于是免不了多喝开水以为妥。谁知那开水竟也有一股燋糊味羼拌着，也是让人放不下心去。

　　正午时候，闷热难耐。才吃下饭去，身上早渐渐冒出汗来了，方成便走出室外站在廊上。这时却走上一个人来。方成想这已是顶楼了，堆放杂物的地方，灰尘是那样厚，应该很少有人上这里来的，这人到底是谁啊？上来做什么呢？那人只管到处瞧来瞧去的，最后瞧见方成一个人，竟直向方成走了过来，笑呵呵地与方成说话：“你是新来的老师？我刚听说来了老乡。”不料他竟是湖南口音，当时不由分说他便自我介绍起来。姓吴名常，也是湖南人，来这里两年了。方成看他个子也是不高，面黑，充满了一种莫名其妙的热情。虽说天气烦热，但他的上衣纽扣竟一粒不剩的直扣得严实。额前的头发光亮而一丝不乱，怕是刚梳的吧！

　　他一见方成就很自觉地担负了介绍同沥镇的使命，口若悬河地讲起了这学校的种种令人费解的情况。听得方成诧异不已。

　　现任校长姓莫，教数学的。每天上完课，莫校长就去了几步之遥的镇上，到镇上唯一间游戏机室打游戏，结果学生考出了平均分三十五分。原来的校长是一位和善的老头，没魄力，大家都不服他。原因是他认为作为校长，只是管教师，让老师去管学生，而他不仅这样说也是这样做的。于是学校风气一路下滑。教育办便撤了他，换上现在的“打机校长。”据说这“打机校长”竟是个严重的排外派。凡是有点好处的事都不安排外地老师参加的。上课就不必说，你再有能力也不给你带初三，甚至让你上副科。方成心想：看来我们的日子不会好过哇！既是这样，我得小心为妙，切不可落下了把柄*烧身啊！

　　也许是见方成听得若有所思的样子吧，也许他为自己的口才得意吧！吴常似乎更来了兴致。只见他从裤袋里捣出一个蓝色烟盒，倒出一支；点上，咬在嘴上。又把香烟递过方成面前，方成摆了摆手。见方成不抽烟，他也不客气，便又掏出火柴来把烟点上，猛吸了两口，然后接着刚才的话头又继续了他的演说。滑稽之处他“嘿嘿”傻笑几声，气愤之时他咬牙切齿，激动的时候他涨红了黑黑的脸，夹着烟头的手一伸又一缩的在空中挥动。方成真料不到初次见面，这人怎就那么多话呢？仿佛很久没人与他说过话似的，心中慌得急了，这次好不容易找到了有人倾听的机会，于是绝不轻易放过。或者是看在老乡的份上，他觉得自己有义务把这里的情形尽量详细介绍给方成。

　　——领导已是这样，老师当然好不了。他说起一位姓杨的老师，是外地来的，他不只是英语教得好，语文也教得不错。据说学生很喜欢他的课。他跟一位学生学习方言，不出两个月即能用方言上课了。“真是个语言天才啊！”吴常是这样赞叹道。然而不幸的是，学校却偏要把他调去里山中学去了，那边当然比不上同沥中学。“这明摆着要整他。”吴常咬了牙道，义愤溢满在他的脸上。这个杨却并不理外面事态，竟沉默寡言，整日只是闭门读书。在第二年离放假还有一个月时——吴常很感慨说道。杨炒了校长的鱿鱼，到深州一家公司做笔头翻译去了。“他教过的学生没有一个不说他好的。”吴常最后补充道。

　　吴常充满了无限义愤和崇敬的心情说着这个人的传奇故事。看得出这个杨一定是他十分崇拜的人物，至少是十分同情他的。他星沫子四射的那幅模样，言语间毫无顾忌的恶毒的粗话，这倒让方成惊愕不已：他毕竟也是一位老师啊！

　　——同沥镇的中学里有不少的外地教师，都来自外省的，竟不真诚团结，倒是拉帮结派，互相诋毁，彼此冷淡。

　　——至于说到管教学生，不能太严了。学生要进出教室随便他。管严了，学生如果走了，学校还要派人请回来，那时你就会挨批评了。学生学不学由他去吧，你也不能太认真了。只要自己上好了几节课就算了，其他的事别管那么多。总之，这是义务教育，不要那么认真。人人都这样说的，也是这样做的。

　　他的这些话让方成十分惊诧。听起来学校却是个是非之地了！？他不由心里问道：这是学校吗？还是菜市场买菜啊！让人更惊诧的有的老师和女生关系暧昧，有的教师之间竞互相暗中教唆学生捣乱课堂。有一个本地教师教学生上课用粉笔丢吴常，吴常则教学生给那位教师取绰号。结果那位老师因不受本地老师欢迎，也调去里山了。后来，据说不久就离职走了。

　　吴常嘴不停地说了很多。同沥中学的情形便在方成脑海里逐渐拼成了。真料不到，一间乡镇中学竞会有如此优良的传统和惊天动地的事迹。听得方成的心直往下沉，心里早是一片冰凉。这简直就是一团糟！而他们这些不远万里跑到这里来的年青人，却将要在这样的学校工作和生活。以后将会怎么样呢？方成真的想都不敢想啊！不过，所幸这只是听来的，真正的事实还要自己去看呢！

　　下午，周正才来。见到方成时，他脸色十分难看。刚来的些许喜色早已消失得荡然无存了，这几天里心中只有悲哀，并且逐渐加重。他低着头，不怎么说话，只是不断叹气，很久才说：“不得了啊！”这几个字仿佛也费了他很大劲似的。之后他不再说话了，只有重重地叹气。方成看了看他，他似乎一下子苍老了许多。这让方成猜见里山的情形当真不妙了，这似乎毁了他的心血。他那幅无助又无奈的模样，真让人担心！方成也不知说些什么，只和他一样没了话，默默地走着。

　　方成带他上三楼的杂物房——他的临时住处。周正见了，问道：“就住这儿？”

　　“暂时的。”

　　往后过了好久，周正终于告诉方成里山的情况。

　　“首先是住的差。我们那里是这样的：一间大房子——实际是教室——当然是瓦房的。隔作四间小房间，而那隔墙却不很高——只比人高一个头而已。只要站在凳子上，对面的房间可以一览无余。不得了，要是隔壁住的是同性还好，如果是异性那可怎么行呢？住家就更不好啦！”他边说边用力地搔着头发，仿佛要搔去什么似的，时而不停地摇头，时而又不由自主地苦笑。“吃的或许比同沥中学便宜些，每月大概一百二十元。学校有人种小菜，小菜不用钱，这倒是比同沥稍微好些。”

　　“这边每月一百五十元，吃得也不怎么样啊！”

　　“对学生不能太严了，学生在上课时外出就让他去，不要管。”

　　“又是这样说的。唉！不得了啊！这都成什么学校啊？”

　　“大家都说这是义务教育，是这样的。”

　　“真是搞不明白啊！这里的学生怎么这样娇气呢？”

　　周正还说从里山到同沥挺远的，要翻一座很高的山。他从一点开始动身，快到五点才到达。一路上走来没点精神，走得好辛苦！也就走得慢。

　　后来，方成带他去老乡那里坐坐，他又重复说起里山的诸多不得了，那老乡也只有“那边是差很多”作回答，仍然是不惊不奇的，少不得让人有些许疑虑。

　　来到曲南似乎很久了，一直没有落脚之地。方成总觉得有好多的事在等待一个平静的时刻，好让连日来疲惫的心身得到休憩，让那些纷繁无绪的俗务得到梳理。何时拥有一片小天地自然是最首要的了。

　　两天了，方成终于有了自己的房间，心里感到十分欣喜。

　　昨天，三楼的大房间里，又来了一位语文老师。却见他个子不高，长着瘦狭的脸。两眼老是不停地闪着，仿佛进了沙子一般。那身手的架式也很怪，似乎随时准备着要投篮的样子，大概是个篮球爱好者吧！据说是连平人，自称是始庆师专毕业的，但普通话却说不上来，听起来总是一头雾水，听方成说也同样困难。当听说方成是外地人的时候，神情由恭谦一下子变得傲慢起来了，这让方成很不舒服。因为交流的困难，又因刚刚那神情的陡变，面色的排斥，所以并没说上几句，大家就下楼去了。

　　但今天却听说他搬去了上面的教师楼去了。原以为上边没房住了，不想是留给本地人的。

　　方成的房间就在操场与食堂之间的斜坡上。这里整一条都是低矮的瓦房。加上方成，这里共住了六位教师，方成的房间在正中最小的一间。经吴常的介绍，才知道一边住的是两位本地教师。一位是老教师高潜，据说高教师执教二十多年了，德高望重。本来教育办有意让他做校长，但他不愿意，只是一直带着初三的语文。本来上边分有一套房的，但他自己要求住下边来的。课余时候，他却乐意与妻子在田间劳动。他待人和蔼可亲，每天有好多的学生来他这里坐着谈心的。他的住房虽说大一点，但也是卧室和客厅共一间的。倘是来多几个人，还是要坐在门口的廊檐下，于是常备了好几张竹椅在门口。住处的左边是搭建的简易厨房。方成记得第一次到食堂去打饭，见到高老师的住处这么多的学生，还误以为他这里就是食堂呢！另一位是数学老师莫老师，他家离这学校不远，在学校就可以看得见的。只因家中贫穷，不太说话。用吴常的话说，别的老师看不起他，似乎也就低人一等了，所以只能沦为和他们相等的待遇了。另一边是三位外地老师，包括教物理的吴常，有教化学的许伟，还有教数学的肖辉。虽说也是老乡，但还不怎么熟。从吴常的话里可知道他并不屑说起，每次言及也是很鄙夷的神情。

　　方成的房间自然是他们拣剩的，是最小的一间，估计恰好放得下一桌一床吧。虽说房间并不大，然而方成却自觉还可以。以为房间小显得集中些，这大概是方成觉得可以自我安慰的吧！有点遗憾的就是房间太旧了，只是担心它不定在某个风雨之夜就会坍塌。

　　刚开门，一股浓重潮湿的霉味便迎面扑来，粘湿湿的让人很不舒服，看来很久没人迈进这个门吧。墙角处稍凹进去，成了一条小槽，小槽光溜溜的，看来老鼠霸占这里很久了。黑黑的泥地板仿佛落了一层薄霜，凹凸不平地，稍向门口边倾斜。前后各有一窗。后窗很小，是几根木条钉成的，很是单薄。碰一碰，竟有些摇晃。所幸与窗配用的还有一块木板，可作窗门用，那窗还是可以封住的。从窗口看去，只见那潮湿的黄泥和草丛就在窗口边。最担心生性灵活的蛇不定那个时候成为这里的不速之客，于是决定还是先把这后窗封死为要，免了日后要受到惊吓。四壁倒也白净，只是有不少地方早已剥落，凹凹凸凸的很不平整。往上有好几根横梁在半空，梁上绕了不少的蜘蛛网，可见这里竟早有不少住客了。再往上就是青瓦了，当中也有与他人房里相同的两块玻璃瓦，透着白生生的亮光。

　　“唉，总是把这么差的房子给外地老师住！”站在门口的吴常伸着头向里面瞧了瞧，很不满地说。“这房子也是人住的？”

　　“你怎么说话的？”方成停下扫除怪道。

　　“说错话了。”吴常笑道。

　　“太小了！太差了！简直惨不忍睹啊！”还在门外的周正边扇着手边无力地说。

　　“这已经很不错了！”方成说。

　　“你很容易满足嘛！”周正困惑地望着方成说。

　　“老方，你很容易满足啊！”吴常笑道。“这样的房子你还说不错？”

　　“知足常乐。”周正叨念着。

　　“知足常乐！”吴常也唱道。

　　“这你就不明白了。我现在住差房子，往后住的肯定是越来越好的。差的住得，好的更加住得嘛！再说这个时候，我们第一是忍耐，第二是发展专业水平，第三是锻炼好身体。”方成很认真地说。

　　他俩奇怪地看着方成，仿佛不认识他似的，不语。过了一会儿，周正说：“唉，我的房子比你的还要差啊！至少你这是独立的一间，我那里就像似一条大巷子啊！你什么时候过去看看吧！”

　　“喂，吴老师，我们住这里的在哪去洗澡啊？”方成问道。

　　吴常却笑着指指房门的廊下。方成煞是疑惑。吴常方才说道：“天热在走廊下洗，天冷到饭堂，不过要自己烧水。”

　　“不是吧？！洗露天澡啊！不太方便吧？”周正摇了摇头道。

　　“等学生上课了，没人再洗啰！”

　　方成心想：好在自己不管冷热天都是洗冷水澡，习惯了。要不确实是太不方便了！

　　第二天，早上九点到教育办开会，连续开了四个小时，散会吃过集体餐就回学校去了。

　　会议到底讲了什么　也没弄清楚。只记得那话说得象含了什么在嘴，节奏特别强，但不明白所以。人却很多，说是全镇的教师。四个小时让人糊里糊涂，但一旦散会，冲入食堂抢饭吃的精神却特别抖擞。吵吵嚷嚷的人流一下子进去了，又一下子出来了。乱哄哄的，这情景倒是第一次见，像极了乡下小猪争食的景况，原来老师也不过如此。

　　见到别人个个争先，方成和周正也唯恐落后。于是大家都蜂拥而入，只见无数只手伸向饭桌，不辩是谁人，单见了黑压压一片。出来的时候，却见周正抢饭不妙，方成在门首等了良久，亦不见他人影。待他出来时，竟是一小碗饭，一小碗菜，似乎被早先到的人盛去了一半了。饭少是因为没了大碗可用了，菜少有点难理解了。当方成吃完时，周正在吃着第二小碗饭，菜却早已没了。方成劝他再去倒一小碗菜吧，但他只是看看方成，无力地说：“算了。”说完又吃那没有菜的饭。见此情景，方成走近那放着菜的桌边，拿了一碗就走。旁边一人即刻责问起来。方成便对那人微微一笑，把手指着蹲在一边的周正，说：“他没菜吃。”说着便向周正走了过去，把一碗菜倒入他的空碗中，然后再把碗还了那人。周正就抬头对方成说：“你倒是不怕的。”

　　“怕什么？没菜吃当然要拿的，再说，本来就应该有点人性的吧！我们千里迢迢来到这里就这样待我们，也太不够意思了吧。”

　　正午，方成他们都回来睡午觉了。起来的时候已经是下午了，却听人说会议还在开着，而他们好几个人没去了。

　　夜里八点学校也开会，会上安排了老师们的工作。唯有吴常要上地理，他很恼火。据他说是副课的奖金少，他觉得原先的物理被人夺了，所以心里窝着一把火。会刚开完，只见他一路火气冲天地猛吸着烟，不时地咒骂几句，不时挥动着那烟屁股，一条细红的曲线在夜色中一上一下，不时又散落几颗火星。他说不上课了。方成问他，他也没更多的说词，却突然间只听得他“哎哟”叫了一声，以为出什么事了，却看得他在身上猛拍，火星四溅，原来烟屁股汤了手指了，看来他这火也发得够投入的。

　　方成洗完鞋，想去看看吴常，顺便劝劝他。经过许伟的房间时，却见好几位老师都在。当中就有吴常，还有高老师。高老师正在劝着吴常，许伟也插进话来，肖辉也在说着，吴常竟与他们争执着。

　　“老吴，你就消消气吧！你以为你是皇亲国戚呀！”

　　“你也不想想，就那点奖金，多了几个钱啊？”

　　“老吴，你为这个生气值得吗！”

　　“这样安排明摆着欺负我一个。”

　　高老师半骂半劝地劝阻这个怒气冲冲的年轻人，但吴常似乎依然顽固不化，高老师便干脆道：“你去喝凉水吧！降降火。”

　　不想吴常竟怔住了，大家都笑了起来，吴常也悻悻地笑了。

　　他们一时用方言说，一时又用普通话说，方成也听得并不真切，只是靠察看他们的表情和语气来断定，他们在说什么。

　　方成回房去时，吴常却跟了来。说起刚刚高老师的话，慢慢地他心内才平服了。

　　新到一个地方总免不了要做一件事就是写信。家乡的亲友只要是熟悉的没有不去封信的道理，略略筛选一下，竟也要写十几封信。一连写了好几天，今日终于发完了。对亲友也只好如实相告了，这不是长久之地。却见信中写道：

　　同沥这地方不知从何说起。初来时，与周正两个颇多感慨，到如今也过去了好些天了。时间真有魔力！久了，人们总习惯这样吧！美其名曰：习惯了，没什么。

　　周正与我在一个镇，但是两所不同的学校，相距挺远的，可说是青山重重啊。至于他们就更远了，想见一面也不容易，因为车费颇贵。周正来过这里，我正打算这个周末去他那边的。初到此地，周正很沮丧，我也并不乐观。我们在教育办边谈边苦笑。幸好是两个人同在一镇，彼此心灵可相依，才不致于心内崩塌。

　　同沥镇虽说发出的公路有几条，但全是新开通的在山窝窝里转的土路。本镇却是个土坯房为主的小镇，也有几栋钢筋混泥土的楼房。镇上人不多，自然说不上繁华，但东西却不便宜。据说是每四天逢集，一般时候我们是不到镇上去的，尽管学校离镇上并不远。当然发信的时候便去，平时只有把山原之乐当田园之乐，因为我们学校就在半山腰上啊！

　　我上初二的语文，已上了两天课了。没有教案，没有参考书，也没有专业书籍，就凭了以往学到的备起了课。看来还可以，但讲起来就不怎么踏实了，到今天早备了好几课了，内容很不少。学生不太能听懂普通话，倒也不算很难教。有时候，我倒很乐意与他们闹着玩，你是知道的我不愿意长大的。

　　也许你很想知道我的头一节课，那是很从容的。你也知道的，我从来就很自信。再说课前我作了充分准备，我甚至预想过每一个细小的程序，因为我不大喜欢做没有把握的事。

　　这里没什么可以玩的地方。除了山还是山，附近的公路我们都早已走过好几回了。这天晚饭后，走了去周正所在学校的那段陡坡公路，但只在半路又折回了，因为晚饭后这点时间是到不了里山天就会闭眼不理了。

　　……

　　方成自认为这样的措辞比较切合实际。情形并不夸张，虽说失望很重，但字里行间还是洋溢着乐观。

　　课已上了几节了，方成总还有些迷糊。头一节课，学生不熟悉，自己也是一脚踏入新地，免不了心中没底。只一路鼓足了勇气迈上讲台，头脑里竭力搜索着自己的老师上课时的情形：大学时代的授课自然不相宜；初中时代的在记忆中又相去已遥远，几成难追忆的遗憾了；好在那时有一位老师气定神若的神情至今总还挺有印象。于是，临时之间只在心中暗里着意模仿了来，看似挺洒脱挺从容的模样儿。中间也不敢稍有停留，只管一路讲了下去。怕一停下来时，心中拒不了那无助的慌乱。双眼自然不敢与几十双眼对接，却是在有意无意之间免不了闪开了去，大概新手的胆气也就在这里暴露无遗了。于是，心里只一味坚持鼓动自己勇往直前，誓不后退。声气上也努力的提高许多，做一个自己并不怯场的样子。待上完两节课后回到办公室，却整个人都要塌下去一般，连喝水也比平时多去了一倍了。心中不免想到：看似简单的事，做起来却不易。正如古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只庆幸有的是时候，想尽快适应，唯有去向高老师多多请教了。当下打定主意，*得心里不那么恓惶。

　　已是中年的高潜，一脸络腮胡，却不失农村教师本色。待人和蔼可亲，每天他的家门口总有好些学生。方成也曾把自己写的备课去向他请教，他竟说这样很好了，并且用普通话和方成交谈。自谦普通话说得不好，只能说得三成，竟夸方成能说好八成。他还说他的普通话完全是“大串联”的时候学来的。

　　“那你去了不少地方吧？”方成好奇地问道。

　　“是啊！先去了广西，到了许多城市。后来准备去湖南的，但没去成。结果回了广东，到南州就回来了。”

　　“转了个圈？”

　　“对，转了个圈。那时年纪小，正读着师范哩。也不知为什么，反正叫你去就跟着去呗！又有得吃有得住，不用花钱，每一个地方都有人接待。”高潜像讲故事一样讲着那段经历。回想年轻时的事总是让人高兴的，他倒是很乐意说说的。停了一下，他又补了一句：“去了不少地方，什么都没学到，就学到几句普通话。”说完，很爽朗地一笑。

　　方成曾征求他的意见，要求听他的课，他竟挺高兴地同意了，并且亲自调好了课，然后又通知方成。方成打心底里感激高老师对年青人的热情提携。高老师的课自然也吸引着他，方成竟未想到他的讲解如同一波波的激浪震憾着他的心灵，他那金刚怒目式的表情，让人遥想起当年鲁迅先生斥责那些民族败类的情景……高老师的课讲得很动听，充满着激情，举手投足之间是那么自然，知识性和趣味性达到了很好的统一，让同学们专注于他的讲解而心无旁骛，这实在是与他的高超的讲课技巧分不开的。方成不由想到自己课还有很多地方需要学习，研究，改进，很多的地方有待提高啊！

　　因为学校资料奇缺，方成想早些把课备好。虽经反复考虑，依然很难下笔。心想那课虽教得，但要教好，却真是不容易。刚想了几句，可以写下了。不想校长来了，叫去搬木板，连说了两遍。终于听明白：给学生钉床板，需人手搬木板。昨天去给新楼装电线，有人问是否有工钱的。另一人答谁给，但是还得去，因为大伙都去。今天怕也是一样的吧。

四、里山
四、里山

　　
　　没事的时候，去走公路。往镇上，不热闹。往别处，没人迹。四处皆山，大家就在这山窝里，哪里都不是兴趣的所在。回来之后，外面落起了大雨，因为房子在高处的缘故，只听得山与山间雨声回响不绝。

　　这天下午，如果不下雨，方成便和吴常约好一起到里山去。天遂人愿，当方成改完作业　，雨便停了。到里山，才进院门，远远就见到周正从左侧的房里走了出来。他热情的和他们握手，就像三年未见的老友一样。他领了他们走进那教室里去，果然只见那矮矮的隔墙，隔壁还转来轻轻的音乐声。那房间竟是直通通的进去，只当中以一块隔板隔成了两个小室。后边有窗子，窗上竟没玻璃。周正就指着窗口说担心有蛇进来　，所以只好把床铺在中间的位置。方成见那隔板上有几个字，歪歪扭扭的。细看时，却是李煜的《虞美人》：

　　春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国回首不堪月明中。雕楼玉彻应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。

　　却看那笔法并不老到，也不合章法，墨色也不佳。这样稚嫩的字竟也敢留迹，想来那人并不在意书体上的功夫，却只在那词的意蕴而已，许是南唐后主的名词正契合了他的心情而已。周正写得一手好字，竟不嫌字丑，未曾抹去，怕也想把心情留墙吧！

　　“这些字这么差，你不嫌丑啊？还留着？”方成笑着问道。

　　“不管它啰！听他们说，这是前任屋主留下的。那人叫杨文，原来在同沥中学的。据说在那边专搞女学生，所以就调到这边来了。结果嫌这边条件艰苦，来到不到一个月就走了。”

　　“哦，是的，听吴常说过的。别人吴常还把他当作才子来崇拜的哟！搞女学生却没听他提起。”

　　“他们就知情的，什么都说的。听说那个人很会哄女学生的，还经常去女学生家过夜的。”

　　“听说他很快学会方言了？”

　　“就是和女学生打交道多了，那些女学生教他的嘛！说得多就会了，是听说他会用