友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
哈军工传-第37部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
饕逅枷耄 �
这次马拉松式的党委扩大会集中精力解决团结问题，既严格认真，触及思想深处，又坦诚温和，惩前毖后，治病救人，最终效果很好。整个党委集体达到前所未有的团结一致，大家能从事业和工作出发，敞开思想，各抒己见，一成决议就无条件执行，说话一个口径，办事一个原则，不左顾右盼，无后顾之忧，互相支持，互相谅解，工作效率非常高。张衍和徐立行两位老战友多次交换意见，加强了团结，受到陈赓的表扬。
然而，工农干部与知识分子之间的团结，是个十分复杂而难以一时完全解决好的问题。陈赓认为，老知识分子改造旧思想是完全必要的，但是，当前的主要症结在于工农干部往往用“左”的眼光、狭隘的心态去对待老教师，总认为老知识分子是资产阶级思想的代表者，是“落后”的一群，部分工农干部看不惯院党委对老教师的关怀、信任和重用，在相当长的时间内认为院党委“右倾”，甚至是“路线错误”。尽管陈赓的“两老办院”、“两个承认”的名言已在哈军工家喻户晓，但抱着对知识分子偏见不放的工农干部仍大有人在。
个别干部对当年在重庆成功改造起义旧军官颇有经验体会，他们把这套经验拿来对待哈军工的老教师，动辄居高临下地批评训斥，结果伤害了十分看重面子的老教师，连平时寡言少语的马明德教授也在发牢骚：“把我们当成国民党旧军官了！”
1954年1月20日，政治部干部部有一份报告，最能说明当时一部分工农干部对待知识分子的态度。
报告开始肯定了教授们有很大的进步，例如，“殷之书为开课连续工作三昼夜，刘绍唐、杨仲枢带病坚持工作。”
但接下去报告却变了味儿：“对学院不满，发牢骚及少数人的歪风邪气没有市场了”，报告点了胡振渭等五位老教授的名，说他们“不再那样嚣张了”。
报告批评教授们“工作要求按自己的思路发展，稍有变动就认为前功尽弃”，“重当学生”，“……说的多，做得少，对政治不关心”。
报告认为“少数人企图离开，差不多每晚上要在一起，乱说，形成思想上的暗流”。“信任是有限度的，这是个政治原则，政治上的关心爱护，必须坚持思想斗争的原则”。
这份报告对老教师队伍的基本估计与陈赓和院党委的基本观点相去甚远，用“嚣张”、“暗流”来形容哈军工的老教师们，哪里还有“两老办学”的诚意？这份报告所反映的“左”的观点在当时哈军工的工农干部中有一定的市场。
历史的真实是，哈军工在正确执行知识分子政策的主流下也有曲折，有时不免会有失误，除了上海那两位教授是自己闹着要走的，还有四五位老教师的调走，同当时执行政策中有所偏差以及知识分子的门户之争不无关系。值得庆幸的是，以陈赓为核心的院党委头脑清醒，政策水平高，除了后来的“反右”和“文革”那种特殊历史时期另当别论，总的来看，哈军工在执行知识分子政策方面是基本正确的。
陈赓看过这份总结报告，沉吟良久，拿起笔来，只批了一个“阅”字，便束之高阁，再无人提及了。
半个世纪之后，笔者发现，那份报告上的所谓“嚣张”的教授，恰恰都是为我国国防现代化建设贡献出毕生精力且立下大功的杰出专家，其中还有中国科学院院士。历史是一面镜子，人们不能不为“哈军工之父”的远见卓识而折服。
5月中，陈赓到北京开会，临走时叮嘱院党委对干部的政策教育一定要常抓不懈。
电子书 分享网站
23 增强团结 陈院长批评“二三矛盾”（4）
教务部有个傲气十足的副科长，张述祖部长定下的事，科员要请示该副科长定夺才能办。
和张述祖作邻居的一位部级领导，常叮嘱自己的孩子：“别跟张教授的小孩子一块儿玩！”那意思是要同资产阶级知识分子划清界限。
当时不少教授家中雇用保姆，有时保姆为工资多少找协理员告状，协理员就鼓动保姆：“那是剥削，你们组织起来，跟教授开展斗争！”
凡此种种小事，反映到院党委，刘居英、刘有光和张衍一碰头，观点一致：必须对全院的干部进行一次知识分子政策的再教育。
9月，政治部组织了两个工作组，到四个教授会进行典型调查，发现其中一个教授会的党团员不尊重非党教授会主任，看到工作中的缺点不是善意地帮助，而是乱扣帽子瞎批判，非党教授会主任也不了解自己有做政治思想工作的职责。
刘有光决定在这个教授会里蹲点，与大家一起研究如何贯彻党的知识分子政策，对先进和后进两种典型进行对比教育，然后召开全院的教授会党、团支部书记会议和全院教授会主任政治工作会议，这成为刘有光新官上任烧的“头两把火”。
刘有光说：“教授会主任是教授会全体人员的直接首长，党团员必须向教授会主任汇报思想和工作，执行教授会主任的指示和命令。”
这是哈军工政治部公布的一个重要的有独创性的政策，它不仅保证了教授会主任在教学业务工作上有职有权，而且授予教授会主任进行政治思想工作的职责。在这两个会议之后，哈军工利用党团活动日，在全院学员中普遍进行了一次“尊师重教”的教育。
刘有光在张衍的有力配合下，又烧起新官上任的“第三把火”，在学习七届四中全会决议的基础上，政治部召开全院团以上党员干部会议，总结建院一年来的知识分子工作，联系实际，对老干部进行知识分子政策的再教育，统一思想认识，动员老干部主动做好高级知识分子的团结工作，要求部、处以上的干部都要和老教师“交朋友”。
刘有光对张衍说：“老张啊，政治部的面上工作都靠你来抓了，我得多往斜纹二道街跑跑。”
张衍笑道： “你是主任呀，不在大帐里坐着，我有事儿到哪儿去找你请示呢？”
刘有光认真地说：“我刚报到陈院长就交待我说：‘你的主要任务是做好高级知识分子的工作’，我刚来学院不久，情况不熟悉，你就帮我尽快进入情况吧。”
1954年下半年，刘有光带着王序卿等人经常泡在斜纹二道街老教师的宿舍里，与老教师们促膝谈心，常常半夜带着一身寒气回到家里。
陈赓有一个全院人所共知的形象比喻：“学员是吃菜的，教员是炒菜的，而干部是端盘子的。”所谓“端盘子”的意思，就是全心全意为教学服务，它讲清了三者的关系，这是陈赓教育思想中的一个闪光点。多少年来，“端盘子”这句话成了哈军工干部们献身党的国防教育事业的代名词，并流传至今。
陈赓是个京戏迷，那天，他拿着报纸去问刘居英：“你也是老哈尔滨人啦，对哈尔滨京剧团有何研究吗？”
刘居英愣了一下，含含糊糊地说：“没有研究，我不大爱看京剧。”
陈赓歪着头瞪了一眼：“你这个刘大个子呀，就爱打球！不懂京戏！”
徐立行正好进来，插了一句：“我介绍一位行家，那可是跟四大名旦中的一位配合过呢。”
陈赓瞪大眼睛：“我们这儿还有这等能人？快说说，他是谁呀？”
徐立行笑了：“张衍嘛。”
“快找张衍！”陈赓忙打电话：“哎呀，真人不露相啊。想不到你张主任还是个京剧行家呢！快来吧。”
张衍不知陈赓有何急事，一头雾水地坐下来，忙问：“什么京剧行家呀？”
陈赓指指一边嘿嘿笑的徐立行，问张衍：“听说你跟四大名旦有过来往嘛！”
张衍这才恍然大悟，笑道：“我当是什么事呢！1951年，程砚秋剧团到重庆演出，余秋里校长要请程砚秋来学校演场戏，我一听就愣了，一张普通戏票1万元（旧币）啊，全校得花多少钱！看不起。余校长坚持要请程砚秋，没办法，我硬着头皮去见程砚秋同志，邀请他到步校来演戏，别看人家是名角，马上就答应下来，我又说到演出费，还没等说完，程老板说，为解放军演戏，我一个钱也不要。我说，那怎么行，剧团那么多人要吃饭呀，程老板说，那就给剧团同志们点零用钱，我本人一个大子儿不收。程老板在学校连演三天戏，我们可过了戏瘾啦！就是这么回事。徐教育长真能开玩笑，我怎么成了京戏行家了？”
陈赓乐了一阵说：“那你张衍还是有本事哟，能让程老板免费唱戏，你再继续发挥专长，跑跑哈尔滨京剧团，请他们给我们军工演几场。”说罢，陈赓拿起报纸，指了指文艺演出广告：哈尔滨京剧团近日演出全本老生戏——《将相和》。
在陈赓的提议下，《将相和》在学院连演数场，按着陈赓定下的规矩，前排的好座位都留给老教师们。
哈军工的干部和教员们都明白了院长的良苦用心，他是要工农干部和知识分子加强团结啊。
刘居英和刘有光大刀阔斧地开展工作之后，陈赓感到肩上担子轻松了不少，他只管抓大事，不干涉党委委员们分管的业务工作，不把时间消磨在会议室和办公室里。讨论一般性问题的常委会，他常让其他常委们去主持，他要到群众中去。他既是院长又是家长，总是穿着那一身旧军装，不让警卫员跟着，一个人，慢慢悠悠地在学院里到处溜达，学员宿舍、助教宿舍、食堂、澡堂、建筑工地、图书馆、篮球场、小卖部……没有他不去的地方，只要他在学员面前出现，就常被学员们包围，人群中一片欢声笑语。
电子书 分享网站
23 增强团结 陈院长批评“二三矛盾”（5）
陈赓时时挂念着教员们的工作和生活。一个星期六的晚上，他远远地发现王字楼地下室还亮着灯光，就嘀咕着：“又是谁下班不关灯，人走灯关，举手之劳！”便转身向王字楼走去，要去关闭长明灯。下了楼梯，发现灯光是从金工金相实验室里透过来的。陈赓推开虚掩的门，看见刘长禄从地道里爬上来，满脸是灰，浑身是土，清华大学来的刘长禄是去年首批入伍的教师，工作认真踏实，才刚刚28岁，陈赓在心里夸道，好小伙子！
刘长禄见陈赓走进来，连忙拍打着身上的尘土，立正敬礼，憨笑着叫了声“院长”。
“你干什么呢？”陈赓问道，刘长禄说：“从匈牙利和捷克进口的几个大电炉，白天没安装完，我想接着干完，这下面有个地道，我得检查一下。”
陈赓说：“你这个老弟呀，人家都去跳舞了，你还在这儿忙活呢，快去洗洗脸，丰富一下文化生活，有什么困难我给你解决。”
刘长禄说：“我还缺两个50千伏的变压器。”
陈赓说：“好了，这事包在我身上，礼拜一你在王字楼等着，我让人送来，现在我给你要个小车，你快洗洗手、洗洗脸去大和旅馆吧！”
刘长禄固执地不愿意离开实验室，陈赓不容分说，就推他去洗手，转身给司机打了电话，没过几分钟，窗外响起刹车声。
“走吧！我的工作狂。”陈赓像押俘虏似的把刘长禄推进自己的小轿车里，“嘭”的一声，他关上了车门。
星期一一早，物保部的同志就把刘长禄要的变压器送上了门。
又是一个秋高气爽的星期天。住在小平房的各家各户大多数在忙家务，子女多的李懋之、张述祖两家，还有夫人在一系读书，只有周日才有空忙家务的徐立行一家，都在洗衣服、拆被子，床单、被单晾晒了一大片，唯独张衍可以睡睡懒觉。
陈赓早晨起来，信步向东而去，他要到工地看看，五栋教学大楼已平地拔起，工人们昼夜施工，大屋顶已初见轮廓，陈赓一高兴，又一步步上到一系大楼屋顶，观看十几个油漆彩画工在30多米的高空中专心描绘“云头梁”，工人们都认识陈赓，对他“百年大计，质量第一”的嘱咐熟记于心，他们都抬起头，笑着同陈赓打招呼。
陈赓从工地上溜达回来，在路上碰到两位老太太，他一眼就认出她们分别是唐凯和曾焜的老母亲，没等陈赓开口，唐凯的老母亲就先声喊道：“陈院长呀，你好啊！” 陈赓站住，亲切地问道：“怎么，你们两位老人家是到极乐寺上香啊？”
“是啊，是啊，”唐凯的老母亲笑眉笑眼，“多亏陈院长啊，明白我的心，我儿子不反对我啦！”
两位老太太又和陈赓说了一会儿知心话，这才高高兴兴地走了。陈赓望着这两位红军老母亲的背影，不禁想起前些日子的一件趣事：
那天傍晚，陈赓拉着唐凯去散步，不知不觉走到极乐寺。“走，进去瞧瞧；”陈赓来了雅兴，笑嘻嘻地说，“我们这家邻居佛光普照，咱俩不妨参禅片刻。”
唐凯犹豫了一下，跟着陈赓跨进山门。刚走过前面的佛堂，唐凯突然发现自己的老母亲和曾焜的老母亲正在里面烧香礼佛。唐凯的脸一下红到耳朵根，他马上把母亲叫出来，埋怨道：“你怎么在这里搞迷信活动呀！”
老太太不服气，反驳儿子说：“我来许个愿嘛，求我儿孙平安，算什么迷信活动啦？”
唐凯来了火，刚想大声批评老太太，被陈赓制止住，陈赓故意板着脸批评唐凯：“怎么能对老人家耍态度啊？老人家求菩萨保佑，完全是好意嘛。”
唐凯的老母亲露出笑容，教训儿子说：“你听听这个首长讲得多在理，你得向他学习啊！”
陈赓事后劝唐凯：“我知道，你当了红军以后，弟妹们都饿死了，老母亲挣扎着活到解放，你好不容易找到她，你是个大孝子，就让老人家高兴点儿吧，别严格要求了。”
这就是刚才唐凯的老母亲对陈赓心存感激的原因。
陈赓回到小平房，去敲张述祖家的门。张衍昨天晚上告诉陈赓，今天下午罗时钧结婚，陈赓怕记错时间，再问问张述祖。
孩子们一见陈赓，都围着喊：“伯伯好！”陈赓笑眯眯地看看这个，摸摸那个，又一把抓住张述祖的大儿子振武说：“你这个淘气鬼，昨天领着你弟弟跟在我后面学我走路，欺负我这个瘸腿呀！”说罢拍了一下小振武的屁股。
张述祖瞪着孩子，大声呵斥道：“这两个淘小子，净捣乱！”忙拉过椅子请陈赓坐下来。
陈赓哈哈大笑，放了小振武，淘气鬼一溜烟地逃走了。
“不坐了，不坐了，罗时钧的婚礼是下午几点钟呀？”陈赓问道。
张述祖说：“下午3点，新房都布置好了。”
陈赓说：“好，你在家里等着，我派车，咱们一块去。”
陈赓走到张衍家门口，门开着，他推门进去，一看张衍正和王序卿几个人在玩扑克牌呢。
陈赓笑着说：“好哇！你们几个赌棍，躲在这里！”
大家见院长进来，都站了起来，张衍说：“他们三个在我这儿集合，一会儿要去参加罗时钧的婚礼。”
陈赓说：“我正要找你们陪我去呢，吃过午饭，我们一起走吧！”
23 增强团结 陈院长批评“二三矛盾”（6）
斜纹二道街教授宿舍二楼走廊里都站满了贺喜的人，陈赓一上楼，大家都鼓起掌来，罗时钧的宿舍门口贴着大红喜字，罗时钧一身西装，新娘子冷怀莹穿一身红色锦缎旗袍，一对新人慌忙出门迎接陈赓。
“院长，您也来了！”罗时钧红着脸，忙把新娘子介绍给陈赓。
陈赓故意瞪着两眼，打趣道：“好你个江西老表，办喜事不请我这个湖南老倌子！我自己来了！”
罗时钧是怕陈赓太忙，没敢送请帖，院领导中只请了张衍。陈赓一到，让他感激得说不出话来，半天才憋出来一句：“请院长为我们主婚吧！”
大家一齐鼓掌，老教师们都异口同声地说：“好啊，请院长主婚！”
陈赓说：“行！我来主婚。现在请张衍主任代表我们几位院领导向新郎新娘致贺词！”
张衍说：“你主婚，我怎么好讲话？”
陈赓腰板一挺说：“我命令你讲，你就讲！”
大家都被陈赓和张衍的对话逗得前仰后合。新娘子把一块喜糖剥开，送到陈赓面前，陈赓高兴地接过来，放到嘴里含着，看到喜气洋洋的新婚场面，老教师争着让新娘子点喜烟的热闹情景，陈赓从嘴里一直甜到心里。
后来，朱传樾和华光时两位教员一起办喜事，陈赓又为两对新人主婚。顾懋祥和夫人李宗善去祝贺，李宗善对两位新娘子说：“祝你们早生贵子，可别学我！”没想到这话让陈赓听到了，陈赓把脸一板，装出生气的样子说：“李宗善，你要检讨一下，为什么不肯生孩子！”逗得李宗善大红脸，赶忙藏到顾懋祥的身后。
1954年5月5日，党委会增补刘居英、刘有光、张子明、唐铎为党委委员。6月19日，又增补刘居英为院党委筹备组第一副书记，刘有光为第二副书记。后来又增补唐凯、贺振新为党委委员。
贺振新，江西永新县人，生于1916年，1930年加入共青团，1933年参加红军，由团转党。他是一位参加过长征的老革命，出生入死，战功卓著。建国初期，他任第一野战军师政委，求学心切的当年“红小鬼”，和夫人肖平一起进入马列主义学院学习，毕业后，夫妻双双走进哈军工。中央军委任命贺振新为炮兵工程系副主任，不久任该系政委。
陈赓器重贺振新，他把英气勃勃、面容清瘦的贺振新介绍给大家时说：“贺振新同志战功不小啊，是王震同志的老部下，1938年，他光荣挂彩之后，是白求恩大夫给他做的手术啊……”
1954年，是哈军工的大团结之年，以陈赓为核心的院党委的团结奠定了全院大团结的基础。陈赓以其高贵的品德和高超的领导艺术，为广大干部们树立了共产党人的楷模。那个时候，哈军工的干部和教员们都会说一句口头禅：“死在极乐寺，埋在荒山嘴”，荒山嘴是哈尔滨市殡仪馆所在地，大家决心把自己的一切都奉献给国防现代化的伟大事业。
数十年之后，当年的哈军工老干部、老教授仍清晰记得陈赓的一言一行，并由衷感佩陈赓的用人之道：陈赓善于团结人，善于用人之长，任人唯贤，不拘一格；他用人不疑，鼓励干部大胆工作，他对大家说：“和我一起工作，没有‘越权’问题，不要以为某个问题属于院长的职权，不经请示批准就不敢去做，特别是遇到需紧急处理的问题就当机立断，大胆去处理。”干部有了成绩他就表扬，好的建议他就支持；工作出了差错，他主动承担责任；他襟怀坦白，有话说在当面，缺点当面指出，背后尽说你的优点、长处和贡献；他民主作风好，从不搞“一言堂”，对于不同意他的意见，甚至顶撞他的人也从不在意。
1953年8月制定的第一期教学计划上报中央军委待批，差不多过去了一年，1954年7月中旬，军委通知哈军工：调整后的第一期教学计划经毛泽东主席亲自审阅通过，近日下发。
陈赓闻讯，欣喜至极，他对刘居英说：“写出这个计划，这是大家的心血呢，去年的计划中，教学环节安排只能照抄苏联的，课程安排不尽合理。今年上半年我们适当增加了学时，对计划作了局部调整，中央批下来，我们就可以大胆实施了！”
刘居英说：“我一到学院，对两个文件印象最深，一是《关于执行教育任务中几个主要问题的决定》，二是《第一期教学计划说明》。关于培养目标，对德、智、军、体各方面提出了很高的要求，对为部队服务的特点，也反映得十分明确。”
陈赓说：“培养目标是我们教学计划中的灵魂，我们对军事工程师加了四条定语，我建议党委研究一下，新学期开学前，对全院干部和教员传达教学计划，重新学习一下，这事就由你来办吧。”
过了几天，军委的机要函件送到陈赓的办公室，陈赓展开了教学计划，看到毛泽东在第一页上“照发”的毛笔批示，然后浏览了一遍，他马上发现毛泽东把“学习马列主义、毛泽东思想”这句话中的“毛泽东思想”五个字用铅笔圈去了。除这一处改动外，毛泽东对整个教学计划再没有增删一个字。
陈赓抬起头来，思忖片刻，自语道：“主席很谦虚呀，特地圈去了‘毛泽东思想’这五个字。”
陈赓首先召集党委委员学习、讨论经过毛泽东主席审阅过的第一期教学计划。他招一下手，示意大家先来看看毛泽东的批示，自己背着手，在办公桌边慢慢地踱步，低头思索着。大家发言之后，陈赓强调指出：“虽然主席圈去了‘毛泽东思想’这五个字，可是我们大家一定要牢记，毛泽东思想是我们全党、全军、也是我们军工的各项工作的指导思想，一定要努力学习好毛泽东思想，什么时候也不能动摇。”
书包 网 。 想看书来
23 增强团结 陈院长批评“二三矛盾”（7）
8月30日，刘居英向全院处以上干部和教员传达《第一期教学计划》，副院长清晰洪亮的东北口音，抑扬顿挫的声调，让与会者精神格外集中。
“同志们，我们这个教学计划是经过毛主席亲自审阅过的，这对于我们学院的建设有重大的政治意义……我们要进一步明确军事工程学院的培养目标。走出我们学院大门的毕业学员，他们必须是政治上坚定，无限忠于党和人民，忠于祖国，具有高度爱国主义和国际主义精神的军事工程师；他们必须是精通并善于使用本兵种技术兵器，能够独立完成工程任务，并具有高度组织、纪律性、较高文化程度和一定军事素养的军事工程师；他们是忠诚老实、勇敢顽强、富于主动性、警惕性、不怕困难并善于克服困难的军事工程师；又是能够教育与培养其部属、体格坚强、能忍受军事勤务中一切艰难困苦的军事工程师……”
这就是陈赓强调的军事工程师的“四个定语”，历史赋予哈军工的崇高使命和跨越时代的“哈军工精神”皆浓缩于此。
“毛主席审阅了我们学院的教学计划了！”这条喜讯不胫而走，在哈军工引起巨大的反响，深受鼓舞的人们满怀信心地迎接第二个学期开学。
在共和国的教育史上，毛泽东亲自审阅、修改一所大学的教学计划，仅有哈军工一家。
24 以我为主 学苏联真诚友好（1）
以我为主 学苏联真诚友好
百炼成钢 野营场冲锋陷阵
毛泽东亲自审阅第一期教学计划，令苏联顾问团感到异常惊诧和十分荣幸，奥列霍夫神色庄重地对陈赓和刘居英说：“中国人民的伟大领袖能在日理万机的繁忙中亲自审阅我们学院的教学计划，实在出乎我的意料，这在我们苏联是不可思议的事。”
1954年春天，几十名苏联专家逐批来到学院，一时间，文庙街上的小轿车排成长龙。如何向苏联学习，如何与苏联顾问合作好，是摆在院党委面前的又一重要课题。
首先，陈赓与奥列霍夫之间同志加兄弟的亲密关系为全院做出了表率。
1954年春，奥列霍夫感冒了，卧床不起，陈赓和李懋之到红军街33号探视。刚进门，陈赓就急切地问：“好些了吗？我可以打电话，请北京立即派飞机送专家来为您诊治。”
奥列霍夫从床上坐起来说：“谢谢！我怕传染给你们，你们怎么来了？我好多了，千万不要打扰北京。”
李懋之代表学院向奥列霍夫送了一筒茶叶，陈赓又叮嘱厨师要调理好首席顾问夫妇的伙食。不久，陈赓还是把奥列霍夫送到北京东交民巷特诊医院住院治疗，夫人奥列霍娃随行，住西直门总政招待所。陈赓指示锻钢陪同奥列霍娃游览故宫和颐和园等名胜，当时刘有光在北京，陈赓又委托他请在京开会的叶果洛夫和奥列霍娃去全聚德吃烤鸭。那年暑假，奥列霍夫回国休假，陈赓赠送一套竹漆茶具，奥列霍夫回来时，回赠陈赓一只方盒闹钟，刻上“赠陈赓将军”的字样。
真诚友好，以礼相待，是陈赓与苏联顾问共事时的一贯态度，不仅影响到全院，而且影响到全市，一年前的一段故事让省市领导至今不忘。
1953年秋，哈工大的一位苏联教员不幸病逝于教学岗位上，陈赓在徐立行、张衍的陪同下，亲自到哈工大吊唁。起灵时，陈赓不顾劳累，和大家一起到火车站送灵。站在月台上，陈赓才发现，省市领导没有来人，陈赓勃然变色，他吩咐张衍道：“快给他们打电话！苏联专家为我们死在岗位上，省市政府官员不来送行，说不过去嘛！”
在黑龙江这“嘎瘩儿”，哪位首长的乌纱帽比陈赓的大？这个玩笑可开大了。一会儿工夫，李延禄、吕其恩、王鹤峰等省市领导匆匆赶到，他们磕磕碰碰地跨过铁道线，气喘吁吁地跑到陈赓面前，陈赓愠色犹存，一声没吭，此事在省市领导中引起不小的震动。
陈赓牢记着毛泽东的话，准确把握学习苏联的政策尺度。他在一次党委会上说：“学习外国先进的东西是需要的，特别是要学习苏联的先进经验。但是，学习外国的先进知识不能把我们自己的好东西丢了。什么叫先进经验？经过实践证明的行之有效的而且效益最高的才是先进经验。外国的东西并不都是好的、先进的，中国的东西也并不都是不好的、落后的，我们学习外国绝对不能盲目地学。”他停顿一下，明确地说出学习苏联的原则：“学习苏联，有的全学，有的半学，有的不学。具体说，科学技术要全学，行政制度要半学，政治工作不学。”陈赓还常对干部们说：“学习别人的经验要同自己的独创相结合，在技术方面，我们是‘拿来主义’，先把他们的经验拿过来，认真学到手，慢慢变成自己的。”“遇到分歧不要当面顶撞，要讲究方式方法，多做解释工作。”
徐立行则用三个字来概括学习苏联，叫“牛吃草”，先吃，再细细咀嚼。
对于远道而来的苏联专家，哈军工首先做到“宾至如归”。
专门负责专家生活的招待科千方百计，让专家在学院里生活得愉快而舒适。
每天专家食堂要准备7菜3汤，外加14个凉菜和酸牛奶。任何食品必须保证新鲜、高质量。比如买野鸡，只能是猎枪打的，不能要毒杀的；每周晚上要给专家放映3场苏联原版电影，大和旅馆的俱乐部里有苏联各种报纸、杂志和画报，还有台球、乒乓球和羽毛球，后来又专门设了网球场和篮球场；每周六晚有一场舞会，逢节日要举办宴会和庆祝会，并加办舞会。冬天组织专家野外打猎、滑冰、滑雪；夏天去郊外野游，专备了游览船。
在住房上，保证每位专家有一套住房，专有清洁工每日搞卫生，地板每周打蜡三次，冬季有专门的锅炉工人服务，确保暖气充足。在用车上，将军以上每人一辆小轿车，校官以下三
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！