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天命乐师-第3部分
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叶逸不知道这些门道，以为贤来学院的学生都是一副目中无人的态度。其实昨天在阻止黑宇的时候，黑宇看到叶逸那通行徽章就一直克制着没下杀手，后来忍不住爆发的时候，被暮云阻止了。而暮云在被叶逸救了之后也说叶逸是个奇怪的家伙，一般有资格戴通行徽章的人是知道十班究竟为何物的，偏偏叶逸对于学院基本都不了解还热心的帮助他。
图书馆将近20米高，长宽都在300米左右，走进图书馆大门，迎面就扑来一股热浪，叶逸立马就知道为什么那么多学生会跑来图书馆了。外面这几天虽然回暖，地表温度在零上3度，但现在正是化雪的时候，给人的感觉比下雪时候还冷。学院的教室和学堂一样，都有“降温”、“升温”和“清洁”三个功能，但是“升温”也仅仅是升温5度，在化雪的时候根本没多大差别。而图书馆为了保存书籍，常年恒温在25度左右，还能抽湿防潮。这一对比实在是让人不想在外面多待，所以上午放学后图书馆就人满为患。
不过另叶逸感到意外的是，这真的是图书馆吗？图书馆不是需要安静的吗？展现在叶逸眼前的却是熙熙攘攘混乱不堪的场面。5米高的大厅除了摆放整齐的书架外，其他地方全是人，不管是占到座位的、没占到座位只能站着或席地而坐的，都把图书馆当成餐厅了，全都在这温室内吃着各自的便当。虽然图书馆内有排气的小法阵在运行，但架不住吃饭的人多啊，各种食物的味道弥漫在图书馆内。一些关系好的学生在打闹间甚至会将一些饭菜给掉到地上，任人踩踏将图书馆的地面踩得脏兮兮的。看着那油腻又有各种颜色的地面，叶逸是一阵皱眉，他发现这些学生都有一个共同点，那就是绝不靠近书架，哪怕有人不小心碰到书了，旁边的人都会立即帮忙把书籍摆好。
叶逸站在门口仔细的观察了下，这只是图书馆一楼，并没人看守，只是在书架上贴着一张写有“损坏书籍者开除”的警告标语，叶逸心想难道是因为这个警告才没人敢动书籍的？
在不远处的边上有通向二楼的楼梯，不过奇怪的是，跟叶逸一块来的封禁系和医疗系的人只有三年级以上的人会攀登上去，一、二年级的则是留在一楼跟人挤着。
“看来图书馆内还有阶级划分啊，我有通行证不知道能不能上去，试试看。”看着没人看守的一楼，叶逸嘀咕了一句，扭身就往通往二楼的楼梯走去。很顺利的，并没人阻拦，叶逸直接就到了二楼。二楼的情况比一楼稍好一点，规格跟一楼差不多，很明亮很温暖，但人也不少，不过没一楼那么拥挤，唯一相同的依旧没人看守。楼梯口的前面是通往三楼的楼梯，叶逸没在多做停留，直接上了三楼。
到了三楼情况就有点不一样了，三楼已经是顶楼了，书架没有一、二楼多，但看起来书籍明显比较老旧，显然都是上了年份的。在楼梯口旁边有一张宽大的木质办公桌，桌子后面有一张空着的座椅，桌上有很多写满文字的纸张和一些各种尺寸的羽毛笔以及一些绘图工具，桌子旁边有位留着长胡子的老人正坐在一张摇椅上悠闲的看着一本书籍。不同于一、二楼的是，三楼只有少数几个学生在用餐，但动作都很小，不敢发出太大的声响。叶逸从他们的制服上判断出，能坐在三楼的这几个学生都是五、六年级的学生。
“果然是阶级制度啊，难怪下面那些人不敢上来。”心里如是想的叶逸走出了楼梯口，轻轻的向那个老人走去。“这位伯伯应该是管理人吧？”
走到老人面前，叶逸微微躬身问道：“伯伯您好！请问您是这里的管理人吗？”
老人放下手中的书，挑眉看了叶逸一眼：“唔——小家伙有什么事吗？”
“一楼二楼的人太多了，没地方看书，我有这个徽章，不知道可不可以在三楼看书呢？”老人的声音中正平和浑厚有力，叶逸感觉眼前这位老人不会是个普通人，尽量表现的礼貌一些。
“唔——可以，只要别弄坏书籍就行了，还有要保持安静，有不懂的尽管来问我这个老头子，呵呵。”叶逸的礼貌让老人很是高兴，神态并没像外表看起来那般严肃。
“是！谢谢伯伯！”得到应允，叶逸也很开心，对着老人再一次躬身后悄悄的转身向没人的书架走去。
叶逸没发现的是，在他跟老人交谈的时候，三楼那些五、六年级的学生全都像看怪物一样看着他。而那位老人也深深看了叶逸背影一眼，嘴角露出一丝微笑，内心感叹道：“现在贤来城居然还有这么懂礼貌的孩子，还有通行徽章，真是难得，不知道是谁家的子嗣……”
轻轻的行走在书架间，叶逸感觉自己有点迷糊了，因为摆在三楼的书籍自己居然看不懂！在粗略的逛了一圈后，叶逸发现三楼的书籍都是那些高深的修炼法门、元素操控、身法技巧、格斗要领、武器招法、召唤注解、禁制大全等等各种林林总总的书籍。在大概翻开一些后，叶逸觉得头大了，因为上面很多都写着“最低修炼条件为青色五星”，自己现在才赤色一星后期，连一星巅峰都还没达到，距离青色五星还不知道要何年何月。
“唉……”在将一本元素操控类的书籍放回书架后，叶逸叹了口气，转身向那位老人走去。
“唔——小家伙怎么了？”自叶逸上来后，老人就对叶逸留了一份心，感觉叶逸向自己走来，抬头看了一眼，看到的是叶逸那满脸愁容。
叶逸有点脸红，挠着后脑勺不好意思的说：“那个……伯伯，三楼的书我都看不懂……”
“唔——你现在是几星修为啊？”
“一星后期。”
“呵呵……才一星后期你就想看懂青色五星以上的书？”老人放下书，抚摸着自己的长胡子笑呵呵地说：“小家伙你想看些什么书啊？老头子我可以帮你找到你要的。”
“啊！真的吗？谢谢伯伯！我想看一些有关学院的介绍类书籍！”
“唔——这类书可是在一楼哦，现在一楼都被那帮臭小鬼们霸占了，你也看不了，小家伙你稍等下，老头子帮你拿过来。”老人在听了叶逸的话后，顿时明了书放在哪，也不见老人有什么动作，躺在摇椅上伸出右手对着楼梯口一挥，挥出一道青光：“去！”
那道青光冲下楼梯，不大会又冲了回来，不过却夹杂着一本厚厚的硬皮书籍。看着漂浮在自己眼前的书籍，叶逸感觉这个世界太奇妙了。
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；。。。 ； ； “噔——”
不等莱斯利开口，叶逸直接在教室中央弹奏了起来。他没有使用元力，也没有使用风悦弦音手套里的本命乐器，他想用最纯粹的音乐和手法来表达最本质的音乐。
琴音响起，叶逸那生气的表情立马变得恬静下来，似乎只要一弹琴，他的情绪就能瞬间转换为跟所弹奏的音乐曲调相一致。叶逸弹奏的跟莱斯利刚才弹的曲子一模一样，都是精灵族的歌谣。同样的轻柔欢快、同样的精灵风味、同样的动听旋律，不同的是弹奏的人。
弹奏的人没有夹带任何私心，手指律动带起的只有美好的旋律和情绪；聆听的人闭着双眼心随音动，随着音符变化轻轻的摇摆着身体，仿佛自己就是精灵森林里的一片叶子在随风摇摆。
这种身临其境般的感受带给莱斯利和学生们难以言表的震撼，学生们在惊奇中陶醉，在陶醉中沉沦。而莱斯利则是微张着嘴颤抖着，双眼瞪大的看着叶逸却怎么都说不出一句话来。
叶逸手上微微一变，旋律悄然变化，原本轻柔欢快的旋律中出现了一些低沉又急促的声音。学生们在幻境中看到了原本美丽的森林上方出现了乌云，开始淅淅沥沥的下起了雨，原本宁静美丽的森林被盖上了一层阴霾。这片阴霾勾起了他们内心的负面情绪，学生们纷纷想起了学院那残酷得会让人发疯的竞争制度，而莱斯利则是想起了自己被一些达官贵人藐视、被自己族人看不起的往事。
就在他们内心充斥着各种不愉快的负面情绪时，旋律再变，低沉急促的声音没了，又恢复了轻柔欢快的曲调。幻境中雨停了，乌云遮挡不住阳光，被温暖的阳光刺破好几个窟窿洒下了光明。乌云渐渐散去，微风轻轻拂过，叶子挂着水珠摇曳着，水珠反射着明亮的阳光，再一次为森林带来勃勃生机。
那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，像徐徐的清风拂过翠绿的森林，被冲刷过的树叶散发出更为朝气蓬勃的气息。不知道什么时候闭起眼一起聆听的莱斯利和学生们，都感觉自己内心的阴霾似乎也跟着被冲刷了一遍，原本黯淡的脸都带上了如释重负般的笑容。
“噔~~”
随着尾音的颤抖，叶逸将里拉琴放到旁边的课桌上结束了弹奏，在教室内所有人还没回过神来之时，运起元力到喉咙上，将鼓动人心的话语带到每个人的心里：
“乐者，通伦理者也；乐者，德之华也。身为乐师，首重在心，进而养性，方能感悟天地之音。莱斯利老师，你身为一名乐师，更身为一名音乐教师，你扪心自问，自己所教导的学生弹奏的音乐带有感情吗？学生们有自主创作的想法吗？在那死板的教育模式下音乐一脉有发展吗？为何大陆上的人总是歧视乐师你想过原因吗？”
说到这儿，叶逸指着莱斯利一阵怒吼：“没想过的话那就让我来告诉你好了！音乐是一种情感艺术！音乐是丰富多彩、富有情感的！正确的使用音乐可以很好的塑造学生良好的品德，而你是怎么做的？你想追求权力、金钱和名声这是你的个人自由，但你却将才华都用在如何敲诈学生的钱财上！对于学生的教导全部都是死记硬背按部就班的进行！你以为教学生对着琴谱弹奏就算教会学生什么是音乐了吗？你们这些音乐教师可曾对学生讲过如何认识这世界的美？可曾对学生讲过如何创造新的音乐？可曾考虑过学生的感受？没有！你们没有！你们只是一味的让学生按照你们的想法去学习去给你们赚取功绩！真是可笑！！”
“音乐的进步在于多感知、多想象、多创造！我的老师曾经说过，真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造力，经常激发学生体验学习快乐的愿望！而你们只是为了那世俗之物就硬生生的阻碍了大陆的音乐发展！大陆上有多少天资卓越的人就是被你们这样给扼杀在摇篮里的？这是何其可悲？！”
全班师生都被叶逸那带有元力传播的话给震惊了，全都傻傻的看着叶逸说不出话来。叶逸转身走到门口，停下说：“莱斯利老师，音乐里寄托了演奏者的感情，欣赏音乐的人通过这些音符和旋律来感受演奏者的情感。你在音律上的造诣并不差，所缺的不过是你那不能放下世俗的内心！倘若你能放下那些身外之物用心体悟自然，以你自身精灵族的天赋，你早晚会成为大陆上首屈一指的音乐大师！连最本质的音乐都忘却，凭你现在这幅德行，你能教我什么！！”
“哗啦——砰！！”
叶逸就拉开门走了出去，因为太过生气关门的很大力，那重重的关门声让莱斯利的内心久久不能平息。
……
情绪激动有点难以平静的叶逸离开了那塔状的音乐教室，利用自己在学堂学的受身跑酷技巧，在路边的树上跳跃晃荡着，快速地离开了学院文化区，最后来到了那天观察校场的小山包上。叶逸三两下就跳上一棵松树，在一枝粗壮的枝干上坐了下来，背靠着树干看着空旷的校场微微喘息着。
这几天的学院适应生活让叶逸觉得很不愉快，不是遇上这样那样的事情，就是参与到人与人的争斗中。尤其是刚刚发生的让叶逸痛心疾首的音乐系事件，如果大陆上的音乐都如这般的话，那又何来发展？最终只有没落一途。
“唉……”
在树上的叶逸长长的叹息了一声，然后便坐在树上发呆，叶逸有点想不明白未来到底该怎么去发扬音乐一脉，明明音乐是那么的美妙，可大陆上却如此看待音乐。
“啾啾”
在叶逸发呆间，有几只麻雀飞了过来，落在叶逸不远处的枝头上打闹着。看着那小小麻雀欢快的腾跃鸣叫，叶逸感觉自己的情绪似乎也好了不少。脱掉右手上的黑白色手套，红光一闪，右手覆盖上了青白色的风悦弦音手套。由于叶逸经常跟慕欣愉和倪筱汐一起用本命乐器合奏修炼，现在他是赤色一星后期的修为，突破到橙色二星可以说是指日可待了。
叶逸右手一招，从手套上的音符水晶里甩出一根长68厘米，直径25厘米的棕色竹笛。叶逸抚摸下竹笛，双手横举笛管，两肘自然下垂，将吹孔向上置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直。嘴角后收，成微笑状，双唇放松合并，在深吸口气后，集气流于一束冲开双唇匀速地吹进笛孔，吹奏起清脆欢快的旋律。
笛子独特的音色在松树上弥漫开来，笛声清亮高昂；旋律舒缓优美宛如溪水玎玲；令人心旷神怡；好不醉人……笛声悠悠传遍小山包，引来了一群麻雀落在枝头，这些雀儿并不怕叶逸，有几只胆大的甚至落在叶逸的肩膀上啼叫着。不大会附近的留鸟们都降落在这棵松树上，和着笛声欢快地啼唱。看着眼前百鸟齐鸣的场景，叶逸内心的阴霾也扫开了，微笑吹奏着。可惜的是现在是上课时间，上午的校场上空无一人，没人能欣赏到这神奇的一幕。
……
上午剩余的时间叶逸都用来探索贤来学院了，由于胸前挂着橙色的通行徽章，一些工作人员、教师和一些执法队（一个学院有好几支执法队）对叶逸是视而不见，叶逸也乐得清闲，独自在学院内闲逛。学院内部并没什么交通工具，全部靠学生自己，这也是学院的安排，锻炼学生的体能。普通学生没有天修者的体魄，上课时间会晚一些。而天修者学生上课时间则是必须严格执行，迟到必会重罚，所以叶逸这几天经常看到天修者学生们上课都是使用各种技能狂奔着去上课的。此时叶逸就在用受身跑酷技巧在树枝间腾挪，虽然速度比普通人跑步快很多，但跟学院内的天修者学生比起来还是差远了，谁让叶逸没学习身法类的技能呢。
“啪嗒”
“呼——”叶逸在空中伸手抓住一枝树枝，翻身蹲到上面长长的吁了口气，看着不远处那高大的图书馆抱怨道：“这学院怎么这么大？去个图书馆都要跑上5公里，累死了。”
叶逸抬头看了下天色，临近正午，天空一片晴朗，温暖的阳光和剧烈运动让叶逸觉得有点闷热。地上积雪在悄然融化着，温度低又潮湿，叶逸观察了下还是决定坐在树枝上休息。
靠在树干上，右手上银光一闪，现出一个水壶，叶逸一把接过“咕噜咕噜”的灌了几大口，看着不远处的图书馆和已经结束上午课程开始陆续出现的学生们，叶逸觉得有点奇怪：“他们不用午休冥想吗？”
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；。。。 ； ； 精灵教师在得意之下听到叶逸说没钱，第一反应就是恼怒的骂了一句，不过随即就看到叶逸一脸怪异的表情，马上反应过来自己失态了，咳嗽几下说：“咳咳…没事没事，没钱也没关系，以你的才能老师可以帮你申请助学金的，有助学金就可以抵消乐器的采购费了。”
大陆上的货币是采用特殊材质制成的纸币，名为天元，其面额有1、5、10、20、50、100、200、500、1000这九种额度。根据历史记载，在大灾难以前，大陆上的货币是采用金银铜三种金属货币，但是在大灾难后，为了携带方便，轩辕先祖就将货币统一改成纸币。一来携带方便，二来可以节约大量矿物资源用于军事战争。
在联盟发展到如今，普通的家庭一年可以有80000－120000天元的收入，一年5000天元六年30000天元的乐器采购费乍看之下是承担得起的。但是学堂是免费开设的，不需要学费，而学院就不一样了，学院是培养人才的地方，自然需要大量的经费，这些经费就是从学生们的学费上来的。贤来学院作为一所名校，学费自然不便宜，每年需要50000天元的学费，如果再加上那30000天元所谓的乐器采购费，那普通家庭几乎是很难承受下来的，更别说学院内别的地方不会也这样收费？
而从小就经常跟爷爷在联盟各地游逛购买乐器，叶逸自然明白乐器的价格，以大陆上的手艺，制作出来的只有极少数乐器价值能在3000天元以上的。不是说乐器廉价不值钱，而是大陆对于音乐的发展太过落后，在乐器方面没发明创新出什么成果来，一直都是在仿制前人所留。以至于大陆上乐器都很便宜，便宜到除了不买那几个极其珍贵的，全部乐器都买上一种而且买的材质都是上乘的也才不到2000天元。
叶逸虽然对金钱是没什么概念，但还是知道个大概的，听到精灵教师说需要每年5000天元的乐器采购费，一下子就明白对方是想敲诈学生的钱财，这种情况唐弘毅曾经在跟教导叶逸如何做一名教师的时候讲过。叶逸心想，这个精灵教师刚才的失态或许就是他的本性，而他又马上改变态度可能是因为觉得我琴弹的好，做他学生的话未来可以帮他打响名气。
“……”
在想明白了那精灵教师的意图后，叶逸对他的印象是急转直下，已经差到不能再差了，这样的人竟然配做音乐教师？而且还是音乐系的主任？
看到叶逸暗淡的表情，精灵教师以为他是被那乐器采购费吓住了，为了化解尴尬，他再次咳嗽下，并装出一副自命不凡的样子：“咳咳……这位同学，为师可以很肯定的告诉你，当今大陆上的音乐协会统计的乐师排名，为师可是排在前三的！你跟着为师学习音乐是肯定不会吃亏的！等他日你毕业了，你可以在大陆上尽情的发挥你的才能，等你功成名就了，你会庆幸你是为师的学生！哈哈哈！！”
不知道这位精灵教师是不是自信心太过膨胀，直接就认定叶逸会做他的学生，说着便幻想了起来，甚至还激动的双手高举哈哈大笑起来。叶逸看着他的样子感觉一阵厌恶，不过咀嚼着他刚说过的话，叶逸脑中突然闪过一些资料，音乐协会？排名前三？男性精灵族？
叶逸曾经担任过音乐教师代理，自然知道音乐协会的一些事情，一瞬间，叶逸就清楚了对方的身份，微低着头问：“这位老师，请问您可是人称精灵乐师莱斯利？”
“嗯？你竟然知道我的身份？”莱斯利放下双手，一脸惊讶的看着叶逸，随后又大笑起来：“哈哈哈，既然被你认出来了，那就说明我们有缘，走！为师带你去见见你的师兄师姐们！”
音乐系的教学方式是这样的，每当有新生申请加入的话，就随机排班，在来年升级的时候是整班升级，但是老师可能会换人。如果实在喜欢一位教师不想换老师的话，那就只有拜师一途。学生可以拜一位音乐教师为师，并持有学院的证明，这样就可以跟着那位教师一直学习到毕业。所以也有在一年级的教室里看到有六年级学生的情况，当然这都是少数，只有很少一部分学生会去拜师的。
想要成为音乐教师必须精通大陆上所有的乐器，根据自身音律造诣的高低，在学院担任一至六年级的教师。教师想要提高等级，除了要教出成绩优异的学生外，还需要去音乐协会考取相应的等级。
莱斯利是音乐协会的名誉会员，在大陆上乐师排名前三，又是贤来学院音乐系主任，虽然平时教的是六年级，但是架不住他名气大，在他教的班里除了正常六年级的学生外，还有好几个不同年级的拜他为师的弟子。如果叶逸也拜他为师的话，那叶逸就是最小的弟子了。
叶逸被莱斯利带进了教室，叶逸环顾了一下，教室挺大的，不过此时应该是自习时间，学生们不是在自己的位置上吹奏乐器，就是在找稍远一些地方弹奏大型乐器，整个教室内各种声音此起彼伏，听起来乱糟糟的。叶逸看到这种场面一阵皱眉，在这种环境下怎么可能练得好？看来大陆上音乐的没落跟这种教学方式也有很大关系。
莱斯利在教室的威严很高，学生们看到他带一个学生进来也不敢说话，继续练习着自己的乐器，只是有学生不时的对叶逸投去好奇的目光。莱斯利在关上门后，带着叶逸走到教室的一个靠窗的角落，那个角落里有几个学生正在练习着不同的乐器，从手臂上的刺绣来看，他们是来自一、二、三、四、五年级的，刚好每个年级一个，两男三女。
“莱斯利老师！”
看到莱斯利带着叶逸走过去，那五个学生都停下了手上的活，恭敬的向莱斯利行礼问好。
“嗯——不必多礼，从明年起，你们就多了一个师弟。”莱斯利对着那五个学生一脸傲慢的“嗯”了一声，然后对叶逸说：“还不知道你的名字，你自我介绍一下吧。”
“我叫叶逸，叶子的叶，飘逸的逸，你们好。”叶逸先是对莱斯利点头了一下，然后对着那好奇的5个人礼貌性的介绍了自己，不过叶逸并没答应说要做莱斯利的弟子，也没称呼那5个人为师兄师姐。
“师弟你好！”五个人五种态度，有好奇的、有礼貌的、有平淡的、有不屑的、有敷衍的，但是因为有莱斯利在，都象征性的点头回礼了一下。
对于叶逸的用词莱斯利并没多在意，一副语重心长的口吻说：“叶逸啊，现在你也看到为师的教室了，你有什么问题要问的吗？赶紧趁最后这几天熟悉一下，明年开学才能马上融入进来。”
听到莱斯利这么说，叶逸也不客气，转身看着那些学生问出了自己的疑问：“确实是有问题，教室里这么吵，同学们练习乐器就不会受到影响吗？”
“哈哈哈！这个问题不算什么，其实这个问题在一年级的时候就会说明了，现在为师特别给你讲讲。你是不是觉得在这不算大的教室里这样练习很吵？在这犹如噪音的环境下又要如何练出自己的技艺？那为师告诉你，在这种环境下练习才能集中自身所有的专注力到自己的乐器上，在各种吵杂的声音中锻炼出只听到自己所演奏的音乐，唯有在这种环境下锻炼出的乐师才能有坚定的内心，才能成为一鸣惊人的乐师！”
“那可以请老师弹奏一曲为学生演示一下吗？”
“哈哈，这有何难！”内心已经认定叶逸是自己弟子的莱斯利非常开心，听到叶逸的请求也不拒绝，直接取出一把七弦里拉琴，找了个位置就坐了下来，在吵杂的教室中开始了自己的弹奏。
毕竟是大陆上排名前三的乐师，手底下还是有真功夫的。莱斯利弹奏的是精灵族的歌谣，轻柔欢快的曲调听起来很有一番风味，在手指来回律动间，很快就将教室内的学生们给压住了，教室里只剩下莱斯利的琴声。随着旋律的扩散，不管是学生还是他的弟子，全都一脸陶醉的聆听着。
叶逸站在莱斯利身后，闭着眼睛仔细听着，他在感受旋律中的情感，叶逸想通过这最后的方式来探知莱斯利的内心。叶逸还相信着，音律造诣那么高的人，怎么会是个唯利是图的人？但是叶逸失望了，从莱斯利的琴声中，叶逸并没感受到什么美好的情感，只是按部就班的弹奏，之所以能压过学生们的声音，完全是靠高音来强压下去的，这跟以音动心背道而驰。
莱斯利的曲子虽然轻柔欢快，但却没有那种安宁美好的情绪在内，叶逸感受到的，是一股对权力、对金钱、对名声的渴望。这让叶逸很愤怒，有那么高的音律造诣，却没有乐师的良好品德，这样的人还配称为乐师吗？！
叶逸从小就家世显赫，要什么有什么，更是一名天修者，成长环境不同造就的人也不同。叶逸拥有那神奇无比的音乐知识，不需要磨练就能轻而易举地弹奏出各种美妙的音乐。而从小就学医的他，更是拥有一颗济世天下的慈悲之心。这颗慈悲之心跟天命印记带给他的乐师之心相结合，造就了叶逸良好的品德，所以在潜意识之中，叶逸就认定乐师必须要拥有良好品德才行。而莱斯利只是一个普通人，以普通人的身份就能有大陆排名前三乐师的称号，这已经很了不起了，但也正因为是普通人，所以莱斯利才更想获得权力、金钱和名声。叶逸注定了不是一个普通人，所以他不了解普通人的想法，以至于他对莱斯利的追求很难以理解，对莱斯利的作为甚是气愤。
“噔~~”
弹奏完后，莱斯利放下了里拉琴，笑着对叶逸说：“怎么样？为师弹的还可以吧？哈哈哈！”
叶逸没答话，而是低着头拿起莱斯利放下的里拉琴，然后走到教室中央转身对莱斯利说：“莱斯利老师，您弹的很不错，很动听，学生从您弹奏的旋律中可以感受到您的对权力、对金钱、对名声的追求，不知道学生说的可对？”
莱斯利愣了一下，然后哈哈大笑道：“哈哈哈，说的不错，很难得有学生可以听出为师的抱负！现在为师更想教你了！”
叶逸左手拿起里拉琴，右手在琴弦上划了一下发出悦耳的声音，然后抬起头露出他那生气的脸说：“凭你能教我什么？！”
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