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回到民国做球星-第4部分
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陈乐思索着，无论事态接下来怎么发展，现在球队的训练暂时无球可用却是必须面对的，当务之急是要如何安排这段时间的训练。
第一步当然是应该提升球员对足球的兴趣，这点可以通过讲述足球的奇闻趣事来达成。可是自己对足球的了解也不多，也不可能讲未来的足球赛事，这么算起来可以说的东西真不多。看来这提升兴趣的事情要先放一放了。
或者先讲述一下战术，把球队的阵形定下来。可这也不是单靠说就可以说得明白的。益智的这帮球员对足球的了解几乎为零，不人球结合实际，估计别说某个位置怎么打了，就算是说说这位置为什么叫这个名字都要解释半天。在陈乐的计划中，依据未来的阵容来安排战术是必须的。可是未来的战术也意味着打法千变万化，最困难的是要怎么样去讲解这些打法，并运用到实际比赛中去。这事任重而道远，也是需要暂缓处理的。
陈乐想了半天，也没想到有什么好主意，于是决定了，先让球队跑跑圈吧，先把体能练上去再说。虽然这些人的伙食不是很好，不能提供更多的能量用到训练上去。可是我们也得发扬一下吃苦耐劳，艰苦奋斗的长征精神不是。
湛江可是个很重视体育的地区，其体育成绩也很不错，拿了不少奥运金牌。同时湛江也是个穷地方，雷州人在21世纪初还是在住茅草房呢。所以说体育出成绩最终靠的还是个人的坚持。
陈乐边想边走，忽然看见一个村民在前面路过。而村民穿的满身补丁的衣服，却让陈乐想到了一个可以立马提高球队实力的方法。
足球界历来都有一个说法，就是“一个优秀的守门员等于半支球队”。一支足球队中，守门员承担着把守球队最后一道防线的重任。他的每一次触球、每一次扑救、每一次发起进攻，包括每一次脱手、每一次失误都对比赛的最终结果有着决定性的影响。一个优秀的守门员可以拯救整个球队于危难之中，而且他能够做到的不仅是自己表现出色，同时还可以感染自己的队友，让他们也表现的更加出色。所以，有很多的球队都有专职的守门员教练。
陈乐从未来回到民国前，曾经看到过不少有关守门员训练的电视节目和书籍，在现实中也看到过学校足球队的守门员训练。因此，陈乐就起了依据这些经历，把守门员的训练方法整理出来的想法。
只要把球队的守门员训练起来了，就可以使他将来在安排球队战术和阵容时，更加地从容和安逸。
总之，训练守门员百利而无一害。
陈乐想得通畅，就高兴了起来，准备了纸笔回去，打算晚上整理一下回忆，写出一个守门员训练的章程。
学校安排了陈乐暂住在学生宿舍，当他回到时，马上就有一个同班同学找了上来，拉了他的手就说：“快跟我走，安碧沙罗的校长过来找你麻烦了。”
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第十章参赛即为同意与例外原则
好心提醒陈乐的人名为“王感才”，是陈乐的同班同学。他因为是班务。所以需要时常在校内走动，这天刚好看见安碧沙罗学校的校长贡尚加拉驾车到来。
过往，加拉校长借着“广州湾教育厅长”的虚衔，经常来益智学校进行巡视，以显示他的权利。
因为益智学校是殖民地中国人所设的私立学校，所以学校的领导在政治上无权无势，对加拉校长的所为是无可奈何，只能任得他胡闹。好在，加拉校长巡视归巡视，却没有对学校的经营指手划脚。
不过，王感才今天所见的加拉校长却与平时大为不同，先是气势汹汹而来，然后直接地走进了校长的办公室，最后王感才听到加拉校长说及陈乐的时候，想到怕是来者不塞，来找陈乐麻烦了。
于是王感才急匆匆地找到了陈乐，要带他避避风头。
陈乐却是甩掉了王感才的手，叹息道：“走？要走到哪里才行？我已经无路可走了！”
话刚说完，陈乐就转身往校长办公室而去，去看看安碧沙罗的校长要玩什么花样。
他甫一进到校长办公室，就看见加拉校长一副老神在在的样子，而益智的黄佑伦校长则和一个长衫男子说着什么，气氛尚算友好。
长衫男子应该便是加拉校长的翻译了，他客气地对黄佑伦校长说：“球是一定要赔的。那个足球在欧洲所购，质量上乘，价格高昂，一向是加拉校长的珍藏。因为今次比赛适逢国庆，加拉校长才忍痛把足球捐出，让大家体验一下真正的足球是什么样子的。结果却是你方的球员不知出于何等心思，，也不知道用了什么方法，竟然狠心把球弄破！”
“那你说赔多少？”黄佑伦校长问。
“至少这个数！”翻译伸出了五个手指头。（作者也不知道是什么数，请读者忽略之……）
“呀，你不如去抢！难道你的足球是镶金的么这么贵！”黄佑伦校长忍不住大声道。人为刀俎，我为鱼肉，法国人在殖民地内说一不二，只能任他们欺诈勒索了。
翻译回答说：“加拉校长说的就是这个数，要么学校赔，要么就叫那陈乐赔，如果他赔不起的话，就叫他洗干净屁股准备坐牢吧！”
“不过是比赛中的意外造成的，大家都有责任，怎么就只让我一个人负责赔这么多？”陈乐见黄佑伦校长哑口无言，只能站出来为自己辩护了。
“若是比赛中你伤了人，这伤药费不是只由你赔吗？难道还要大家一起帮你赔？荒谬！”翻译听见有外人插嘴，老实不客气地反问道。
“当然是……”陈乐的滞口，是因为他忽然想到，不知道如今体育暴力追究刑事责任的法律观点，发展到哪一步了？
体育暴力行为一直伴随着人类的体育活动发展，而且自现代体育发展以来，暴力现象日益严重，人们为了遏制和惩治这种行为，防止它将人类的体育文明精神销蚀掉，采取了多种措施。
按照传统的做法，对于违反规则的暴力行为，是按照体育组织的内部规则来处理的，比如，对于暴力行为者采取禁赛、罚款等制裁措施。但是这种做法不断地受到人们的批判质疑，现实中的体育暴力并没有得到有效遏制，反而有日益蔓延之趋势。于是法律责任便被引入其中，其中包括民事责任、行政责任甚至刑事责任。
英国在长期的司法审判中，针对体育比赛中的暴力伤害行为，该国法院确立了追究行为人刑事责任的“参赛即为同意”原则与例外原则。
“参赛即为同意”原则指的是在体育比赛中，必要的身体碰撞是难免的，因此，对于一些被规则允许的并且被合理提示的行为造成的伤害，只要行为人主观上没有故意和明知，则将当事人同意参赛视为同意接受了这些行为可能造成的后果，不追究其刑事责任。
而例外原则指的是，如果有证据证明行为人的行为在主观上是故意或者明知的，并且引起严重损害结果发生的，受害人的参赛既不能认为视为同意，行为人也就不能以“参赛即为同意”原则作为辩护理由。
由此可见，“参赛即为同意”原则是否定体育暴力伤害行为并承担刑事责任的原则，而例外原则是认定此类行为承担刑事责任的依据。
现行的法律已经能够表明，对于一些轻微的伤害行为，同意可以成为免责事由；但是对于一些故意或者疏忽大意的过失造成的严重身体伤害，同意不能够成为辩护理由。
有两个案例可以体现出“参赛即为同意”原则与例外原则。在波瑞德召一案中，被告波瑞德召在比赛中将膝盖撞到对手的腹部，导致该对手最终因抢救无效身亡。根据裁判在比赛中的判断认定发生的比赛是符合规则的并且是公正的，陪审团在证据的基础上认定被指控为杀人罪的被告波瑞德召无罪。
但20年后，英国发生了摩尔案，它与波瑞德召案有着极为相似的实施情节，但摩尔主观上的故意却使法院做出了有罪判决。主审法官霍金斯在给陪审团阐明法律时指出：任何人都没有权利使用可能给他人造成伤害的暴力，如果一旦有人实施了这种暴力并且导致死亡的结果发生，那么应当认定这种行为构成了杀人罪。这一判决开创了例外原则的内涵，使体育暴力伤害行为的刑事责任原则得到了新的发展。
我国立法中没有规定体育比赛中伤害行为的主观要件，实践中追究体育暴力行为刑事责任的案件极为少见，司法实践部门对相关问题还难以操作。
这点就导致了，在我国的各级足球比赛中，恶意伤害事件日益增多。顶级联赛上，外援或被踢爆眼睛，或被踹断腿骨，种种暴力行为频繁出现，施暴者因为不会受到法律的制裁，而滥用暴力。其中更有幼稚者，把暴力施展在国际赛场，结果败坏了我国的足球形象。
更可怕的是，有很多足球爱好者把球场上的暴力行为，视作理所当然。他们忽视球技，只用暴力，为胜利不择手段而又有极好的借口。“参赛即为同意”嘛，用“上了球场受伤在所难免”做掩护。就算需要追究法律责任，也往往会因为没有相关的法律规定而无罪，顶多和受害者双方分担损失。他们好在是生在我国，若果是住在其它国家，早就因为比赛暴力行为而赔钱，坐牢，甚至枪毙。
暴力行为是我国足球运动不能健康发展的元凶之一。首先，就令到不少害怕受到严重伤害的人，选择了放弃足球运动；其次，不少青少年球队过分追求暴力而忽略技术的提高；再次，不少有志于足球事业的球员，因为遭受到暴力行为而缩短了的运动寿命；最后，技术出众或天赋过人的球员，更容易受到暴力行为的青睐，运动生涯因而过早夭折。
事实上，如果严格按照规则来进行比赛，是完全可以杜绝严重伤害事件的，说到底，球例是有保护球员，打击暴力行为倾向的。
陈乐现在的情况，就是不知道怎么回答比赛伤人应该负上什么责任。比如受伤的如果是法国总公使的儿子，说不定施暴者马上就被枪毙了。和法国人在殖民地**律，是最大的笑话。
翻译见陈乐被问得口滞滞，正要乘胜追击，彻底压服对方，却听到一阵乱糟糟的声音抢着说到：“赔！我们一起赔！只不过是区区一个足球罢了，我们这么多的人一起凑钱，难道还买不起？”
陈乐回头一看，却看见王感才带着一批人过来了。这些人，有些是陈乐的同学，有些是足球队的队员，还有一些他不认识但又热心的人。
在广州湾现在的事势下，读得起书的人，其实大多都是家中富裕的。要知道，益智学校建立的原因，就是广州湾的大批士绅不希望自己的子女入读法国人的学校，以免被法国人奴化。要知道的是，安碧沙罗学校的主课是法文，为学生们灌输着“法兰西是高等民族”、“法国人统治华人有理”等民族侵略意识。
翻译大概是被这群乱糟糟的人吓坏了，一时间手足无措。幸亏安碧沙罗的校长加拉这时候咳嗽了一声，示意翻译走过去，有新的事情交代。
翻译站在加拉身边，倾身听了一会，然后站直了大声说到：“咳咳，你们听好了！都听好了！加拉校长对于这件事情，有了一个新的提议。只要你们能够办得到加拉校长所说的要求，这件事情就一笔勾销！”
王感才可以说得上是一位学生领袖，他刚才示意，让到来的学生们都肃静了一下，听了翻译所说，然后问道：“什么要求？快说！”
“那就是让你们益智学校的足球队，在两周之后再和我们安碧沙罗的足球队较量一次！”翻译大声说，“不过，鉴于你们有了陈乐之后实力大涨，因此，我们于比分上有要求。那就是你们必须要赢五球以上，才算赢。”
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第十一章 战或不战
“赢五个球？怎可能做得到！”黄崇伟也随王感才的带领过来了，他听了翻译的话后，大声质疑道，“我们与安碧沙罗的足球比赛，往往都是一球就能够定了胜负的，就算多了陈乐一人，又如何可能帮我们再多进四球！”
加拉校长或许是猜到了黄崇伟说话的意思，招翻译过来又是一阵耳语。
翻译会其意，站直了身体再次大声说：“加拉校长发话了，你们在比赛中每比对手多赢一个球数，都可以减免一部分赔款数目。具体内容是，若只靠赢一球而胜，赛后你们须得付八成赔款数目；若你们只赢两球，须得付六成赔款数目；只赢三球，须得付四成赔款；若赢了四球，那么只需要付一成赔款即可；若赢了五球，当然是赔款数目大家两清，各不拖欠。而且不但如此，加拉校长还宣布，如果你们能够赢安碧沙罗五个球以上，他老人家则有奖励给予你等。”
在场众人听完翻译的话，均惊疑不定。此时，陈乐与黄崇伟、王感才已经凑在了一起，接头低声商议起来。
王感才建议说：“足球赔款是小事，我们可以凑起资金帮陈乐你赔付。说到底你也是为我们益智争光，才会招此麻烦。其实，而今并非是加拉借机过来敲诈勒索，不过是安碧沙罗那边不忿那日的赛果，因此而过来找我们晦气。说起来，那天乃是法国国庆，陈乐的作为，相当于狠狠地落了他们的面子。他们尊严受损，自然要想办法弥补。在我看来，这场球是非打不可的了。”
黄崇伟接过话语，继续说道：“以我对安碧沙罗的了解，他们必然是找到了比赛中对付陈乐的办法，想再打一次比赛挽回面子。只不过不知道他们的后手是什么？”
黄崇伟说完，与王感才一起用燑燑目光望着陈乐，希望陈乐有什么好的建议。
陈乐细细考虑了一会后才说：“如果比赛只是针对我一个人的话，那倒有些办法可以破解。他们无非是在比赛中派人紧紧盯住我，不让我有拿到球的机会。又或者是待我拿球的时候，就多派球员对我夹击协防。只要我无法有表现的机会，剩下的不过是依照过去的战术，继续打败你们。”
“那怎么办？有什么破解的方法吗？”黄崇伟关切地问。
“有的！”陈乐用坚定的语气回答，“不过时间紧迫，不知道这个想法来不来得及完成。他们越是关注我，就越是给了你们机会。我有一个想法，如果可行的话，将大大提高你们的攻击得分能力！”
王感才点头说：“如此甚好，那我们就先答应了打这场比赛。无论怎么说，情况无法再糟，顶多就是按原来的想法，凑钱打发走加拉罢了。”
三人商议既定，便要接过战书。不料那翻译仿佛恶作剧般，笑着说到：“你们商量好了吗？商量好了就听我把话说完吧。刚才说的，都是你们赢了就可以拿到的筹码，可是怎么可能这个便宜你们呢？现在就说说若果你们输了，就该有什么可以输给我们！”
陈乐三人听了翻译这话，脸都绿了。
翻译的脸变得有点阴森，他继续笑嘻嘻说：“如果安碧沙罗反过来赢了你们一球，那么你们的赔款就要翻一倍；如果赢了你们两球，那么赔款就翻两倍；如此类推，赢了你们几球，赔款就得翻几倍！你们可敢接战？”
翻译的话就像是晴空霹雳，劈得在场的众人鸦雀无声。陈乐三人也被惊得战意全无，对于战或不战，犹豫不决，最后商量着干脆直接把钱赔出去算了。这球赛，横竖对安碧沙罗学校都有利，益智不可能吃这哑巴亏，实在是不宜多此一战。
然而，一如黄莺出谷的清澈娇声忽然响起：“战，这场球赛我们一定要战。我会捐出我的全部嫁妆给你们做筹码！不过你们一定要获胜，不是为了我的嫁妆，而是为了你们，为了益智争一口气！安碧沙罗来我们学校寻衅生事，而我们益智如果只能卑躬屈膝，忍气吞声，就会被外人看轻。外人会以为我们益智和法国人沆瀣一气，狼狈为奸。益智是华人所建的学校，目的是教育我新人要不畏侵略者之强权，不流失中国人之气节。法国人如来挑衅，我益智必要迎头痛击！”
陈乐回头一看，却看见说话的，是一个瘦弱娇小，皮肤黝黑的女孩子。她虽然有点病态，但身躯挺拔有势，目光坚定有神。
王感才为陈乐介绍说：“她是学校董事会成员之一的女儿，名字叫郑雪碧。”
“郑姐姐说得好，我也捐出我的嫁妆！你们不要再有顾虑，一定要好好教训一下安碧沙罗的法国佬和越南佬！”郑雪碧的话大得人心，很快就获得了跟从。在场众人争先恐后地表示，自己愿意负担益智和安碧沙罗的比赛赛果的赔款。
王感才分别与陈乐、黄崇伟对望，见二人都点头赞成。于是对益智的校长黄佑伦说：“王校长，我代表陈乐和益智足球，以及足球队的支持者，请求校长同意我们进行这场比赛！”
黄佑伦校长打了好长一段时间酱油后，此刻焕发精神，接过了王感才的请求，对加拉的翻译说：“我们益智同意进行这场比赛，遵照加拉校长的提议，自负赛果。希望这是一场公平的比赛。”
“好！一言为定！”翻译大喜，赶忙对加拉校长汇报交涉成果。
加拉校长见翻译与益智谈妥，也不多做停留，用蹩脚的中文说了声“再见”，并向陈乐微笑着挥了挥手，然后离座而去。
翻译则屁股颠颠地随加拉校长躬身而走。
在场的益智学生见事情告一段落，纷纷向校长告辞而去，并与王感才交待互相要多做联系，以期两周后到比赛现场助威。
此事后，陈乐在益智学校内，变得人所共知。各科教师和各个年级的同学与陈乐见了面，必会鼓励陈乐要用心努力，赢得对安碧沙罗足球队的比赛胜利。
原本，球队缺少足球进行练习。周满青把此事向学校反映后，校方鉴于两周后的比赛事关重大，紧急从香港购进了一批胶皮足球交予足球队。
每日足球队进行训练，都会有益智的学生和老师到来鼓劲。更有一些女学生来到，令到球队的成员奋勇刻苦，悍不畏伤地练习。
这天，陈乐换上了益智学校发的足球比赛服和球鞋，召集齐了全部的益智足球球员，开始了自己到益智后的第一次训话：“我稍微知道一些足球的学问，因此受到了益智学校的聘请，负责教导足球队的各位，如何提高水平。上次的比赛，我看了大家的表现后，觉得非常失望。你们虽然有过一段时间的练习，但是还是没有达到入门的程度。可以用一个成语来形容你们上一场比赛的表现，那就是死缠烂打。幸亏安碧沙罗的足球队水平也不高，才给了你们僵持的机会。”
“你们不要不服气。与安碧沙罗相比，我们的球队首先在战术上就没有确立一个切实有效的进攻手段，防守也是一窝蜂地龟缩在禁区中，不懂得伺机反击。而安碧沙罗则采度长传冲吊的打法，用高中锋冲击你们的防线；他们的防守也比你们有层次得多，可以灵活应变各种情况。其次在技术上，安碧沙罗的球队有专职的教练教授技术，无疑可以使他们的技术发展少走很多弯路。最后在意识上，安碧沙罗的球队经过多时的配合，每个球员都渐渐知道了自己在比赛中的作用和行动方式。”
陈乐把两支球队的情况娓娓道来，最后说：“种种情况综合起来，结果就是双方的实力对比会越拉越大。”
“那我们现在应该怎么做？”黄崇伟问。他作为队长，是最关心球队的。
“本来我是打算推翻你们之前所练，先从基本功从新开始的，然后再一步步循序渐进地掌握技术和战术。”陈乐叹息了一声，接着说道：“可惜的是，安碧沙罗这次的邀战来得太过突然，完全打乱了我的计划。为今之计，只能先穿插一些能立刻提高球队实力的练习和战术安排了。”
“那你有什么计划吗？”黄崇伟再次发问。
“有的。根据上次比赛时候的观察和体验，我发现了一些很有趣的情况，然后又与我所知，做了一些对比和参考，最后得出了一个结论和一个初步的战术安排。”陈乐顿了一下，然后用掷地有声的语气说到：“那就是远射！”
“远射？”在场众人互相对望，眼中所见只有不解。
“不错，就是用不断的远射，撕开安碧沙罗那脆弱的防线！”
………………………………
第十二章 远射
一直以来，我们将禁区外的射门统称为远射。
随着足球运动向着全攻全守总体型的打法发展，防守的策略也历经变化，往往人员上多于进攻者，在通向球门的道路上布置层层的防线。这样一来，球队的进攻就受到了一定的制约，射门的条件愈演愈复杂。比赛中，近距离射门已经难以满足要想取得胜利的需要，这时队员们不能不重视远射的威力和作用。
远射除了是一种常见的得分手段外，在战术上还可以丰富前场的技战术打法。近射、远射的结合，就能使进攻方法多样，配合机动灵活，进攻点增多。远射还是破密集防守的重要手段，如果队中有出色的远射手，偶尔的突发冷箭，就会逼使对方扩大防线，不敢退得过后，从而使得本方进攻获得渗透的机会。
远射能成为重要的得分与战术手段，就在于它的得分成功率与日增高。而造成这种现象的原因，首先就得认为是科技的力量。
自年世界杯“飞火流星”之后，一种新式的无接缝足球制作技术出现。这种足球的表面比以前的足球更加光滑，这种设计可以让足球周围的气流从湍急过渡到平稳，增大球的下沉力，使足球飞行轨迹的弧度增加，飞行速度大大提高，足球轨迹变得更加不规则，从而大大增加了守门员对足球轨迹预测的难度，但是对于踢球者却是更容易控制。 年世界杯之前好多门将都说过这个“飞火流星”将是门将的噩梦。之后年欧锦赛的“航海日志”，再到最新的足球制作技术，一直都是让踢球的人更容易控制足球，而门将更难进行预判。
此外，球鞋制作技术的进步，也让运动员在立足射门或传球的瞬间，能将摆腿积蓄的力量更好的传递给脚部，然后再均匀地把动能传递给触球部分的前掌，这样球就可以获得最大的射门或传球力量。
远射变强的另一部分原因，则是世界足坛足球观念的改变与进步。
国际足联技术部的报告表示，上世纪八十年代的足球比赛，身体是最重要的因素，而九十年代，战术是最重要的因素，到了二十一世纪，将会是心理素质的对抗。其它的暂时不说，单说八十年代的足球运动员。他们的身体素质得到了空前的重视，此后的运动能力得到了极大的提高。平衡和力量的提高，同时也促进了技术的进步。
在这种情况下，远射不再是一种鲜有出现的得分方式，越来越多的重炮之王出现了。个人方面，从马特乌斯，到卡洛斯，再到如今的克里斯蒂亚诺罗纳尔多等远射高手，你方唱罢我登台，而通过这几代球员可以看到远射的日渐发展，其力量与技术都得到了长足的进步与加强。从球队方面，很多球队都配备有多名远射高手，比如巴西国家队的卡洛斯、罗纳尔迪尼奥与里瓦尔多米兰俱乐部的卡卡和西多夫。远射能手更几乎是所有球队必备的配置，连中国队也不例外。
既然远射是如此重要，威胁是如此之大，那么各支球队对它的防范自然也就是重中之重。在足球比赛中，无论进攻还是防守的新发展，始终伴随而出现的，是旨在抵消其作用的反制策略。
前面说过年的“飞火流星”年的“航海日志”，让远射的威胁大增，然后随之而来的，便是针对这种情况的防御反制策略。年举办的德国世界杯中，果然出现了很多远距离的射门与得分，特别是在整个杯赛的开始阶段。相对应的，便是大多数球队都在防御阶段采用了双后腰的组合。双后腰组合配合着四后卫防守体系，有效地钳制了远射的发挥，进入了四强的球队，无一例外的都采用了这个策略。比如意大利、法国和葡萄牙都采用单前锋打法，只有德国采用摂阵形，不过也是双后腰的配置。
可以这样认为，如果一支球队的进攻只能依靠远射来获得进球，那么这就是一支业余球队，因为他们不懂得利用远射来逼迫对手把防线压上，从而利用打身后或者内切等方式来灵活得分。
或者说，如果一支球队在接连被远射威胁后，却还是始终龟缩在禁区里进行密集防守，那么这也是一支业余球队。因为他们竟然不懂得安排双后腰的配置，在禁区前沿布置防御远射的屏障。
既然如此，陈乐为益智设计的进攻手段，为什么还要做出频繁远射这种进攻战术安排呢？
很简单，因为益智足球队和安碧沙罗足球队都是不入流的球队。想想看吧，陈乐这个学踢足球还不足三年的菜鸟，却可以在两队的比赛中做出犹如球星般的表现。两队的水平可想而知。
因此，无论陈乐作出什么安排，只要是二十世纪后的先进的战术，都可以在与安碧沙罗足球队的比赛中占尽先机。
远射对于这个时代的人是极为少见的，往往被配以“世界波”的威名，被认为是只有最顶级的球队，最顶级的球员才可以表演出来。一来，这个时代的球很重，弹性极差，踢不了多远就因为自身重量而往下掉。二来，这个时代的大多数球员没有可以踢出大力远射的体魄和技术。最后，就是根本没有球队会安排远射这种相对没效果的战术。
既然远射对于这时代的足球运动员来说，是一项少见的情况，那么反过来就说明他们同时也缺乏应对对手远射的准备和能力，球队的战术安排也会缺乏对对手远射的必要防范。
此外，这个时代的越位规则也使远射拥有一项优势。那就是如果球最后被对方球员触及的话，本方则不算越位。
看到这里，很多球友都会和作者产生共鸣，发出同样的感叹：“我的娘哟，这分明是好大的一�呀！”当然，这�后来被国际足联打了一个补丁修复了——这条规则年被取消了。
陈乐是暂时没有办法，训练出益智球员的短传能力的，更没有办法使益智球员立刻懂得直塞球打身后的配合战术。但是他可以利用上面的越位规则的漏洞——当本方球员的远射被对方的后卫或者守门员挡下后，本方锋线球员可以立即上前争夺反弹回来的足球，然后进行突破或者射门等——抢到这种球的球员是没有越位的。
这种情况下，远射能被陈乐选择为进攻主打战
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