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架空-第7部分
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自然对话吧，并把你看到的最喜爱的情景画下来。
找春天
今天，老师教我们找春天，我可高兴啦！
春天在哪里？
春天在小河里，这里有爱唱歌的青蛙，这里有欢快游动的小鱼，还有穿着白衣服的小白鸭/
春天在哪里？
春天在亚武山谷里，这里有静静流淌的小溪，这里有茁壮成长的杨柳，还有叽叽喳喳叫个不停的小鸟。
春天在哪里？
春天在天空中，这里有正在飞的喜鹊，这里有唧唧的小燕子，这里还有惹人喜爱的风筝，朵朵白云冲我们笑。
春天在哪里？
啊！春天在我们身边！
你找到了吗？看到了吗？赶快打开你头脑中记忆的大门，把你发现的通通写下来！一定要告诉我你在哪儿发现的！那里有什么让你惊喜的，说说写写你的精彩发现吧！
妙用小标题串出美文来
――从满分作文中学写作技巧
纵观近几年中考作文所占的分数比值可以看出，如果是150分的语文试卷，作文要占60到70；如果是120分，作文要占到45到60分。作文分数几乎是占到了整个语文分数的半壁江山。因此，中考作文的好坏不仅直接影响到语文成绩，而且还直接影响到整个中考。作文的重要作用是显而易见的。其实中考作文并不像我们想象的那么难，中考作文是鼓励鼓励给满分的。所以，只要我们努力。注意一些写作的技巧，加上我们扎实的写作基础，得满分也不是很难的，今天我们来看看用小标题构筑成文的满分作文。
我从生活那里学到的生活在生命的磁场里高速运动者。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳――春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞相开放，小草冒出地面柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学习、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，同样存在着激烈的竞争，如同争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵――夏
看到了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚刚经过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持等待救兵――太阳。它知道，等太阳再现的那一刻，它的腰杆将更加强壮。小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？
在这里，我学到了心存希望，保持坚强。
果实累累――秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的庄稼正等待农民的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收。看着农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，秋姑娘也赠给大地金色的衣裙，悄然隐去。
在这里，我学到了“付出才有回报”这个道理。
银装素裹――冬
在呼呼的风声中，雪轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹：是为它的纯洁吗？茫茫的白雪更让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾洒在这片洁白的雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在，开拓未来。驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，我感悟生活的激情与澎湃，然后，走上征程。
【满分揭秘】
本文之所以获得满分，与其结构的严谨、新颖的构思是分不开的。每段末都以“在这里，我学到了……”结尾，说明自己“感受着生活的洗礼”的具体内容。结尾以两个短句小结全文，与开篇照应，结构严谨。本文构思上很是新颖，让人有耳目一新之感，主体部分以四季为小标题，既写到了作者从生活中学到的具体内含，又使文章结构清晰，脉络分明，给人以美的享受。
那么，我们在作文中应如何用好小标题呢？
小标题，就是除了作文的大题目外，把文章分成几个小板块，其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。如本文由4个板块构成，分别用了4个小标题：“百花争艳—春”“绿草成茵—夏”“果实累累—秋”“银妆素裹—冬”。恰当地运用小标题不仅能使文章层次清晰，脉络分明，省略了过渡，呈现出匀称醒目的结构之美，而且能体现凝练概括的精美构思，给人以良好的印象。
如何拟制小标题呢？1。以时间为序。如《我的一天》的小标题：“晨读”“午睡”“晚玩”。2。以事情发展为序。如《尊重，永远的感情》的小标题：“泄密”“冷战”“融化”。3。以空间为序。如《我的学校》的小标题：“大操场”“图书馆”“艺术楼”，选取了有特色的场面进行专题介绍。
拟制小标题应注意几点：1。小标题是文章凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。千万不要随便拟制一个不伦不类的标题，这样不仅不会给人以美感，有时反而会破坏文章的整体形象。2。要在紧扣主旨的基础上，张开想象的翅膀，打开积累的宝库，巧联妙引，创造出形象生动、耐人寻味的小标题。3。小标题要表现出文章各个部分内在的逻辑关系，使这些相对独立的片段能互为依存，集中服务主
获取写作材料的三种方法
一、学会观察
观察是我们获取作文材料的主要方法之一。它指的是有目的地认识某一事物的过程，说通俗一点儿，就是说想要认识某一事物，你就要有目的地去看、去听、去摸……以便熟悉它、了解它。这个过程就叫观察。
1、全程观察与重点观察。全程观察是对事物发展全过程的观察。事情都有起因、经过、结果，而整个经过通常有若干个阶段，运动着的事物在各个不同的阶段都会表现出不同的特点到。全程观察，就是对事物发展的全部过程，从头到尾，从开始到结束，从起因到结果，进行细致的观察，从而了解它的来龙去脉，把握其各个阶段的特点，达到正确认识某个事物的目的。
如朱自清的《背影》一文，作者就仔细地观察了父亲买桔子的全过程：为什么去买桔子，怎样去买，结果怎样？在这个全程观察中，作者又重点观察了父亲怕栅栏式的具体动作，像这样截取全过程中最重要的部分，进行仔细观察，加以详写，是重点观察。
2、长期观察。要了解某件复杂事情的全过程，要认识某种复杂的事物，短短几分钟几小时显然不够，还需要进行较长时间的观察，这就是长期观察。如写某种植物的生长过程，就需要从播种、发芽、长叶、开花、结果进行全过程的观察。还有的活动不是一两天就能完成，要把活动过程写清楚，也需要长期观察，如《月亮上的足迹》一文，是从1969年7月21日人类登上月球那一刻写起，写到7月25日凌晨离开地球。历时195个小时的月球见闻就需要长期观察，否则就不能把事情交代清楚、完整。
3、对比观察。对比，就是比较。把两个或两个一个的事物放在一快儿，发现其相同与不同，就是对比观察。《安徽青年报》上的学生习作《小怪事》就是对比观察的结果。小作者经过仔细观察，发现当卫生局局长的姑爹在任职期间和退休后，人们对他的不同态度。任职期间他家门庭若市，送礼的络绎不绝；退休后他家冷冷清清，无人上门。作者运用对比手法，一前一后，两相对照，得出一个结论：该怎样做人？该怎样当官？
对比观察关键在“比”。要“比”，就要选择一个比较点。同一事物，可选择现在与过去相比较，如通常讲的新与旧的对比，别人与自己的对比等。不同的事物，可选择某一方面对比，如两个同学在学习上的对比，在工作上的对比，在劳动时的对比等。
4、定向观察与随机观察。定向观察，就是在预先确定好的对象和范围内进行观察。如法国著名昆虫学家法布尔在写《绿色蝈蝈》之前，就有目的、有意识地观察了蝈蝈的生活习性，这就是定向观察。
与定向观察相反，随机观察是没有确定对象或范围，是偶然遇到而又引起自己注意的一种观察。宗璞散步时被艺术盛开的紫藤萝花吸引而驻足观赏，写下了《紫藤萝瀑布》。她的这种观察就是随机观察。
二、体验生活
生活是写作的源泉，中学生的作文当然离不开生活。可是有的同学觉得中学生还没步入社会，哪有那么多现实生活的东西可写呢？其实不然，中学生每天就要置身于现实生活当中，学校生活、家庭生活人人都有，自不必说，就是社会生活，也人人都有经历。学校也好，家庭也罢，都是社会的组成部分，我们身在其中，无时无刻不在感受着社会潮流的涌动和时代脉搏的跳动，怎能说体验不到社会生活呢？如某考生的中考满分作文《苦恼》一文，就是用日记的方式记下自己一周中每天的时间安排。对这种如牛负重、缺少乐趣的学习生活，恐怕不少同学都感到压抑。可是大多数同学都习以为常，没有意识到这是一种生活体验。可是，这个考生却想到了，他把这种披着“素质教育”外衣的“应试教育”彻底暴露了出来。现实生活当中异彩纷呈的人、事，通过我们的各种感官反映到头脑中，这就是作文素材。所以中学生要做现实生活中的有心人，随时留意，多加体验。如置身于活生生的现实生活中，却熟视无睹、无动于衷，作文时自然就会哀叹“无米可炊”。
三、阅读吸收
一个人要获得写作的材料，应该去观察，去实践，去体验。但是，我们知道，一个人不可能事事、时时、处处这样做。那该怎么办呢？只有广泛阅读，读中国的书，读外国的书，读有字的书，读无字的书，读各种各样的书，从中获取各种知识并加以吸收。如江苏盐城一考生的满分作文《语文从我身边走过》，文中将几本名著、李白陆游诗词、梁祝孟姜女的传说娓娓道来，如数家珍。这就是广泛阅读吸收的结果！“只有挖得深，寻得密，才会找到有价值的东西”，“劳于读书，逸于作文”说的就是这个道理。
第二卷 第一章 髑嗣国（1）
我原以为我再也醒不来，要沉浸在只有车祸文物得黑暗里。
渐渐的，黑暗转化成了一片白，白色阳光光刺得睁不开眼。
慢慢地我睁开眼睛，耳朵里传来一阵阵叽叽喳喳的鸟叫声，太阳正挂在半空中，仿佛要掉下来似的，我本想站起来但是全身刺痛，骨头软的连牙签都拿不动。
“这是什么地方？”
“文物展览区的人呢？”
“我不是应该在医院的吗？”
“怎么会在这里？”
这里参天大树随处可见，树群小鸟密集的地方，叶片密密麻麻，几乎遮掩了半片天空。另外这里四处只听得到鸟叫声，却看不到半个人影在走动。
我摇摇摆摆的走，像只无头苍蝇一样乱“飞”隐隐约约听到不远处有流水声，我喜出望外，小雯说如果在山上有水的地方就会有路，我可以顺着河流走下去，一定能找到回家的路。
到了河边，我简直不能相信自己的眼睛，在城市里得河水都发出令人想呕得臭味，但是这样的河应只在幻想里见过。碧绿的湖水在太阳光的照射下闪闪发亮，泛起金色的点点的光粼，水清澈见底，色彩鲜艳的鱼儿游来游去。这是西藏得河？可是西藏是平原。。。。
这里的山巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉；转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
以“拔地通天之势，擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上，古人盛赞泰山“方古此山先得日，诸峰无雨亦生云”。
乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
19座山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，环绕着整个大理，成了一座天然的“挡风屏障”。
在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。
高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。
远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。
远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。
远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。
两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。
远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。
镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。
其实，那山本身就富有神奇感：这边的像锋利的尖刀，那边的像驼背的老人，再远一点儿便像含苞欲放的莲花……
当登上极顶，举目四望时，那壮观的景象使我血液沸腾，整座崂山就像在雾里飘着一样。
那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，形态各异，险峻陡立。
十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异，但它却有自己独特的风韵——朴实无华。
俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。
这里的山真陡啊，好像用刀劈斧削的一般！
群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观。
拔地而起，直冲云霄，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地俯视着大地。
银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被狂风卷起的雪浪，蜿蜒起伏，一望无际。
群山都落在脚下，显得空旷高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。
路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。
龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。
远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。
远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
顶部平展展的，四面陡立，像刀劈似的整齐，颜色是蓝幽幽的。
大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。
当红日的万道金光照射到冰峰上的时候，像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。
这里的山可以变颜色，但是在我们那里从来没有见过这种山。
“难道我穿越了？”
“而且还穿越到了异域？”
第二卷 第二章 髑嗣国（2）
顺着溪流，她终于走出了那个颜色奇异的山谷里，她走向一位老太太问“请问这里是哪里？”
“这里是髑嗣国啊，你是从别过来的吧，连髑嗣国都不知道。”
“什么？”我惊呼，“髑嗣国。”
“髑嗣国怎么那么像毒死国啊？”
“小女孩在街上别乱说，上次有一个人和你一样说了那句话，当场被杀啦。”
“啊！”
因为时间关系所以只能写那么短，Sorry才188字
第二卷 第三章 髑嗣国（3）
暴风雨铺天盖地地撕扯着外面黑暗的一切，我缩在墙角落里，惊恐得竖耳听着。
已经在髑嗣国呆了一个星期了。
我在暴风雨之前跑去树林里找到了一个茅草屋，在那里呆了一个晚上。
白窗外雨一直下。
我等待看彩虹装饰的天空，但是雨似乎不愿意，越来越大。连街角都变得模糊不清。空中飘着的不只是雨，还有几分忧伤与惆怅……
天了，暴风雨停了，雨滴发出异常清脆得声音。
雨后初晴
雨停了，我走进大自然，泥土的芬芳扑鼻而来，我深深地呼吸着，陶醉在这美景中。
远处，小山更加富有诗意，这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映，房顶的烟囱冒出袅袅炊烟，这一定是一个幸福的家庭。
近处，树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农民伯伯走到田间，融入这绿色的海洋，蹲下身子轻轻的抚摸着刚刚喝足了水的小苗，然后站起来深情地注视着这一片绿色，嘴角边挂着一丝微笑。是啊！农民伯伯看到了金色的希望。
仰望天空，几朵浮云飘过，一道彩虹斜挂在空中，这时我想起毛主席的一句描写彩虹的诗：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”这时几只大雁向天际飞去，也许它们是带着自己的梦想去旅行。
这景色宛如一幅美丽的画卷。
我忽然想起了自己写的一首歌：
等待阳光灿烂的日子^_^
最近一直在下雨……
喜欢阳光灿烂的日子
无奈名字中还有个雨字，不过爷爷的意思应该是雨后霁妍吧，呵呵
最近一直在睡觉
快睡死过去了，呵呵
想在睡梦中重建我的精神家园
只是一个平凡的小女子
没有那么多洒脱和无所谓
奇当信念崩溃的一刹那
书需要时间理一理
网无奈太年轻，没有答案……
很多事情
有美好的一面，也有丑陋的一面
人要学会选择性地记忆
一直美美的比较好
很多承诺或借口
听过，笑笑就算了
没必要当真，也没必要追根问底
没有人能许你一个未来
不过要坚信自己可以许自己一个未来^_^
正如周国平所说
其实每个人都是孤独的，就像一个孤儿
所以很感谢所有陪我走过生命路途的朋友
不管是一天、一年或一辈子
不管是同性或异性
珍惜ING
等待阳光灿烂的日子
可以温暖我的心灵
逛街、爬山、网球，有机会再出去走走，嘿嘿：）
还有好好学习
还有一如既往的微笑和信仰
回答者：豫晴－见习魔法师三级5－1921：41
如此灿烂的秋
像个待嫁的女子
在一大片的金黄的麦田
收割丰硕的爱情
麦田的埂头
母亲在数着麦粒
像个在喂奶的女子
满面的喜悦绽如秋菊
天空这时有些暗了
是黄昏的前奏吗
还是爱人的马车驾临
遮去了秋日害羞的脸端
第二卷 第四章 髑嗣国（4）
经过这几次找工作，我终于找到了一份，一天薪水很高，一天100胡币或是50离币，那个工作是：去皇宫当扫地员。
过了几天是进宫的日子，一进入原花园眼前的场景见我惊呆了。
说真的我一直想有一个自己的家，老嬷嬷给了我一个钥匙，我便开门大睡了。
第二天。我们前有一个池塘那里很美丽。
今天，很平常的一天，今天，又是极不平凡的日子，今天，是我入住池塘一年的生日，今天，一年前的今天，是我把梦想和希望付著于笔端写下生命的点滴的开始。。。
一直渴望有一个家，有一个网络上自己的家，从踏进“雨后池塘”的那一天开始，我的梦想就在心中慢慢升腾，那一片片碧叶翠荷粉墙绿瓦的美丽风景，那一个个设计独特诗意盎然的悠然小筑，那一丝丝感情直露热情奔放的心灵圣地，那一簇簇花团绵绣靓丽璀灿的世外桃园。。。无不一点点一滴滴融入我生命的血脉嵌入我彼惫的身躯，让我寂寞的心扉洞开一个个异彩的惊喜，从此，我的眼里多了一分柔情和感怀，我的心里多了一分牵挂和思念。
拿到小屋的开门钥匙，第一次走进自己的小屋，看着陌生却又熟悉的一草一木，看着素洁的白墙简约的设计，看着一个个小小屋里留着大片的空白等着主人填写期待。。。用手扶摸着这属于自己的一切一切，那一刻的欣喜和感动无法用语言倾诉，就象一个母亲抚摸着自己的孩子一样眼里充满着柔情和蜜意，更有着深深的关切和爱怜，心中默念了无数遍：我可爱的家园，我会让你成为万顷池塘上空最那轮最美丽的月儿！
每当夜深人静，抬头仰望湛蓝的夜空中那轮姣洁的月儿，心中幽幽的思绪就象奔腾的黄河川流不息，纵有万语千言却恨自己无妙笔的手而描画出美妙优雅的心境，只能用最平常最简洁的语言诉说心中的幽曲缠绵，用最真实最朴素的字眼写出心中的感叹和赞美。我想，无所谓最好最美，只要是自己内心最真最纯的心绪，只要是自己所思所想最深最痴的恋，那就是心中的完美，心中的天使。
潮起潮落，日月交替，一批又一批的人住进了池塘，从相识到相知，从陌生到熟悉，从朋友到知交，留下了无数真诚感动的话语，经历了许多甘苦自知的辛酸，一些人从眼里淡了，消失了，而另一些人深深驻扎进眼里心里，成为生活乃至生命中不可或缺的人。依靠着彼此眼睛里信赖的目光和真诚的话语，我们把心灵裸露于对方，感知彼此的呼吸和律动，感受真切的关怀和呵护，感念情谊的可贵和执著，感叹岁月的无情友谊的永恒。。。我们更紧的拥抱着对方，付出友善真诚的同时我们收获着快乐和满足，也收获着生命中最美丽的篇章！
我感觉今天很美好。
“桐木”
“谁？”
“我。”
“谁？”
“不认识我了吗？”
“我在这里从来没有认识过一个人。”
“我是小雯啊！”
“什么？”
“小雯！！！！！”
作者感言
更新时间2011…3…14 20：33：56 字数：71
这是一副姐妹图可惜妹妹的不见了。。。。。。。
希望大家多看看《架空》，不看也OK
。。。。。。。。
第二卷 第四章 髑嗣国（5）
“小雯。”
“我以为就我一个人在这里，没想到桐木你也在这。”
“小雯，你借尸还魂。”
“蒽”
“可是借尸还魂，不可能有自己原先的记忆啊。”
“我记得这具身体得原先记忆，可是自己原先的记忆慢慢模糊，现在大概只记得你桐木了。”
“我知道为什么了，现代的科学已经可以推出这样一个论点，既穿越可以发生，原身穿越可以发生。但是灵魂穿越后的记忆不能存在。因为现代的生物学证明了人的记忆是存在于大脑中。”
“小雯举个例子来说，你穿越了（灵魂穿越），这个时候你刚睡醒。那么你不具备穿越前的记忆，你只会想新的一天又开始了，我该干什么呢？”
“我怕以后再也记不起你了，桐木！”
“不用怕我以后天天在你身边。”
“桐木。”老嬷嬷道
“别磨磨蹭蹭的啦。”
“快点去打扫宫殿。”
“是。”
“国君只为了自己的利益不顾百姓，拉百姓去建筑，很多百姓都死了。”一个宫女说。
忽然她让我想起了一件事：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译文
六国覆灭，天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座。那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的复道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。
（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。（她们）早晚吹拉弹唱，成为秦皇的宫人。（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都�
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