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捡了本天书-第20部分
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还不如抱紧眼前这个，能理解它们意思，没事大家还能唠唠嗑的主人的大腿来得好。
作为一只鸟狠毛不多的社会我鹦哥，“秃鹫”因为太闷、太无聊之下，都敢下狠手把自己拔秃来吸引前任主人的注意。
虽然它还不是太明白，贰壹为什么会懂得它们鹦鹉的语言，但是却已经本能的意识到跟着贰壹的好处了。
所以在跟贰壹相处的过程中，就属它表现的最乖巧、最听话、也最主动积极，就是希望到时候能从一群同类之中脱颖而出，被贰壹看上之后留在他身边。
不快乐，毋宁死！
“秃鹫”觉得自己比那些只要能吃好喝好，最好还能有一只鹦鹉妹子繁衍后代就满足了的同类，追求的境界可高多了。
好几十年的鸟生呢，就为了进食和繁衍这两个目标奋斗一生未免也太空虚了一些，鹦鹉妹子那有会说话的主人好玩？
贰壹倒是暂时没发现“秃鹫”的这点小心思，只是觉得这只风干鸡，比其它鹦鹉都要活泼许多，而且也更聪明乖巧。
所以在给它，检查了一下身体之后，又给掉毛的鹦鹉们刷了个【医疗动物】，希望它们的羽毛能快点长回来。
可能是魂能暴涨之后，精神力也随之提升，昨晚累到不行，可他依旧六点多就醒了，精神却异常的饱满。
在远方已经露出了半张脸的太阳照耀下，贰壹一边活动身躯做着体操，舒缓被喵星人压了一晚上的酸痛，一边给自己刷了个【鉴定术】看了看属性，可属性上的变化，却让贰壹不由得一愣。
自身的魂能基数，因为四个小时的睡眠过程中，通过燃烧额外魂能转化吸收为魂能上限，他的魂能基数居然已经从昨天的859/859，激增到了15259/15259！
可是按照100：1的转化比例，他昨晚积攒的135万多魂能点，应该只能转化出13500魂能上限才对。
13500＋859＝14359，算上一些零头凑14500好了，那也多出了759点来，怎么回事？
但是等贰壹看到，自己的额外魂能竟然还有20多万余额的时候，才反应了过来。
这应该是昨天那十几个，精彩视频片段的持续发酵，为他新汲取到的额外魂能，弥补了不足的那部分。
但是这样想想，好像也不对啊？
为什么剩下的20多万额外魂能，没有被燃烧转化成魂能上限呢？
难道是因为，自己被喵星人给闷醒了，打断了转化过程？
这么说来，魂能转化并不是一瞬间完成的，而是一点一滴慢慢转化的？
贰壹不解的研究了半天，总算是计算出了一个可能性比较高的答案。
那就是假设他睡了整整4个小时，每个小时3600秒一共14400秒，每秒燃烧100点额外魂能转化为1点魂能上限，再加上原本的859点，正好就等于15259/15259！
“卧槽！15000多点魂能上限啊！”
贰壹兴奋了起来：“这下总不至于不够用了吧？”
可是等召唤出天书虚影，看了一眼自己的各种技能之后，心里又是一凉。
因为昨天直播的时候，狂刷各种驯兽法术和学习法术。
导致各种法术平均都升了好几级，效果和持续时间也延长了很多。
但是每激活一次，所需的魂能消耗也随之提升了不少。
以每个法术平均9级计算，每激活一个就需要消耗55点魂能！
跟15000多点的魂能上限相比，感觉好像不是很多。
可问题是他那一次不是三开、四开，甚至是多开各种法术效果？
再加上驯兽时，每针对一个目标就需要释放一次，一想到那好几千只小鹦鹉，贰壹就从头发旋凉到了菊花根！
这特么不是还是不够用么？
更可怕的是，随着激活的法术数量越来越多。
为了追求同类法术互相之间，能够产生“共效”的增幅效果。
他到时候多开的情况，肯定也会越来越频繁，所以实际上魂能是始终不够用的！
看了一眼天书虚影上，因为昨天直播的时候，在一大群小鹦鹉身上狂刷各种驯兽法术，导致好几个法术接连升级，新激活的好几个的驯兽法术：
【动物定身术】、【动物缩小术】、【动物变异术】、【动物启蒙术】；
再加上长时间的唱歌，还导致了【表演—演唱】技能的提升……总的来说，通过直播算是大有收获吧！
但贰壹不禁咧了咧嘴，天书这种被动激活的应激机制，也不知道是个什么原理。
除了升级激活同类法术、智能激活应急法术，这两大特点之外，好像还具有一定随机激活的可能。
而且感觉，激活的法术数量越多、法术提升的等级越高。
激活的速度也就越快、激活的数量也就越多，甚至贰壹觉得好多法术好像没什么用。
这可能跟贰壹的魂能上限，越来越高有一定关系？
他感觉天书有点像是一台“没电”了的打印机，而他自己则像是一块用来给打印机供电的“电池”。
第0083章 铁打的鸟笼，流水的鹦鹉
最初的时候，他这块“电池”电量太小，导致天书这台“打印机”供电不足。
所以就只能跟羊拉屎似的，应急式的有点电就打印一截出来，有点电就打印一截出来。
而现在魂能开始充沛了，天书这台“打印机”的性能也就恢复了，开始唰唰唰的一张张往外吐打印好的文件……
趁着早上还有时间，贰壹把大鹦鹉们都给带到了楼下的小院子里。
欠下的债总是要还的，一想到到时候还要训练成千上万只小鹦鹉“还债”，贰壹就禁不住一阵脑仁子疼。
所以琢磨着，先将智商比较高的大鹦鹉们，训练成可以代替他训练小鹦鹉的“教官鸟”。
这样就可以把他从繁重的训练工作之中解脱出来，不然以后大量的时间都要浪费在训练小鹦鹉这件事情上。
可能是大鹦鹉们真的比较聪明，也可能是【动物亲和】、【驯养动物】、【驯兽师】、【训兽术】、【安抚动物】、【动物交谈术】、【魅惑动物】、【支配动物】……等驯兽技能的叠加效果超强。
总之贰壹的训练过程十分顺利，很容易就让大鹦鹉们领悟了他的意图，并学会了他希望大鹦鹉们传授给小鹦鹉的基础技能。
其实贰壹对小鹦鹉们的要求并不高，只要能学会基础技能就可以了。
毕竟绝大多数美琪萌宠的客户对小鹦鹉的要求，无非就是会自己上厕所、会简单会话、会简单卖萌小把戏而已，这些内容都是比较好训练的。
而那些会唱整首歌的小鹦鹉，都算是虎皮鹦鹉之中比较聪明、领悟能力较强的了。
直接就被贰壹升职成了班长鸟、排长鸟之类的“军官鸟”，身价自然也就随之倍增。
而且愿意花几十倍的价钱，购买一只普通品种虎皮鹦鹉的人还是比较少的。
客户们对“精英级”鹦鹉的需求量并没有那么大，训练压力也在接受范围之内。
这么一来，在有“共同语言”的大鹦鹉“言传身教”之下。
小鹦鹉们学习的速度，虽然赶不上贰壹亲自训练，但也算得上是很快的了。
只要贰壹不把以“秃鹫”为首的这些“教官鸟”换掉。
完全可以打造出，类似于军营环境的“全自动鹦鹉训练流水线”，形成“铁打的鸟笼，流水的鹦鹉”模式！
等贰壹觉得“秃鹫”它们，基本上符合了自己的要求之后，时间也差不多了，连忙把还睡的跟死猪一样的胖虎他们都给踹醒，急匆匆的赶去学院上课。
至于说，“秃鹫”它们，在自己走了之后能不能控制得住场面，贰壹还是比较放心的。
一来，这帮家伙比虎皮小鹦鹉，足足大出十好几倍的块头摆在那呢。
虽然不知道鹦鹉们之间，存不存在审美观的问题，可“秃鹫”它们那副风干鸡似的凶残模样，还是很有威慑力的……惹急了连自己毛都拔的狠鸟，就问你怕不怕！
二来，贰壹离开之前，还偷偷往“秃鹫”它们身上，释放了【动物交谈术】、【魅惑动物】、【训兽术】、【支配动物】这四种驯兽法术。
虽然维持时间不长，但是应该也能让小鹦鹉们，对“秃鹫”它们形成一定的服从性。
效果好不好不去管它，总比自己不在的时候，这帮小鹦鹉们闲着啥也不干的强，学会多少算多少吧。
学生生活没什么好仔细描述的，照常去食堂吃不那么美味的早点，然后按部就班的去各个教室上课。
唯一有点不同的就是，现如今的贰壹跟以前听课的时候，对着老师满脸“他到底在说什么”的懵哔神态不同。
现在他盯着任何一位老师的眼神，都好像灰太狼看到喜羊羊，老涩朗看到小姑娘一样，透着一抹绿油油的炽烈光芒，愣是把男老师盯的心发慌，女老师盯的腿发软。
心说这孩子的求知欲也太强烈了……伦家好害怕肿么办？在线等，挺急的！
虽然对贰壹那种盯着他们，像看到了什么美味佳肴一样，垂涎欲滴的诡异眼神，让他们十分的没牛嫌兄职瓮染团埽宄鼋淌业某宥�
可身为人民教师的职责，却让他们只能硬着头皮继续站在讲台上授课，可眼神却飘都不敢往讲台下飘一下的，好怕跟坐在第一排还不够，身体不由自主往前倾的贰壹对上眼，就怕他冲自己来一句：你瞅啥？
好吧，以上都只是老师们莫名的臆想而已，真实情况则是教学现场气氛异常热烈，学生们勤于提问、勇于回答……可塔玛这小子也太勤了点吧？
连头都不敢回的老师们，一边愤而板书，一边心中怒吼：你特么什么毛病？怎么什么问题你都能搭腔？逮住机会就是一通长篇大论的尬聊，你有猫饼吧？
让你回答问题就回答问题，回答完了你丫就坐下好不好？延伸个鬼啊？直线延伸也就算了，你那无差别扩散的提问方式又是个什么鬼？这思维发散范围和打击面未免也太广了一点！
一帮老师愣是被贰壹给问的，连平时上课的时候最喜欢的提问环节都不敢进行了，好怕自己被一个学生给问的如鲠在喉、无语凝噎，那特么的就尴尬了！
以至于一帮老师们想起了曾经被课堂问答统治的恐惧，只不过他们上学的时候是害怕被点到，而现在则是害怕被问到。
下课铃一响，老师们就像如逢大赦一般，抱起讲义就是一个百米冲刺。
自从毕业之后，他们已经很长时间没有感觉到，原来下课铃如此的清脆悦耳，如此能唤起心灵深处对生活的希望了。
跟全程懵哔脸的学生不同，冲回教职员办公室的老师们第一件事就是摔讲义，然后悲愤的泪目：塔玛德！这课没法上了！这小子那里是什么学霸？这根本就是中山一大“学魔”啊！太可怕了！
前几堂课的老师们，围过来一通同病相怜的安慰，然后同仇敌忾的开始备课和准备讲义，改天再战！
第0084章 开脑洞学知识
上课上的如痴如醉的贰壹，意犹未尽的走出了教室。
仿佛一位王者一般，在一群不由自主让开道路的同学，敬畏中带着恐惧的眼神目送下远去。
上课的时候全程开着【解读术】、【概括术】、【解析术】、【聆听学识】的贰壹发现。
原来听老师讲课是这么有意思的一件事情，所谓的“传道解惑”果然有它的道理！
在阅读了海量的书籍和学习资料之后。
一些仅凭自身无法解答淤积下来的疑问，在课堂上随着老师的讲解迎刃而解。
频频让贰壹产生一种恍然大悟的感觉，颇有些听君一席话胜读十年书的豁然开朗。
这再度刺激了贰壹的学习兴趣，夹着一块平板电脑就兴冲冲的往图书馆屁颠屁颠的跑去，他要去试试刚才听课时产生的小想法。
他编写了一个自动将下载的文档，打包成电子书模式的小程序。
通过平板电脑的触摸屏进行点击后，终于解决了【学者之触】只能通过触摸实体书籍，才能起作用的难题。
这也让他发现，天书上的各种法术，其实更多的作用于他自身的意念和理解。
就好像【学者之触】，轻轻一碰实体书的封面、书嵴，就能够读取其中的内容印入自己的脑海，那么为什么用手指头点击电脑屏幕上的文件就不行呢？
仅仅只是因为记录知识的载体不同。
所以天书法术这种不科学的神秘侧能力，对电脑这种电子产品无法起到作用么？
显然不是这样！
贰壹用手指头触碰到实体书籍的封面和书嵴时，不也一样根本就没有看到其中的内容么？
那跟点击屏幕上的电子文档又有什么区别？
他之前的理解完全错误了，所谓的“触碰”仅仅只是一个，执行这个法术的心理暗示动作而已。
其主要的作用，就是在法术效果生效的过程中，让贰壹自己“认为”我“碰到”了书，我就能知道其中的内容！
这显然是“不科学”的，他又没有透视眼，怎么可能碰到书就知道其中的内容？
可是偏偏得到了天书之后，他就一直没有考虑过，天书这种神秘侧物品“合不合理”的问题。
潜意识的认为，天书这种“金手指”任何的不合理，理所当然的都是合理的，要不为什么叫做“金手指”呢？
也正因为这种认知，导致贰壹在之前使用天书能力的时候，一直都没有出现过使用失败的情况。
可是当他刚刚在课堂上，开始对【学者之触】的原理产生疑问的时候，却突然发现他连实体书都无法通过触碰阅读了！
说白了，这就是一个“信念”的问题，就像是传说中上帝七天创造世界一样。
上帝说，我要“光”，于是就有了光！
贰壹说，我“触碰”了书，所以我就得到了书中的“知识”！
天书法术和科技产物，一个唯心、一个唯物，这是两种完全不同体系的力量，但是却并非完全无法融合！
因为“唯心”的力量，是不受“物质”所影响的，电脑这种电子产物是物质，顶多也就是复杂一点，可书籍也同样是人工制造的物质，两者之间有什么不同呢？
无非就是组成成分不同而已，对【学者之触】这种唯心的能力来说，有什么区别？都是一种承载文字和知识的载体而已！
好吧，说实话，理解是理解了，可是从主观意识上来说，贰壹这个有轻度强迫症的家伙还是有点小别扭的。
所以干脆编写了一个简单的小程序，来解决了这个问题！
【学者之触】无法对电子产品起作用，无非就是用手指头点不动屏幕上的书籍，那换成触屏电脑，做成电子书不就行了？
想怎么点怎么点，需要的话还可以加上翻页动画，想设计成什么样的都行！
说白了，这就是种心理暗示。
等到法术等级提升，贰壹潜意识的习惯了这种模式，没准捏着鼠标都能放【学者之触】了！
所以说，平时没事多看看网络小说还是有好处的。
最起码可以锻炼自己的脑洞，碰到没办法解决的问题和无法理解的事情，开个脑洞就搞定了。
虽然不知道天书是从那里来的，又是以一种什么形式存在的。
可是对贰壹来说，他所处的这个时代，获取知识的途径太便捷了，打开电脑想知道什么，都能找的到！
特别是对他这种计算机系的学生来说，网路上的一些关隘似乎并不能成为阻碍他追寻知识的问题。
最起码相比于普通人来说，他们行走在网络之中，要更为轻松自如！
可能同寝室的兄弟“大雄”熊建刚，并不知道他收集的那些所谓的“黑客秘笈”，已经开启了一扇神秘的闸门，往未来的网络之中，放入了一头何等恐怖的“怪兽”！
虽然说，眼下这头“怪兽”还处于孵化的阶段。
但是可以预料到，这头“怪兽”到时候会像电影里的哥斯拉一样，在全世界的网络之中掀起滔天的巨浪……只是不知道，到时候会不会有凹凸曼，蹦出来消灭这头小怪兽就是了。
这会儿，萌萌哒的小怪兽……呃，萌萌哒的贰壹，正屁颠屁颠奔往图书馆。
可还不等他跑到图书馆，就接到了邢教授打来的电话，不等他问好就听到邢教授道：“小二啊？你小子现在在那呢？”
“呃，我正准备去图书馆来着！”
贰壹疑惑道：“那啥，您找我有事么？那鹦鹉我还没给您训好呢？”
“鹦鹉不着急，能训出来就训，训不出来就算了！”
“我今天找你不是为了这事，听说你小子这几天，闹腾的挺厉害啊？”
邢教授笑道：“好几位老师都找到我这来投诉你了啊！你自己老实交代干啥坏事了？”
“啊？我最近这两天挺老实啊？”
贰壹吓了一跳：“每天按时上课认真听讲来着？”
“你还说没干坏事？”
邢教授严肃的道：“没干坏事，带课的几位老师，怎么投诉到我这里来了？”
第0085章 被挖墙脚了—1
“还有，不光是咱们本系的老师投诉你，连外系的教授都找你来了！”
邢教授故意诈他：“你就老实交代，说你这几天到底干了些什么吧？”
外系的教授都找他？
这下贰壹是真傻眼了，这几天他虽然折腾不少事，可是都是在课外干的啊？
而且他也没干啥违反校规校纪的事来着？
难道是因为这几天住在宠物小楼，夜不归宿被宿管给告了？那也不归外系的教授管啊？
“我真不知道我干啥事了，要不您就直说吧？”
贰壹思来想去，都没想到自己这几天干啥坏事了，苦着脸道：“要真是我干的，我也认了还不行嘛？”
“哈哈！行了，不逗你了！你小子这几天是不是弄啥直播来着？”
邢教授学术水平高是高，可这性格太恶劣了，老喜欢欺负学生，问题是特么还不能打他。
“直播？呃，是啊！”
贰壹赶紧回想了一下直播内容。
他一个男主播，直播的又是驯兽、唱歌之类的内容，没啥违禁的啊？
“你小子藏的挺深啊？”
邢教授笑骂道：“你昨天晚上是不是直播的时候，用多国语言唱歌来着？”
“呃，难道外国语学院的教授找我了？”
贰壹松了一口气，原来是因为他在直播中，显露的语言能力找上门来的。
“不是外国语学院，是历史学院。”
邢教授却说了一个贰壹没有预料到的答案，弄得他顿时就迷煳了。
“历史学院？”
贰壹满脸的懵哔：“历史学院的教授找我干嘛？”
“是这么回事……嗨！这在电话里说的费劲！要不你还是赶紧来我办公室吧？”
邢教授话说了半句，却又道：“人家历史学院的徐教授，这会儿在我办公室呢！”
“哦，那行，您稍等，我马上过来。”
贰壹只好转身又赶去教职员办公楼，等到了邢教授的办公室敲门进去一看，顿时被邢教授他们摆出来的阵仗吓了一跳。
除了邢教授之外，居然还有几位教授级的大佬在这呢。
他一推门，一群大佬齐刷刷的扭头朝他看了过来，贰壹当场就怂了，弱弱的道：“呃，邢教授，您找我？”
“来来来！贰壹同学坐下说！”
其中一名教授挺热情的招呼着贰壹，贰壹一边尬笑着一边拿眼神瞅邢教授。
“你小子最近挺能折腾啊？这位是外国语学院的黄教授。”
“是来看你小子愿不愿意，转到他们外国语学院翻译系去的。”
邢教授板着脸，没好气的介绍道：“就这么一会功夫，居然都来几波人，打算挖咱们计算机系的墙角了？”
“幸亏咱们中山大学没有农学院，不然是不是还得有农学院的教授跑来挖你？”
“我可告诉你啊！你小子这么不务正业，自己专业的东西不好好琢磨，怎么老搞这些歪门邪道？”
邢教授哼哼冷笑道：“这次月考要是过不了，看我怎么收拾你！你小子还想不想毕业了？”
贰壹只能是干笑着不敢吭声了。
别看邢教授说的吓人，可话里话外显然是在向其他学系的教授表示：
别想打咱家地里庄稼的主意，好不容易一把屎一把尿喂大的，哪能叫你们摘了桃子？
之所以会这样，估计是邢教授已经从计算机系，日常带课的那些老师那里，得知了贰壹最近一段时间异常的情况了。
能把带课老师问的落荒而逃，而且问的各种问题还是他给开的那张书单上，所涉及到的内容。
以邢教授的老奸巨猾，自然能推测出贰壹的学习进度，吃惊之余自然不会轻易把他这个好苗子给放跑了。
这也是为什么之前打电话的时候，历史学院的徐教授来找贰壹，邢教授还乐呵呵的不以为意。
可是没想到没过多大会，居然连外国语学院的黄教授也闻讯而来。
据说也是在课堂上，听手下的学生说起，计算机系好像出了个语言天才。
正好历史学院的徐教授又跑到他那去问，他们外国语学院有没有这么个精通多国语言的学生。
所以黄教授也起了好奇心，正好手头没事之下，也跟着找错了地方的徐教授，过来计算机系看看热闹。
自家门下的学生，在本职学科没拉下的情况下，还能多才多艺受人追捧。
对他这个教授来说，那也是与有荣焉脸上有光的好事，邢教授自然不会排斥。
可突然发现自家门下的学生，折腾的好像有点过头了。
居然把其它学系专业的老师，都给招惹了过来打算挖他的墙角，那他要能愿意才怪了。
可邢教授不愿意归不愿意，但黄教授的职称可不比他低，自然是假装没听出来的，热情的跟贰壹搭着话。
可要说黄教授有多在乎贰壹，那也到不至于。
估计更多的还是惊讶和好奇，所以才打算称量称量贰壹的斤两。
毕竟贰壹在昨天的直播视频里，所表现出来的语言能力，虽然有点惊人。
但如果说光靠他在一首歌里，展现的那么只字片语的语言能力。
就能吸引人家黄教授求贤若渴的招揽他，那也太不把人家教授当回事了。
那个学校还没几个妖孽级的学霸？
一个学生而已，用得着人家一位教授亲自招揽么？
所以更多的只是听到计算机系突然出了个，在课堂上经常把带课老师，问到落荒而逃的妖孽。
特地跑来蹭邢教授的好茶叶喝之余，顺便有枣没枣打两杆子，没准就能拐回去一个有语言天赋的好苗子呢？
至于说是不是真的要将贰壹，弄回他们自己负责的学系去，那还得是骡子是马拉出来遛遛再说。
被几位大牛级的教授，三堂会审似的包围着。
贰壹只能谨小慎微的，半个屁股落在椅子上，坐得端端正正的等着被问话。
几位教授聊了几句之后，那位外国语学院的黄教授，突然扭头开口对贰壹叽里咕噜的说了一句什么。
贰壹一愣之后，赶紧老老实实回答了，可黄教授又换了种语言跟他聊了起来。
常常一句话说到一半，就无痕切换到了另外一种语言，听的其他两位教授一头的雾水。
第0086章 被挖墙脚了—2
“喂喂喂！老黄！你少在那臭显摆啊！说人话！”
邢教授不干了，不高兴的道：“就显得你会说洋鬼子话是吧？”
其实在场的教授，哪一个不是掌握了两三种语言的大牛，最差的也懂个鹰语、露西亚语之类的。
可偏偏刚刚黄教授跟贰壹两人的对话，他们之中居然没一个人能全部听懂的，顶多也就听懂其中的那么零星一两句。
“这孩子神了嘿？你说他这是怎么学的？”
“我刚才跟他聊了这么会，用了高卢语、日耳曼语、扶桑语、斯拉夫语这四种语言！”
黄教授这下是真惊讶了：“而且还是混杂着使用的，他都能答得上来不说，口音比我还标准呢！”
“你跟他聊什么了？”
邢教授警惕的道：“让他转去你们外国语学院了？”
“黄教授问我会几种语言，我说我大致上主要会鹰语、闪米特语、露西亚语、高卢语、卡斯蒂利亚语，这些大语种。”
“其它的小语种虽然也会一点，但是因为没有系统的学过所以会的不多，主要是翻墙看油土鳖视频的时候记住的。”
贰壹赶紧老实交代，邢教授好歹是直管他的本系教授，这要是让他给误会了，以后不得给他穿小鞋啊？
教授们也傻眼了，看看油土鳖的视频就能学会这么多门语言吗？
那各大院校还成立个鬼的外国语学院？直接给学生们一人发个笔记本，让他们自己上油土鳖看小视频去呗？
“那你的口音怎么这么标准？”
有位教授也突然用露西亚语问贰壹。
他们那个年代过来的老教授，因为当时崇尚学习老大哥。
所以大多都会露西亚语，自然要用自己掌握的露西亚语验证一下。
“呃，介个……我也不知道标不标准啊？”
“反正那些油土鳖上的阿婆主怎么说，我就怎么模仿他们的口音。”
“我又不是专门学语言的，主要是为了好玩，不追求口音和正确性的。”
贰壹不知道该怎么解释，只能挠头装傻道：“反正别人又听不出来我说的对不对。”
几位教授突然都很想摔杯，你这副无所谓的口气是怎么回事？
特别是外国语学院的黄教授，他现在特别想回去之后，把自己手底下的那帮研究生都打屎！
跟着他学了这么多年，还特么一个个蠢的跟大舌头的驴子一样，结结巴巴裹不清楚。
“非要说原因的话，可能跟我最近发作的‘超忆症’有关系。”
“这个症状导致我的记忆力越来越好，所以无论是看到还是听到的东西，我发现都很容易记下来。”
贰壹挠了挠头，决定还是抛出一个理由来作为解释：“所以学习语言才比较快吧？”
“超忆症？”
这下，一群教授盯着贰壹的眼神都不对了。
虽然不是很了解，但是他们多少都听说过这个名词。
那些世界闻名的大科学家，哪一个不是有点这种名为“阿斯伯格综合征”的天才病？
“没有确诊！没有确诊！只是怀疑而已！”
“我去咱们学院附属医院，找医学系毕业的学长检查过了。”
“说是我这种情况不太好确定是什么问题，还需要长时间的观察诊疗才能确诊。”
“而且我的情况跟‘阿斯伯格综合征’好像还有一定的区别，大概属于良性‘超忆症’的范畴。”
贰壹连忙摆手道：“可能是因为成年之后才发病，所以在成长过程中并没有出现什么，自闭症、抑郁症之类的毛病……”
教授们无语了，现在的问题是，确不确诊重要么？
只要对身体和健康无害，
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