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重生之大科学家-第66部分
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孙元起是农学的门外汉，甚至从来没摸过锄头，如今提出“杂交水稻”而不是“杂交小麦”，却在无意中找对了正确方向，避免走许多弯路。
如果要问他为什么圈定“杂交水稻”？孙元起的原因很单纯：日常听说最多的就是杂交水稻，杂交小麦听着总觉得有些别扭。再说，水稻产量也高啊！
事实上，小麦、水稻的杂交是非常困难的，因为它们都是自花授粉植物，雌雄蕊着生在同一朵颖花里，由于颖花很小，而且每朵花只结一粒种子，因此很难用人工去雄杂交的方法，来生产大量的第一代杂变种子。打个比方说，就是每粒稻子都定了娃娃亲，一男一女住在小屋子里，不需要任何人帮忙，自己就可以怀孕结子。如果要实现杂交，就应该在他们接触之前，把每个小屋里的男子都给阉割了，另外找别人帮忙。这可是个细致活，一株稻穗就有两三百朵稻花，每个都要手工拆开外壳，切除雄蕊。基本上做完手术，这株稻穗也废了。
所以，最好方法是找到小房子里只有女子、没有男子的，这样人类才能插手它们的生育问题。这种只有雌蕊、没有雄蕊的先天畸形植株，科学上称为“雄性不育系”。寻找合适的“雄性不育系”，这个过程很艰辛，经常是十亩地里也没有一株。相对于水稻，小麦的“雄性不育系”就更不易寻找。
当然，找到了野生的雄性不育株，杂交效果也不一定很好。从水稻开始¨wén rén shū wū¨杂交，到杂交水稻产业化，中间还有一段漫长的路。
这些东西，孙元起最初并不知道，以为懂得了先进科学理念，实际操作中只要花费时间便可。等下达任务之后，才逐渐明白其中困难重重。姑且不说研究的困难，单单每次水稻从播种到收获，至少就得六个月！这项研究没有十多二十年的功夫，根本不可能出结果。好在守着学校，年年都有学生，倒不用特别担心科研持续性的问题。
孙元起刚来湖北不到半年时间，先是规范中小学课本，废除了湖北自己编印的教材；接着合并武昌的各种师范学堂，开除日本教习；现在又成立法政学堂，对工艺学堂、农业学堂进行改组。从教材到教师，从学生到学堂，新官上任后的三把火烧得又急又猛，几乎对湖北教育界进行了一次彻底的大清洗。
尽管还想对全省中小学布局进行调整、对自强学堂（今武汉大学前身）进行改造，顾及张之洞、梁鼎芬的感受，加上今年资金也不充裕，农业学堂的任务布置下去之后，在杨度建议下，孙元起决定暂时收手，等明年春夏张之洞离开湖北再做打算。
既然不能在国内捣乱，孙元起把精力转向国外。
自从1904年平安夜英国实验室观测到正电子的踪迹后，世界上的很多科学家都把目光瞄准了反物质，观测宇宙射线迅速成为近两年科学界最重要的研究项目。科学家利用各种仪器对宇宙射线进行探索，在数百个日日夜夜过去之后，在宇宙射线各种效应和起源问题上取得了一些成果，然而孙元起所称的“反物质”却丝毫没有发现踪迹。不过，正电子的存在却得到了更多的证明，使得大家对于反物质更加憧憬，连带着以前被人嗤笑的质能方程也水涨船高，开始有人撰文讨论。
有赞成者，自然就有反对者。许多正统的科学家看到学界走入歧途，热炒子虚乌有的“反物质”，不免正义之心大作，在各种场合批判反物质，认为那是孙元起的无稽之谈。
现在的孙元起，已经孤军奋战的无名小卒，在学界具有举足轻重的影响力，拥有无数忠实粉丝。听到有人批判大神，拥趸者开始猛烈还击。正统科学家也不会坐以待毙、唾面自干，却无法否认正电子的存在，毕竟这是无数实验室观测到的结果。一来二去，对于反物质的探讨开始深入，论争的战线也逐渐拉长，甚至涉及到原子核反应中会不会导致质量转化为能量。
孙元起觉得这些科学家太有闲心了，必须再爆些猛料，来转移他们多余的注意力。于是之前炮制好的论文《大爆炸宇宙理论》派上了大用场。
果然，刊登在1906年冬季《经世大学学报》的这篇论文，就像是陈老师的摄影作品，瞬间吸引了学界的注意力。
一五〇、便觉荣光焕九州
在1902年之后，小有名气的孙元起已经不再像之前那样，用大规模发表学术论文来博取名声，平均每年只发表一到两篇文章。但质量没有任何下降，几乎每篇文章都开辟了一个全新的研究领域：电子计算机、粒子加速器、晶体管、反物质、超导体……正因为如此，科学界才更加重视孙元起的论文，《私立经世大学学报》也因此声名鹊起，成为众多科研机构必备刊物。每新到一期，大家都会迫切地翻检目录，看看里面有没有孙元起最新的文章。
从1904年底在英国皇家学会报告反物质之后，孙元起再也没有发表任何相关的论文，对反物质进行进一步探讨。科学界一边叹息他的好运，居然能够预测到宇宙中反物质的存在，一边沿着他开辟的道路奋勇前进，希望在发现反物质及其起源等问题上做出自己的贡献来。
两年的时间过去了，学界对于反物质的看法千奇百怪，让人莫衷一是，很多研究人员希望那位有“反物质之父”美誉的东方神奇小子，能够站出来给大家一个说法。然而，那位经常撩动科学界神经的家伙突然改行研究起超导体来，似乎忘记了世界上还有“反物质”这回事儿。直到在1907年初，大家读到他的最新论文，才知道原来人家一直没闲着。
开始读这篇论文的时候，大家的第一反应都是：“什么？宇宙最初只是一点？这小子是酒喝多了、还是没睡醒，怎么在科学杂志上说胡话！”性急一点的都准备放下杂志，写文章批评这位有妄想症的远东科学家了。只是如今孙元起的名声确实有些骇人，逼着这些科学家继续硬着头皮看下去。
看到中间，发现孙元起还大胆地提到了一个验证方案：观测螺旋星云，就会发现绝大多数星云的光谱线存在红移现象，以此证明宇宙空间仍在膨胀。疑惑之间，早有好事的物理学家，请天文台对此予以验证。现在天文台观测红移，通常分为三种：
一，多普勒红移，这是由于辐射源在固定的空间中远离我们所造成的。早在1848年，就由法国物理学家斐索首先发现。并指出恒星谱线位置的移动是由于多普勒效应，因此也称为“多普勒…斐索效应”。
二，引力红移，这是由于电磁波摆脱引力场时造成的。只有在引力场特别强的情况下，引力造成的红移量才能被检测出来。解释这种现象需要用到广义相对论，在二十世纪初还没有人明白。
三，宇宙学红移，由于宇宙空间自身的膨胀所造成的，这才是孙元起在文章中提到的“红移现象”。这种现象是由美国天文学家斯里弗在1912年发行的。他先后观测了41个河外星系的光谱，发现其中的36个存在红移。然后，哈勃发现它们的红移和距离有关联性。在今天，宇宙学红移被认为是大爆炸宇宙理论的强而有力证据。
这种现象倒也不难观测，在此之前或许已经被发现，只是没人总结规律，并往这种思路上考虑。如今孙元起指明方向，天文学家用心观测，它就变得显而易见。在欧美几个天文台联手，在短短一两个月的时间内，便得出了初步结论：至少在绝大多数星系的光谱线存在红移现象这一点上，约翰逊教授说得没错！
理论所推导出的结论，居然被实际观测结果所证实，这说明什么？
一时间，科学界有些失语。然后大家各抒己见，有捧有骂、有赞有斥，端是热闹无比。
这篇论文的影响不仅仅是在科学界。要知道千百年来，吃饱饭的人们仰望夜空时，常常会思考这个问题：宇宙究竟是什么时候、如何形成的呢？盘古开天地、上帝创造日月星辰，都是人们最初的美好想象。现代科技昌明，大家对于这些神灵创世之说早已嗤之以鼻，然而宇宙起源却更加困扰着人类。
在论文的结论被实际观测结果证实后，世界各国的主要报纸都报道了这一惊人发现：最新科研成果表明，我们的宇宙在数百亿年前是一个有着极高温度的小点，后来发生了大爆炸，才形成了今天的宇宙。不仅如此，现在宇宙仍在爆炸后的膨胀过程中。
这个劲爆的新闻，迅速成为世界人民茶余饭后津津乐道的一个话题。为了证明消息来源可靠、满足大家熊熊燃烧的八卦火苗，报纸记者发挥穷追猛打的精神，将孙元起发明新式电灯、发现“炼金术”、原子核结构等丰功伟绩全够抖露出来。短短几周内，孙元起由科学界著名的青年科学家，变成了公众视野中的明星科学家。有些媒体居然把他捧成“牛顿之后最杰出的科学家”，风头一时无二。
尽管清末中国比较蔽塞，这等大事还是有些影响力的。上海几家报社为了获取独家信息，专程派记者来武汉采访孙元起，询问宇宙起源的来龙去脉。托尼的无线电台也不甘落后，连续做了好几期访谈。到最后，连湖广总督张之洞都惊动了。在一次见面时，他饶有兴趣地问道：“百熙，听闻你研究出天地乃是数万万年前爆炸所成，究竟何解？”
孙元起在湖北学堂之事稍微齐备之后，便时时来往于北京湖北之间，一转眼到了1907年夏季。
不出杨度所料，在6月间，张之洞被授协办大学士。7月，改授大学士，旋又为体仁阁大学士，不过仍留任湖广总督。这让杨度和孙元起有些失算：难道他这辈子要老死湖南？
为了满足孙元起的愿望，也为了自己不老死湖南，张之洞也开始闹情绪。留任湖广总督旨意下达没几天，他就上奏朝廷，说自己身体欠佳，希望能请假养病。朝廷自然知道他醉翁之意不在酒，只好赏假二十日，假满迅速进京。
接替张之洞出任湖广总督的，是原四川总督赵尔巽。
这赵尔巽兄弟四个可不得了：老大赵尔震，同治十三年进士，曾任工部郎中；老二便是赵尔巽，和哥哥同榜进士，除了任尚书、总督等职外，还主持编纂了《清史稿》；老三赵尔丰，历任川滇边务大臣、护理四川总督、驻藏大臣等，武昌起义后被处死。老四赵尔萃，是光绪十五年进士，曾任县令、道员等职。
尽管赵尔巽很牛，不过初来乍到，还是让孙元起钻了空子，多申请了几万两学费，开始着手对中小学布局的调整、以及对自强学堂的改造。
就在雄心百倍，准备动手的时候，孙元起接到一封来自瑞典的电报：
“尊敬的约翰逊教授，由于您‘对原子结构的探索，天才地预见了元素的本质，深刻地揭示了化学反应的原理’，您获得了1907年度诺贝尔化学奖！”
卷七、银河浮槎
一五一、飘摇亦是天际想
自从去年秋天出洋考察大臣陆续回国之后，中国进入了疾风骤雨般的大改革时期：改定官制、整理法律、预备立宪……立宪派一系列改革措施让人眼花缭乱，其目的无非想使大清统治千秋万代，结果却引起守旧派和革命派的强烈不满，对各项措施都予以抨击和阻止。
守旧派多是朝中官员，他们认为君主立宪会架空皇帝，进而丧失皇权；新设立的总理大臣大权在握，把持朝政，一旦紊乱朝纲，便会行王莽、曹操之举，进行改朝换代。所以拼命加以阻止，便有了朝廷官员之间相互攻讦的“丁未政潮”。
革命派为了自己能够夺权，对于所有可能巩固朝廷统治的措施都持反对意见，也不管这些措施是否与民有利。由于革命派无权无势，只好采用最暴力的手段来表达自己的意志：造反。江南一带迅速成为火药桶：1906年12月，湖南爆发萍浏醴起义；1907年6月，广东发生七女湖起义；7月，安徽爆发安庆起义；9月，广东发生钦廉防城起义……
正是这两股势力捣乱，让清末原本就岌岌可危的政局变成了摇摇欲坠。这好比大海上一条顶风逆行的破船，几个有眼光的船员发现风向不对、船体破裂，便劝船长一边调转船头、一边维修破船。刚提出自己的看法，马上有人站出来反对：“不行！船是祖宗留下的，不能乱动；方向是祖宗指定的，不能乱改。”在两派吐沫横飞、各持己见的时候，却有些人拿出锤子斧头，对着破船就是一通破坏，用行动表示自己的看法：我们应该打倒一切，废旧立新！
就这样，本来还能多支撑几年的破船，在三伙人的角力下，在原地打转转，并出现下沉的迹象。
朝中乱局在湖北也有体现：
主流是立宪派，以湖广总督张之洞为代表，声势最大。虽然主张君主立宪，其实心中还是倾向于确保皇权，所以他们和守旧的保皇派之间没有太大的冲突，反倒有合流的意思。
铁杆保皇派除了乡间士绅老儒，在官场上也有，不过影响力有限，毕竟张南皮在湖北呆了这么多年，不合自己意思的官员早被他扫地出门了。
至于革命派，主要是广大新式学堂学生、以及编练的新军，属于潜流，在正式场合完全没有任何声音。但在暗地里，却蠢蠢欲动。
作为生在春风里、长在红旗下的新青年，孙元起在心底里是倾向于革命的。但来清朝这么多年，思想也发生一些变化，对于革命有了自己的看法：暴力革命必须在杰出人物的领导下，发生在可控范围内，不能损害国家和大多数国民的利益；革命发生之后，国家应该迅速稳定下来，转向经济建设，改善民生，而不是社会动荡、军阀混战。
年初偶尔一个机会，孙元起看到去年秋冬间孙中山、黄兴等人在东京制定的《革命方略》，其中《对外宣言》有这么几条：在革命成功之后，“所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效”、“偿款外债照旧担任，仍由各省洋关如数摊还”、“所有外人之既得权利，一体保护”。尽管孙元起明白，这是革命党人为了获取列强支持而不得不采取的办法，心中依然愤愤不平，对同盟会颇为失望。
即便对同盟会失望，孙元起对于它的未来还是有所期待，希望它能肩负起历史的重任，推翻满清，建立民国；而不是企盼满清政府立宪成功，华夏子孙永远做满人皇帝的奴才。
对立宪不免持有消极的观望态度，加上自己对于学校进行大胆改制，消减其中经学内容，在湖北官场上孙元起便成了另类。张之洞出任协办大学士之后，直接绕开孙元起这个湖北提学使，在武昌成立一所存古学堂，训词中说道：
“近日学堂怪风恶俗，不忍睹闻。为国家计，则必有乱臣贼子之祸；为世道计，尤不胜洪水猛兽之忧。谨于湖北省设立存古学堂，以经、史、词章、博览四门为主，而以普通科学辅之，庶经训不坠，以保国粹而息乱。”
这几乎是指着孙元起的鼻子，否定他在过去一年间的所作所为了。很多人以为孙元起会在短时间内灰溜溜地滚出湖北，谁成知很快离开湖北的却是张之洞。但人家是荣升大学士、军机大臣，在湖北他的影响力还在，足以让孙元起的一些改革措施遭受或明或暗的阻碍，甚至有些举步维艰。
政局波谲云诡，让人难以捉摸。据学生们反应，激进的革命党人甚至把自己改造学堂、提高教育质量的行为，视为维护清廷统治，大为不满。如果他们有机会，想来不会介意在自己的刺杀成果上增加一个提学使吧？按照张之洞等保守派的态度，如果杀一儆百维护朝廷稳固，想来清政府也不会吝啬革职拿办一个提学使吧？
孙元起本来就不耐烦做官，被张之洞批判之后，便萌生去意。谁知告病辞呈还没写好，张之洞先向朝廷请假养病。之后，便是张之洞北上、赵尔巽西来。乘着新旧交替的间隙，孙元起准备先把全省中小学布局做个大调整，顺便把自强学堂改建为武昌大学堂，等事情告竣后再辞职，也算善始善终吧。
就在这个时候，他接到了瑞典皇家科学院的电报。
诺贝尔化学奖？从这个奖项来能看出三点：卢瑟福的推荐没有白费；正统的科学家对于光电效应、量子力学、相对论等，还是持半信半疑的态度；作为物理系研究生，孙元起的中学化学没有白学。
按照惯例，诺贝尔奖是在每年的12月10日颁发，今年也不例外。既然有这个光明正大的理由，孙元起决定把自己的离职日期提前到11月中旬。想定以后，孙元起给瑞典皇家科学院回了一封电报，除表示感谢之外，还表示自己现在是官员，不便请假参加颁奖仪式，如果贵国能够通过外交途径向清政府提出邀请，或许自己可以前往。另外，又给耶鲁、MIT发去电报，表示自己在明年年初有空，希望他们能利用美国政府向大清外务部提出访问要求。
自从1904年秋天孙元起离开之后，已经三年多没有踏上美洲大陆。耶鲁和MIT一再邀请，都因为各种原因而耽搁下来，以至于今。尽管耶鲁、MIT派不少留学生和研究人员到中国，与孙元起讨论相关研究计划，但中美遥隔万里，实验设备也不齐全，讨论的时候总有一种到喉不到胃的感觉。
孙元起非常自信，瑞典和美国一定会邀请自己。发出电报之后，便向朝廷递送了出国游学恳请开缺的折子。接着，迅速集中精力，投入到湖北教育改造大业中去。对于自强学堂的改造比较简单，只要对照经世大学的学科设置便可以，加上经世大学新一届毕业学生的到来，操作空间非常大。关键是中小学布局。
清末，湖北共两千四百万人，按照人口比例，应该就读中小学的人数至少在四百万人以上。即便每所学校有400名学生，全省也应该有一万所中小学。事实上，眼下湖北平均每所学堂只有数十人，总共在校学生只有五六万人！足见形势艰巨。
张之洞非常重视教育，在他支持下，如今湖北每年教育经费达到两百万两白银，在全国都是首屈一指的。然而这些银子对于人数超过四百万的庞大基础教育工程来说，无疑是杯水车薪，何况这些银子里还包括各种师范学堂、实业学堂呢？
孙元起不是救世主，不可能一下子变出如许真金白银，来建设数以万计的中小学。他能做的，就是搭好框架，把每一分钱用到实处，正好比螺蛳壳内做道场。
和杨度、章士钊、刘师培等幕僚商量之后，决定按照每个县的人口来确定公立学校的数额：每十万人，设立两所小学、一所中学；不足十万人，仍为两所小学、一所中学；超过五十万人，则不再增设学校。鼓励地方乡绅自主办校，教学规模超过公立中学者由各府县予以褒奖。此外，孙元起还请蔡元培在湖北设立了两所经世大学附属学校，力所能及地减轻政府的压力。
公立学校参照经世大学附属学校的规矩，分两种班，采用同样的师资教学，一种面向家境比较宽裕的，收取学费；一种面向普通家庭的，不收取费用。免费班级每年要淘汰末尾的20％学生，转入收费的班级；收费班级中成绩优异的20％学生，也可以申请进入免费的班级。这样既可以取富济贫，减轻学校的经费压力，也可以促进学生良性竞争，好好学习，选拔天资聪颖的学生。
没有办法，实在是财力有限，只好采用斯巴达式的学习训练，选取精英优先教育。
十月中旬拿出方案后，孙元起把提学使司的所有人员都派到各府县，监督公立学校的成立与改造。他自己也不例外，来到武昌府南一百八十里的通山，亲自参加搭建通山公立第一中学、第二中学的工作。
果然不出所料，瑞典和美国相继向清政府的外务部发来照会，希望邀请孙元起出国访问；再加上孙元起自己上奏的恳请开缺的折子，朝廷很快给孙元起发来诏命：
着学部右侍郎衔、署湖北提学使孙元起充任头等钦差大臣，出使瑞典、美利坚等国考察学务，赏假三个月，毋庸开缺。
一五二、渔竿今作水边人
因为孙元起在通山参与公立中小学的搭建，诏书也被送到通山。接旨之后，孙元起屈指一算，眼下已经十一月上旬，从上海坐船到法国马赛，至少要二十天，从马赛到斯德哥尔摩还需要些日子，时间颇为紧张，最好马上动身。
通山虽然名字中有个“通”字，其实处于万山围绕之中，道路崎岖、民风闭塞，一点儿也不“通”。孙元起来此穷乡僻壤，意在用行动表明态度：一定要把把基础教育办好！
正因为通山不通，平日少有上官到访，便是武昌知府也是难得来一回的。孙元起作为从二品的大官来此督导教育，通山上下，从县令到贫民，无不殚精竭力用心奉承。原以为筹办学校需要大费周章，耗费些时日，结果令出如山，执行如电，十多日工夫挑选的老师和学生便全部到位，书声在城隍庙改建的学校中琅琅响起。
孙元起见此，知道学校已经走上正轨，以后的工作便是坚持，心中再无牵挂。接到圣旨后，便命随行的保安收拾好行李，自己到县衙告别。
知县听闻孙元起准备立马启程，先是一愣，转而殷切挽留：“孙大人，纵然事急如火，眼下已经是中午，车船尚未准备，万请多留一晚！”
县丞、教谕闻声也急忙前来劝阻，恳切之处几乎涕泪俱下。孙元起见此情形，只好又在通山呆了半日。
第二天起了大早，孙元起洗漱完正吃早点，就听门外一阵喧哗，忙让保安出门探视。保安回来禀告道：“先生，通山知县带着各位耆老在门口呢！”
“那还不赶快请进来？”孙元起连忙吩咐道。放下筷子，换上官服顶戴，迎了出去。
诸人见孙元起出来，跪了一地。扶起寒暄后，通山知县从怀中掏出一封信函，呈递过来，口中称道：“大人为兴文教，不惮劳苦，光临敝邑，阖县上下无不感佩！今当远行，下官及父老略备程仪，不成敬意，还望大人笑纳！”
所谓程仪，就是亲友出远门、长官离任，别人送一笔钱以壮行色，作为旅途花销。不用说，这是贿赂，明清官场上合情合理的贿赂，任谁都挑不出毛病！
孙元起接过之后，沉吟片刻说道：“如今全国上下推广教育，开启民智，乃是大势所趋。但各地贫富不均，兴学也有先后。我知道，通山土瘠民贫，办学不易。然而自我来后，各位尽心尽力，襄助实多，使得学校迅速建立，学子得蒙施教，孙某不胜感激！俗话说，知识改变命运，学习改变人生。相信学校建立之后，只要持之以恒，在未来数十年间，必能改变通山贫穷落后的面貌。今当远离，仅以此物借花献佛，捐给通山各学校，希望诸位老师甘守清贫，认真施教；诸位学子积极向学，早日成才，回报桑梓。”
说完，把信函郑重地递给身旁的县学教谕：“以后有机会，我还会来通山看看的！”
又客套推让一阵子，教谕才勉为其难地收下：“大人放心，下官一定会把学堂办好！”
见天色不早，县令起身：“大人，天色不早，下官不多叨扰。我等在县城东门略备薄酒，为大人饯行！”然后带着乡绅辞去了。
果然，孙元起带着一群保安还没到东门，就听门外人声鼎沸。走到近前，顿时锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，早有老者和青年学子捧过两个丈余的大匾，上面分别写着“泽宏乐育”、“协辅文教”鎏金大字。瞧着上面泛白的木质，想来是昨晚赶工做的。
接过匾额，又有老者端来三碗醇酒，虽然所说方言听不大明白，想来也是饯行的意思，只好端起来一饮而尽。幸亏是度数不高的米酒，否则孙元起直接就得醉倒当场。
在人群围绕下，又走了几步，却看见一张书案，案上铺着洁白厚实的玉版宣，砚台里是刚磨好的浓墨，一只大号的紫毫抓笔搁在案头。知县早在一旁解释道：“难得孙大人光临敝邑，临别之际，还望留下墨宝，以供后人景仰！”
孙元起头皮开始发麻。自己的字自己知道，完全是马尾穿豆腐——不能提啊。如何给人题字？再说，自己肚里这点墨水，能写出啥？难道像毛少将一样，写“一师是个好学校”？众目睽睽之下，不写是过不了关的。当下慢慢走到案前，拈起毛笔在墨池里蘸了蘸，脑袋急速运转：到底该写点啥呢！
诸人见孙元起提笔沉思，只以为是构思词句，顿时掩口不言，静静围观。秋冬之际，四周只有风声响起。此种情形让孙元起更加紧张，搜肠刮肚半天，也没有想到既合适又文雅的词语：实事求是？为人民服务？向雷锋同志学习？好好学习，天天向上？再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子？……
时间一分一秒过去，周围人群似乎已经出现微微的骚动。就在这时，脑袋里灵光一闪，以前母校的校训不是挺好的么？而且启功先生的字儿一笔之中粗细均匀，似乎还好写一点。嗯，就这么写！于是孙元起俯下身，在白净如玉的纸上写下“学为人师，行为世范”八个大字。署名之后起身审视，觉得比平日写的字还好些。周围观众自然不会驳孙元起面子，更是一片叫好声。
通山到武昌有一百八十里地，山路狭窄崎岖，步行至少得走四天，所以平时没多少人走这条路。正常是走水路，从通山城边的富水坐船，顺流直下，抵达长江，然后再逆流而上，日夜兼程，不过两三日工夫。孙元起此次就是走水路。
到达河边，码头上已经停了几艘船，想来是知县提前雇好的。船舱里堆满九宫云雾茶、黄沙苦荞酒、燕厦火烤鱼等通山特产。孙元起知道不能推脱，便没有矫情，行李搬上船后，朝岸上人挥挥手，便作别通山诸人。
看来知县确实用了心，船是最新最好的，驾船的师傅也是熟手，一路平稳，很快抵达了长江边上的黄州府。乘着中午停船歇息吃饭的时候，孙元起下船进城，一来是在船上呆的泼烦，想下船透透气，二来也想看看黄州公立中小学的筹建情况。
打探消息最好的地方莫过酒楼饭馆，孙元起和几个保安进城之后，依着别人的指点，来到黄州最热闹的饭馆“小竹楼”。据说，北宋大诗人王禹偁被贬到此地，于咸平二年盖了座小竹楼，并为之写下一篇脍炙人口的文章《黄州新建小竹楼记》。后人附庸风雅，便把饭馆也取了这个名字，谁知居然吸引无数路过的文人墨客，成为黄州最富盛名的饭馆。
孙元起一行到达的时候，正值中午用饭高峰期，小竹楼内高朋满座、人声阗溢，好不容易才在靠近雅间的地方找到座位，随意点了几个菜，便四处寻觅，看看有没有读书人模样的食客，也好打听消息。
还没找到合适目标，就听见雅间里断断续续地传出几句话：“陈兄，请满饮此杯！……我等同年难得一见，如今你来黄州，小弟自然要略尽地主之谊，何谈破费？……山水迢迢，今日一见，不知何时再能重会，思之令人唏嘘！……�
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