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星空进化-第24部分
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可是现在舒宇手中的校徽，平整地分成了两片，边缘光滑整齐，一看就是利器切割而成！
他呆然看着舒宇，脑子里渐渐生出一个不可思议的念头，慢慢张大嘴巴，不可思议地指着自己。
舒宇微笑着点头，把校徽放在他手上，说：“弄坏了你再去领一个吧，不便宜，但是我觉得很值得啊。”
三安跳了起来，大叫道：“这真的是我弄坏的？我怎么能弄坏夸银？！”
舒宇点头说：“嗯，这就是你的能力。”
三安急得抓耳挠腮：“舒宇大爷，你是我大爷！你行行好，快告诉我，这是怎么回事吧！”
舒宇也没有继续卖关子，稍微整理了一下语言，就说：“你对自己能力的认知出了错。”
他解释说，三安身体表面那六角形的薄片，其实并不是防御性的甲壳——尽管这种异能极其常见——三安身体表面的是一种空间断层，每一个薄片就是一个断层，无数个这样的断层组合起来，在他的身体表面形成了一层护盾。
从某种意义来说，这层护盾无坚可摧，也无坚不摧。
不过现在三安有一个最大的问题，就是他的精神力严重不足，根本就供应不了这种强大的能力。上次舒宇正面对上他，用锤子就把他的护盾敲得寸寸碎裂，也就是因为这个。
三安的精神力只能维持空间断层最基本的供应，当外界受到比较大的能量撞击时，空间断层没法稳定了，就被敲碎了。
不过如果把它作为攻击性的能力……撕裂空间，就可以撕裂一切！
三安听得眼睛发亮，心中的狂喜仿佛要从每个毛孔里溢出来。他兴奋地跳起来：“这就是说，其实我是个强大的能力者？我的能力并不止一级？”
舒宇睨他一眼：“就凭你这点儿精神力和异能控制力，你能做什么？”
三安的热情一点儿也没被浇熄：“那我要怎么做，才能增强这两方面的能力？”
舒宇摸了摸下巴，微笑着说：“我们这不是在学校吗……？”
……
……
每一所学校都有一项基础设施，它主要提供给学生进行实地的异能演练。
第七中级学院也有这样的地方，全称“变异与异能训练提升基地”，被通称之为“进化基地”。这地方只是为进化者准备的，摆明着“弱鸡与狗不得入内”，舒宇以前只在外面远远地看了下外观，从来没有进去过。
他对它最深的印象还是来自于那次海盗入侵……当时他安排大部分学生分散了进去，利用虚拟实景来分化海盗的力量，并最大化的发挥学生自己的能力。
现在他成为了一名进化者，学校也就发给了他“健力卡”，这东西是用来进入进化基地的，可以远程申请不同类型的房间，其中也包含着申请纪录和成绩纪录。（W//RS/HU）这些房间里的训练方式与进化能力测试基本一致，评分方式也非常类似。而且由于它反复进行，比起有可能被状态影响的学年考试更有说服力。
舒宇一说到这里，三安顿时想了起来，立刻哀怨地看了他一眼。
舒宇被他这一眼看得全身发毛，问道：“怎么了？”
三安说：“我的校徽……”
舒宇这才想起来，立刻呵呵地笑了。所谓的健力卡并不是一张实体的卡片，而是一段数据，领取时，它就会被写入校徽的信息里，要进入进化基础，也得凭借校徽认证。而三安的校徽，刚刚才被舒宇弄坏！
舒宇说：“那你赶紧去补办一张吧，弄好了，我们一起进去逛一逛！那里面的设施，对你非常有帮助！”
三安的沮丧只在一瞬间，对于他来说，新能力的确定简直就是天下掉下来的馅饼，给他的未来指出了一条光辉大道！
他用力点头，立刻告别了舒宇，前去学校的行政服务中心办卡。
舒宇站在原地，又摸了摸下巴，眼睛一转。
太极呼吸法……让杜仲子占了大便宜啊，现在是不是应该去讨点儿回来呢？
第六十五章 三安拜师
舒宇看了看时间，现在离上课还有一会儿，但也不久了，他就直接朝着教师休息室走去。
走到四楼楼梯口，米盖一群人正聚集在这里说说笑笑，米盖一看到舒宇，立刻扬起一个极其讽刺的笑容，大声说：“听说有人没人理会，就跑去跟三安交朋友？”
他的一个同伴立刻捧哏：“物以类聚人以群分，弱者跟弱者在一起，也不是什么奇怪的事情嘛！”
舒宇看也不看他们一眼，在心里叹着气。怎么能这么幼稚呢……他想起了昨天欺负三安的那个娄与天，这两个人实在是颇有些相似啊……都十七岁了，一毕业就将踏入社会的年青人，怎么还会纠结在这种事情上？
他平视着前方，淡定地走了过去。这平静的态度像一把刀子一样，一下就把那群人的气焰切去了一大把。米盖的一个同伴动了动身体，想走过去拉住他，但这可是在教师休息室门口！即使他们再嚣张，也不敢在这里动弹一下。
他偷偷地觑了一下米盖的脸色，咋了咋舌头。米盖的脸色又青又红，眼神极其阴鹜，死死地盯着舒宇的背影，好像要盯出一个洞一样。
这实质化的杀气舒宇感觉到了，有些头疼地扭了扭脖子。还是要想办法解决一下啊……自己要做的事情这么多，怎么能被他给耽误了？有这种可能也不行！
在心里琢磨着处理办法，他站在教师休息室门口，轻轻地敲了敲门。
一个爽朗的声音叫着：“进来！”
他推门进去，与上次的安静不一样，教师休息室里坐着四五个老师，有两三个围在沙发旁边相谈甚欢，其他几个散坐在自己的座位上，看见舒宇进来，头也不抬一下。
舒宇礼貌地向他们点头，轻声问道：“请问杜老师在吗？”
“杜老师？杜仲子？”还是那个爽朗的声音，这是坐在沙发扶手上的一个男老师，个子不高，嗓门却不小。他呵呵地笑着说：“我还是第一次看见有学生来找杜仲子呢！你胆子不小哇！”
舒宇微微一笑，礼貌地说：“杜老师讲课深入浅出，我很喜欢，有一些问题想问他一下。”
爽朗的男老师怔了一下，哈哈大笑起来：“喂，杜仲子，听见没有，没想到你也有这种人气呢！”
杜仲子坐在靠窗的桌边，听见舒宇的声音，早已站了起来，没好气地看着这个人，不耐烦地说：“你少说两句会死吗！舒宇，你跟我过来！”
舒宇向他们点点头，快步走了过去，跟着杜仲子走进左边的一个小门，原来里面还有一个小房间，四臂都是书架，摆满了各种纸质的资料和书籍，旁边还有两张椅子和一个小几，明显是一个资料室。
舒宇惊奇地四下张望，在一切数字化的今天，像这样的资料室极其少见，而且极其昂贵。第七中级学院居然还有这样的地方，而且就这样大喇喇地放在教师休息室旁边，简直暴殄天物。
杜仲子却习以为常地在椅子上坐了下来，抬了抬下巴，向舒宇一示意，问道：“找我有什么事吗？”
舒宇恋恋不舍地回头，强抑住拿本书翻看的念头，问道：“我想问下，杜老师练习那套拳法有什么感受？”
杜仲子咳了一声，说：“我知道我欠你个人情，你有话直说，不用拐弯摸角！”
舒宇有些尴尬，杜仲子看见他的脸色，抚了抚额头，抬眼说：“不好意思，我说得过分了一点。我就这脾气。我的意思是，你不用跟我客气，有话直说就行了！”
他向着舒宇一示意，舒宇坐了下来，整理了下思路，说：“我发现了一个比较奇怪的学生。”
杜仲子没有接话，只做了一个询问的表情。
舒宇在来的路上已经想好了应该怎么把这件事情说出来，这时候开了口，接下来的话也比较流畅了：“二年七班的安德烈耶夫同学，能力比较弱，只有一级。他能在身体的表面形成一层甲壳……”
杜仲子点了点头，他知道这个学生，他以与舒宇完全不同的方式在老师里很出名……但他跟三安从来没有打过交道，也仅止于听过名字而已。
舒宇迟疑着说：“因为某些缘故，这两天我跟他走得比较近，我试探了一下他的能力，发现他可能被搞错了……他的能力可能被理解错了……”
“哦？”杜仲子产生了一点兴趣。现在对变异及异能的研究处于极其粗浅的状态，因此，对能力的种类判断更是模糊，一半靠机器的检测，一半靠测试员的观察。
“那你觉得他应该是什么样的能力？”杜仲子有些漫不经心……只有一级的能力，即使弄错了也没什么特别要紧的吧……却被舒宇接下来的一句话吓了一大跳——
“老师，他身体表面的并不是甲壳，而是空间断层！”
……
……
舒宇离开后，杜仲子的身体往后一靠，皱着眉头看向窗外。
早在人类还没有获得异能的时候，就有各种各样天资的差别。譬如有些人天生就对数字特别敏感，有些人具有音乐的天分，有些人格外擅长交际……等等。
起初，人类以为这是大脑的某部分发育问题，但到现在，人类对脑部的研究已经到达某种程度，发现脑部对天分有影响，却并不是绝对性的影响。
异能也是如此。大部分人的异能能力都是各种形式的拟态，三安之前误以为的全身甲壳就是最常见的一种。迟传乐的控水能力、谢亦丹的控火能力、舒宇自己的意念力相对也算常见。
但也有少部分人得到的能力极为罕见，这其中可为代表的，就是三安这种的空间能力！
这是一种强大而有力、用途繁多、发展性极强的能力，更重要的是，它对其它方面的科技研究有着极强的促进作用。譬如现在慢慢步入实用阶段的空间技术，就是在空间系异能者的帮助下逐步实现的。这种超出人类智力的理解，即使是智力进化者也无法独力完成。
所以，即使是像三安这么弱小的能力者，如果真的能够判断他是空间系的，他的价值、以及在学校的地位都会有截然不同的变化！
但舒宇是怎么会发现三安被错判的呢？他又是如何判断出他有可能是空间这一极其稀有的系别的呢？
对于这个聪明优秀却又低调的学生，杜仲子越发觉得好奇了。
……
……
午休时间，杜仲子颇有些心急地到了那片小树林。
两名学生已经提前到了，三安正摆出一个古怪的下蹲姿势，一脸痛苦折磨，却并没有反抗的意思。
舒宇也在旁边摆出同样的姿势，显得轻松自如，还不时指导着对方。
杜仲子没有立刻过去，站在一边静静地看了一会儿。这个姿势看上去是用来训练下盘的，但是其中一些微妙的变化又同时锻炼了全身的协调能力。它似乎跟舒宇教自己的那套拳法是同一个系列的，但更加基础。
他把其中的各种关窍暗暗记在心里，漫步走了过去。
舒宇似乎已经发现了他的到来，若无其事地收势站了起来，平静地施了一礼。三安一见到杜仲子，立刻跳了起来，但他早已站得腿脚发麻，一个没站稳就狼狈地摔倒在地上，脸孔涨得通红。
要是平常的杜仲子，早就不耐烦地出言呵斥了，但这时他只冷静地站在一边看着三安，仔细地观察着他。三安并未使出能力，他丝毫也没有看出不同，等到胖子站起来，他才疑惑地看向舒宇，问道：“你怎么发现他不对的？”
舒宇轻咳一声，说：“嗯……上次我跟三安打过一架，三安施展能力时，我用自己的力量进行了一些试探。”
上次……三安出了一身的冷汗，上次那个锤子虽然小，但持续而稳定的敲击带给他的威胁感，至今想起来也令人毛骨悚然！他悄悄地摆好了马步的姿势，眼观鼻鼻观心，耳朵仍然竖得高高的。
“当时我就有一些奇怪的感觉，当击碎三安的屏障时，那些碎片并没有被我的意念力所影响，而像是把它化掉了一样……”舒宇摊了摊手，“只是一种感觉，我也不是很能确定，所以请老师你来看一看。”
感觉这个词实在是非常的模糊，尤其对于空间力量而言，由于经常会超出人类认知的范畴，所以根本就无法用常规语言来表达。所以舒宇这样的解释也还在情理之中。
杜仲子点了点头，转向三安说：“用一用能力看看吧。”
三安早已从舒宇含糊不清的言辞中猜出了他的判断，心中狂喜，一听杜仲子吩咐，立刻响亮地回答了一声，屏息凝神，那层淡黄透明的甲壳比平时更快地出现在了身体周围。
杜仲子伸出手，指尖轻轻触碰了一下三安的甲壳，舒宇清晰地看见，一圈无形的涟漪从他们接触的地方一圈圈地扩散开来，但涟漪的两侧却波平浪静，毫无变化。
只轻轻一触，杜仲子就朝着舒宇点头，肯定地说：“你猜得没错，他的确被错判了。这的确是空间断层没错！”
三安瞪大了眼睛，虽然之前舒宇也有告诉他，但舒宇毕竟只是一个学生，现在得到杜仲子这样一个强大老师的肯定，三安再度感受到了惊喜的冲击！
接着，杜仲子轻咳一声，又抛下了一个炸弹：“既然这样，也算是很有缘份。安德烈耶夫同学，你愿意当我的学生吗？”
第六十六章 补习
三安没有反应过来，舒宇却惊喜地笑了，说：“三安，还不赶紧拜师，杜老师要收你当直系弟子呢！”
“直，直系弟子？！”
舒宇古怪地看他一眼：“你不会不知道吧？高级异能者可以收低能异能者当弟子，这跟学生可不一样……”
三安打断了他：“我当然知道！被收作弟子的人可以获得一对一的直接指导……”
他不敢置信地望着杜仲子，这何止是天上掉下的馅饼，对他来说，下金雨也不过如此了！师徒关系在现在是一种非常亲密的关系，不仅是一对一的指导，各种资源、信息，当老师的都会分享给学生，也会为他解决一些事件。当然，学生也要给予相应的回报，但这不是理所当然的吗！
杜仲子点点头说：“是的，刚巧，我拥有的也是空间方面的异能，在这方面应该可以给你一些经验。”
他也没做出什么动作，身形突然就在原地消失，转而出现在学生们的另一边。下一刻，他随手击打了一棵树的树干，让无数小片树叶落了下来。树叶飘落，无数的空间裂缝出现在空气里，将树叶切割成手指大的碎片！
三安看得目瞪口呆，他呆站了一会儿，终于反应了过来，扑通一声跪在地上，对着杜仲子磕了三个重重的响头，叫道：“老师！”
叫完，他伏在地上，并没有站起，而是号啕大哭起来。他的声音凄厉如狼嚎，一声接一声，根本听不出是喜是怨。
舒宇静静地看着他，这一瞬间，他突然深深地理解了三安的心情。在这样一个强弱悬殊、唯力至上的世界里，三安这样的能力者，也的确吃过不少苦头吧……
他深深地吸了口气，转向杜仲子问道：“杜老师，空间能力应该如何发展呢？”
杜仲子难得的带上了一丝微笑，说：“我们这种能力，只要对了路，发展是很快的。而且，这种能力极其稀有，也极其宝贵，定级的时候一般都是超一级判定。譬如我本身是八级能力者，就因为是空间能力，被判定为九级能力，享受九级待遇。
安德烈耶夫，我会向教务处申明这一点，重新给你分班你个人能力的发展，我每天会抽一个小时的时间出来单独辅导。”
三安的哭声渐渐停止了下来，他又重重地磕了三个头，咬着牙用力道：“谢谢老师！”
说着，他站了起来，宽大的额头已经破皮流血。但他仿佛没有感觉一样，一抹脸上的泪痕，站到舒宇背后，一言不发了。
杜仲子对待舒宇的态度又和煦了三分，离午休结束大概还有一个小时的时间，杜仲子索性就把今天的特别辅导安排在了现在，他向舒宇一示意，就带着三安离开了。
……
……
第二天，一个令所有学生极度吃惊的消息传出来——
三安重新评级！
通知正式公布：安德烈耶夫·安德烈耶夫·安德烈耶夫同学拥有特殊的空间异能，越一级被定为二级能力者。
三天后，更加惊人的消息震动了第七中级学院所有学生——
安德烈耶夫·安德烈耶夫·安德烈耶夫同学申请特殊检测，重新被检测为四级异能者，享受五级待遇，并根据其发展性，被调入三班。
短短的三天时间，三安就实现了三级跳，当他有点不好意思地坐到舒宇后面的座位时，舒宇回头一笑，所有眼高于顶的同学都用极其不可思议的目光注视着他。
……
……
课后，小树林里，三安露出痛并快乐着的表情，在舒宇旁边蹲着马步。舒宇教了他全新的呼吸方法，他好不容易适应过后，感觉轻松多了。至少在蹲了半小时之后，还能行有余力地开口说话：
“杜老师也觉得很惊奇，他说空间能力发展是比其他系别人快，但是像我这么快的也很少见。他说可能是因为之前被压制了太久，这时候一次性爆发了出来。”
舒宇抱着手臂靠着树站着，点头问道：“还有呢？”
三安突然脸色苦闷了下去，叹了口气说：“还有，杜老师说我今后的发展可能会比较困难。”
“为什么？”舒宇有些意外，“你明明发展得这么快。”
三安愁眉苦脸地说：“他说我成绩太差了……空间异能者需要比一般人更强大的思考能力……”他扁了扁嘴，说，“他跟我说，下次考试的时候，如果我的成绩不能提高10％，以后就没有小灶可开了。”
他抬起头，祈求地看着舒宇：“老大，全靠你了啊！你成绩这么好，教我一些秘诀吧！只需要10％！对你来说应该很轻松吧！”
舒宇沉吟了一会儿，突然说：“我看看你现在的能力？”
三安得意地笑了笑，也没见如何作态，面前突然出现了一面小小的盾牌！这面小盾牌同样也是由许多六边形组合而成，几乎无色透明，只从光线的折射中可以看出一些端倪。
这明显就是以前的甲壳的变形，舒宇有些失望：“比以前结实了？”
三安“唔”了一声，说：“你试试？”
舒宇手一指，一块石头从不远处的地面上浮起，对着盾牌疾射过来！石头不大，但速度很快，它砸中盾牌的声音却非常小。只听见一声轻微的嗤响，这块石头整个儿没入盾牌的一块六边形内，只一瞬间又从另一块六边形里飞出，斜斜地射到一边，落在地上。
倒是有一些空间异能的特征，但跟舒宇想像中的比起来可差了太远……
三安看了看他的脸色，颇有些不好意思地说：“老师说我的智力比要求的差了太远，所以……”他省去了杜仲子的姓，明显的关系跟以前有所不同。
舒宇微微一笑，说：“好吧，今天晚上你来我寝室，我给你补下课。”
三安兴奋地跳了起来：“太好了！这下，在下礼拜的舞会上，我也有希望露一手了！”
“舞会？什么舞会？”舒宇疑惑地问道。
这段时间他在学校里独来独往，专心地关注自己的能力，根本就没留意到学校的信息。
三安立刻解释，为了庆祝前几天学校全体学生齐心合力，打退海盗，学校特地决定举办一次舞会，全体学生都可以携伴参加。舞会时间就在下个周末，离现在刚好一星期多一点。
舒宇心里咯噔一声，脑海里突然回荡出一句话：
“别忘了，我还欠你一支舞哦……”
这句话公主对他强调过两次，舒宇一直悄悄地记在心上。难道，这一次，会有实现的机会？
……
……
当天晚上，舒宇就给三安开了个小灶。
现在的文化课测试，并不像古老的地球那样，就每一种学科单独出一张试卷，试卷里有各种各样的题目，细致地检测学习的方方面面。
在科技极度发达的现在，文化课测试一般会有十道到二十五道题，每道题就是一个虚拟的场景。这些场景就像一个个解谜游戏，你要判断谜题的来源，使用你所学的所有知识来勘别，运用多种综合的手段进行破解。
不仅如此，每一个场景里还有一些隐藏场景，被称之为“支线”。这些隐藏场景就像游戏里的隐藏关卡，有一些能够帮助你加速破解主要场景，有一些会对你的破解造成阻碍，还有一些只是单纯地存在在那里，没有完成不会扣分，但完成的话会有漂亮的加分。
这些测试就是舒宇的拿手好戏，在第七中级学院学习的两年中，他几乎每一次都是以主线100％、支线100％的绝对优势占据第一名的位置。
这晚的补习，舒宇先给三安的程度做了个简单的考评，郁闷地发现这小子的程度只能用“令人发指”这四个字来形容……真不愧是每次考试都要全年级垫底的人啊……太名不虚传了。
三安也知道自己的程度非常差，以前他还会用一些强硬以及无赖的招数来掩饰心虚，但在舒宇面前，他只能面红耳赤，尴尬不已。
舒宇沉吟了一会儿，说：“离学年考试只有两个月的时间了，现在再开始从头补肯定来不及。我们只好弄一些取巧的办法……”
“还有取巧的办法！”三安一听，眼睛就亮了，“你是说作弊吗？也不错，现在我们俩在一个教室考试，传答案也比较方便！”
“作你妹的弊！”舒宇翻起了白眼，痛斥他这种想法，“我的眼神没那么好！看不清你的屏幕！而且就算看得清，你以为老师都是吃干饭的！能让我轻松把答案的方式传给你？就算我能传给你，每一道题的解题步骤都不一样，多的还有几十步，你能保证分毫不差地做出来？”
他炮轰还没完，三安就沮丧了下去：“那你说怎么办嘛，就两个月时间了，我脑子又没那么好使！”
“猜题！”舒宇恶狠狠地说，“我给你猜！”
完全意想不到的答案让三安张大了嘴，舒宇啪地一下打开自己的终端，在光幕上划动起来。
第六十七章 舒宇的空间异能
银河系发展这么多年，各所学院联网共享的程度非常高，题库里面的题目就像天上的星辰一样，多不胜数。猜题这个名词，已经消失在学生和老师的记忆里很久了。
再者，在大部分人看来，文化课考试始终只是小问题，异能测试才是正道，就算是三安，如果不是杜仲子给他强行下了命令，他也未见得会把这事多么放在心上。在他看来，异能能够变得强大就行了，文化课成绩算什么狗屁啊！
但在舒宇看来却不是如此。杜仲子的这一个要求，让他对这个老师的评价陡然上升了许多。他虽然没经历过异能测试，但文化课的测试也做过这么多年了。他觉得现在文化课试题的考试方式实在太强大了！对未来的益处太大了！
它教给你如何评判目标、如何正确地思考、如何采取更好的手段解决问题……这才是真正的智力游戏！人的进化能力有强有弱，还有类型的区别，但智力的开发却无穷无尽！
而且，做了这么多年题，舒宇早就看清了试题与考试方式之间的关系。试题虽然多种多样，但归结起来，思考的套路却是固定的。进入一个场景之后，就可以根据多种迹象来判断这个场景的出题思路，从而针对性去寻找解题方法。
每年的考试与当年的学习内容息息相关，这样更进一步地限制了思路的类型。他判断，本学年的年末考试题目应该是二十道，这二十道里有八种思维模式，主线加支线一起对应三十五种解题方法！
也就是说，三安只需要针对性地吃透这八种思维模式，强行记住这三十五种解题方法，也许还没办法适应中间存在的种种变化，但拿到60％的完成度，应该不是什么大问题！
舒宇一边整理题型，一边信口对三安说话。三安细小的眼睛里异彩涟涟，看着舒宇的目光已经不止是崇拜了！那简直就是看待神明的眼光——是的，考试之神！
当然，这八种思维模式要吃透也不是那么容易的事，但舒宇对这些实在熟极而流，他从高层建瓴一直讲到鸡毛蒜皮，语言幽默而风趣，讲得连三安也一听就能明白。当然，最深入复杂的东西他有意回避了……三安要做到的毕竟只是应试，而不是真正的学习。
他就这样讲了两小时，三安听得酣畅淋漓，听完后，默然回顾了一遍，惊喜地说：“咦，我全部都记住了！都没有忘记！”
舒宇毫不客气地说：“你现在正兴奋，当然会记得比较清楚。今晚睡前，你再从头到尾地回顾一遍，明天早上醒过来，躺在床上再回顾一遍。明天晚上第二轮补习的时候我会抽查！如果忘记了……”
他阴笑着上下打量三安，没说下去，但三安已经不寒而栗了。
舒宇沉默了一下，认真地说：“三安，这只是教你怎么考试，从下个学年开始，你还是要在文化课上花费更多的心力。有什么不懂的，可以随时来问我。”
三安露出些不以为然地表情，却没有反驳。
舒宇看得清清楚楚，叹了口气，说：“你是不是觉得自己的进化能力强了，这些只是纸上谈兵的东西？”
三安迟疑了片刻，终于说：“我觉得就是这样！你看这个场景。”
他在光幕上点了几下，现出一个丛林。这道题一方面要求你从生物学的手段，从树木的品种以及树叶生长的方向等来判断出所处的位置，并根据太阳折射在树叶间的角度计算出详细的方位，寻找树林里的几个古老遗迹。根据对古老遗迹语言学的判断，找到最后的谜底来。
“这道题放在现实里，我完全可以用空间镜来判断方位，根本不需要生物学与物理学的原理。寻找遗迹什么的，也可以用空间能力来进行搜寻！哪用得着搞这么复杂啊……”
三安能想到这些，倒是让舒宇感觉有些意外。这小子在对异能的领悟与使用上，倒是很有天赋嘛……果然是找对了路子吗？但他这种看法舒宇对不能苟同。
“万一这丛林位于一颗特异的星球呢？假设这星球磁场特异，你无法完整地使用你的力量？”舒宇淡淡地说，“人类发展了五年八百年，在地球时代就已经创造出了辉煌的文明。人类的变异历史只有八百年，即使这八百年里，也是由于智力进化者的力量才能把脚步踏遍整个银河系。你就要放弃人类的智力，而仅仅依靠单一的能力吗？”
舒宇指了指自己的脑袋，用力地说：“长了脑子，要用！”
讲完题后，三安也给舒宇讲了杜仲子给他讲课的内容。
这几天，三安每天上完小课，都有给舒宇回顾一遍。对他来说，这也相当于一次复习。
为这，他曾经向杜仲子申请过，杜仲子不以为意地答应了。他给三安讲课的内容非常具有针对性，就是针对空间异能而来的。这种异能本身就少见，你没有这种异能，学了这个一点儿用处也没有。而且，别说用处了，能不能理解还两说呢。毕竟空间异能就常人的理解能力来说，太过高端。舒宇再怎么聪明，他也不觉得对方能搞懂。
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