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极品仙师-第57部分

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    几分钟后客气的差不多了,黄卫兵才突然叹了一口气看向黄玉岭,黄玉岭也苦笑道,“景耀,我这次来其实是有事想找你帮忙,说起来也挺不好意思的,但事情和小刚有关,他现在又是最关键的时候……”

    “小刚怎么了,他不是在三高读书么?”黄景耀看向黄刚,黄刚则是一种小崩溃的腔调开口,“耀哥,我被开除了。”

    “开除?”黄景耀顿时一惊,他不止知道黄刚在三高读书,而且知道对方在读高三的,高三被开除?

    “说起来就有气,这孩子平时学习还可以的,在学校里也一直挺乖,结果一周前却因为一个女生和另一个男生打架,打架后就被开除了,前几天我连续跑了三高十多次,一天好几次,各种求情话认错话都说遍了,那边就是……”黄玉岭接过话题,越说声线越郁闷,火气也越来越大,到最后都猛地伸起手要打人似的。

    黄景耀急忙上前拉住了对方手臂,“玉岭叔,你可别冲动。”

    劝阻时他也笑道,“小刚是男孩子,还正年轻,正冲动的时候,打架……打架那件事,对面那个受伤了?”

    “没有,当时就是我们俩互相推了几下,打了几拳,别说当时没事,现在对面也好好的在上学呢。”黄刚急忙摇头。

    这句话则让黄景耀皱起了眉。

    学生打架如果影响严重,比如把人打伤了什么的,学校开除很正常,但只是互相推搡几下打几拳,没什么严重后果就开除?

    感觉事情有点不对劲,他还是笑道,“人没事就好,我在三高也认识一些人,帮你说说情应该没事,这段时间尤其重要,正是高考报名呢,你可千万不能错过。”

    每年高考是六月份举行,报名却较早,各省报名时间不定,就是一个省内不同市也可能有一些时间上差异,但大体上时间段就是年前11月份,12份。

    今年安城市的报名时间就是11月10号至月底,之前那几天他已经也着手忙着这方面的事了,这个时间段黄刚被开除挺麻烦的,一旦错过了报名那就基本和高考无缘了。

    笑着说了一句他才笑道,“你班主任是谁啊?看我认不认识。”

    “我班主任是新来的,叫何培军。”黄刚这才闷闷的开口。

    黄景耀眉头猛皱,在他皱眉里黄玉岭才轻咳一声,“景耀,这事一开始我们也没想过麻烦你,就是……就是我之前在三高跑来跑去那几天,和一个老师熟悉了些,那个老师才告诉我最好来找你一趟,或许才能有效果。”

    黄景耀这次已经不只是皱眉,脸色都彻底阴沉了下来。(未完待续。)

第232章  我可不是针对你

    学生因为打架被开除,这在中学里是比较常见的,但往往也只有打架后果严重或行为意义恶劣时才会直接开除,从黄刚的描述里,当时两人冲突就不严重,事后两个当事人也都没事,另一个当事人还没被开除,只有黄刚……

    如果这些只是让黄景耀觉得有些不对,那后续黄玉岭的言辞,已经绝对在表明黄刚被开除这事是受了牵连,受了他的牵连。

    他知道黄刚在三高读书,也知道何培军转到了三高,但他没想到对方会刚好接手黄刚的班级,还把成人间的恩怨牵扯到孩子身上,更别提他和黄刚关系也不算多近,黄景耀家和黄玉岭家就是同村,一个在村东一个在村南,黄景耀自身则一路上学然后外出工作,和同村人间的关系远不如父亲那样深厚,家与家隔得远了,基本就是脸熟而已。

    因为关系不算多近,黄刚比他小了七八岁,不能算是一代人了,没怎么接触过,所以他只隐约知道对方在高中,更详细也没关注过,不然在暑假时他都会主动让对方从三高转到一高了。

    可是现在?

    脸色阴沉的思索几息,黄景耀才尴尬的冲黄玉岭笑了笑,“看来这事是我牵连小刚了,我和何培军关系的确挺差,当初他整的我在市一高干不下去,后来也因为我在市一高辞职,现在……对了,他开除你之前对你怎么样?”

    言语中黄刚脸色微变,“何老师刚到我们班时,对我们还不错,各种谈心鼓励,帮我们找缺点并且去改变,对我也是那样。就是后来了解两天,知道我和耀哥你同村后,我就觉得他态度有了变化,对其他学生他还是挺好的,就是对我比较冷淡,但也没找过我事。直到那次打架就把我开除了。”

    言语说到这份上,这事就没什么好深究的了,只能说黄刚被连累了。

    黄景耀心下都忍不住鄙夷起何培军来,这事真没必要这么做吧?他和黄刚又不是真正的亲戚,同村而已,为了以前那些过节竟对孩子这么苛刻?难道对方觉得开除了黄刚后,可以让他到他面前认错求情?对方又不是傻子,肯定知道他再怎么开除黄刚,也最多影响一时。比如只要黄刚在解决高考报名问题后,转一个学校借读,那就屁事都没了。

    何培军肯定懂这些,懂他还这么做?这是纯粹要恶心人的吧。

    再次思索几秒,他才点头道,“我和你一起去三高。”

    如果不是现在正值高考报名期间,黄景耀都觉得没必要再去三高,可以直接让黄刚转校来一高了。

    而他打算去。也不是想向何培军认错求情,那位连这种事都做得出。就算黄景耀认错求情,对方收下黄刚,随后几个月恐怕也不会认真去教导。

    他去三高就是另一种想法,先把高考报名的事搞定,找个熟悉的校领导商量一下,让黄刚的学籍留在三高。他则跨校来一高成为借读生。

    这种方式常见的很,高三时期有的学生高考报名后犯了错,被学校赶出校门只能呆在家自学,自学期转校借读,高考时再回原校。屡见不鲜。

    如果不是高考报名需要依据学籍,这个时期又没办法让学籍转来转去,黄景耀都有让黄刚连学籍也转来一高的想法了。

    说白了,这事完全是他牵连到了对方,他心里也过意不去。

    说完这话后,黄景耀也打算给黄刚一定补偿的,意动下又看了眼黄刚的学习天赋,他才发现这位同村少年天赋其实不差,六门学科355446,和去年五班里张婷的原始天赋都差不多了,放在三高里恐怕也更不差吧?

    诧异中,带着黄刚和黄玉岭赶向三高时,黄景耀也多问了一些情况,而后就知道黄刚在一联那种大考里也考到了561的分数,绝对是三高里的好学生之一。

    默默把黄刚六门天赋分别提升了1;466557,因为现在距离高考尚早,这事也不用那么急。

    “玉岭叔,这次是我连累小刚了,不过你放心,我一定会处理好的,也绝不会耽搁小刚的学习。”交谈言语中等三人抵达三高外,黄景耀又一次向黄玉岭道歉,道歉后才拿出手机拨打起了三高主抓教学工作的副校长童用坤手里。

    那位在去年不止一次出面拉拢过黄景耀的。

    电话里表示有事想麻烦一下对方,在童用坤很爽快的答应后,黄景耀才带着黄刚走向办公楼。

    结果才到童用坤办公室门口,他就听到虚掩着的大门后,正有两道说笑声在回响,其中一个是童用坤,另一个竟然正是何培军。

    “耀哥。”黄刚也听到了笑声,立刻带着紧张看向黄景耀。

    “你放心,事情交给我处理就行。”黄景耀宽慰一声,才在脸上挤出一丝笑容敲起了门,他本就是打算商量一下,不影响黄刚报名的前提下让对方到一高借读,真不用在意何培军的。

    “景耀?你来得真快,我还说下去接你呢,就是何老师刚好有事找我没能走开。”房门敲响,办公室内笑声戛然而止,四十多岁面目和善的童用坤也快速从办公桌上站起,就是坐在办公前的何培军一样起身看了过来,看到黄景耀时眼中也全是笑,就是那种笑意味深长,笑声里眼角瞥到黄刚,何培军才诧异道,“黄刚?你怎么在这?”

    “我想起了,你和黄老师是同村啊。”说完后又拍了下额头,何培军才古怪的看向黄景耀,“看我这记性,连这个都差点忘了,黄老师,黄刚的事我可不是针对你,主要是这孩子……,你也知道当众打架这种行为多恶劣,影响多不好。”

    笑容灿烂说的不是针对你,可何培军眼神中依旧充满了玩味之色。

    黄景耀脸色一冷,想张口说什么又突的灵光一闪,在脑海中蹦出了一个很诡异的念头。

    “上次王绍他们转校时,我才知道文气也可以削弱他人天赋,不过前提得是被我提升过,是我的学生,然后背师,这种背叛行为下我才能开始削弱,但我若先提升一下何培军的天赋,他自身目前也正在学习我的教学方式,那会不会也算是我的学生?如果是,我岂不是就可以展开后续削弱?”

    很突兀的就涌起了这个念头,黄景耀一时间竟微微有些发愣。(未完待续。)

第233章  灵光恐怕就闪不起来了

    文气可以削弱一个人天赋,黄景耀就算早知道,也没打算滥用,主要是他面对的大部分是学生,十七八岁的青少年男女,这个时期不管学生们有什么样的问题,大部分都是年纪小一时冲动,不值得用这严苛恐怖的手段去惩罚。

    王绍几个转学时,哪怕对那几个学生失望,他也最多收回自己增加的天赋,没剥夺他们原有的自身天赋。

    究其原因,还是黄景耀觉得自己是成年人,对面则是孩子。

    而他和何培军各种冲突过往,已经是成年人间的斗争,对方年岁更比他大的多,如果现在能暗中削弱何培军的天赋,他可不会有什么心理负担的。

    意动之后,没理会何培军意味深长的笑语,黄景耀只是再次看起了他的天赋,教学天赋6,心理学天赋6,这都是很不差的天赋,有这天赋基础打底外加自身努力,几十年经验积累,他会成为省市一级名师真不奇怪。

    看过后再次意念闪动,体内涌出10点文气,十股金色气流快速深入何培军体内,表面上对方毫无察觉毫无变化,可黄景耀能看到的天赋基础却有了变化。

    他的为官天赋从1变成了2!

    是的,文气想削弱一个人天赋,得是黄景耀的弟子,先提升,有了背师行为他这个主掌仙宝的存在才能动手削弱,作为对判师者的惩罚,这种规则很合理,如果没有一点限制,黄景耀在大街上看到一个陌生人。想削弱就削弱。那也太……太恐怖了。

    一个人某种天赋最高是9。他削弱一点只需要10点文气,文气累积却能轻松累积几万十几万的量,没有限制规则的话后果根本不敢想。

    但何培军严格说来,算不算他的学生还值得商酌,不一定。

    他不确定这样先提升一个,事后能不能削减,因此就不能直接提升对方的教学天赋,万一不能削弱他又提了教学天赋。那才是搬起石头砸自己的脚。

    提一个无关紧要的天赋,这是最靠谱的试验,以这位原始基础1的为官天赋,还真是……

    天赋变化后黄景耀又轻吸了一口气,脑海中再次意动,又一股股金色气流涌现,快速消失在何培军体表,对方的教学天赋也一次闪动,就从6跌成了5。

    黄景耀当场就差点叫起来,还真行?

    他真靠着先提升。随后又削弱了一个目标的天赋。

    就算这是他脑海中有了这样的念头后才会试验,实验结果还是让他惊骇不已。惊骇中他又看向办公室里的童用坤,一眼打量童校长教学天赋是3,为官天赋则是5,黄景耀再次用文气提升,把他的教学天赋提到了4,新的文气涌现,可这一波打算削弱的文气,却在童用坤体表被弹了回来,重新回到了黄景耀体内。

    削弱失败。

    同样先提升,却是两种不同结果。

    刹那间黄景耀就明白了,能对何培军有效关键就是这位何老师,不管有没有正式向黄景耀请教过,他学习心理学用于教学的方式,就是抄袭模仿黄景耀,这至少算偷师,偷师也是某种意义的拜师了。

    而两人各种纠葛过往,也绝对是属于很恶劣的背师行为。

    所以他可以先提升一下,在削弱。

    童用坤这里就不行了,童校长完全没偷师的行为,面对黄景耀时一样没做什么坏事。他这里就算先有了提升,随后的削弱也会失败。

    这一切,估计都是黄景耀体内两件仙宝在判断的,仙宝自身就有灵性,要不是仙宝具有灵性,也不会把各种天赋展示的这么现代化,那就是根据黄景耀的自我认知来幻化的。

    明白这些,黄景耀再次下了命令,又是几十股文气飞起,进入何培军体内消失不见,这位何老师的天赋,教学天赋直接跌落成了3,心理学天赋则是跌落成3。

    这就是大幅度削弱,能差点让他变成废人的幅度了。

    天赋衰减这么多,就算何培军以前的经验基础还在,也绝对会在教学上让水平严重下滑,毕竟他的心理学鼓舞手段也还是在进步提升中。

    教学经验方面,以前讲到某一段灵光一闪引来一个小故事,能让课堂变的生动有趣,这都是知识累积和天赋起的作用,没有知识累积他不会知道那么多,没有天赋他不会知道该引用哪个最合适恰当,从从今天起,他累积的知识还在,灵光恐怕就闪不起来了,再想让教学变的生动有趣,就会各种错乱频出。

    三高为什么会挖他?说白了还是他在26中表现够好,展现出了实力,所以何培军若在三高表现不行,没有达到三高校领导的预期?

    “他这样的天赋,水平绝对大幅度下跌,到时候也会成为三高领导眼中的累赘和伤疤了,费尽辛苦挖一个普普通通没什么实力的老师回来?”

    “咦,不对……我如果就这样削弱了他后不管不问,倒是又从另一方面影响了文四那一班学生的未来了,按何培军之前的水准,只要用心了,三高文四班学生肯定会有提升,能在高考中考得更好,都拥有更好的未来前景,但被我影响后何培军表现不行,也算波及改变了那帮孩子的未来,还都是恶果。”

    对何培军削弱惩罚,黄景耀没有丝毫心理负担才会那么做,可做了后又想起因此而波及出的恶果?

    微微皱了下眉,黄景耀又在眼中闪过一丝笑意,他想到了新办法,削弱了何培军的水平后,他可以去提升其他三高老师的天赋啊。

    文四班又不是何培军一个老师,是语数外政史地六个老师的,姓何的天赋跌了水平下滑,提一下其他五个老师的天赋,就能弥补过来,重新让那帮孩子变得更好,还有,何培军空降而来,一来就从原四班班主任手中夺走了小小班的主导权,那位原班主任会爽快?文四班是三高的小小班,原班主任也是有一定实力的。

    黄景耀可以和对方谈一谈,再提一下天赋,到时候既不会影响那些学生们的未来,也可以让何培军处境变的更落魄尴尬。

    “童校长,我这次是冒昧来访,但恐怕你也明白我的来意,黄刚这孩子……”

    确信各方面都思虑周全,黄景耀才在对面两个成年人笑容下开了口,他之前一连串念头闪烁,试验等等用了一定时间,但加起来也就是十秒左右,表面上看就是三人面对面后,黄景耀愣了十秒左右没说话,表情一直在变,到现在才开口。

    但这行为没引起任何怀疑,今天这事几个成年人心知肚明,他们都觉得黄景耀一开始发愣几秒是很正常的表现。

    所以在黄景耀笑声里,童用坤也大笑道,“哎呀,景耀,开始我还真不知道黄刚是你们村的,早知道肯定不会那么做,何老师?”

    “是啊,黄老师的面子哪能不给,黄刚,你回班上课吧,早说你是景耀的晚辈,就算打架的事影响很恶劣也是可以原谅的。”何培军同样大笑,还在笑声里主动对黄刚招呼,猛一看去真像给足了黄景耀面子。(未完待续。)

第234章  适当发泄一下

    童用坤何培军两个表面上似乎给足了面子,黄景耀却有些不想领这个情,还是那句话,从何培军无缘无故为不算太严重的事非要开除黄刚来判断,就算黄刚重新回归文四班,以后恐怕也是被忽略的对象。

    对高三生来说,忽略就是一种很严重的惩罚了。

    言语中他也笑了,“童校长,我不是那个意思,我这次来是想让你通融一下,小刚高考报名依旧在三高,高考时也还在三高,但这段时间我希望他能跨校借读……”

    清晰表达了自己的想法,童用坤也沉吟了片刻,过程里还多看了何培军几眼才笑道,“这个没问题,当然没问题,咱们大家都这么熟,这点小事好说。”

    话题从这里开始就是纯粹的客气了,客气过后黄景耀想办的事一样没什么难度,和童用坤商讨完这件事,并且过了一下手续,他才带着黄刚转身离开办公室。

    就是在他离开后,之前一直笑意盎然的童用坤才蓦地止住了笑脸,更专注的看向何培军,“培军啊,今天我可是把黄老师给得罪惨了。”

    有些话不用明说,大家都也在心里一清二楚。

    开除一个学生,还是高考报名期间这么来,没有校领导点头,班主任也不可能随意这么做的。

    言语中何培军也笑了,“童校长,这事其实没什么,不管黄景耀名气再大,他终究不是咱们三高的老师,他是一高的。一高越辉煌。外面只会更忽视我们罗权三高。”

    童用坤不说话了。他刚才的意思很明显,希望何培军那么做之后,不要辜负他的大力支持。

    而他会这么做,也有不小原因是何培军所说的那样,不管去年如何低姿态拉拢黄景耀,不管以前两人有什么交流过往,在黄景耀确定了要继续任教一高时,这就是三高一个强大的敌人。说敌人或许也不那么贴切,但黄景耀名气越大,实力表现的越恐怖对三高越不利,这就是事实。

    要不然,去年也一直在拉拢黄景耀的市一高、同州三中等名校,不会在今年开学后于十一期间动手挖角,动用那种撕破脸的方式,就是拉拢失败后,大家基本处于竞争面。

    童用坤一样不会答应何培军那么来。

    把学校看做一个企业,大家都在一个地方混饭吃。市场就那么大,另一个企业越好你自己的企业就会越狼狈。越不起眼,同行就是冤家!

    所以说了刚才那句话后,何培军也笑道,“童校长你也可以放心,我的实力或许现在还比不上黄景耀,可只要给我时间,咱们三高比去年更好,也是绝对的。”

    “培军,我刚才那话可没有其他意思。”看到何培军认真的表情,童用坤也笑了,笑着开口安抚,事情已经做了,在决定做的时候他已经等于把宝压在了何培军身上,刚才的话也只是算事后的提醒。

    何培军则再次开口保证,保证的同时心下也充满快意,黄刚这事他当然知道影响不大,就算真开除了大不了跨学校借读,但他还是那么做了,这里面八成用意就是恶心一下黄景耀,要不然也不会在黄景耀刚出现时,他就爽快点头让黄刚回班。

    在他心里,不管等到期末二联时自己能不能追上黄景耀,能不能让这对台戏变的精彩,那时间都太长了,还要几个月去等,那么长时间他心中的闷火难道一直憋着?

    适当发泄一下,才能让他心情更畅快的去工作嘛。

    恶心一下黄景耀对他自己有利,那为什么不去做?这事也不是没有一点好处,万一黄景耀被恶心的不轻,又找不到好办法来发泄,心中攒着郁气无法发泄从而影响到工作,就会让他自身班级成绩进展没那么大了。

    对手一旦退步了,他则心情敞美的保持进步水准,不就变成好事了么。

    …………

    “小刚,你现回车里和你爸等我一阵,我还有点事要办。”

    黄景耀不知道他离开后的办公室里发生了什么,但对那些他也不需要在意,在削弱了何培军的天赋后,他也打算去实施后续手段了,不然真因此耽搁了几十名青少年的前程,他心里也会过意不去的。

    示意黄刚回车里等他,随后他就拿出手机开始拨号,他没有黄刚其他任课老师们的电话号码,但这种事想打听也不难,黄景耀最先约出来的是黄刚所在四班原班主任张文冲,他约对方的理由是想多问询一下黄刚的事,比如学习基础以及平时的学习态度等等。

    这是一个很不错的理由,张文冲不疑有他,就在校园里和黄景耀交流起来,就是交流中偶尔一提到黄刚被开除的事,张文冲都忍不住低骂起来,在三高,一个学生能考到五百五六的分数真的不差了,那已经尖子生,他执教时黄刚也是他手下很得意的门生之一,一转眼就被人这么来,也把张文冲恶心的不轻。

    这种心态,还真是让黄景耀觉得很不错,看了一眼张文冲的教学天赋是5,心理学天赋则是3,黄景耀轻松就给他提到一个7一个6,言辞中除了问询黄刚的学习情况,还时而旁敲侧击的刺激一下,等张文冲离开时,他已经确信这位老师从今天起,恐怕也要狠狠给自己加把劲了。

    他自身在三高也是老师中的骨干之一,轻松被夺了小小班主导权,哪能愉快的起来?

    同样是从张文冲这里,黄景耀打听来黄刚其他几个任课老师的电话,分别约出来,以之前的理由问询,暗地里他则一一给这几位增加了相应的天赋。

    等事情告一段落时间也到了中午,黄景耀平白多用了三四百点文气,不过现在的三四百文气对他来说还真是可以随手用掉不用丝毫可惜。

    这三四百文气在他心中,也觉得物有所值,何培军连那种事都做得出来,就真别怪他心狠手辣了,他也想看看这个被三高校领导寄予厚望的家伙,一等三高的月考或五市二联,表现的远不如预期时,又会是什么样的结果。(未完待续。)

第235章  摔杯子都不止摔一两个了

    离开三高后,黄景耀中午就是请黄玉岭父子吃了顿饭,再次表达自己的歉意,下午开始才着手安排黄刚在一高借读的事,这些也简单,流程打一声招呼就能解决,又指导对方解决高考报名的事,随后找宿舍安排进班等等。

    解决这些,知道换了新环境的黄刚肯定需要一段适应期,黄景耀还特地安排了几个和他性格相近且有相同爱好的同桌室友,用爱好和共同语言之类打破陌生人间的陌生感,随后只是两三天,他就欣慰的发现黄刚已经融入了新的小圈子。

    融入后,黄刚其他方面比如学习提升乃至修改性格缺陷等,已经不需要黄景耀给予太独特照顾,只要和五班其他学生们一起进展就可以。

    也是在他持续的忙碌中,时间再次悄然流逝,不知觉又到了12月份,罗权一高的第二次月考如期而至。

    月考只是校内小考,各学校间都不需要同步,两天考试波澜不惊,就是在学生们返校且月考成绩出炉之后,校园内才又波动起来。

    这股波动不只是学生们又为自己的成绩提升感到欣喜开怀,老师们之间望着这次成绩表,一样有不少人暗暗心惊。

    月考中赵安乐来了一次爆发,总分从上次的674提升到了693,这个程度的分数一个月就提升近二十,称得上艰巨了,693的高分也当之无愧成了文科第一。

    上次的第三名孙志强进步依旧巨大,从669突破到了687,同样是接近二十分的提升,反倒上次的第一名李萌萌进展不大,总分只有686,六门学科加起来提升了6分而已。

    但这三位总分都破了680已经是一种难言的刺激。

    甚至这还不止。上次的第四名许栋一样突破了680,总分683。

    而在一联时,五个市所有文科生加起来也只有四个总分破680,这还是算上了李萌萌在内的,当时李萌萌就是五市全文科第四名。

    抛开几个尖子生的持续大进步,五班平均分也从659提升到了677。六班平局分674,虽然还是弱了五班一些,但两个班级120多名学生平均分都超出去年一本最低录取线不少,还是震得全校上下都为之动容。

    现在只是开学三四个月,连前半学期都还没有过去呢,黄景耀手里两个班级的学生就开始这么迅猛耀眼的爆发,再让他们学半年呢?

    也是因此,当黄景耀再次被请到副校长办公室时,杨学坤都当场大笑着说。只要五班六班哪怕维持眼前的水准,一高今年的辉煌已经是注定了的。

    “对了,景耀,你那个同村的小辈考了多少?”

    大声夸赞片刻后,杨学坤又笑着开口发问,黄景耀点点头,脸上同样出现不少喜意,“黄刚那小子也不错。总分拿到了587的高分。”

    587比起黄刚以前的基础,算不上太大提升。六百分以下的程度,试卷难度还较低,这都没提过20分大关,在五班六班里只能算普通甚至偏弱,可黄刚毕竟才开始接受类似的鼓舞激励,天赋一样才提升了一点。至今还比不上五六班大部分学生,因此这样的成绩他已经很满意了。

    笑声里杨学坤则大笑着拿出一个笔记本递了过来,他没有多说什么,黄景耀也能猜出这是什么,接过本子一看。上面的东西和他猜测的一样,可结果还是让他忍不住失笑起来。

    “三高?”

    本子上最上方罗列的就是罗权三高小小班文四班的成绩,其总分从一联的538,提升到了553,哪怕还没达到一本线,进步幅度也是很清晰的。

    三高只是三高,学生基础比起一高都差得远,去年三高那些校领导拉拢黄景耀时,给出的考指奖励就是出一个普通一本生多少奖励,出二本生也有奖励,足以见证三高的窘迫,现在一个班级平均分追近一本线,很不错了。

    不过在这明显的进步和提升之后,却有文四班四门试卷的分数划分。

    比如上次三高英语平均分110,这次119。上次数学平均分107,这次118,文综也是差不多,比起上次提了10分左右。

    三张试卷提起来三十分左右,可文四班总平均分只提了15分,就是其语文平均竟然比起上次低了十多分。

    文四班的语文,则是被三高校领导挖回来的何培军所指教的。

    这样的成绩入眼后,黄景耀就是想不笑都难。

    “你知道被何培军夺了小小班主导权的那位张老师么?好像被夺走尖子班后,那位也知耻而后勇了,这次考试竟然爆了,他接手的新班级一联平均分509,月考里竟然暴增了二十多分,他自身执教的语文科目单科提升近二十,其他三个反而都进展不大。”

    杨学坤同样知道很多事,因此在黄景耀笑容里,他也
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