重生之叱咤乐坛-第15部分

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　　　　“那是当然。”刘琦点头。

　　　　上一局结束之后，大家稍微休息了一下。

　　　　其实叶梓他们完全可以马上继续，不过观战人群中很多同学需要解决生理问题，却又舍不得离开，生怕错过精彩的时刻，所以大家一致要求休战片刻。

　　　　经过这一段时间的休整，刘琦的精神好了许多，看上去显得振奋了不少。叶梓说的都是非常实在的话，刘琦没有不同意的道理。

　　　　叶梓继续：“乐器演奏是个很难评比的项目，每个人都会有自己的看法。除非双方的实力差距大到一定的程度，才会有明显的区分。”

　　　　“所以，这一局比试很不好评判。”

　　　　刘琦继续点头，叶梓说的都在理上。

　　　　“一时之间，我们也找不到能够让我们全都认可的人来做评判。”

　　　　“你的老师耶佩斯大师当然足够评判的资格，但是······我们都知道这不可能。”叶梓开了个小小的玩笑：“所以我想要不这样，我们演奏一首相同的曲目来做比试的内容。至于评判，主要就靠我们自己了。”

　　　　“我们以各自的眼光、境界、音乐修养来为对方打分。只要说得出足够的理由，100分或是0分都可以打出来。”

　　　　“刘琦，你看怎么样？”

　　　　刘琦还没回答，观众们不干了。

　　　　“叶梓同学，太小看我们了吧？我们也可以打分哦！”

　　　　“群众的眼睛是雪亮的！这可是主席教导我们的！”

　　　　“强烈要求参与评判！抨击黑幕！抨击私下交易！”

　　　　“要公正！要透明！要参与！让我们参与！”

　　　　“小叶子，小心你的床单！”

　　　　“我们可以用掌声来打分！不许忽视群众！”

　　　　······

　　　　群情汹涌！

　　　　叶梓站起身来，笑着向下压了压手，示意大家安静下来：“各位同学，我可绝对没有忽视大家的意思。”

　　　　“那你是什么意思？”

　　　　“我的意思很明白。”叶梓稍微提高一点声音：“刚才我就说了，乐器演奏是很难量化评判的。它没有一个绝对的标准，不像数学，1＋1一定等于2。”

　　　　“在音乐上面，每个人都有自己个人的喜好，说不上是非对错。就像大家刚才说，可以用掌声来作评判。可是真要这样，我想刘琦同学要大呼不公平了。因为在场的中文系同学绝对占了大多数，你们会不会为刘琦的演奏鼓掌呢？”

　　　　“不会！”

　　　　“怎么可能？”

　　　　“不许作叛徒！！！”

　　　　一阵乱七八糟的回答，中文系众人哈哈大笑。

　　　　“开个玩笑，刘琦同学可不要介意。”叶梓笑着向刘琦举手示意了一下：“所以用掌声来评判的话，那是肯定会让失利的一方喊冤的。”

　　　　这一次，人群全都哄笑了起来。

　　　　叶梓一方面说着让刘琦不要介意，一方面又在话里话外，明显暗示刘琦将会输掉这局比试。

　　　　这个人，实在是太坏了！

　　　　刘琦经过了刚才第一局的情绪波动，这会儿，面对着叶梓暗中的言语施压，反倒是神情自然，毫无压力了。

　　　　“······但是这并不是说，大家除了看我们演奏之外什么事都干不了。”叶梓继续道：“大家可以做的事情其实很多。”

　　　　“第一件事，那就是等一会儿，请大家用热烈的掌声来为我们加油！”

　　　　“当然，如果给我的掌声更多一点，我会非常满足、非常乐意、非常开心的！”

　　　　人群中，再次响起了笑声。

　　　　看着叶梓自如地应对着人群，刘琦心生羡慕。

　　　　——————————

　　　　“你个臭不要脸的，还没比试就要起掌声来了。图情系的兄弟姐妹们，一会儿谁都不许给他鼓掌，听见了没有？”

　　　　一个声音突然在人群里高喊，众人纷纷侧目。原来，是刚才被叶梓一个眼神吓倒在地的黑胖子张少杰。

　　　　欠收拾的家伙！

　　　　叶梓心中说了一句，就不再搭理了。

　　　　张少杰这样的货色，有机会碰到了就随手收拾了，没有必要现在就跟他计较。

　　　　叶梓若无其事的继续。

　　　　“除此之外，还有一件事情需要依靠大家的帮助，那就是对我们俩进行监督。”

　　　　众人一听，来劲了。

　　　　“说说，怎么个监督法啊？”

　　　　“对，赶紧说说！”

　　　　叶梓再次向下压了压手，止住人群的骚动。

　　　　“刚才我也说了，这局比试主要靠我们自己来评判。”

　　　　“大家知道，是人就都是有私心的，免不了多为自己考虑一点。人之常情吗！这在评判当中，肯定就会倾向自己更多一点，那样就势必压低对方的分数。”

　　　　“所以，这就要靠大家来帮我们平衡、帮我们解决了。”

　　　　稍微停了一下，等众人理解了自己的说法，叶梓继续。

　　　　“等会儿演奏之后，我们会将对方的优点、缺点一一讲出来。大家可以和自己心里的观点对照一下，看看有没有故意贬低对方。”

　　　　“如果有的话，我相信在这么多人的监督下，一定是逃不过去的。这——就是我请大家帮忙要做的事情了。”

　　　　众人这下子满意了。

　　　　“好！就这么着！”

　　　　“这才对嘛！怎么也不能把我们撇开嘛！”

　　　　“哈哈，我们也当一回评委，过瘾啊！”

　　　　“好了好了，赶紧开始吧，我们还等着听呢！”

　　　　“小叶子，好好弹！弹不好你的床单就没了！嘎嘎嘎！”

　　　　······

　　　　“怎么样刘琦，你没意见吧？”叶梓回头问道。

　　　　“我没意见，我们这就开始吧。你选哪首曲子？”刘琦深吸一口气，表情严峻。

　　　　“一会儿你就知道了，呵呵。”叶梓点点头轻笑一声，再次面对观众：“好了，我们马上就要开始了，请大家安静下来。”

　　　　这句话比说什么都管用，人群立刻安静了下来。

　　　　“演奏的曲目我也想好了。”

　　　　“刘琦同学是西班牙著名吉他演奏大师耶佩斯先生的弟子。而我呢，在今晚收获了我的爱情。”说着，叶梓含笑望向尹莉华。

　　　　人群善意的哄笑起来。

　　　　“所以，我挑选的是耶佩斯大师最广为人知的一首乐曲《爱的罗曼史》。就用这首乐曲，来检验一下我们各自对于爱的诚意。”

　　　　“轰”的一声，人群骚动起来。

　　　　这首乐曲，可以算是华夏人最了解、最喜爱的古典吉他曲之一了，几乎人人都能哼上两句乐曲的旋律。叶梓选择这首乐曲作为第二轮的比试曲目，所有人都举双手赞成。至少大家都熟悉，都能听懂。演奏的好坏，大家基本上也能说出个子丑寅卯来。

　　　　——————————

　　　　“好了，我们这就开始。”

　　　　“上一局是我先比试，那么这一局就轮到刘琦同学先来了。”

　　　　等到人群的骚动过去，叶梓大声的宣布。

　　　　“来吧同学们，让掌声响起来吧！给刘琦同学来一点动力！不用照顾我的面子！”

　　　　说完，叶梓做了个鬼脸，走到尹莉华的身边，拉着她的小手坐了下来。

　　　　嘻嘻哈哈的笑声中，掌声如潮水一般响了起来。

　　　　心情复杂的瞥了叶梓一眼，刘琦怀抱吉他，做好了准备演奏的姿势，静静地等待掌声的停歇。

　　　　人群渐渐地安静了下来。

　　　　夜空中，刚才还被一片轻云遮掩了的月亮，此刻正从轻云的外沿，悄悄地露出半张脸儿。几颗调皮的星星，正眨着眼偷偷地窥探着草地上那一片黑压压的人群。就连风儿也来凑着热闹！它欢快的吹过来又吹过去，围绕着静静等待着的人群，轻快地舞蹈起来。

　　　　月明星稀，清风徐来，良辰美景，此正其时哉！

　　　　刘琦的演奏，就在这如画般的景色里开始了。

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第三十二章　斗琴（5）

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　　　　——————————

　　　　3～6（咪～拉），一声柔和低沉的长滑音带出了乐曲舒缓的前奏。拇指弹出的低音上行旋律在右手三指齐奏的柱式和弦衬托下，更显得深沉而又委婉。十个小节过后，一小段先是下行随后立即上行的委婉旋律，用一个轻灵地泛音，结束了这段不足五十秒的前奏。（注）

　　　　稍一停顿，就像是行进之中的修整，乐曲柔美深情的主旋律就此展开。

　　　　清澈的三连音分解和弦伴奏下，e小调的旋律缓缓下行。经过四个小节，乐曲用一个简单的高八度音滑奏，将旋律直接推向了**部分。随即，旋律在高音区域来回反复、缠绕周旋了七八个小节之后，在下属和弦与属七和弦的连接过度下，乐曲慢慢走向了a段的结束。

　　　　紧接着，刘琦开始了他在间奏中的炫技表演。

　　　　一上来就是一连串快速十六分音符，犹如疾风暴雨般的拉开了一段细碎的旋律。接着，大段大段的快速和弦转位、分解八度大跳这样吉他演奏上的高难技巧一一呈现在众人眼前。刘琦用了整整两分二十五秒，来全面展示他在古典吉他上掌握的高深技巧。间奏的最后收尾，他更是来了一个长长地轮指乐句。

　　　　进入乐曲b段，旋律转成了同名e大调，仿效着a段e小调的方式向前进展。不过仅仅三个小节之后，旋律立刻就开始了变化和进一步的扩展。

　　　　这时，乐曲变得更加深沉、更加委婉而且略带伤感。这一段旋律的行进始终是在三度和声的伴奏下，极其优美，扣人心弦。

　　　　16小节的b段过后，刘琦用了一个两拍的休止来做过门，然后直接就再度回到e小调的a段旋律。

　　　　重复一遍之后，整首乐曲就此结束。

　　　　余音未了，掌声已是震天价响起。就连中文系的学生，此刻都一样在为刘琦的演奏鼓掌加油。图情系的学生们就更不用说了，压抑了好久的他们，所有的情绪一下子爆发了出来。

　　　　“弹得太好了！刘琦！”

　　　　“噢！你看呢！刘琦弹吉他的样子太帅了！”

　　　　“太棒了！刘琦真是太棒了！瞧他的手指，太快了！简直就是六指琴魔啊！牛x！”

　　　　“叶梓呢？啊，让叶梓听听，这就是我们刘琦同学的实力！让他好好听听，等会儿看他拿什么来跟刘琦比！哼！”

　　　　“姓叶的？他算个什么东西？拿他跟我们刘琦相比？比得了吗？”这话一听就是张某人说的。

　　　　······

　　　　中文系的同学们当然不会眼看着别人攻击叶梓而不管不顾，立刻就有几个同学跳了出来，施展伶牙俐齿与图情系的一帮子斗到了一起。

　　　　接着，更多的中文系学生加入了进去，双方互相指责，口沫飞溅，场面顿时有点混乱起来。

　　　　刘琦面带一丝矜持的笑容，站起身来，向着人群微微弯腰示意。接着，刘琦挑衅似的一扬下巴：“叶梓同学，现在请你评判一下我刚才的演奏吧。你······给我打多少分呢？”

　　　　“80分吧。你的技巧不错，80分还是比较合适的。”叶梓一边轻轻鼓掌，一边毫不迟疑的回答。

　　　　“80分？”刘琦的眼睛立刻瞪了起来，呼吸都有点急促了。

　　　　刚才的演奏，刘琦自认为已经达到了自己目前最高的水准。出于谦虚，他给自己的估分是95分。如果不考虑谦虚的因素，他会给自己的演奏直接打出100分的满分评价。对于叶梓给出的这个80分，刘琦心中极其不爽。

　　　　不过不爽归不爽，表面上，刘琦还是做出一副虚心受教的样子。

　　　　“原来我刚才的演奏，在叶梓同学眼里只有80分这样的评价。那我要请教请教，还请叶梓同学给我指点一番，我的演奏具体有哪些地方不够出色，可以让你一下子扣掉这么多分数呢？”

　　　　说着，刘琦忽然提高了音量，大声说道：“同学们，同学们请静一下，大家先安静一下。”

　　　　中文系与图情系正斗得起劲儿呢，刘琦的话根本就没人理睬。刘琦正想提高音量再次叫喊，大姐头蓦的喝道：“都给我住嘴！”

　　　　大姐头就是大姐头！一句话出口，争斗不休的两帮人马，主要是中文系的同学们，立刻便偃旗息鼓了。图情系的失去了对手，也乐得暂时休息一下。

　　　　——————————

　　　　“就在刚才，叶梓同学已经给我的演奏打了分数，他给出的是80分。”刘琦看似平静的公布了叶梓的打分，右手高举过头，比划出八的手势。

　　　　“轰”的一下，下面再次闹开了，说什么的都有。

　　　　“80分？我的耳朵没听错吧？”

　　　　“叶梓是存心的吧？刘琦同学这么精彩的演奏只有80分？要我看100分还差不多！”

　　　　“我肯定是给100分的！你们以前听过比刘琦刚才的演奏更出色的吉他吗？没有吧？”

　　　　“抗议！强烈抗议叶梓同学打分不公正！”

　　　　“哈哈，姓叶的这下搞砸了吧！搬起石头砸了自己的脚了吧！”

　　　　“别胡说，叶梓肯定有他的理由的，先听他说吗！”

　　　　“就是就是，别动不动就先扣帽子！”

　　　　······

　　　　看着、听着周围的人群三三两两纷纷议论着，刘琦心中得意，心情无比舒畅。

　　　　一整晚下来，刘琦被叶梓死死的压着，毫无反抗的机会。此刻听见大家意见一致的支持自己，他的心里真是说不出的痛快！

　　　　大家的观点基本接近，都觉得从刚才的听感、观感来看，叶梓给出的这个分数低于大家的预期，与众人的印象有点不符。这就让大家无法全盘接受了。

　　　　如果，叶梓给出的是一个90分以上的分数，而且说得出道理，大家都能够接受的。毕竟100分这样的满分，放在乐器演奏上面实在是太过分了。谁敢保证自己的演奏中没有任何微小的、毫不起眼的差错？

　　　　但是这个80分一出，众人的第一感觉就是低了。

　　　　虽然人群中没几个懂吉他、会弹吉他的人，但是这绝不妨碍大家对于刘琦刚才演奏的喜爱。尤其是间奏的那一段炫技，完全超出了大家的想象。那在吉他指板和琴弦上飞舞的十根手指，给众人的印象实在是非常深刻。

　　　　所以叶梓给出的这个分数，大家怎么也接受不了。就算是叶梓的室友们、同窗们，此刻也说不出什么为叶梓辩解的话语，只能一再强调，让叶梓说说他的理由，大家再下结论不迟。

　　　　——————————

　　　　刘琦也在要求叶梓说出他的理由，不过他的想法跟大家还不太一样。

　　　　他的心里，并不认为叶梓可以说得出什么过硬的理由来为自己的打分辩解。这样一来，原先因为尹莉华的事情而让人同情、让人支持的叶梓，将会因为这毫无理由、借机报复的打分而让众人不耻。他前面树立起来的形象也将立刻土崩瓦解。那么接下来，无论叶梓的演奏是多么精彩，在印象分输掉的情况下，自己都将取得最终的胜利。

　　　　更何况，虽然输掉了第一局，刘琦也绝不会认为自己还会输掉这第二局，特别是在自己有了如此出色的表现之后。

　　　　想到这里，刘琦马上追问：“叶梓同学，请你·······说出你打分的理由来吧，同学们可都在等着听你别出心裁的高论呢！”

　　　　说到最后，刘琦已是满脸不屑的笑容，语气里的嘲讽已经根本不加掩饰了。对于叶梓这位情敌，刘琦可是忍了一整晚了，现在看似好不容易抓到了叶梓的痛脚，刘琦哪有不乘胜追击的道理。

　　　　拍了拍满脸担心的尹莉华的小手，叶梓站起身来，不慌不忙的开口说道：“好，那我就来说说。”

　　　　人群立刻安静了下来。

　　　　叶梓这一晚上的表现，大家都是看在眼里的。刚才那一局的对抗，叶梓在乐理上的掌握程度已经完全表现了出来。现在，虽然大家对叶梓的打分不太认可，可是······说不定人家真的是有理由的呢？

　　　　毕竟对于古典吉他，大家基本属于半懂不懂之间，了解的实在是不多。听个热闹没有问题，真要说出好坏的地方，绝大多数都会抓瞎。不是精通古典吉他演奏的人，恐怕也很难说清刘琦刚才的演奏，到底好在哪里、缺点又在哪里吧？

　　　　人群静静地等待着，猜测着叶梓到底会说出什么样的理由来。

　　　　图情系众人显然不属于叶梓的阵营，他们以张少杰为首，仍然围成一团，不停地在小声喋喋不休着。

　　　　“我先来说说，刘琦同学的优点吧。”

　　　　叶梓毫无被人指责不公的感觉，就像刚才大家议论、指责的不是自己一样，继续不疾不徐的缓缓道来。

　　　　“首先，刘琦同学的基本功很扎实，这一点在他演奏的时候，随时都在体现着。”

　　　　“具体来说他的演奏，左手按弦坚实、揉弦细腻、和弦准确、变换迅速；右手发力均匀、颗粒清晰、速度快捷、节奏稳定、轻重适宜。”

　　　　“看得出来，刘琦同学的两只手都进行过长时间的、很好的训练，同时，他的双手配合也很默契。”

　　　　“这是第一个优点。”

　　　　说着，叶梓今晚第一次对着刘琦翘起了大拇指：“刘琦，这一点你真的很出色，你的两位老师给你打下了很好的基础。”

　　　　“这一点，是值得我给你加分的地方。”

　　　　人群非常的安静。

　　　　叶梓的评语清晰明了，人人都能听懂，绝没有说得云山雾罩，让人不明所以。

　　　　刘琦惊讶了一下之后，也在一边得意的暗自点头。扎实的基本功本来就是他的长处之一。

　　　　叶梓从兜里掏出烟来，给室友们散了一圈，自己也同样点上。吸了一口，这才继续评价。

　　　　“再说第二个优点。”

　　　　“这首《爱的罗曼史》本来只是个简单的曲子，难度很小。刘琦同学将整首乐曲进行了改编，加上了前奏和间奏。”

　　　　“虽然前奏是按照已有的和弦来改进了旋律，不过这同样也是一种创作。而间奏的地方，虽然我自己持一点保留意见，这个等会儿再说，但是刘琦同学的大胆改编，仍然值得我再给他加上一点分数。”

　　　　“创作，无论在任何时候、任何地方，都是值得鼓励的！”

　　　　叶梓加重了自己的语气。

　　　　“叶梓，说的清楚，好！好极了！”

　　　　一个外系的学生忍不住喊了一声：“我也是学古典的，有空我们交流一下吧。”

　　　　“没问题，我住1舍324，有空的时候随时来找我。”叶梓含笑点头，拿出香烟，扔了一支给他。

　　　　这样的交流，叶梓希望是多多益善。

　　　　“别磨蹭了，快继续吧。”有心急的同学立刻催促起来。

　　　　刘琦也在等待着叶梓继续。

　　　　这样的评论、讲解完全搔到了刘琦的痒处，他巴不得叶梓一刻不停地讲解下去。

　　　　叶梓继续他的评论。

　　　　“接下来，我再说说刘琦同学的第三个优点，那就是演奏技巧高超纯熟。如果不是学习古典吉他，大家可能不太明白刘琦同学在间奏时运用的技巧，是多么的高难艰深！”

　　　　刘琦深以为然，心中得意。

　　　　“举个例子说明吧。”叶梓稍微回忆了一下：“刚才刘琦同学在间奏一开始的时候，就用了八个小节的极速弹奏，全部都是十六分音符。”

　　　　“而十六分音符，要求在一拍的时间里要弹奏出四个音来。如果我没有记错的话，这当中还有几句是大把位的跨越，从第一、第二品直接跳到了第十品和第十二品，没错吧刘琦？”

　　　　刘琦笑容满面，得意的点头。

　　　　人群中，热烈的掌声再次响起。

　　　　“类似刚才说的例子，在间奏里面还有一些，我就不一一说明了。”掌声停下，叶梓继续说道：“这些高深的技巧，刘琦同学不仅运用了，而且处理得很好。虽然有几处显得有些勉强，不过已经是难能可贵的了。”

　　　　“这一点，同样值得我再次加分。”

　　　　围观众人纷纷点头。

　　　　这才对嘛！

　　　　这才符合刘琦演奏时，大家的听感、观感！

　　　　叶梓并不停顿，话音一转，开始说起刘琦的缺点。

　　　　“刘琦同学的演奏，最主要的优点就是这三条。同样，刘琦同学刚才的演奏，我认为可以商榷的，也有三条。”

　　　　刘琦客气了很多，一伸右手。

　　　　“你请说。”

　　　　人群更安静了。

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第三十三章　斗琴（6）

　　　　（今天又是4个收藏，总数是113个。好吧，这个数据的确很差！希望接下来会越来越好吧！）

　　　　（不过，会员点击却是增加了不少，呵呵，开心中······无论什么，高音都希望是越多越好啊！）

　　　　（存稿还是不多。有没有哪位朋友知道什么输入法是最快的？我现在是用拼音，有时候找不到自己想要的词语，要翻好几页才能找到。手速本来就不快，本人又是个较真的性子，经常写了删，删了又写，唉，这速度，完全快不起来啊！）

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　　　　“第一条，其实刚才我已经提到过，间奏的时候，某些连接我认为不太自然。”

　　　　刘琦眉头一皱就想反驳，叶梓拿起吉他随手就弹了起来。刘琦一听，正是自己刚才演奏过的一段间奏。叶梓的演奏与自己几乎不差分毫，这让刘琦心中一凛。

　　　　“比如我刚才模仿的这一段。”

　　　　“这一段一共八个小节，第四和第五小节都是连续的跳音。这当然极大的增加了难度，让乐曲更加艰难，技巧性更大。”

　　　　放下吉他，叶梓问道：“但是有一点刘琦你有没有想过？”

　　　　“前面的那几个小节，虽然是十六分音符的快速疾进，但是旋律线依然还是非常清晰的。而从第四小节开始，旋律就碎掉了，根本听不出旋律的行进。”

　　　　“大家可以回想对照一下，看看我说的这种情况是不是真实存在。”

　　　　——————————

　　　　“好像没什么感觉诶，就是觉得好快。”某男生对身边的同学轻声说道。

　　　　“我也是。现在仔细想想，好像是没听出有什么旋律哦，就是快，叶梓好像说得蛮有道理的。”某女生也在悄悄地交流。

　　　　人群发出一阵轻轻地嗡嗡声。

　　　　刘琦抱着双臂想了一会儿，点头说道：“这个情况的确是有的，算你有理，请继续吧。”

　　　　“好。”叶梓点点头：“这一点不算什么大不了的错误，只能算是小小的瑕疵，我也只扣了你2分。”

　　　　“刚才我也说过了，创作，是需要鼓励而不是批判的。”

　　　　“你刚才演奏中的第二个问题，我觉得要比第一个问题严重许多。我认为刘琦同学在间奏时的大段炫技，加得很不合理。”

　　　　“叶梓同学，刚才你还在说创作是需要鼓励的，现在又马上否定我的创作。请问，到底哪一样才是你的真实面孔？”

　　　　刘琦生气了，立刻反驳。

　　　　他的心里其实非常得意这段间奏的炫技安排，哪里容得叶梓这样否定。

　　　　人群中同样有人在质疑这一点。

　　　　“这两点并不矛盾。”叶梓胸有成竹，慢慢地说道：“鼓励创作不假，但是这并不意味着所有的创作就一定是好的、恰当的。”

　　　　“刘琦同学，这一点你应该是能够分辨清楚的吧？”

　　　　刘琦依然不忿：“道理是这样。但是，我并不认为这一段间奏加得不合适。”

　　　　“我并没有否定你这一段间奏。”叶梓摇头道：“我只是认为，你在间奏里加了过多的炫技技巧在里面，不是最合适。”

　　　　不怒反笑，刘琦觉得似乎是抓住了叶梓说话中的把柄：“刚才说间奏好的是你，现在说间奏不好的也是你。”

　　　　“那我倒要问问了，叶梓同学你到底是什么意思？”

　　　　“这本来就是一首简单的乐曲，间奏里如果不加技巧，那你要我加什么呢？”

　　　　刘琦的反问顿时引来众人一阵的喧哗。大家虽然不都是很懂音乐很懂古典吉他，但是从逻辑上来说，刘琦的观点是完全说得通的。以张少杰为首的图情系众人更是气势汹汹，明显带上了兴师问罪的态度。

　　　　叶梓仍然是一副安静沉着的样子，缓缓地说道：“所以，我刚才就说这一点是需要商榷的地方。”

　　　　“刘琦同学，我先问你，你认为这首《爱的罗曼史》是一首什么样的曲子？”

　　　　“一首很简单的乐曲，a－b－a的格式。就是因为它过于简单，所以我加上了前奏和间奏来丰富整个乐曲。”

　　　　“没错，那么它的感**彩呢？”

　　　　“细腻委婉，带有一点点伤感。”

　　　　“很好，这正是我要说的。”

　　　　叶梓依然是不紧不慢的语速：“这首乐曲的感**彩，我觉得用两个字就可以完全概括：凄美。而你这一大段间奏因为加上了过多的炫技，同样拥有着非常强烈的感**彩，那就是激昂热烈。”

　　　　“大家可以再次回想一下。”

　　　　刘琦若有所悟：“你是说······”

　　　　“对！我正是这个意思！”叶梓立刻接了上来：“你的间奏单独拿出来，那是一段非常漂亮的技巧展示。除了旋律线有点破碎以外，其他方面我没什么可以挑剔的。”

　　　　“但是放在这首乐曲里面，前后的色彩冲突就太过鲜明，两者没能相辅相成而是互相矛盾了。”

　　　　叶梓的语气非常肯定。“这一点恐怕与你当初的想法是背道而驰的。”

　　　　“如果《爱的罗曼史》是一首类似于《魔笛主题变奏曲》这样大容量的乐曲，那么我们可以用一连串的衔接、过度、转化来冲淡这种对比，以此形成更加丰满的音乐形象。”

　　　　“但是这首曲子就像你说的非常简单，每一段只有16个小节，整首乐曲按照乐谱演奏下来也就两分多钟的时间。要想在短短几个小节里面完成这么巨大的色彩过度和转变，那是极其困难的一件事情。”

　　　　“几乎不可能！”

　　　　“刘琦同学，刚才你的演奏显然没有做到这一点，间奏与乐曲本身这两者间的冲突显得极不协和，这是硬伤！”

　　　　——————————

　　　　“哼！难道你说什么就是什么吗？我怎么就不觉得？”张少杰带头挑刺。

　　　　“对呀对呀！我也没什么感觉！”图情系众人跟着起哄。