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最后的猎魔人-第3部分
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点上一根香烟后，我发现这几个妹子应该从刚刚那场惊悚的事件里走出来了，于是继续开始讲述我的故事。
“由于出生和抓周事件的发生，使得我父母家的亲属分为两个极端，其中的一群亲属见我如洪水猛兽，唯恐避之不及，例如我的二姑，我的大舅；而一群亲属则视我如珍宝，天天探望，例如我的二姨，我的姥姥。
我识字的启蒙老师严格来说就是我的姥姥。我那会儿刚刚会冒话儿，可是我的父母整天都忙着工作。因为是计划经济年代，大家都是铁饭碗，必须得工作的，而且没工作的人是被人看不起的，不像现在市场经济，工作的流动性和自由性比较大，甚至坐在家里通过网络，就可以做买卖，这就是时代的进步。因为上述原因，我小的时候，只有姥姥带着我。我依稀还记得那个时候，我的姥姥成天领着一群小脚老太太，不是打打纸牌麻将，就是聊聊家长里短。因为姥姥本身是奉天女子高校毕业的高材生（想当初我姥姥是大地主的女儿，我恨老蒋啊），精通满，汉，蒙，日四种语言，做起事来有决断力，且为人公平公正，基于以上这些，姥姥也就顺理成章地成为了这一群老太太的头儿。其实我个人认为是因为姥姥的家人比较开明，受了新思想、新教育，姥姥打小没有裹小脚，走路比其他老太太都快，做事儿又比较有效率，属于雷厉风行的主儿，因此才能成为这群老太太的头儿。
此处讲一则我姥姥的趣闻：我姥姥有一次遇到骗子行骗，就是那种拿个小金龟小金佛的骗子，说是捡到或者偷来的，几个人合伙围住我姥姥一顿忽悠啊，姥姥就说了一句，‘当年咱家的金元宝都一箱一箱的，你那金子贼光光的，一看就是假的，再不走我报警了啊。’就这一句话，就把那几个骗子吓跑了，临了临了骗子扔下一句话，‘你这老太太还什么都知道啊。’我姥姥事后跟那群老太太说：‘这都什么年代了，还用宣统时候的骗术呢，真不长进啊！’这就是我的姥姥，见多识广，便宜莫贪是姥姥教给我的至理名言，我受用一辈子。
老太太们打纸牌麻将的时候，姥姥就把我抱在怀里，拿出一张，就教我上面的文字，我学得也快，三个月以后，我基本能摆出‘击鼓骂曹，枪毙东条’等一系列的‘喜儿’来了（懂纸牌麻将的老人都能明白；不好解释），也就是我三岁左右就能跟那群老太太打纸牌麻将了。这中间还有个好玩的事情：那是我三岁半的时候，我经常去我家附近的一个邻居家里看热闹，那邻居家的男人是我父亲的技术师傅——本文暂叫李师傅吧。李师傅家很有背景的，毕竟他的叔叔是某钢铁集团公司的老总，在那个年代能倒腾钢材，一本万利啊。因此他家经常打麻将，牌面很大的那种，一个子五毛钱，一套底一百个子就是五十元钱（当时一个月才赚三十八元六），我去他家后，就站李师傅的后面，看他打麻将。也就是第二次去的时候，李师傅上挺了，准备自。摸，对家打了一张三万，李师傅胡了，可他并没有马上推牌，而是打算自。摸，毕竟摇三家赚得更多（摇的意思就是赢到三家都没子了，然后加倍给钱），我站后面来了句‘叔公，你胡了，怎么不推牌呢？’李师傅回头看了一圈，也没看到人（我三岁半的小孩，他上哪儿看得到），骂了一句：‘谁特么的捣乱呢？’然后低头看到了我，李师傅有些吃惊地问道：‘你会打麻将？’‘嗯，姥姥教的！’我很骄傲地回答道，‘这谁家熊孩子，有人管没人管了？赶紧带走！’我无奈的被父亲领回自己家去了，说来也怪，打我离开李师傅家到散局儿，李师傅基本就没胡过！后来打麻将的时候，基本我站到谁家后面，谁就一直胡，这也导致了别人打麻将的时候从来不带我；而我自己玩却没这个运气。（一直到我从事风水店才懂得这叫偏财运，也叫助财运，当然这是后话）也是通过这个事情，让我从小就懂得‘看破不说破’这个道理。
就在我姥姥做好了我识字的启蒙工作后，我的母亲则更奇葩地开始教我识字了。老妈先是把自己所知道的全部故事，在最短的时间内给我讲述完毕，当我软磨硬泡的让她继续给我讲故事的时候，老妈居然让我自己看故事，美其名曰：书里能让我知道更多的故事，并送了我人生的第一本书——新华字典。（将来我有孩子，我也这么玩，而且我要青出于蓝胜于蓝，玩得更嗨）能把字典当故事书看的小孩估计我是第一个，现在想来那么枯燥的字典，我居然只用了不到一个月的时间就通读完了，里面的字也认识了个七七八八，尤其是繁体字，更是我的最爱；反观现在的我拜电脑所赐——提笔忘字，惭愧啊惭愧。
就在同龄的孩子做弹弓打鸟，撒尿和泥，弹玻璃球，扇带图案的硬纸板，打嘎（挖个坑，用两根木棍玩的游戏），警察抓小偷（现在是城管抓小贩）等游戏的时候，我基本把那几年的《童话大王》《故事会》金庸80％的小说，古龙50％的小说，倪匡30％的小说（邻居有人开租书店的），四大名著，国外某些名著都给通读了。（金庸，倪匡，三国，我的最爱啊）
这些知识让我再次成为了同龄孩子里的异类，说话先思考，话到舌尖留半步，小孩的年纪满口大人的话，会撒一些善意的谎言，打小就懂得小事儿看人，知道同龄的孩子，哪些可以交往，哪些需要远离，也就是老话说的‘三岁看大，七岁看老。’对父母来说，只要我有书看就很乖，这让父母着实省心；对于我来说，有了超越同龄孩子的见识，那就是件闹心的事儿了。不过一直到我上小学前，并未出现特别怪异的事情，也算是祖上积德了。就这样一直到我六岁，家里实在看不下去我天天的不出屋，成天窝在家看书，太不合群了，父母也有些担心我了（终于发现我不是抽彩票得来的了），于是就把我送进了学校，而我的学习生涯至此开始。”
待续
第九章 小学老师
我这边讲完识字的故事后，发现老三还没有回来，“老大，用不用出去找找老三，这么久了还没回来？”
“哎呦喂，我这一不留神，还被人惦记上了，刚刚是女鬼，现在是老幺，我有那么招大家喜欢吗？”我话音刚落，老三拎着一大堆的零食从门外走了进来。
“我这不关心你的嘛，真是不识好人心。”我的潜台词就是狗咬吕洞宾。
“行啦，别吵了。”老大居然装起和事佬来了。
“除了你想我，别人就没想我啊。”老三绝对的话里有话啊，我发现老三话音刚落，王艳的脸就红了，这尼玛也太不讲究了，我费这么大劲讲故事，王艳你不说声谢谢也就罢了，居然跟老三玩暗送秋波，泥煤啊。
“赶紧讲你的故事吧，是不是该讲你的小学啦？”老大貌似听我讲过这些个故事，于是能够马上猜到我接下来要讲什么。
我点了点头，招呼老三坐下，继续开始讲述我的小学老师。
“我的老师姓侯（谐音），是个四十岁左右的家庭妇女，文革后在本市永乐小学教书。此人无所谓善与恶，毕竟前世的孽因，今生的恶果罢了，兼之又是贪念过重的人；说她家庭妇女是指没任何素质和修养，地地道道一泼妇，什么话都敢往出扔，而且从事教师这个行业的人，心胸都小，素有小知识分子的称号，且堪比其他四类职业群体（会计，律师，法官，某些幼师）。长相姑且不论，至少第一眼看到她的时候，我打心里不舒服。
我们那个时候还不像现在讲究素质教育，老师打学生是很普遍的现象，但我这个小学班主任打学生，下得那是死手。想来看起来文质彬彬的我，打起架来下手之黑，出手之重，应该是得到了这位老师的真传了。
班里几乎每个学生都挨过打，当然这其中也包括我。打我们的理由千奇百怪，例如她今天心情不好，又或者看哪个学生不顺眼了，当然更多的时候是因为她暗示学生给她送礼，学生答应后，礼物迟迟没到位，那就是先调座位，如果还是没到位的话，就开始骂骂咧咧了，还没到位的话，那不好意思找个理由你就准备挨打吧。
在我记忆里，下手比较重的有以下几次，一次是某赵姓男生，理由是该男生希望调座位并允诺给老师送礼，班主任满足其要求后，这个男同学答应的礼物却没到位，于是侯老师找了个上课搞小动作的理由——开打。她打人都是当着全班的面打，颇有杀鸡儆猴的感觉，用的工具是当时那种一米长的，画直线用的黄色的教尺，打折到只剩下不到15厘米。一开始是一个教尺打，后期就是双手两根教尺哼哼哈兮地抡起来了（打折了以后捡起来，俩手双打），给那男生打得就地打滚，还不敢喊出声来，因为侯老师有个习惯，你越是求饶，她打得越顺手（现在想来超级变态啊），事后检查该同学肩膀的锁骨被打折了，肋骨也断了几根，软组织损伤的部位满身都是，最损的是都在身体上，脸和脑袋一点都看不出来。事后侯老师还假模假式的拎点东西去看了看，那学生家也是普通家庭，没有转校的实力，考虑到孩子还得继续在这儿念书的缘故，也就没追究。（小学念完，打折的教尺不下十根，拖布、扫把什么的不计其数）
还有一次是外地某老师用我们班的学生做公开课，结果搞砸了，毕竟那时候我们都小，事先也没排练过（哪像现在啊），发言不积极，回答不准确，反正那个外地老师是给我们班主任侯老师送礼了，结果却是如此糟糕，侯老师怕人家找她秋后算账，把送的钱要回去，毕竟当初是她主动拿我们当商品卖给人家的，于是就把气撒到我们学生身上。以大扫除为由，周末把我们集合到学校，然后开始体罚学生。我记得班里只要是没举手发言的，问题回答得不好的，回答错误的，甚至发言声音小的，都被丫叫到前面（至少四十人，全班不到五十人），先从打耳光开始，然后是用脚踹，男生踹下体，女生踢肚子，最后打得顺手了，揪女生的辫子边拖边踢，掐住男生的头发往墙上使劲地磕（幸亏我发言很积极，逃过一劫），后期实在是打累了，就让学生俩人一组，互相扇对方的耳光，谁要是下手轻了，她上去就是一飞踹，搞得我们班那天跟起灵一样，学生的哭声，老师歇斯底里的喊声，打人那种‘啪’‘啪’的声音，混在一起，当时的教室说是阿鼻地狱都不为过。打完以后，老师让每个学生都写了一份保证书，证明是学生自己错了，然后挨个去水房，用冷水洗脸，毁灭证据。此事是我一辈子的阴影，挥之不去。
还有就是某吴姓男同学，这学生打小生理上就有问题，眼睛斜，说话也磕磕巴巴的。该生有一段时间缺课，也没请假。住的近的同学去了吴同学家中，知道他刚做了个包皮和疝气的手术，于是就告诉侯老师了。侯老师当时异常地生气，理由是请假必须通过我啊，我好以学生学习不佳的理由卡家长钱啊，这尼玛不声不响的就去做手术了，也太不给我面子了，你等他上学的。于是在吴同学康复到校的那一天，他的噩梦也开始了。
‘这阶段干嘛去了？’侯老师问道，‘**有点问题，做个手术。’这2B学生回答。‘草泥马的，你怎么不用烧红的铁条透透呢？’侯老师开骂了，‘我……我……我……’学生开始磕巴了，‘就你这B样，真不知道你爹妈怎么草出来的你，生出你这样的小杂种，你别磕巴啊，腚沟挂暖壶——你有那水平吗？（此处忽略太多技巧性脏字）’骂了一早自习后，侯老师开始进入正题，将该同学拽到讲台位置，并要求我们所有学生挨个上去给他一耳光，我因为下手太轻，还被老师甩了我后脑勺一巴掌。后来那同学连初中都没念，心理的阴影太大了（该同学我现在能联系上，在某早市开了家商店，自己养了台车）。
这样的事情几乎每个星期都会在我们班级发生，让我们幼小的心灵蒙受了太大的阴影，所以从那个时候起，我特别不喜欢老师，也不喜欢上课，找个理由就请假（读书多的好处体现出来了），大多数时间是自己躲在家里看书，由于同龄人都上学去了，我只能一个人玩（自己玩久了也没意思），而恰巧我们学校对面的土山上有所寺庙，叫观音寺，我也总去那儿玩，一来二去就认识了里面的老和尚，其中有个叫道静的老和尚总喜欢逗我（可惜这位有道高僧在一一年七月份圆寂了），时间一久就混熟了。公开课那次集体挨打事件后，我找个理由请假并去了庙里，由于内心的恐惧，我把事件的原委跟老和尚原原本本的诉说了。道静和尚听完，气得手直哆嗦，咬紧牙长声念了三句‘阿弥陀佛’，然后跟我讲了因果循环，善恶有报的道理，并告诉我这个老师的做法有违天和，乃逆天行事，必会有现世报的，当时太小，基本听不懂，就知道侯老师要倒霉，我就开开心心地回家去了。
十年以后，现世报来了，侯老师育有一儿一女，她的女儿两次婚变，基本都是她给自家的爷们戴了个绿帽子，这话不准确，应该说是让男方背了几大口绿锅（那个年代搞破鞋是最被人看不起的），最后实在没脸在本地混了，就跑外地当鸡去了，一开始还混得不错，穿金戴银地回来炫耀过，后来为了钱，就什么样的客人都敢接，只要钱到位，黑人都可以，最后听知道底细的人说，她女儿得了一身的脏病，客死异乡，到现在还按失踪人口记录在本市的公安局备案上；而侯老师的儿子更牛，平日里那是吃喝嫖赌抽，五毒俱全的混混，打爹骂娘那更是常事儿，为了买车把侯老师的棺材本都给偷了出来，在大年初三的时候，开着用侯老师的棺材本买的车，带着妻子孩子，一家三口去外地老丈人家拜年，在没有下雪下雨下雾、道路正常、汽车一切正常的情况下，翻出高速公路的隔离带，报废在一处没有人烟的地方，一家三口全部死于非命，但隔离带只掉了点油漆。结果直到一个多月后，公路警察才偶然发现这起事故，更蹊跷的是侯老师儿子的头，到最后也没找到，不知是被野狗叼走了，还是哪儿去了，反正就是没有了。至此，侯老师家绝后，也算是现世报了。
各位看官要是有那个闲心来我这儿，我可以带你们去看一个满头白发，破衣烂裤，疯疯癫癫，满口胡话，见人就打，见车就拦的老太太，那是我那小学侯老师的现状。”
待续
第十章 第六感觉
听完我小学老师的所作所为后，在场的众人都是一阵的沉默，毕竟这种老师真是遭人唾弃，可那个时候，这种家庭妇女似的老师，遍布整个教师队伍，想来也是无奈。
老三率先打破的僵局，“说说你那个绝的吧。”众人都将目光转向了我。这也不怪他们，这事儿我跟老大都没提起过，毕竟我跟老三走的比较近，因此老三这一说，我决定接下来讲讲我的第六感。
“什么是第六感？我个人认为应该算是直觉比较贴切，其他五感分别为：视、听、嗅、味、触五种感觉。第六感能做些什么？学生时代，第六感最大的作用就是做选择题；工作的时候，你可以根据对上司对手头工作的感觉，直觉性地去做某些工作某些事情，结果却是最理想的。举例说明：平时基本不上进的你，某日下班前忽然感觉剩余的工作一定要完成，于是在你加班的时候，巧遇上司并给对方留下良好的印象。又或者一份工作，是当下里最轻松的那种，你就是感觉不想做，于是你开始找各种理由跟别人换，最后由别人完成，结果这个工作是上层两个领导斗气的产物，完成的人不但吃力不讨好，最后还被排挤到最冷清的地方；对新认识的异性朋友，你可以根据直觉去玩一些小清新小浪漫小情调，例如：初次见面，你要是感觉时机不错，可以假借会看手相的办法，吃对方的豆腐，对方不但不会责备你，还认为你这人很有歪才。又或者俩人出去压马路，你出发前感觉到她心情貌似很不美丽，于是在陪伴她的过程中，适当的沉默后，说一些安慰对方的话，并寻找机会逗得对方哈哈大笑，给对方留下良好的印象，感觉火候到了，就在分手的楼下蜻蜓点水般地吻她一下，让她对你更加依赖，等等事情，都是需要用到直觉的地方。今天要讲的是我小学阶段，两次第六感大爆发的事情。
第一次爆发是在我小学二年级的时候，某日夜间，家中接到亲属讯息，说是二姨家的孩子勇哥离家出走了。我这个哥哥善良懦弱，而且有癫痫病（姨夫家有这个病史），因为二姨太强势，导致他家阴盛阳衰，勇哥有些娘，且体质非常差兼生活工作都很不顺心，按现在的说法就是在三衰之期。于是勇哥那次终于爆发了，打算告别病魔，离开这个世界。因为他走的时候，把家中的安眠药都给带走了，也就是说，他打算用平静的方式离开。
我听到来报信的亲属的叙述以后，脑海里第一时间就有一幅图案，那是我三姨家的哥哥住院的时候，辽化医院后山的景象，我无法直接说自己看到的景象，只能旁敲侧击的告诉老妈是否有可能在某某地方，某某地方，辽化医院的后山上，家长那个时候也是真急了，毕竟我家跟我二姨家关系非常好，所以没等我说完，父母就跟其他亲属一起出去寻找了。经过漫长的一夜寻找，并未找到勇哥。而那夜我的直觉告诉我没事儿，接着次日中午，勇哥平安地回了家，在大家不停地逼问下，勇哥叙述了事情的经过：因为自己的病，新处的女朋友再次黄了，结果心不在焉的勇哥在工作中又出错，并被领导训斥了，回到家里，二姨的喋喋不休又让他感觉不到家的温暖，一赌气就打算自杀，于是揣好了安眠药出发了，因为怕被找到，就想起来三姨孩子住院时候的后山了，那儿山清水秀的，也算是自杀的好地方了。到了那个地方以后，勇哥把一整瓶的安眠药都吃了，然后找了块干净的地方躺下来，等着生命的终结，却不想因为没吃晚饭兼药量过大刺激到肠胃，结果是他把吃的药都给吐了出来，再想自杀，却没有药了（勇哥特爱干净一人），于是就回来了。大家悬着的心也终于放了下来，可我感觉却非常不好，这个很奇怪，哥哥出走甚至找不到的时候，我的感觉是他没事儿，反倒是人回来了，我那种特别不安的感觉却异乎寻常的强烈，脑海中勇哥的身体走了样，就跟当时有部电影叫《佛跳墙》里相国的儿子那大脑袋一样，全身都是浮肿的感觉。我只记得我当时跟我妈说‘勇哥的身体怎么跟你发的面一样啊。’我妈也没在意，毕竟那时候我还不到8岁，谁会在意一个小孩的话。一直到零七年，勇哥在太子河游泳并不幸溺亡，尸体是几天后发现的，因为是三伏天，尸体泡发了，死状与我当日所看到的一致。可惜我并不能掌握好时间，也许真是应了那句‘命里有时终须有，命里无时莫强求！’——出自《金瓶梅》兰陵笑笑生。
第二次第六感爆发，严格来说应该是撞邪了。那时候差不多是我小学三年级的夏天，晚上没什么事儿，就跟周围的大孩子一起玩（我很少跟同龄的玩，因为感觉同龄的太稚嫩），夏天天长，玩到差不多晚上9点多，天黑透了，才准备回家。那个时候住的是平房，而且是趟房，也就是一排一排的平房组成的住宅区。就在我走到第二趟的时候，我看见前面有个白影，因为是平房住宅区，没有路灯，也就是小卖部的门口能挂个40瓦的灯泡，而且趟房的路上并无商店，所以那白影看得不是很真切。当时那白影是飘忽不定的，因为我对鬼还没有形成概念，所以无知者无畏，就好奇地走了过去，那个白影很模糊，时有时无，面部看不清楚，只能看一个大概的轮廓，应该是个女的，因为头发很长，而且烫的大卷（我那个年代，男女还是很容易区分的），的确良材质的白裤子，白色长袖的衣服，那个影的手一直指向地面的井盖，我又走近了一些，看了看井盖，看了看那个白影‘你要干啥呀？’我奇怪地问道，那个白影依然是那个姿势，唯一不同的是头冲我转了转，因为脸被头发挡住了，还是很模糊，手依然指向井盖。‘神经病。’我小声嘟囔了一句，就回家了。
几天以后，带我玩的大孩子们要去钓鱼，于是就带着我，有拎着铁锹的，有拎着炉钩子的，还有拿着钢筋棍的，开始遍地挖蚯蚓，挖了半天，都没凑满一罐头瓶子，我的脑海中忽然出现了那天晚上遇到的那个白影，于是我提议让大家去那井盖附近，说井盖下面蚯蚓一定多。我的提议马上被采纳，因为其中好几个孩子都说自己的父亲，也曾经在下水道的土里，挖出过不少钓鱼用的蚯蚓。咱们七八个孩子就去了我说的那个井盖附近，那是个圆形的井盖，上面有俩不大的窟窿，于是大一点的孩子就用炉钩子探进去，几个人合力把井盖子给掀出来了。一掀开，一股臭气迎面扑来，给我们几个恶心的都快吐了，不过那个时代的孩子都很执着，其中一个年纪大一些的，用小背心捂着鼻子，爬下去，用铁锹开挖，准备挖开土地找蚯蚓。铁锹捅了几下，都没挖开，那大孩子怒了，使劲往下面插下去，就听‘噗’的一声，‘坏了，我给管道干漏了。’那大孩子有些慌张，‘没事儿，要是真干坏了，大不了我找我爸给修上。’另一个孩子怕他不挖，给他鼓气地说道，那大孩子定了定神，准备继续挖，可铁锹却像被固定住了一样，怎么也拔不出来了，‘妈了个巴子的（那时候骂人词汇就那么几句，特别匮乏），别（四声）住了！’‘我帮你。’说完又下来一个大孩子，俩人使劲那么一翻，一具尸体出来了。‘哎呀妈呀！’‘救命啊！’当时我记得哭爹喊娘的至少两三个，喊救命的至少二个，吓尿的一个，吓哭俩，就我比较冷静，一声不吭地慢慢往家走。
派出所接到任务后马上出警，并把我们这群孩子集中起来，逐一问话。平日里挺威风的那几个孩子，见到警察全发怵，基本一问三不知，更有甚者居然哭了，我怕说多了警察以后烦我，也用不知道回答（嘿嘿）。当时围观的群众特多，我能感觉到一双眼睛一直没有离开过尸体，我的眼睛顺着感觉走，最后停在一个年轻人的身上，这年轻人我认识，是另一趟房某家的孩子，当时大概二十六七岁，没考上高中，就一直在家呆着，平日里总跟几个小青年聚一起喝酒，但印象中他话特别少，甚至我都想不起来跟他打过招呼。警察在我们这群小孩身上也发现不了什么线索，就让家长们带我们回家了。临走的时候，我特意看了一眼尸体，基本可以确定就是我见到的那个白影，因为那满头的大卷和那的确良面料的裤子，我记得特清楚。不过这事儿不能跟家长说，怕挨打。
大约一个月以后，案件侦破（真心喜欢那个时代的警察叔叔），犯人就是我当时注意的那小青年。事发经过是这小子跟死者处对象，后来死者因为这小子没工作，家里还没本事，就一直不同意也不拒绝，这小子认为有戏就继续发展，直到死者另外攀了高枝后跟他摊牌，这小子接受不了，就掐死了被害人，然后把尸体藏家中地窖里了，晚上趁没人就给扔井下了。那小子最后说这么段话：‘我就一直不明白，既然开始都同意跟我处对象了，我什么样人，家什么条件她也都没反对，为什么说变就变呢，我和我家对她那是真好，含嘴里怕化了，捧手里怕摔了，平日里好东西都舍不得吃，都给她留着，我妈把自己的戒指都给她了，她还是不冷不热的，她想干什么？说我没工作，我明年就去我爸工厂上班，说我没学历，我也报大专函授班了，说白了不就是嫌穷爱富吗？我就是没问出来，她到底跟哪个有钱的男的了，我要是问出来，我连那人一起杀了，不就是脑袋钻眼吗，杀一个是杀，杀俩也是杀，打我准备动手那天起，我就认了！’”
事件到此告一段落，在我边回忆边讲述的时候，就一直琢磨，这样的事情从古到今，几乎总在循环地发生，情节也都差不多，这到底是人性的悲哀还是社会的悲哀呢？仁者见仁，智者见智吧！
讲完了以后，大家都啧啧称奇。说实话，这应该算是我的天赋，可对于别人来说就会感觉非常惊奇，可对于我来说，就跟眼睛能看到东西，鼻子能闻到味道一样。
老三也不知道什么时候掏出一副扑克牌扔到了桌子上，“你们试试跟贾树打两把扑克，就知道他说的是真是假啦。”
说句良心话，很多事情都是事实胜于雄辩，老三可能一早就想到我会讲这个事情，因此在出去买东西的时候，特意给我带了副扑克牌，可见知我者老三也。
貌似大家都没困，老三把我吹得又挺邪乎的，于是咱三个哥们Vs她们三个妹子，先不说运气如何，一共玩了十几局，每次我都能出去，因为一共五十四张牌，每人九张，抓完牌了，我会感觉每个人的牌面如何，尤其是老大和老三的牌面都有些什么牌，说百分百的准确有些夸张，至少我能知道自己该如何出，配合谁出。套用老三的说法就是，我真不该来念书，应该去澳门的赌场，不过下一句就是我这熊样的，估计去那儿没两天，老三就得去给我收尸了，因为我太狂了。泥煤啊，不带这么损人的！
大家在钦佩之余，我开始讲述我的下一个本事，这时候老大陪老三出去方便去了，没有听到这段话，也许这就是命吧。如果他俩听到后，一定会经常让我感觉别人的死相的，也许老三就不会死了，也许吧……
待续
第十一章 初见死相
道教里面一直有一种说法，但凡有法力之人，在法力更上一层楼之前，都要大病一场，貌似得病在道教来说是一种精进的要件，更有甚者某些典籍指出，黄大仙在未羽化之前，也是害了一场大病，病愈以后方能炼出成仙的丹药，而淮南王刘安更是在大病以后，方才炼丹成功，流传到现在的成语——一人得道鸡犬升天，写的就是这个人。以上是我个人的总结，不在那次午夜聊天的内容里，写的目的是让读者知道一些成仙的要件而已。
我未得道，更未成仙，不过后来的事情应该是跟这场病有关，那是在我小学四年级刚开学的时候，我得了一场大病——起水痘。前文提到，我小学老师那叫一魂淡，所以我特不喜欢上学，往往找各种理由装病，装病的时间久了，老师和家长都看不下去了，导致很多装病的理由会被家长一眼识破，所以这次刚起水痘的时候，我说自己难受，老妈看了我一眼，二话没说，打发我老爹送我上学。哎！撒谎的孩子让狼吃啊。
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