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告诉世界我能行-第17部分
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说真的，千万不能小看了抽烟的危害。北京市心脑血管医疗研究中心对北京70万人群做了个监测，发现急性心肌梗死的发病原因中，吸烟占43。3％；而且吸烟越多，急性心肌梗死的威胁就越大；吸烟量每增加一倍，死亡的威胁就会增加4倍！不夸张地说，年轻的急性心肌梗死患者和冠心病猝死者，几乎都是重度吸烟者！有一个病例非常能说明问题：一个36岁的“老烟枪”，从13岁就开始吸烟，烟龄长达23年，还有18年的酒龄，12年的麻（麻将）龄和5年的赌龄。有一天，他突发心梗被送进医院。经冠状动脉造影显示，他的3条血管都被堵塞了。全力抢救之后，病人脱离危险出院了。可是，两个月不到，他又被送了进来。原来，他控制不住自己又抽上烟了！这回，可没那么幸运了，脑血栓造成了半身不遂，只能长时间痛苦地躺在病床上了。
2002年，中国少年儿童新闻出版总社和联合国儿童基金会共同开展了“全国少年儿童禁烟宣传”调查。这项调查用了半年时间，共有20多万少年儿童参加。活动内容包括宣传禁烟的意义、开展禁烟调查、组织青少年禁烟重组会、征集禁烟宣传广告用语、开展禁烟征文和禁烟知识竞赛等，其中，最受孩子们欢迎的就是“网上禁烟论坛”。
论坛活动搞得红红火火，孩子们在网上你来我往，唇枪舌箭，帖子多得数不胜数。最后，得出的结论是：戒烟要从拒烟开始，拒烟要从知害开始。为此，小网民们总结了吸烟的六大罪状。
罪状之一：吸烟丧命！
作者：19720503
烟为人们创造了很多利润，但也让好多人丧失了生命！也许可以这样说，有些人用自己的生命养活了另外一些人，不是吗？
现在烟民的年龄越来越小，这值得我们担忧！
回应人：杏仁露露
看看吸烟人黑黑的肺，好恐怖哦！我想，吸烟人真的应该戒戒嘴了。
回应人：工程专家
我们部里有三位老局长，都以“吸烟有理”之类的种种借口拒绝亲友们的劝诫，结果后来都被诊断出患上了肺癌！手术、放疗、化疗……备受折磨！唉！最终也没能逃过鬼门关……
作者：烟枪自白书
我经常在学校附近看到很多男生吸烟，从拿烟的手势到吸烟的技巧来看，肯定都是“老烟枪”了。可是，为什么要吸烟呢？是不是觉得这样很酷？这里有男生吗？你们怎么看？女孩子的看法呢？
回应人：情系绵绵
哼！酷什么酷！内裤的“裤”还差不多！
回应人：王芙蓉
我认为这是成熟得有些过分了！反正我不喜欢不健康的男生。
回应人：锡容
呵呵，吸烟有一个最大的坏处：满嘴烟味，臭烘烘的；和女孩子打kiss，非遭“扁”不可！
回应人：昕蕾
不管男生还是女生，以为吸烟很“酷”的人，其实都很老土！很没文化！不知道好坏就去吸烟，评价这种人只有一个字：傻！知道有害还去吸烟：蠢！！！
专家回应：美籍华人臧英年
“酷”是英文单词cool的音译，原意是指冷静、沉着、时髦、英俊、灵巧……大多是赞美之意。用在这里就不合适了。所以，昕蕾说得很到位，吸烟的确是一种失误和不明智的举动。
罪状之三：吸烟上瘾！
作者：赫哲卓伦
我发现，自己现在一点都不讨厌烟味了；而且，闻到别人吸烟的时候我还觉得很香呢，真想也弄根来试试……请大家告诉我：我该怎么办呀？
回应人：初一女孩
完了！你已经开始有“心瘾”了。
回应人：事了拂衣去
晕～～～有瘾你就死定了！哈哈哈！又一个傻冒烟民即将诞生！
回应人：梦
天啊！你最好还是赶快去戒烟所吧！
回应人：赫哲卓伦
好像没那么严重吧？再说了，我又不是真的想成为烟民，只是看别人吸得特带劲，所以也想试一试。我听说，女生吸烟将来更难戒！我可没那么傻，也没那份闲钱去烧着玩。如果发现我吸烟，我爹妈准会“抓狂”的，到那时，小命难保哇！
专家回应：臧英年
幸好你现在还没有行动，只是心动，只有“心瘾”。“心瘾”要用心来克制。俗语说：“运用之妙，存乎一心。”我们每个人的行动都是受自己心理的主宰；事情想做不想做，香烟想吸不想吸，都在一念之间。面对香烟，抽还是不抽？正是一个人的理智和情绪在激烈交火。想吸烟是情绪当家，不吸烟是理智挂帅，一切行动都取决于个人的选择和判断。
罪状之四：吸烟失友！
作者：旭川花奴
我很不喜欢你吸烟的样子，
你把烟圈吐在我的脸上时
我真想给你一巴掌。
你就不能不吸烟吗？
你的声音好难听
我都不想和你出门了。
小时候不是说什么都听我的吗？
为什么现在烟比我更重要？
爱我就得离开烟！
不能一脚踏两船！
专家回应：臧英年
我在西雅图生活的时候，遇到过这样一件事：有一位舞技高超的老先生常和一位妙龄女士跳交谊舞。一天，女士突然委婉地对他提出：“谢谢您一直以来带我学舞。现在，我的舞步已经纯熟了，今后就不再和你共舞了。”教得认真，学得也快，配合更是日渐熟练，怎么说散伙就散伙了呢？老先生百思不得其解，再三追问。最后，女士才说明原因：“您一身烟味，真的可怕之至！开始时，我为了学舞，只好忍耐！如今，我真的不愿再受这份罪了！”老先生大梦初醒，一横心，真的把烟瘾戒掉了。
罪状五：吸烟害人！
作者：宫幽轻缕
小时候，我就知道，爸爸是个很会吸烟的家伙，一天两包，真是够厉害！
伴着烟丝，伴着蓝烟，伴着爸爸的口头禅：“睡前一根烟，赛过活神仙；晨起一根烟，活到九十九……”我慢慢成长着。
从小，我就时常咽喉肿痛、发炎，那时还不大清楚原因。天天呛着淡蓝的烟雾，爸爸的咳嗽声也是时常入耳……
烟，我真的很恨你！
回应人：DunhillZippo
我是一个职高男生，也是一个不折不扣的“老烟枪”，看我网名就知道了。最近，我时常感到胸闷气短，浑身乏力，晚上常常咳得睡不好觉，吐出的痰里都带着血丝……我真的好担心！可是，我又不敢跟爸爸妈妈讲，更不敢去医院！我真的好害怕啊！
回应人：鼠鼠爱大米
怕不是办法！有状况就要尽早检查，确定原因。即使真的有了问题，改正错误，积极接受治疗，相信还来得及。像你这样，怕这怕那，遮遮掩掩，医生都该下岗了！
罪状之六：吸烟犯罪！
作者：法官妈妈尚秀云
不是说吸烟就会学坏，但是，坏孩子大部分都爱吸烟。青少年吸烟，极容易被坏人拉下水。在我处理的少年犯罪案例中，百分之九十的孩子都抽烟。
回应人：Bye
我好怕！我可不想成为少年犯！我发誓，以后再也不碰那东西了！
…………
你们看，通过这些论坛帖子说明，大家对青少年吸烟都是不赞成的。可是，明知道吸烟有害，为什么还有那么多的同学冒险尝试呢？
一个网名叫作“宋昱朴是天才”的孩子登陆论坛后，发表了一篇题为《中学生为什么吸烟呢？》的帖子：
……据我调查，在中学里，有许多学生都吸烟！可再去看小学，哇，没有一点烟味！这是为什么呢？
原来，许多中学生是因为这些原因才吸烟的——
1耍浪，为了让自己“浪迹天涯”。
2赌气，生气了，吸烟解闷。
3觉得稀奇，好玩，结果一沾就上了瘾。
4模仿别人，觉得特“派”。
吸烟显然会严重影响中学生的学习。还是让我们把烟扔了吧！这样一来，不会影响健康，不会影响学习！快，扔掉烟！
他说得很对。我认为，中学生吸烟主要是因为心理方面的原因。他们虽然比小学生成熟，但毕竟未成年，接受力强，可塑性也很强，所以非常容易受到不良信息的影响。当今社会中，电视、电影等音像制品中出现吸烟镜头的频率非常高。据统计，韩国明星安在旭在MBC电视剧《妈妈呀，姐姐呀》中有过356个吸烟镜头；李德华在KB5电视连续剧《承诺》中出现了355次吸烟场面；金炳世在5BS电视连续剧《饶恕》中318次叼着香烟；而国产的影视作品中，更是好人坏人各个烟不离手，烦闷时抽，开心时抽，痛苦时抽，激动时更是抽起来没完没了……潜移默化之中，再加之模仿心理的作用，一些同学很容易把看到的东西当作自己日常行为的标准。
具体来说，我认为，导致中小学生吸烟主要有以下六种心理因素：
第一，追求派头和成人感的心理。少年时期是自我意识迅猛增强的时期，从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个“大人”了。这种强烈的成人感和独立感，促使他们把吸烟当作成熟的标志。
第二，对科学宣传的怀疑心理。“吸烟有百害而无一利。”这几乎是地球人都知道的一句话。但是，有些青少年却不以为然：“身边有那么多人都在抽烟，不是也活得挺好的吗？也没见谁抽烟就抽死了！”在这种心理的支配下，一些孩子便不加防范地成了“小烟民”。
第三，从众心理。周围人都会抽烟，自己要是不会抽，那不是太落伍、太老土了吗？于是，从接受到认可，最终习惯了这种不良的嗜好。
第四，消遣心理。觉得“好玩”、“像个神仙”、“没白活一场”等等诸多心理，使他们对香烟倍加青睐。
第五，青春期的模仿心理。影视剧中频现的吸烟镜头，是青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。
第六，寻求心理寄托。与日俱增的成长压力、学习压力、竞争压力，以及和父母间的隔阂冲突，使得青少年的心理支撑点逐渐变得脆弱，渴望寻求新的精神寄托。学习成绩不理想、和同学关系不和谐、家里父母吵架或者被父母责骂以后，因为心情苦闷烦躁，希望借吸烟消解烦愁，也是一些青少年吸烟的客观原因。
如果你已经学会了吸烟，甚至已经习惯了吸烟，或者你周围的同学、朋友正在吸烟，你会怎样（规劝他们）戒烟呢？
作者：杏仁露露
把吸烟的坏处一一写在纸上，随身携带，不断提醒自己。
公开宣布戒烟决定，并征求亲友、同学的支持，请求他们监督和鼓励自己。
移开容易引起吸烟欲望的物品。例如：烟灰缸、打火机等。
避开容易产生吸烟欲望的场所。例如：饭馆、游戏机房和网吧等。
手指间想夹根东西的时候，你就夹根笔吧；嘴里想咬点东西的时候，不妨嚼嚼胡萝卜吧。
多喝水、多洗澡，饭后坚持刷牙漱口，勤换无烟味的干净衣服。
戒烟的第一个星期更要多喝水，手边最好多准备一些低热量的零食，以便随时塞进想吸烟的嘴巴。饭后不要闲坐，可以到户外散步，做深呼吸或活动一下筋骨。
对香烟依赖性较大的话，你可以参加戒烟班或戒烟门诊，争取在戒烟过程中获得更多的支持和协助。
回应人：Happy女孩
嚼嚼口香糖也可以帮助戒烟。我有一个同学的老爸就是用这种方法戒烟的！！
回应人：Zw
其实最好的办法就是：世界上的每个人都不吸烟，让香烟彻底消失吧！！！
不管你们会怎么做，总之我要奉劝一句：要想真正戒烟，就必须从控制吸烟的心理做起，彻底扭转观念才行，戒烟应该从“心”开始！
面对吸烟，如果是你自己，你就要有勇气，有毅力。
你要勇敢地对人们说：“染上烟瘾，就要自己戒除。请相信，我能行！”
面对吸烟，如果是你的朋友，你更有责任帮助他。
你可以私下里好言相劝，帮他戒烟；还可以大声地告诉他：“你有困难吗？我来帮助你！”
面对叛逆——冷静比冲动重要
经历叛逆年代
“‘酷’的真正定义，是‘做自己想做的！’而自己想做的，常常是家长、老师不要我们做的。愈是不要我们做的，我们愈要做！我们进入了叛逆年代！”
叛逆，是青春期少年最大的心理特点。但也正是这种强烈的叛逆心理使许多青春期的少年陷入深深的痛苦之中。
你要自由，要摆脱成人的束缚，但处处碰壁；
你要独立，要自己决定自己的事，但屡遭反对；
你要飞翔，要去寻找属于自己的世界，但又缺少勇气；
你困惑多多：为什么这个世界总和我作对？
许多同学向“知心姐姐”倾诉了自己的种种烦恼，都认为，世界上最倒霉的是自己，最不幸的是自己，最不被理解的还是自己。
中学生王行楷，原本是个学习不错的男生，进入青春期后，和父母发生了严重的冲突。一次，他和女同学通电话，妈妈说他“学习不行，就打电话行！”爸爸打了他，一气之下他离家出走，在汽车站住了两个晚上。从此，他和父母之间的冲突到了不可调和的地步。他的父母打电话，向我求救：
“孩子整个变了一个人，狂躁、脾气大，甚至有点蛮横无理，有时还狂吼：‘谁也甭想管我！’谁一说他，他就跟谁吵，眼珠子瞪得老大。我们俩特伤心。现在他不和我们说话了，搬去他姨家住了。您说他怎么突然间变化这么大呢？”
我们把王行楷请到北京电视台《知心家庭·谁在说》栏目的演播室。节目录制中，播放了上面一段对他父母的采访。
王行楷看了后，说：“大家看看我的眼睛，有可能瞪成那样吗？”场上的人笑了。看上去行楷的眼睛真的很小。“我跟我爸我妈根本就无法沟通。他们烦我，我也烦他们，我不想跟他们在一块儿，每天放学都在学校耗到六七点钟才回家。”行楷越说越委屈，“其实我现在也快17岁了，我爸我妈还经常打我，原先我爸打我，说是为了吓唬我，现在呢，他说不把我当小孩子。现在我们俩是成年人对成年人。”
“你爸打你，你还手了吗？”我问他。
“我是他的孩子，他生了我，养了我，我不可能还手。但是我觉得，有些事情他没法理解我，我也没法理解他。”
我怔了一下，笑笑：“你还有良心！办法总会有的，关键看你想不想与父母沟通。”
“你觉得你的爸爸妈妈还爱你吗？”。
“差不多吧！”行楷低着头回答。
“你想了解你的父母吗？”
“想。”
“回忆回忆小时候，好吗？”主持人向平笑着说。
大屏幕上，出现了记者采访行楷父母亲的镜头。
“孩子刚出生时，谁给他起的这个名字？”
“是他大舅起的。”
“为什么叫王行楷呢？”
“有两种理解，一个是形容像楷书一样潇洒，再有一个是行动的楷模。”行楷的父亲自豪地说，看来他对儿子满怀希望。
“行楷上小学五年级之前，开家长会，我特爱去。往那儿一坐，老师就说：‘全班我最喜欢的孩子就是王行楷’，表扬两人也保证有他。所有的老师对他印象都相当不错。每次我都想，哎哟，瞧瞧我的儿子多棒啊！”讲这番话时，父亲眼里含着泪水，“那时他也听话，跟现在没法比。”
说起儿子棒的地方，父亲如数家珍：“下象棋我下不过他，转呼拉圈小女孩也没他摇得好。”
谈起儿子搬出去后的感觉，父亲显得很痛苦：“我们都觉得屋里过分冷清，家里甭管有什么事，都会想起他，比如今天炒菜了，他妈就会说，孩子最爱吃这个；去商场看中一件衣服，就会想，儿子穿着肯定合适……”
“您是不是特想儿子？”
“是呀，有时他放学时该回来没回来，我就坐立不安。有时进院子一瞧灯亮了，知道儿子在屋里，心里踏实了；一瞧灯没亮，知道儿子不在，真着急也闹心，可儿子要是真进了屋，我这火又蹭一下子上来了。我跟老师说，我就怕学校给我打电话，交通队给我打电话我都不害怕，顶多是让车撞死了，可没想到老师把这话跟孩子说了，这是气话，哪是真话呀！”父亲说着说着流下了眼泪。
“您想在电视机前和儿子说句话吗？”主持人问。
这位执拗父亲竟对着镜头，一字一句地倾诉了真情：“行楷，过去我们可能在言谈举止中对你有些伤害，今天我在这里说声‘对不起’，希望咱们今后能够互相理解，互相原谅，这家是咱们三个人的家。”
场上静静的，行楷和场上的观众一起在看大屏幕，听爸爸说话。可他怎么也没想到倔强的父母会说出这样柔情的话，他更没想到，父母会亲自来到现场。分别一个月的父母与儿子在演播现场相见了。行楷十分意外，但他没有去和父母拥抱，也没说一句道歉的话，可是看得出他态度开始缓和了。
节目结束前，我谈了自己的看法：“今天我很激动，爸爸妈妈把话说出来了，儿子也讲了真心话。什么叫沟通呢？沟通就是把话说出来。我想先对行楷的父母说说，不要太在乎孩子。你们和所有的父母一样，把孩子一点一滴的成长都记在心中了，但是当孩子长大的时候，他需要一个自由的空间，如果你们还像小时候那样待他，呵护他，很在乎他，他就会觉得不自由，就会觉得难受。”
我接着又对王行楷说：“作为一个男孩子，你不愿意表露自己内心的东西，对于父母，你内心是在乎的，但你表达出来的是不在乎。父母可以忘记他们在你成长中的付出，但你应该记得并在乎，人都是有良心的。一只小猫或小狗长大了走丢了，它们的主人都会非常着急，何况一个人呢！孩子是父母辛辛苦苦养大的，你一定要在乎父母的爱和付出，我相信你能做到。”
我理解和行楷一样处在青春期的同学，你们今天要长大，要自由，要独立，应不应该？应该！但是如果你缺少两个字，就可能是盲目的，这两个字就是“思考”。青春期需要的就是思考。会思考和不会思考，情况会完全不同。
毕业于哈佛大学的刘轩，也和你们一样经历过“叛逆年代”！如果你看了他写的《叛逆年代》这本书，你会发现不论是中国少年还是美国少年，不论是在普通大学还是名牌大学，蓝天下的少年，虽有着不同的生活环境，但有着一样的烦恼，经历着一样的叛逆年代。
这就是成长的规律。叛逆期，是成长中的少年不可回避的时期。
所不同的是，同样处于叛逆年代，有的人奋起，有的人沉沦；有的能把握自己，有的却放纵自己；有的正在思考，有的仍在迷茫之中。
刘轩能顺利地度过青春期，度过叛逆年代，是因为他在闯世界、寻找自己时，头脑是清醒的，他能够用自己的眼睛观察世界；用自己的大脑思考世界；用自己的语言表述世界，于是找到了真正的自我，找到了自己在这个灿烂星空中的位置，找到了自己对世界的一份责任。
思考是金。
“叛逆”并不可怕，可怕的是不会思考。刘轩同样面对青春期少年常常遇到的对异性的爱恋、性的冲动、毒品的诱惑、与父母的冲突，但他也思考了其中的利与弊。
如果你清醒地经历，经历便成为一种财富；如果盲目地经历，经历往往成为一种悔恨。
我劝那些困惑的少年们去读一读刘轩那本《叛逆年代》。
当然，我也希望父母们能读读这本书，学会让孩子自己寻找自己。正像刘轩的爸爸刘墉所说的：“我们做父母、师长的，常忘记自己的孩子和学生已经长大，大到不再需要我们喝斥与监督。他们不再喜欢我们带着走，而要他们自己走。他们要寻找自己！”
面对叛逆，你要冷静思考，绝不要为自己一时痛快而伤害别人，损坏自己的形象。该表现时就表现，该克制时就克制，对于各种矛盾冲突，勇敢去面对，勇敢去经历，任何经历都是人生的财富，大胆地去寻找自己，找到的，才是自己的。
面对世界——祖国比什么都重要
我就是中国！
“你热爱祖国吗？”
听我这样问，你一定会特不屑地说：“您这话问得也太没水平了！谁不热爱自己的祖国呀！”
可是，热爱祖国，你又是怎样做的呢？
1990年5月，北京市中学生梁帆赴荷兰参加国际少年儿童联盟活动。当她和其他国家的少年儿童一道兴致勃勃地来到会场时，却发现会场四周悬挂着参加这次活动的各个国家的国旗，惟独不见五星红旗。
梁帆顿时如同丢失了一件最珍贵的东西，高兴劲一下子全没了。她立即向会议主办方提出抗议：“为什么这里没有悬挂中国的国旗？我是代表中华人民共和国的少年儿童来参加活动的，我就代表中国！有我参加，就应该有五星红旗！”
会议主办方负责人歉意地对梁帆解释说，由于时间仓促，一时找不到中国国旗，所以没有挂；但他保证将尽快解决好这件事。梁帆对这种解释并不满意，于是拒绝拍摄缺少五星红旗作为背景的活动照片。后来，大会主办方终于找到了一面五星红旗，并把它挂在了会场上。梁帆这才面带笑容，愉快地参加了大会的活动。
你看，梁帆，一个年仅15岁的中国女孩，身处异国他乡，却时刻牢记自己是祖国的孩子，处处维护祖国的尊严，维护国旗的尊严。她心中非常明确地知道，在全世界面前，我来自中国，我就代表了中国！
15年后，又一名中国学生同样为祖国争了光。她就是我曾经提到过的上海复旦附中学生汤玫捷，2005年国内惟一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生。在这以前，她曾作为交流学生在大洋彼岸的美国留学近10个月。通过那段时间的生活和学习，她深切地感受到：在国外，一个人所有的举止行为都会变得异常重要，因为，外国人会把你的一举一动都和你的祖国——中国联系在一起。
汤玫捷告诉我说：“我刚到美国的时候，由于在我前面来的学生都不爱讲话，美国人就说了：‘中国人不爱说话。’看到我不喜欢吃甜食，他们又会说出一句貌似大悟的话来：‘原来中国人都不喜欢吃甜食。’等到发现我爱吃胡萝卜，他们更会到处宣传说：‘中国人就爱吃胡萝卜。’天啊。好像我们中国人都是兔子似的！所以我认为，在和平年代全球化的背景下，最朴实的爱国行动，就是如何做好你自己；通过你的日常行为反映好你的国家，甚至是在选择吃什么的时候也要琢磨一下。〃
“我的一举一动，就代表了中国。”正是这一崇高的责任感，一直激励着身处海外的汤玫捷。
刚加入美国中学的篮球队时，汤玫捷的第一次热身跑步就是1600米山地长跑。要知道，在国内的时候，她顶多也就跑过800米（而且经常还会耍耍赖皮，偷个小懒）。这次听说居然要跑1600米，整个人差点晕过去，觉得自己肯定会“晕菜”。但是，在出发之前，她却下定决心：什么都别说，好歹也要坚持跑下来；不然，再给中国人扣上一个“不能跑步”的“罪名”，那后果才是真的很严重！就这样，她没有给自己留后路，一直跑了下来……
“世界上有一种力量叫耐力。但是，更有一种东西叫作鬼使神差。我就是这样鬼使神差地完成了树立中国人形象的第一次‘热身’。”汤玫捷打趣着回忆说。
我认为，这根本不是什么“鬼使神差”，而是一种“我就是代表了中国”的坚定信念。正是凭借着这种信念，使汤玫捷浑身充满了一种无比巨大的支持力量，更使她在美国人最自豪的运动场上，充分展示了一个中国女孩优秀的品质和才能。
在美国，体育不仅仅代表一种运动，人们更多地把它看作是一种社交活动，甚至是一种精神的最好表现。所以，体育运动在整个中学教育中更是显得非常重要，学校将团队精神、爱国主义教育都融入了其中，这是汤玫捷赴美后的一个重要感悟。球类联赛前升国旗是常有的事；不分种族、不分国籍，当你参加了一个球队，就意味着一种联盟……体育，已经变成了美国文化的一部分。在国内几乎坚持不下800米赛跑的汤玫捷，却凭着一颗爱国心、一种使命感，竟然在一次美国中学生的比赛中跑完了3000米，还抢得了第四名的好成绩！
在来到美国之前，汤玫捷几乎就没听说过“曲棍球”这项运动。可是有一天，当她在运动场上散步的时候，学校的曲棍球队队长跑了过来，对她说：“我们要招收新队员了。中国女孩，加入我们吧！”汤玫捷看到这项运动特别好玩，于是很快就申请加入了。才训练学习了四天，就正好赶上一场校外比赛。作为一名新队员，汤玫捷只能坐在替补席上，看着队友们比赛。当比赛很快就要结束时，替补板凳也坐得有些发烫了，只听队长大声喊着：“中国女孩，替补上场！”谁知出乎全场观众的意料，汤玫捷一上场，就打进了关键的一个球！这一进球，让全场的美国人都兴奋了！队友们激动地跑上来搂住她又跳又叫！汤玫捷的心里更是非常地激动和自豪，因为她耳中听到，美国学生们喊的是：“中国人进球了！”那一刻，她真正地感到：“中国人了不起！中国人同样拥有顽强、自信的体育精神！代表祖国的感觉真的非常神圣！”
“当时，你的那个球是怎么打进去的呢？”我好奇地问。
“老实告诉您吧，其实我那时还不会传球呢！所以一接球我就想，与其乱打乱传，被对手截了去，倒不如自己和她们拼了！结果一路带球向前猛冲，居然被我冲到了对方的球门前。看着对方的门将杵在那里，心情就不爽，一挥杆，球便飞了出去……可做梦也没想到，这个球居然进了！哈哈，进球之后，真的开心极了，我还没忘做了个‘V’字的手势。我的美国队友们一拥而上，搂住我又喊又叫，又哭又笑，每个人都非常兴奋。校长更是激动不已，居然专门给中国大使馆打去电话报喜。中国女孩汤玫捷一战成名，从此就在美国中学校园里出了名了。”
“体育就有这样的魅力，打开了国门，也打开了你自己的成长大门。”汤玫捷讲述的故事，让我得出了这样的结论。
“您说得太对了！”汤玫捷赞同地说，“据说在中美建交初期，有两样东西让美国人认识了中国：第一是熊猫，第二是乒乓球。可我认为，这两样东西其实都是美国文化中最主要的代表，熊猫代表了人的个性和魅力，球则代表了顽强的体育精神”。想了想，她又接着介绍说，“我发现，美国的爱国主义教育基地都建立在球场上，球队赛前要升国旗，球队都有自己的队旗，每个球员更要为团队的胜利而拼搏。这样的团队教育，并没有老师参加，也不用专门召开班队会。球队队长会有责任告诉你，‘为了球队的胜利，你必须热爱队友，团结队友。’这样一来，就潜移默化地把一种爱国的思想融入了你的心灵。是啊，如果一个人不爱队友，又怎么会热爱球队；如果不热爱球队，就肯定不�
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