友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
天才教师-第4部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
叫】诘男〈蛐∧殖督业焙褪吕惺翟谖弈渭恕�
……
在我们东拉西扯有关小邓的往事时，小郑那崭新的本田发出叭叭叭的声音催促我们快点。
当我挽着莫莫的手走到车旁时，小邓很有绅士风度的跟莫莫打招呼，夸莫莫越来越年轻。越来越气质出众。当小邓一边开车一边和莫莫聊天时，我还在构思我的《天才教师》。我用我的苹果手机在搜索一些网文来形容现在的莫莫。
一个很开心的女人通常不会太丑。此话不假，女人欢快明朗的笑容，能使一张并不美丽的脸显得生气勃勃，即使外表及其平常，在人堆里照样光彩夺目。
开心的女人一定自信，自信能让人精神焕发，昂首挺胸，神采奕奕。在言谈和举手投足中，洋溢着美好而让人舒服的感觉。美貌可以让人骄傲一时，自信则可以让人骄傲一生。自信的人，阳光灿烂的日子总是多于阴雨连绵的日子。
开心的女人一定豁达大度。她们用积极的心态面对生活中的不幸和挫折，用坦然面对扑面而来的冷嘲热讽，用豁达和开朗化解纠纷，用实际行动维护自己的尊严。胜不骄，败不馁，喜不狂，悲不慌，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
开心的女人一定女人味十足，一招一式皆是风情，让人过目不忘。风情是附在快乐女人身上的精灵，无色无香，但会造就一种独特的魅力，这种魅力会使她独树一帜，激发别人对她的信任和兴趣。
……
这篇网文写得就是莫莫这种人。我想得入神。小邓就说到了，叫我们下车。有趣的是，阿芬不是一个人来的，她和华仔光头孙一起来的。也许她也想到了小郑之所想吧，哈哈哈……
吃饭的气氛很好，没有想象中的尬尴。当谈到彼此的工作事业，现实困顿不如意事常八*九时。莫莫说：“我们要用豁达的态度面对身边的事务，既要勇于争取，又要善于放弃。”
“对啊，才女说的对！适合自己的机会、挑战，要鼓励自己去努力争取，而不合适自己的，则要睿智的适时放弃。”
“恩，就像初恋情人，老婆，小三一般……”光头孙的话没说完，被华仔敲其头给制止住了。大家看看阿芬，她若无其事的看着我们浅笑。得失之间，她应该有发言权。
第19章 婚姻如鞋
阿芬是我的同学，但读了一学期就不读了。我是走读生，和班里的住校生没有多少交往。
莫莫是例外，因为我们是同桌。
所有有关她的事都是来自莫莫及我家表姐的偶尔提及。知道她嫁了高富帅，前几年将家族企业搬到香港。生了一大群孩子，做了全职太太。以为会打心眼鄙视阿芬的傍大款。然而，接触后感觉我们就是小屁孩的级别。人家是大师有范极了。
一言一行让人感觉特亲切，如果是装出来的，她真的不用岗位培训可直接去做演员了。
也许阿芬觉察了气氛的诡异，也捕捉到了我眼中的不屑。她兰花指轻举杯子凑到唇边，轻轻的抿了一口红酒，嘴唇的炫彩红一闪一闪的。吸引着我们几个的……莫莫说话前喜欢用眼扫视大伙，像演讲赛，像在课堂上课；小郑善于直视你的双眼，看到你的内心，感觉你是他的唯一，你是最重要的；光头孙和华仔是天生演双簧的一对……阿芬的唇，太吸引人了。不是古时候推崇的樱桃小口，也不及舒淇大嘴美女那般的性感。那是两片会说话的唇，是五官的焦点。现在的她轻启朱唇，糯米糕似得哝哝南片乡音——
“郑，你的情书在我娘家的闺房里，现在还保存完好。我欠你一个解释。我与老公是我指腹为婚的。不是你不够优秀，是因为我先有了他。原谅我那时不懂爱！”
小郑静静的听着，抬头直视阿芬：“你现在幸福吗？”
“很幸福！就是常常的想起你们”阿芬坦然道。
“我们也很想你啊！你马上加入我们职中的同学群吧！很多同学都想着我班的大美人呢！”莫莫说。
“真的吗？”阿芬眼中掠过一丝真切的感动。
在报了qq群号后，我们有一杯没一杯干着。一起玩起职中后山草坡的行酒令。这次是华仔提议，以“婚姻”为关键词，说几句感言。要有哲理！由要开车的我和光头孙做评委。我和光头孙当司机可以茶代酒。
“婚姻如鞋，无论什么鞋，最重要的是合脚；不论什么样的婚姻，最美妙的是和谐。”阿芬说。
“大千世界，有无数种可供我们挑选的鞋，脚却只有一双。所以，女人们啊！你们爱鞋，但要更爱脚哦！”莫莫说。
轮到我时，我一时半会说不出，说愿意罚酒三杯。可小郑不同意，说我们可以等你想到来，不用罚酒，你喝醉了，谁带我和莫莫回去啊！
我想啊想……见莫莫用手指蘸酒水在桌面上画了两个相交的圆，立马突口而出：“某人说过，婚姻是两个相交而不重合的圆。重合部分是彼此应尽的义务，其余部分是彼此独有的空间，这样的婚姻才能长久……”
“脚比鞋贵重”华仔说，“当鞋确实伤害了脚”光头孙接。
“我们不妨赤脚走路！”光头孙和华仔异口同声的说。两人配合默契，就像演练了无数次。
婚姻如鞋，合不合脚只有脚知道！
都说的有理，大家就一起喝了个满堂杯。
……
小郑烂醉如泥。当我和光头孙将其拖进车的后座时，我看见小郑右眼角眨了两下，便知道这小子装醉。
“阿芬并不幸福”莫莫说。“当光头孙和华仔异口同声的说‘我们不妨赤脚走路！’时，阿芬的眼有水雾……”
不知道后座的小郑有没有听到莫莫的话，也不知道小郑有没有发现阿芬伪装的坚强。车在公路上行走，一排排树在灯光的照射下缓缓后退，天空的群星调皮的眨眼睛……
“人生何处不自考？”熟练的开着车，想起莫莫说过的一句话。
第20章 不天才
楚君是我最喜欢聊的网友，也是唯一发过看书网网址让其关注《天才教师》的未曾谋面的网友。昨天他刚从老家回到市里在上线，把我激动的直流口水。直想把年前年后的鸡毛蒜皮事一吐为快。
网聊中，楚君问：莫莫果真有其人吗？或者说她的原型是谁？
我愣住了，恍然间记得加拿大作家阿尔维托。曼古埃尔曾在他的《阅读日记》里说过一句话：为了要使一本书（一篇小说）能吸引我们，“就必须在它所虚构的故事与我们的经验之间建立某种联系——在我们自己的与存在于书页之间的两种想象力之间，建立一种巧妙的联系”
我想问，莫莫是真实，或者虚构，真的那么重要吗？但我敲打的答案就是：调皮的笑脸及书上有的台词，莫莫是我职中的同学。
我说过要将《天才教师》的网址在同学群里公告，让鲜花，鸡蛋，咖啡往我身上砸……老公看了很赏脸的在书评区来个长评。但私下却将《天才教师》损的体无完肤。譬如，文章来源于生活而高于生活，作品内不应出现真实的人名，地名。要不得罪人也不知道。我说，那我就不在同学群里公告呗，再说网海茫茫，要让那帮懒同学看到这么个长篇小说的机率太低太低。但在老公一副恨铁不成钢模样的攻击下，举手投降表示愿意对这些人啊，地啊，修改一番。
儿子说：你那《天才教师》不天才。就一坑人的陷阱。教师！教师是干嘛的？我看了这么多章，也没看到莫莫阿姨在讲台上的情景啊！没有讲台的教师还叫教师吗？你笔下的莫莫阿姨不如真的莫阿姨那么有趣！……
真的很无语。辛苦的敲打了那么久，正洋洋得意的沉醉在将近3万字的裹脚布中。家人的一瓢冷水浇了我一个透心凉。
今天是莫莫的生日，我的年假也结束了。明天开始要好好上班，好好赚钱了。我将网址发给了莫莫，并祝她生日快乐。遗憾的是不能亲眼看到莫莫感动的冒鼻涕泡的害羞样。庆幸的是莫莫很开心，以最快的速度回了封qq邮件。
邮件里说，很佩服我的坚持，居然写出了2万多字。想当初在职中时你是懒得出名的种。课前十分钟口语训练轮到你时要我为你准备稿子；老师检查钢笔字时，要我准备两份。每晚自习练两张不同字体的来应付；收到情书懒得看要我来念；逛街累了要我给你捏……这次算你有良心，东拼西凑来给我脸上贴金。
你的《天才教师》不是长篇小说，不够长！你的《天才教师》不像小说，章节间的连贯性不强。但谁能说的清‘小说’应该是什么样子呢？看了你的《天才教师》我想起了央视公益广告的一句台词：生活就是一部电视剧。套改一下，《天才教师》就是一幕幕生活剧！你的《天才教师》暂时不天才，没事，因为你主角的原型本就是一只不起眼的萤火虫。但，没完啊！有时间，接着写下去。写不好还写不长吗？你已经在我们的生活与书页间建立起的联系很巧妙，很吸引人。但莫莫不能没有将来，看到了莫莫自考的坚持，那“求人不如求己”的人生准则呢？我没看到哦！很期待莫莫真的能成为天才教师！
“好文章是改出来的！”你可以一边写一边修改。你写了过去的莫莫。未来的莫莫会是怎样的呢？
刚在网上看了《那些年，我一起追过的女孩》。我在想，要不我们合作，以职中的生活为背景，写一部《那些年，我们一起暗恋的男孩》，怎样？
莫莫的信让我开心的很。我想，干嘛要拾人牙慧些什么《那些年，我们一起暗恋的男孩》呢？莫莫是教师，教师的生活她比我更熟悉。为何不能一起将《天才教师》合作，先码字十万，再慢慢修改让它成为好文章呢？
有了莫莫的参与，以下的故事情节一定会更好看！
第21章 第一次上课
我喜欢上莫上坝，是就读职业高中时，听了广播站播音员朗诵莫莫的《我爱我的家乡》。或许是文中那种自在、悠闲的生活在吸引我吧！我喜欢莫上坝美景。记得刚毕业那会儿，莫莫回家乡当了一名代课老师，我则不务正业，小事不想做，大事做不了 ；，安心的做个啃老族。无聊时常去莫莫家散散心，看看风景。
莫上坝的田野，映入眼帘的不是黄色，就是绿色。黄色是大片大片的稻田，绿色是田埂上的蔬菜田岸上的青山绿树。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根禾苗都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。田野中间还有稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。 ；被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去……
莫莫住在阳光镇莫上坝，镇里的有9个小学，除中心小学外一律以村小组名来命名。村小组名有以‘姓氏’命名的，如肖屋背，赖坑，莫上坝等。肖屋背居住的村民大都姓肖，赖坑姓赖，莫上坝姓莫。这里说的‘大都是这个姓’有两个原因，一个是别人的老婆一般不会和老公同姓，也就是说村里的媳妇是村里的居民，但即便住在肖屋背也不是姓肖；一个是少数外姓搬进村里来的。也有以‘地形山水’命名的，比如说，你沿河走走看到美丽的景色而不知其地名，你大可发挥想象给它取个新颖的地名。只要贴切形象，别人一听就知道你讲的是哪儿。比如长长的河水猛地拐个大弯，犹如弯弯的牛角，那就是‘牛角湾’。河边山石嶙峋处的一块巨石，活像二郎神的哮天犬被主人遗弃，一副望天新叹的模样，那就是‘狗狗望天’。我曾想：如果这里出了个伟人，名人啊，这地肯定会火起来。去过黄山，那里的奇石也不够如此，却是闻名中外的风景区。风景区很美但很多人为因素缺少镇里那种人与自然浑然天成的悠闲自在。
我喜欢莫莫，爱屋及乌的喜欢莫莫的家乡‘莫上坝’的美景。最感兴趣的是发生在莫莫身上故事。
莫莫住在阳光镇的莫上坝，村民都姓莫，村里的房屋依山傍水而建。莫莫所在的学校叫莫上坝小学。但第一次试讲却不是在莫上坝小学，而是在中心小学。
莫莫初上讲台，很有大师风范。往台上那么一站，一米六多的高度，一百二十多斤的重量，唬得那些学生娃顿时安静下来。莫莫有点紧张，但站在讲台上，很快就找到了身为人师的感觉。
“老西老西，那个字写错了！”一个缺了两颗门牙，说话漏风，扎个冲天辫的小女孩站起来说。
莫莫心里一惊，暗道，不会吧，我已经很认真的板书生字了。从左到右再看一遍，没有错啊！
“是啊，是啊，那个‘黑’字错了。老师你看书上是两点的，你写成一横了！”一个干净整洁的小男孩发现新大陆似的嚷嚷。
“对哦……是哦……”小屁孩发现了老师的错，各个附和着。
莫莫看看书看看黑板，晕，真的错了。把‘黑’的上半部写成‘里’了。怎么办？教室后排还坐着校长，教导主任，及全校所有空课的听课老师呢。老师们有的干着急，有的幸灾乐祸等着看看莫莫出笑话。
镇定镇定，不着急不着急，莫莫心里安慰着自己。写着长，实际只有那么几秒的犹豫。莫莫缓缓转过微笑的扫视所有同学，同学们立马坐姿端正停止喧哗静静的看着自己的新老师。莫莫看了眼讲台上张贴的座位表，先对着小女孩说：“莫哭真是个细心的孩子能发现黑板上的错字。”然后看着小男孩接着说：“赖民口头表达力很强，说出了错在哪里，补充了莫哭没说完的话。”最后说：“我为有这样的学生骄傲，大家用热烈的掌声表扬他俩！”
“棒、棒、棒、你真棒！”教室里响起了整齐划一的掌声。不同以往的是，这掌声是同学们发至内心的激动，一个个小脸上满是羡慕的神情，恨不得自己就是那莫哭、赖民。
“同学们，刚刚莫哭小朋友细心地发现了老师的错，让同学们很快记住了生字‘黑’。现在3分钟同学们，用自己最喜欢的方法记住黑板上的生字，比一比谁能在同样多的时间里记住最多的生字……”
一节试讲课在莫莫热情洋溢的带动下迎来了‘铃铃铃……’的下课声。
低年级语文组教师办公室，教导主任组织大家评课。中心小学校长典着啤酒肚满面笑容的走进办公室。看到评课气氛热烈，紧张有序。不由得站在外围止步倾听。
“莫老师，你真行！第一次上台就能搞定如此难搞定的突发事件”
“莫老师，你是怎么认识莫哭、赖民的。怎么第一次上台就能喊出她们的名字啊！如果我不是他们的班主任，我真以为这课是事先排练过的呢！”
“后生可畏啊！莫老师的课堂组织教学值得效仿啊！”
……
莫莫红着脸腼腆的笑着回应各位老师的热情。
“莫老师，你还没回答你是怎样做到第一次上台就能喊出学生的名字啊！”中心小学校长走过来又问一次莫莫没来得及回答的问题。
莫莫站起来说：“那座位表上不是明写着了吗？”
“哈哈哈……”办公室传来一阵阵欢快的小声。如此简单的问题还惊动校长大人亲自垂询。校长问莫莫可否留在中心小学，莫莫婉言拒绝，说离家太远，已经决定在莫上坝小学代课了。校长感到很没面子。心想，莫莫就是年轻！真不懂人情世故啊！有谁嫌弃过中心小学远的呢？再说莫上坝小学是你家，在家里的书难教啊！‘远来的和尚会念经’这粗浅的道理还不懂吗？
教导主任是个不苟言笑的严肃小老头，被这愉悦的气氛所感染，缓缓说道：“牛角湾小学的黄老师第一次上课三下五除二的，半节课不到就讲完了所有内容。他站在讲台上无事可做，学生坐在座位上不知所措，坐久了也不见黄老师有所指示，都屁股长了痘痘似的坐立不安。黄老师从口袋里拿出香烟来给听课的老师敬烟，还对坐立不安的学生说：“别着急！耐心等待，会下课的。”
不苟言笑的教导主任说完，全部老师都乐呵呵的笑着。
一年级教研组组长于老师说：“你们还记得么？大江头小学的王老师第一次上课声音抖得厉害，被一学生的问题难住时，着急的快哭了……”
“这有什么啊！谁没有第一次啊？据说沈从文第一次上课都紧张的开不了口，只好在黑板上写下‘对不起，我很紧张，还没准备好’的话呢！”一位女老师说。
“记得实习时第一次上讲台，心里那个紧张啊，看着下面一片黑压压的头，直冒汗啊。上课铃响了后，开口说的第一句话居然是：‘下课！’”李老师说。
“我实习时有一个同事，是体育老师，他的第一次也蛮搞笑的。上课前毕恭毕敬地站着，等体育委员整队。学生倒都是吊儿郎当的样子，简直就是学生在检阅老师啊。完了学生请他上课，他跑步过去，啪地一个立正，学生轰堂大笑，我那同学当即就蒙了，一弯腰，说了句：‘同学们再见！’”有老师说。
又有老师接着说：“这个不搞笑。最搞笑的是我的一位同学，课前先进教室和学生聊了一会天，为了让自己到真上课时不那么紧张，结果铃响后，倒也正常，并不象李老师那样直接了当就“下课”了，说了“上课”后，班长喊了“起立”，学生们都站了起来，他一紧张，也有可能是在学校里习惯了，一弯腰说：老师好！学生们呢，可能也是平常老师好、同学们好喊惯了，都一齐弯腰喊道：“同学们好！”坐下去之后 ；，都发觉了不对头，狂笑了好几分钟。那倒还好呢，笑过后反而就觉得不紧张了。后面就能正常上课了。
末了，大家都说莫莫表现特棒，一点也不想第一次上台，简直是个教育天才。
莫莫说：哪有这么逊的天才啊！我只是很认真的做了准备而已。莫莫感叹：教育无小事，处处有楷模啊！良好的开端是成功的一半，好好学好好教吧。
多年后提起莫莫的第一次上课，莫莫说，其实真该感谢我们的班主任杜老师。是她当时在公关班搞一个课前三分钟口语训练，锻炼了我上台的胆量。
第22章 西瓜没了与厕所之意
镇中心小学坐落在离圩三里远的阳光背。阳光背是一个乱葬岗。据说鬼神最怕学堂的学生娃，因为学堂是阳气最盛的地方。乱葬岗盖学校最好，但居家不宜。中心小学更多人习惯称之为阳光背小学。以阳光背小学为背景的鬼故事很多，如某个学生未上大运【这儿一个风俗说法，上了大运就看不见灵异的东西，比如鬼神】看见了某某刚死去不久的奶奶坐在坟墓前嚼鸡大臂；某个学生在学校宿舍睡碰到了‘鬼压身’，还从上铺滚到地下来冻了一晚……其中最为经典的是《我也要哇！》和《赴鬼宴》。
《我也要哇！》讲的是阳光背小学对面的小村庄，有个叫廖富贵的屠夫。其胆大出名，爱酒如命。某年农历七月半夜喝了个半醉，在校旁边的小店与其酒友拼酒打赌，赌谁的胆子更大。在一帮好事者的撺掇下，准备了九十九个斋籽唬攀牌废恪Ｕ鸦｛是鬼节祭祖用的，用糯米为原料做成，大小如一个一元的硬币，比硬币厚。赌规是要廖富贵今晚去乱葬岗将斋籽唬旁诜啬骨埃僭谡鸦｛上插一品点着了的香。一个坟墓一个斋籽唬黄废恪Ｌ炝梁缶朴鸦岷椭と巳ゲ榭矗愕闶形蘧攀牌废悴逶谡鸦｛上面。所以做不得假！如果做到了，酒友请客吃猪头肉，如果做不到，要廖富贵出猪头肉！
廖富贵喝了酒壮胆，毫不犹豫的应承下来。他头顶一盏矿灯，一手拿着九十九品点着的香，一手提着装有九十九个斋籽唬芰洗Ｆ湫那椤⒋秤搿段渌纱蚧ⅰ分械摹氩还凇栊醇嗨啤７绱稻菩眩闹杏辛送艘狻Ｈ欢谒谆啊松谄怂勒悖 难沽ο拢胃还笾缓糜沧磐菲ざ钠淖呦蚵以岣凇Ａ胃还笠槐叻耪鸦｛、插香，一边神神叨叨自言自语：“你们慢慢享用吧，有好吃的又有香，千万别现身吓我哦！”
……
当廖富贵跨过一处沟渠，往坟墓前放斋籽唬恢徊野椎拿兹状笫执庸登锷焐侠矗醭脸恋乃担骸拔乙惨郏 �
廖富贵当场晕死。
当酒友们把他抬回家，掐人中，灌下一大碗姜汤。廖富贵悠悠醒来……
酒友说：“贵仔，还说你胆大，还差点吓死了。那个说‘我也要哇！’的人是我。我看你马上就要完成任务了，舍不得出那猪头肉的钱，就开口吓你……”
“别说了！那猪头肉的钱我出，是我输了！还有你别乱说，举头三尺有神明。我不会相信你说的话！那沟渠小的能容下个人？那是去年服毒自杀的英子他妈。好死，也没生下儿子，用席子一卷扔在那沟渠草草埋葬的！或许她进不了祠堂，饿的慌，我又忘了不是坟墓也埋有死人……”廖富贵神神叨叨的说着。
讲完故事的人总会添上一句：“人吓人，吓死人！”若谁说谁胆大，人就会顶一句：“像廖富贵的那样大么？”
《赴鬼宴》的故事简单的多，但情节怪异。说是老刘家风水不佳，生有4子，个个夭折。膝下5女倒是个个貌美如花。老刘买来一儿子，取名刘长寿。刘长寿在阳光背小学就读一年级时赴过一次鬼宴。那是个炎热的夏季，刘长寿有三天三夜没回家。急坏了老师家长。老师组织学生到处找，老刘叫大女儿走70多里山路捎口信去问是不是回了他亲妈家。当大家急的如热锅上的蚂蚁团团转之时，刘长寿像个乞丐在中午晃眼睛的烈日下摇摇晃晃的走回来了。身上满是黄泥巴，枯草、树叶、青蛙脚、蚂蚱腿……沾的到处都是。问他到哪里去了，说是哥哥们请他吃大餐。泥巴米、青蛙臂、草籽糕点……村民们以讹传讹编了很多不同的版本的《赴鬼宴》。那《赴鬼宴》是阳光背小学现实版的聊斋。
如果说《我也要哇！》和《赴鬼宴》是镇里人尽皆知的有名有姓的经典传说，那‘西瓜没了’与‘厕所之意’则是跨镇的模仿不来的教育界笑话。
作为一年级语文老师，莫莫也去了中心小学听课。
这次讲课的有两个老师。一个是师范刚毕业来乡下锻炼的李丽老师。一个是从南片调来的青年才俊欧阳龙老师。李丽老师人如其名，长得相当美丽。她为这次公开课准备了整整半学期。欧阳龙老师英俊幽默，是美女老师们津津乐道的主人公。他讲普通话稍微带有浓浓的南乡音，柔柔的如糯米糕，极具特色。
莫莫看了挂在教导处小黑板的公开课流程，知道第一节课是李丽主讲的《小猴子下山来》，第二节课是欧阳龙主讲的《我们从小讲卫生》。莫莫随着各村小的听课老师走进了一《2》班的教室。同学们坐的很整齐，异口同声的一遍遍大喊：欢迎、欢迎、热烈欢迎！中心小学人多，听课的教师们都挤在最后一排。
莫莫搬了张凳子坐在第二排的左边。也许是刚刚看看了管建刚的《给年轻老师的十条建议》，将建议用到实际吧。莫莫习惯坐在前三排的位置，美其名曰：亮出自己的勇气！其实莫莫高度近视，又不肯戴眼镜。用她的话来说，人家大学生都不戴眼镜，我职中生戴眼镜别人岂不是会笑话我“猪八戒戴眼镜——装斯文”。眼睛不好使，又尽信书，还想实实在在学点东西，拥有亮出自己的勇气！莫莫喜欢坐在前三排。
“上课！”李丽老师闪亮登上讲台。
……
李丽老师不愧是科班毕业的啊！普通话标准，语感超强，课堂气氛活跃，笑容甜美亲切，板书简练美观……莫莫发呆般傻傻看着李丽，幻想有朝一日自己也能像她一样……
“小猴子扔了桃子，去摘什么呀？”李丽老师启发着。
教室里安静极了，没有谁回答。这么简单的问题怎会没人知道呢？莫莫回过神来想。看着台上的李丽，她仿佛极有耐性的等着学生的回答。莫莫轻轻碰了一下身旁的小女孩，说，你快说‘西瓜’呀。
小女孩微笑着摇摇头。
莫莫弄不明白她的意思，刚想说‘西瓜’帮李丽解围。
一男孩站起来说：“老师，西瓜没了，他感冒！”
老师们哄堂大笑！李丽尬尴站在讲台上不知所措。
小男孩惶恐的不知怎办才好，想到自己给老师惹麻烦了，一滴滴眼泪啪嗒啪嗒往下掉。“老师，对不起！我们都知道你提的问题，答案是‘西瓜’，可你不让我们说。可说‘西瓜’的同学感冒了，没来……”
原来小男孩是班长，是李丽老师的小帮手。这堂课被李丽老师演练了无数次，本以为万无一失。没想到被纯真的孩子一说一岔，李丽老师羞愧的无地自容。向全体师生鞠了一躬说：“对不起！我讲得不好！”说完，走出了教室。
听课的教师从此记住了李丽美女老师，‘西瓜没了’的笑话家喻户晓。
欧阳龙老师的课讲的很成功。或许他太自信。自信的没把公开课看成啥了不起的大事，自信的在离下课5分钟时对学生说：
“同学们，还有5分钟就要下课了。还有什么不懂的地方可自由提问哦！”
“欧阳老师！‘厕所’是什么意思啊？”学生a问。
“厕所就是解大便的地方。”欧阳老师答。
“那为什么我们的学校厕所不写厕所，要写大便处呢？”学生b问。
“那我家小弟经常在院子里拉大便，那院子是不是厕所呢？”学生c问。
“对呀
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！