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戈壁水世界-第45部分
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幸运的是，作为此次事件的副产品，北庭省财政额外进账过了六亿元！一是没收的郭双福和左少的非法收入五亿多元，二是查收部分**分子的贪污受贿款几千万元。这些钱对于沿海的富裕省份来说，算不得什么，但是对于北庭这个年财政收入才八十多亿的省份来说，却显得尤为珍贵。为此，杜书记和何省长多次商议，将这笔钱用到了最急需的民生、基础设施改造等方面，也算是把坏事办成了好事。
………【第135章 集思广益办学校】………
第135章集思广益办学校
就在灵远的官场大地震之后，八鲤农场也忙碌起来。这次忙不是为别的，而是因为牧业学校和李大山一起数易其稿，规划设计的新校区建设蓝图得到了上级的肯定，可以正式开工建设了。由于此次工程量很大，李大山早就提前告知了杨一平，让他们公司把今年的业务都推掉，专心致志的做好新校区建设工程。杨一平经过认真考虑，觉得这个项目很有示范价值，对日后的业务开展帮助很大，于是就同意了。
按照双方的商议结果，牧业学校将现有的近千亩划拨土地和房舍、基础设施以及城郊的一千五百亩农场全部转送给大股东八鲤农场。而作为补偿，八鲤农场负责为牧业学校修建一座占地面积5ooo亩的新校园，并将土地和校舍的全部使用权转移给学校。新校园位于八鲤农场南面，紧邻省道，交通非常便利。去年，这块土地已经全部被整治了一遍，现在周围的防沙林已经长高了很多，中间的牧草也有一人高了。
由于这块地非常平整，而且方方正正，正是修建学校的最佳位置。牧业学校曾经组织教职工来考察过一次，听了李大山的介绍以后，大家都非常满意，于是就正式确定了校址。经过精心规划，学校被分为东西两个部分，中间是省道到八鲤农场，绿树成荫的水泥路，自然分为对等的两部分。东边被规划为教学办公区、学生生活区、体育运动区、教工住宅区、专家别墅区。东边是学校的重中之重，李大山对此处的建设更是不惜血本，参照当年修建庄园的模式，将整个东校区全部设计成江南山水园林的样式，不仅整个学校被绿树掩映，而且到处都有流水，或是水渠，或是池塘，甚至还有小型瀑布。为了配合整个建筑风格，学校所有的建筑都不高，最高的建筑就是教学楼，也仅为四层；其他的宿舍和教职工住房都是三层到顶。但就是这样，整个东校区的建筑面积也有十五万平米，可见建筑种类之多。
虽然房屋不高，但是规划的内部设施非常齐全。大型阶梯教室、报告厅一应俱全，1oo％的教室都配有多媒体教学设备。学生生活区建有现代化学生公寓，预计每四人一个宿舍，保证足够的生活空间。学生食堂和大学生活动中心、浴室和开水房等生活设施都将6续修建；体育运动区则计划建设塑胶操场、风雨操场、灯光球场等各种运动设施，为师生提供良好的体育锻炼和竞技场所。
公路西边则为科技研区，计划建设一个真正的农牧业研究中心，以及十多座实验型牧场和一个面积为五百亩的湖泊。农牧业研究中心将购买添置最先进的研究设备，着力在良种繁育、动物疾病防治上取得新突破，同时为师生提供了科学研究、技术创新和产业研的平台。
预计建成后的整个新校区。将是绿树环绕，温馨祥和，牧业学校的教职工看了以后也都说好，希望将来能在这里愉快的工作、幸福的生活；校园最大的特点就是处处有水，常年有水，四季有绿。一旦建成，整个校园就是一座花园。刚拿到图纸那会儿，杨一平也被李大山的大手笔给惊呆了。他忍不住问道：“大山，这个学校可得花不少钱啊，你一个人能负担吗？”
李大山笑着解释道：“现在的基建。预算就达到了五亿元，而后期添置购买设备和装修还需要至少二亿元。……，不过你不要担心，这些钱不是我一家出，实验区政府为了区内展，主动要求出资。最后经过协商，此次投资由八鲤农场出资四亿元，实验区政府出资一亿元，北庭省政府和教育部共同出资二亿元。这样一来，农场的压力就小多了。”
杨一平听了这话，还是觉得不。可思议：“啊，四亿还不多？看来大山你真是赚到了大钱，我们这些做建筑的这么辛苦，这些年下来也不过才一千多万而已。”
李大山连忙给他解释：“已经很不错了，想当初我还。没有你们现在展得好呢！而且也不是所有做农业的都能赚到大钱，关键还得找准适合自己的展道路，不然做什么都一窝蜂的挤上去，最后吃亏的是大多数。”杨一平听了若有所思的点点头。
一般这么大的建设工程都需要对外公开招标，但。是作为大股东的李大山坚持要用杨一平的建筑公司，并承诺一旦出现质量问题，将由八鲤农场全部承担。听了这话，其他股东也只好答应李大山的提议。杨一平知道此事以后，对李大山的信任非常感动，也深感自己肩上的担子重了很多。为了保证尽早开工，杨一平不仅对下属各部门进行了整合，新招了一批建筑工，而且还对外招聘了一批技术支持、项目经理、监理工程师等专业人员，进一步增强公司的整体实力。
在非常简洁的开工仪式以后，杨一平就带着手。下上千人的施工队伍正式进场施工了。而在新校区建设进展得如火如荼的时候，李大山也抽出时间，和罗校长等牧业学校的领导一起商讨学校的未来展之路。虽说现在李大山出资控股了牧业学校，但是就目前学校的困难处境来说，不是有人大笔大笔的出钱就可以扭转这一局势的。对此，学校的领导也有非常清醒的认识，所以大家的言非常深入，没有套话空话，也没有任何顾忌，甚至出现了领导自陈其短的局面。到了最后，这个商讨会议的参加范围甚至扩大到了部分骨干教职员工的范围。
在这一系列会。议上，由于李大山的特别鼓励，加上没有任何限制，也没有设置任何指标性的任务，大家畅所欲言，侃侃而谈。最后，在这种轻松自由的氛围下，大家达成了很多原则性的共识，为学校下一步的改革展奠定了很好的思想基础。
先，大家都认为学校的学科设置、学生培养机制不合理。学校存在着大量没有就业市场需求的专业，而且切合当年农业展需求的专业不鲜明，导致学生的专业能力不强，综合能力较差，不利于学生社会适应能力和就业竞争力的提高。说白了，就是学生很难找到工作。
其次，学校的研实力非常薄弱，削弱了学校的自我生存能力。学校虽然有一个研究中心，但是因为体制和经费等原因，一直没有取得任何高端科研成果，也没有可以快产业化的研究现。可以说这个研究中心纯粹是一个空架子。其实，学校和企业一样，一旦丧失科研能力，也就失去了核心竞争力，最后连自身的生存都成了问题。放眼国内知名的农业大学，没有一家没有自己的产业化品牌，而且这些拳头产品绝大多数都是学校的研究队伍自行研成功的。
再次，没有一只业务素质特别过硬的教师队伍。现有的教师队伍年龄偏大，而且7o％都是牧业学校毕业的，属于近亲繁殖。高学历、有一定研能力的教授、专家几乎没有。这导致学校的教风、学风过于沉闷，缺乏新鲜空气。同时，因为研实力不强，争取不到上级的科研课题和资金，学校的研能力越来越弱，形成了恶性循环。
最后，学校没有形成廉洁高效、勤政善谋的管理团队。虽然罗校长等校领导非常勤奋，对待工作也是兢兢业业，但是因为管理体制和管理方式的限制，学校的很多东西还像党政机关一样，充满了行政决策的意味，没有充分重视专业人员的意见，没有充分考虑学生的年龄和知识结构的需要，造成了行政和教学的脱节，甚至出现了教学从属于行政的现象。
对于以上问题，现有的行政管理团队都承认确实有很多不足，但是他们也有一肚子的苦水。因为任命权和经费都由上级政府控制，很多时候他们做出的决定也是服从于上级的安排，不得以而为之。大家听了以后，也都表示理解。李大山从来不清楚高校的管理体制，对于这些感到很新鲜，不过却少了一层他们曾经体会的无奈和痛苦。
不过，现在，这一切都将成为过去，成为历史的记忆。因为李大山要求，新组建的行政管理团队必须坚持一切为了学生，一切决策必须听取教职工代表会的意见，重大事项则必须经由代表会的同意，才能正式实施。而同时教职工代表会的选举工作也被李大山提上了议事日程，他要求罗校长等人拿出一个切实可行、民主公正的选举制度来，交由全体教职工大会讨论，表决通过后试行。同时，大家还建议成立专家委员会，专门负责教学及科研工作的规划、实施工作。李大山经过认真思考，并征求罗校长的意见后，还是同意了。实际上，现在的高校都有这类组织，但更多的是起到一个评审和辅助的作用，除了在培养青年教师和提高教学质量等方面还有些功用外，完全没有牧业学校准备组建的这个机构那么大的权力。
………【第136章 真正的农民大学（一）】………
第136章真正的农民大学（一）
在这一系列会议以后，罗校长就带领原来的管理团队开始了自我改革工作。由于李大山的要求很高，加上全体教职工的积极性和创造性都被调动了起来，所以管理层的干部都感到任务非常艰巨，整个神经都被绷得紧紧的。
但仅仅过了十来天，就有人受不了现在的这种管理体制了。有三名校领导自感于不能胜任自己的工作，主动找到李大山，要求辞掉现有职务，转到其他学校工作。李大山考虑到他们年龄偏大，而且确实属于那种计划体制下管理学校的领导，于是就同意了。经过乔兴其和古蓝等人的协调，这些人都顺利的调走了。结果，罗校长听到这个消息以后，也找到李大山要求辞职。但是李大山非常坚决的拒绝了他。因为一直非常欣赏罗校长的工作态度，李大山非常耐心的给他做工作。经过一番交心的谈话，李大山才知道罗校长是怕自己的能力达不到大家的要求，辜负他和教职员工的信任，才提出辞职的。对此，李大山非常诚恳的告诉他，今后学校还需要一个熟悉情况，掌握全局的人来管理，而这个人除了罗校长别无他人，李大山作为大股东一定会全力支持新的行政团队的工作，希望他能安心工作。
听了这话，罗校长原本就对这份工作非常热爱，只是担心自己做不好才提出辞职的，现在有了李大山的保证，他也就不想辞职了。并且他还从自己的皮包里拿出了几分文件，递给李大山。李大山一看，才知道他先前交代的几个重要制度都已经草拟出来了。这包括教职工代表会选举办法，教职工代表会议事规则，专家委员会选举办法及其权利义务，学校管理团队竞聘上岗制度等一系列重要制度。
简略的看了一遍，李大山对这些草案大体上比较认可，但是他还是告诉罗校长，这些东西都得拿到教职工大会上讨论，只有多数人同意，才能正式生效。对于这个安排，罗校长本来就有心理准备，于是也同意了。
过了几天，又有多名中层干部和二十几个一般干部也要求调离现有的工作岗位，转到其他单位工作。李大山感到很奇怪，如果说年龄大的领导干部想走，是因为思维模式已经有些僵化，不适应新的工作环境；但是这些年轻人并不存在这个问题，他们应该很容易就能适应学校的新体制才对。带着疑惑，他请教了罗校长。结果，他一打听才知道，这些人都是省、市重要部门的大领导通过各种关系，打招呼、批条子硬塞进来的，工作能力差不说，还经常造成矛盾纠纷，可以说是成事不足，败事有余。
现在学校加强了管理，而且。体制也变成了民营控股，管理人员的工作压力大大增加，再想吃大锅饭已经不可能了，这些人当然就想赶紧跑路。因此罗校长建议李大山尽快答应这些人，免得他们反悔。李大山一听，好家伙，原来都是有背景的人物呀！他同意以后，没过多久，这二十多人竟然真的都自己找到了门路，全部调走了，而且都是比牧业学校好得多的单位，让李大山大跌了一回眼镜。
在随后召开的牧业学校教职工。大会上，李大山先把罗校长草拟的制度拿出来给大家讨论。所有到会的同志，事先都知道学校管理体制将实行比较大的变革，但是没想到真的像传闻中说的那样，自己也能对这些决定学校和自身命运的重大决策表意见，投上神圣的一票。怀着激动和兴奋的心情，大家开始认真的阅读下来的文本。
不一会儿，大家就针对这些文。本中的不合理或不完善的地方提出了大量的意见。不得不说，群众的力量最伟大，群众的智慧最闪耀。经过大家七嘴八舌的建议，草案中很多细微的问题都被找了出来，很多考虑得不周到的地方也都提了出来。就连罗校长也忍不住，在台上嘟囔了一句：“这些人真是怪了，以前问什么都说没有问题；现在才几页纸的东西，就提出了这么多问题。唉，人心思变啊！”李大山因为听力好，自然是很清楚的听到了这句话。对于罗校长的感慨，他也大约明白一些：这些人以前处于完全计划式的管理体制下，自然不敢对管理者提意见；但是现在按照制度草案设计，他们即将成为这所学校真正的主人，如果这会儿不提，那还等到什么时候提呢？
由于时间有限，这次会议上并没有收集完所有人。的意见和建议，李大山就要求学校办公室做好这方面的收集整理工作，务必确保每个人都完整的表达出自己意见的权利。经过三天时间的收集，包括会议当天，共收到意见和建议一千多条！剔除重复和明显不合适的内容，也有六百多条意见，也让管理层看到了群众的力量。在充分吸收这些意见和建议以后，最新最合理的相关制度草案就正式出台了。
在教职工大会上，大家见到的是一份份凝聚着大。家的集体智慧和利益诉求的制度草案，内心的激动和喜悦可想而知，最后，这些制度草案都被高票通过，正式成为学校的管理制度。在这次会上，七百多名教职工还选举了共二十五人的第一届教职工代表会代表。二十五名代表随即又内部选举产生了会长和副会长，主持代表会的工作。其中会长还是专职担任，以后除了做好本职工作，不再承担其他教学和科研任务，级别和待遇与罗校长平级。
此次被选出的会长姓宋，名长田，三十五岁，原本。是畜牧专业的教师。虽然职称仅为讲师，但是因为教学生动活泼很受学生欢迎，加之平时待人和善，敢于仗义执言，在教职工中享有不错的声誉，所以这次被大家选为代表会会长。不过就像他自己表的任职感言中说的一样，这个职务权力很大，可以说是代表全体教职工，主持着学校重大政策的决策；但是压力更大，因为所有的眼睛都盯着他。不仅行政管理层会提出很多要求，就连普通的教职工也会为了工作和自身利益对他实行最严格的监督。所以他现在是战战兢兢，如履薄冰，生怕自己辜负了大家的期望和厚爱。但是他也表态，一定会尽最大的努力做好自己的工作，履行好大家赋予的神圣使命。
果然，宋长田上。任没多长时间，就积极开展工作，听取大家对办好学校的建议和意见，并形成了一份正式的报告，递给了李大山。看着这份长达一万多字的文字材料，李大山能够想象他一定收集了很多人的意见，加了很多个班，才完成了这份厚重的报告。随后，李大山开始认真阅读起来。不得不说，宋长田的这份报告写得非常贴合牧业学校的实际，特别是针对前期大家分析出来的问题提出了很多针对性的解决办法，初步看上去还是比较切实可行的。
第一，他提出要加强学校管理团队的建设。通过对外广泛宣传，以优厚的薪酬和福利待遇吸引社会精英人才的加盟；将现有的管理人员和外来竞聘的人员同等对待，一同参加新行政管理团队的上岗竞聘。评委除了邀请省内外知名专家学者以外，无记名抽签选取部分教职工参加考评打分。同时，管理团队的职责要予以明确，就是为教学和科研工作提供信息、项目、经费、条件、环境等方面的支持，做好学生的思想政治工作。对这一条，李大山心里已经认可了。只有一个，罗校长这个位置不拿出来竞聘，而由大股东在第一届班子上任时，颁证书正式聘请他。
第二，他建议要大力引进国内外优秀的专业人才，充实学校的教学科研队伍。同时通过制定明确、可操作的科研考核指标，充分调动现有各类人才的积极性和创造性，让他们挥出最大的潜力。同时，在科研任务的设置上要综合考虑合理性和科学性，对于有潜力有商业开价值的项目，要在经费和开时限上，要予以特别的优待。不能像以前那样，赶鸭子上架，也不能杀鸡取卵，避免任何一个优秀的创意和科研方向被白白浪费。同时要坚持“好钢用在刀刃上”的原则，把有限的经费投入到具有较好展前景、社会经济展急需的学科研究方向，让他们产生“经费、责任、效果”的良性互动，挥科研成果的最大价值。
对此，李大山在前几次的研讨会上已经深切的感受到了计划体制下科研模式的弊病。事实上，牧业学校几十年累计下来，也花了大量的科研经费，但是却没有产出一个有价值的科研成果。这一方面是研能力所限，但是和分散有限的研究资源、硬性规定课题研究时间等不合理制度有很大的关系。
………【第137章 真正的农民大学（二）】………
第137章真正的农民大学（二）
看了这段报告以后，李大山觉得不仅要大量引进人才，而且对于现有的教职工也要给予扶持和关照。要的一条就是切实提高教职工在管理教学科研之中的地位和言权（目前已经在筹划实施），其次就是准备大幅度提高他们的工资水平，以期从物质上、精神上双重激所有人的工作热情。而且，他从报表上现，学校教师每年拿到的工资竟然比日新村的村民还低，更不要说和农场的职工比了。考虑到他们这些年为国家培养了这么多农牧业专业人才（虽然在李大山看来还不算优秀，但在当时的体制下已经是难能可贵了），这点报酬显然是太少了。不过，李大山现在不准备宣布这个决定，他想等新的管理团队上任以后，由他们和教职工代表会一同来宣布，这样可以增强管理层和教职工之间的互相信任。
第三，宋长田认为现有的学生培养体制需要大变革。牧业学校作为一所大专，长期起来，实行的却是大学科研型的教学模式，这和牧业学校微薄的实力不相称，更和现实社会的实际需要很不相符，这也是造成学生就业难的最主要原因。学生上学三年，虽然学习了大量的基础理论知识，但是因为农业生产的特殊性，如果毕业后不是从事相关行业的科研工作，在校期间学习的很多基础知识根本没有必要掌握。而且，学校现在设置的学科太多，太细，导致学生只能掌握到很狭窄的部分知识，这进一步加剧了就业难的局面。
因此，他建议大面积合并现有的学科专业，大比例削减基础理论知识的学习课时，大幅度增强学生实际操作的考核力度，让学生真正成为社会需要的复合型人才。看到这里，李大山也忍不住叫上一声“好”。因为这些和他的思考太接近了。通过这些年的接触，李大山虽然对牧业学校的学生比较满意，但是他始终觉得花三年时间掌握农场上一年时间就能学会的知识，实在是有些浪费。虽然，大学教育对塑造年轻人的品性、气质也有很大的帮助，但是考虑到这些学生相对贫困的家庭经济条件来说，实在是没有奢侈的必要。
在此基础上，李大山的思想也明晰起来，并初步形成了自己的办学理念和总体思路——按照宋长田提出的“三大”原则，彻底改造牧业学校的管理体制、教学机制、科研模式，将它办成一所真正意义上的农民大学！其含义就是，不仅这所大学要承担起培训周围农民，将他们培养成拥有一技之长的新式农民的任务，而且要按照社会现实需要，完整、快、合理的教会每个学生所有他应该掌握的知识，尽最大可能避免大家在学校里空耗宝贵的时光。
在此之后，李大山把自己的这一想法和罗校长、宋长田做了意见交换。俩人对李大山的新鲜想法非常感兴趣，经过讨论，俩人都同意把李大山提出的办校理念，并商定由宋长田负责提交给教职工大会表决。一旦通过，将作为牧业学校长期坚持的指导性思想，整个学校的管理、科研、教学和长远展都将围绕这一原则开展。
经过广泛的宣传和情况说。明，宋长田的改革理念得到了绝大多数教职工的赞成。大家一致认为这是作为规模较小的专科学校比较合适的改革探索道路。虽然没有任何人敢说这个方案一定会获得成功，但是大家都觉得，在现在这么艰难的局面下，学校不改革必然死亡，尝试一下变革之路已经成为最后的挣扎。在这一共识之下，大家都投了赞成票，提案顺利得到通过。
在这次大会上，宋长田还将经过。进一步修改的其他改革方案提交给大会讨论，最后也得到了多数人的赞成，正式列入了学校的展规划。依照这一规划，罗校长带领已经残缺的管理队伍开始了紧锣密鼓、面向全国的招聘管理人员和教师的工作。虽然新校区的位置比较偏僻，但是由于招聘广告覆盖范围较大，开出的薪酬很有吸引力（年薪六万至十万不等，在农业学校已经算很高的了），加上漂亮、设施齐全的新校区蓝图，还是吸引了不少自认为有实力的人前来竞聘。当然这其中也有部分人是对现有的工作岗位不满意，想到牧业学校来看一看，试试手气。特别是学校拿出来的校领导岗位因为几乎没有门槛限制，更是刺激了不少人的眼球，有些甚至不远几千里跑来报名。
经过数轮激烈的竞争以及实。验教学打分，一批学历较高、教学经验丰富的教师被正式录用，其中包括了二名教授、三名副教授。经过罗校长的介绍，李大山才知道这几人都是农牧业研究领域内小有名气的专家。为此李大山还专门设宴欢迎他们的到来，这也让他一直耿耿于怀的“大学无大师”的局面得到了初步解决。至于这几人为什么要辞掉原来的工作，就不是李大山、罗校长他们需要关心的了。
而管理人员那边的招聘程序还要复杂一些，除了。对业务能力进行考核以外，李大山还亲自询问了他们很多问题。虽然并不是很难，但是这些问题却能让李大山看出回答者的情绪波动，从而了解这个人的品性和底细。经过他的最后把关，二名幸运者被聘为副校长，另有十多人进入管理层，从事学校的日常管理工作。虽然前段时间辞职的管理人员多达三十名，但是罗校长没有全额补招，而是借机进行了机构精简和人员重组，所以最后正式录用的人并不多。
而牧业学校原来的管理人员和教职工也重新经。历了一次上岗考核。由于罗校长对这些人都比较了解，所以考核没有外来人员那么严格，但最后还是有十多人因为确实不胜任现有的工作岗位，被牧业学校按照“内退”有关政策，清理了出去。由于自身能力有限，加上能够享有完整的社保，所以这些人并没有闹事，都安静的收拾东西走人了。
在这以后，牧业学校非常隆重的举行了聘任校。长仪式，由李大山亲手将聘书交给罗校长，标志着这个学校新运营体制的开始。同时，所有的人，包括牧业学校考核合格的原有教职工在内，都和学校签订了新的聘用合同。虽然大家不明白有什么必要，但看了合同以后，并没有现任何不公平、不合理的情况，所以都签了字。这一政策其实是李大山想出来的，因为他考虑到即将颁行的新薪酬体系将完全不同于以往的工资结构，有必要让大家重签一份合同。
新的领导班子。组建以后，立即投入到了繁忙的工作中。由于管理体制得到了改善，加上罗校长的居中协调，众人齐心协力，从前期试运行的情况来看，各方面的反映还是很不错的。李大山随即通过他们和宋长田一起，宣布了新的薪酬体系，并从下个月开始正式实行。
新的工资体系将和大家的工作成绩紧密结合起来，分为基本工资和绩效工资两部分，而且全额的绩效工资是基本工资的二倍之多，并且还可以根据个人的特殊贡献给予特别奖励。比如，科研取得重大成果，或有产业化价值，将获得一次性奖励或新设立公司的部分股份。大家一听，都是大喜过望，因为以后普通教职工拿到的基本工资就达到了每月三千元左右，这相当于以前的全部收入！高级职称和中层以上管理人员的工资更高。而且只要完成规定的工作任务，至少可以拿到一半的绩效工资。也就是说，大家未来的收入至少翻上一番，工作业绩好的能翻上两番！
新的工资体系极大的激了大家工作的积极性。不管是老教师还是新教师，都是暗暗攒劲，不仅备课、上课认真了很多，平时也不再无所事事，而是坐在图书馆给自己加油充电，很多教师宿舍的灯要亮到很晚才会熄灭，良好的教风正在逐渐形成。而课程改革和学科设置调整的工作则还需要一段时间的实验，等合适的时候再推出，这个工作正在由新组建的专家委员会专门负责研究。一旦取得初步成果，就将在新入学的学生中试行。效果好的话，将会全面铺开。
在进行这一系列改革的同时，牧业学校还专门成立了一个新的部门——农民培训部，与教务处、学生处平级，专门负责对八鲤农场选定的农牧民开展培训工作。而这既包括没有任何养殖经验的农民，也包括养有所成、养殖技术高出一般人的能人高手。李大山希望通过对他们的培训，为农场培养一批具有一定教学和指导能力的高素质农民，减轻农场和学校的压力。
不过，以后开展农民培训工作就不用八鲤农场为此付费了，所有人的工作量都将在学校的统筹下综合考虑。如果工作量大，则会提高教师的绩效工资放比例。而且以后整个学校的工作将是教学和培训并重，基本上不会出现因为工作忙而推掉培训任务的可能性。这也算是目前李大�
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