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只是想爱你(偷情女教师)-第26部分
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肖蕾无话，默默地看着他。
她很想理解他的话，但又觉得不能。没有这种经历，她无法理解。
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肖蕾说，“知不知道？你犯了一个错误。”
任才说，“知道。我没有问你是否有男朋友。”
“那你还说？”
“我当然要说。因为我知道，截至目前，你还没有男朋友。”
“如果我说有呢？”
“不可能。我听同事们说过，你没有。”顿一下，“所以，我才没有问你。”
肖蕾惊讶地看着他，很想对她说有，很想对他说出自己的王昊。犹豫了一会儿，最终不敢。
肖蕾叹气，“就算没有吧。”
“我知道，凭我现在的条件，还配不上你。可是我会努力。我一定要拥有自己的事业，一定要挣很多钱，然后，我就追求你，希望能娶你。”任才看着肖蕾的眼睛，态度很认真。
肖蕾默默地看着他，内心受到了极大的震动。
肖蕾想，“他有些不大正常，可能感情的事情使他太受伤了。”
想至此没有感动，却有些可怜他。
任才懂女人，当然看得懂肖蕾怜悯的目光。
任才自嘲地笑一下，说我回去了，你保重。然后就走了。
肖蕾目送他挺拔的背影慢慢消失，不见了，然后才回身，心情复杂地回了自己的家。
卷二 情迷 128 心理健康问题
由于受到过打击，这学期肖蕾没办辅导班。
她没办，但学校里还是有很多老师在办。那些办班老师的想法是，上级不允许，就偷着办，不发现最好，如果发现，大不了退钱了事，没什么了不起。
艾潜也是这种心思，开学初他曾经鼓动肖蕾继续办，但肖蕾胆小，一朝被蛇咬，十年怕井绳，无论艾潜如何撺掇，她就是不答应。
不办班，还要挣钱，肖蕾利用周六的空闲时间，一直在做家教。
城建局局长艾绍清每个月给他五百元的辅导费，她没理由不去。
这天到艾绍清家里辅导他女儿，艾绍清也在家。辅导之前，艾绍清问起了肖蕾班里的情况。
“听说你们班里有个坏学生黄金，把你们班搞得很乱。到底有没有这回事？”
“有啊。”
“对于这类学生，你们学校管不了？”
“管不了，没法管。现在的教育形势，不准开除学生。”
“哦，看来你们当教师也不容易啊。”
“就是嘛。”
“想不想换个工作环境？”
“换哪里？”
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“教育局。”
“教育局？”
“是啊。”
“当然想去了。可是我没有关系，咋去？”
“只要想去就行。别担心，我替你想办法。”
“真的？”
“当然真的。”
“哎呀，要真是那样……太谢谢您了。”
“不用客气。大家认识一场，这就是缘份。应该的。”
有了艾局长这种说法，肖蕾很高兴。感觉终于有了出头之日了，郁闷的心情减轻了许多。
第二周回到学校，听到了老师们这样的议论。
“校长不厚道，不知道爱惜同志，这样的领导，跟着他有啥劲头！”
“校长眼睛向上，就知道巴结上级。不是东西！”
“咱们大家辛辛苦苦工作，干出了成绩是校长的。出了事故，责任却要咱们负。校长不干活不受累，到头来却净得好处。啥玩意！”
这时候老师们并不知道任才辞职的真正内幕，因为身处同一阶层，大家不向自向，对任才充满了同情，却把责任全部归咎到校长身上，对他大加指责。
听着同事们的牢骚话，看着同事们气愤的神情，肖蕾心中充满了失望。她悲哀地想，“这就是我们的生存现状？这就是我们的工作环境？外人不了解内情，以为教师有双休日，每年有两个长假。每天八小时，工作轻松自在。可他们哪里知道？教师，尤其是一线教师，工作的压力是多么大啊！工作干不好，教学成绩上不去，家长不满意，学校不满意，我们自己也觉得有愧。可面对黄金这样的学生，我们能有啥办法？”
后来话题就扯到了任才身上。
对于任才，大家既同情又敬佩。
艾潜说，“我要是没有结婚，我他妈也辞职不干，整天和那帮不知好歹的学生们打交道，整天伺候那些没良心的校长大人，真他妈累！”
方玲说，“要不怎么说：家有五斗粮，不当孩子王呢？从古至今，教师都不是个好职业。现在有本事的人都不当教师，当教师的也就是咱们这些没本事的。以我看，任才辞职是对的。辞了职，趁着年轻，好好奋斗一番，就算是没有大成就吧，怎么着也比当教师强。”
英语老师白玲看着几个男教师说，“教师这职业，就认我们女人干。我们女人没本事，只能干教师。你们男人呢？生来就应该干大事，有大出息，整天守着一帮孩子，多没劲！”
如此说的时候，身边的几个男教师都惭愧。面红过耳，灰头土脸地垂下了脑袋。
肖蕾看着大家，郁闷地想，“咱们大家都是教师，何必如此自轻自贱？这样自己糟蹋自己，自己看不起自己，不是有病吗？”
突然就想到了心理健康的问题。
肖蕾想，“从心理健康的角度，也许我们大家都有病。我们工作太累，压力太大，整天焦虑，体会不到工作的乐趣，这些，难道不就是病吗？”
这样想的时候，心情更加郁闷。内心里盼望着艾局长赶快想办法把自己调到教育局去，从此脱离教育一线这个鬼地方。
卷二 情迷 129 校霸的诞生
任才走后，市一中又调来一位叫刘勇的物理老师，顶替了任才的课程。
刘勇三十多岁，男性。刚来的时候，不托底，对黄金的可怕没有体会。有一次刘勇到二（6）班上课，看到黄金和别的学生说话，想管他。黄金眼一瞪，居然威胁他。
“凭你也敢管我？”黄金笑嘻嘻地说，“出去打听一下我是谁。”
“你是谁？”刘勇问他。
“我是校霸，黄金。”
“是吗？”刘勇不屑地看他，以为他自吹自擂。
“哈哈，你不信？我老实告诉你，我们原来的物理老师任才就是被我打跑的。”
“是吗？”刘勇有些吃惊。
“就是，他说的没错。”旁边几个学生证明。
“任才比你年轻，个子比你高，但他也不是我的对手。”黄金得到几个学生捧场，心中更加高兴，飘飘然的感觉。
看到几个学生都帮腔，刘勇有些信了。他不敢轻易得罪黄金，但也不愿丢面子，于是看着黄金笑，讽刺他，“看来，你很厉害呀。”
“那是。我说过，我是校霸嘛。”黄金神情得意，哪管什么讽刺不讽刺。
课后，刘勇找到艾潜求证，“肖蕾班里有个黄金，你知道吗？”
“知道，那是个有娘生没娘管的主儿，你没事别理他。”艾潜说。
“听说原来的物理老师任才，就是被他打跑的？”
“听谁说的？”
“他自己说的。”
“扯淡！任才是自己辞职的，咋是被她打跑的？”稍顿，“不过，任才辞职的原因正是因为他，所以你最好不要理他。”
“噢。”刘勇答应一声，心中有些犯憷。
后来见到肖蕾，刘勇再次说起了黄金。
“黄金这学生，看起来很难缠啊。”刘勇说。
“嗯，是有些难缠。”肖蕾回答。自从出了任才辞职的事情，现在提到黄金，她也有些头痛。
“有他在，咱们不好上课啊。”
“没办法，凑合吧。”肖蕾懒懒地说，“别说咱们，现在学校对他也没有办法。”
虽然这样说，但作为班主任，肖蕾避无可避。对于黄金，她必须管理。
她找黄金谈话，要求他配合刘勇老师上课，不能捣乱。
黄金一脸无辜，“我没捣乱啊，肖老师。”
“那就好，”肖蕾说，“记住好好听课，不能耽误别人。”
黄金答应，“行，我不耽误别人。”
看他如此回答，肖蕾比较满意。不想说他那么多，让他进班了。
可这次谈话之后，黄金却依然故我，照样违纪，照样耽误别人。
肖蕾生气，再次找他谈话。问他为啥说话不算数。
黄金说我在家就是这样。答应你是给你面子，不想让你难堪。
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如此说的时候，肖蕾很无奈。有了任才的前车之鉴，她也有些犯憷，不敢对他说硬话。她沉吟着说，“谢谢你给老师面子，你能这样想，我很高兴。希望你以后也给其他老师一些面子，让他们能够安心上课。”
黄金答应的很爽快，“行。”
可是入班后，仍然在课堂上不断违纪。搞得其他老师没法上课。
任课老师不断向肖蕾反映黄金违纪的情况，说有他在，课都没法上，要求肖蕾想办法管管他，最低限度，要保证能够上课。
肖蕾也没法，只好找主任商量。
主任说，“对于黄金，我们要作坚持不懈的斗争。长期斗，坚持斗，直到把他斗败。那样才行。”
肖蕾问怎样斗？
“和他谈话呀。”主任说，“不断谈，经常谈，谈到他烦你怕你，看到你就头疼。这样的时候，他就听你了。”
肖蕾心说晕，什么鬼主意！
心中不赞成，却又没有更好的办法，只好这么做。
她找黄金谈话，耐着性子劝他不要违纪，不要耽误别人听课。黄金当面答应的好好的，可总是不遵守诺言。
这是一场耐力的较量，肖蕾有些顶不住了。
每天要上课，要改作业，还有许多其它事情。哪有那么多闲功夫和他谈！
班里六十多个人，怎么可能把心思都用在他的身上！
基于此，阶段考试之前的一段时间，肖蕾对他有些气馁。
她气馁，其他老师更加气馁。第一阶段的最后两周，任课老师都怕到肖蕾班里上课，每次上课都感到是在痛苦中煎熬。老师们一边上课，一边不断的看教室墙上的石英钟，心中焦急，盼望早些下课。
老师如此，学生们更是如此。
自从黄金屡次违纪却没有受到相应的处罚之后，有些学生就逐渐跟着他学。上课不带书本，作业不按时完成，课堂上看课外书，说话，根本不再把课堂当作课堂。
于是班里的秩序更加乱，有些学生想要学习，却再也没有一个良好的学习环境。
如此情形之下，这一学年的第一次段考，肖蕾所在的二（6）班考砸了，得了个倒数第一。
卷二 情迷 130 压力
成绩下来，老师们议论纷纷。
任课老师早就知道会是这样一种结果，大家不觉奇怪，只是心情郁闷。愁眉苦脸，准备接受领导批评。
其他老师则有些惊讶，都说去年肖蕾所带的班级教学成绩一直很好，今年咋回事，居然弄了个榜墩？
于是任课老师们就向他们解释，说这样的考试结果，主要原因就是班里出了黄金这个害群之马。这黄金太坏，治不住，所有才会这样。
其他老师就感慨，“看来大家的管理能力都一样嘛。遇到好的班级，谁都能够管好，遇到坏的班级，本事再大也白搭。班集体好坏的关键不在班主任，在学生。一个班级中只要没有特别挑头的坏蛋学生，这个班就容易带。一个班级中如果有几个，或者说像黄金这样的，只要有一个，这个班就没法带，肯定玩完。”
艾潜埋怨肖蕾，“看看，当初我没有说错吧？现在这结果，不就是一粒老鼠屎坏了一锅汤？”
肖蕾苦恼之极，“早知道会是今天这样的结果，当初就不该向郑主任让步。宁愿不干这个班主任，受批评，也比现在丢人现眼的强！”
艾潜说那是。当初你坚决不要他，大不了不干班主任，当然要受批评。可今天你因为他带不好这个班，你照样逃不了领导的批评。早晚都得挨批，还不如当初坚决不要。至少也少担一些心，少许多烦恼。
如此说的时候，肖蕾又后悔又郁闷，懊恼的真想一头撞死！
考试结果下来的那个星期，学校里开了两个会议。一个是全体教师会，一个是年级组会议。两个会议里，肖蕾都受到了批评。
肖蕾觉得丢人死了，在同事面前灰头土脸，抬不起头来。
后来，校长又亲自找她谈话，说许多家长打电话反映，肖蕾班的课堂秩序很差，根本没办法学习。家长们强烈要求学校采取措施，把这个班治好，如果治不好，就得给他们的孩子换班。校长说，咱们学校是全市的重点初中，窗口学校。咱们各项工作一直走在兄弟学校的前列，希望你爱惜学校的名誉，尽快把班级工作搞上去，不要砸学校的牌子。
肖蕾很惭愧，也很郁闷。她和校长谈了黄金的事情，希望他理解自己的苦衷。
“我知道黄金这个学生。”校长说，“这学生是不好管理。你们尝试过别的办法了吗？他到底能不能转化？”
“我们试了很多办法，不断和他谈话，就是没效果。”
“这样，你们开个教学班子会，好好讨论一下，研究一下，发挥集体的力量，积累大家的智慧。看看对黄金这学生，今后到底咋办？应该采取什么措施，要尽快改变你们班落后的教学面貌。”
肖蕾说好的。
第二天上午，郑主任也找肖蕾谈话，说了相同的意思。
肖蕾承受了极大的压力，觉得就要崩溃了。她有些手足无措，不知道怎么办才好。
领导不断催促，她也着急上火。于是当天下午，她通知了所有任课教师，告诉他们，说按照领导要求，放学后都别走，大家一起到二楼的教师休息室开会。
当通知到艾潜的时候，他正在和地理老师说话。
艾潜问，“开啥会？教学楼下面的大厅里咋没有通知？”
“不是学校的会议，是咱们班级的会议。”肖蕾解释。
“咱班开啥会？”
“教学班子会。”
“我的天，好吓人啊！班子会？听起来很厉害哟！”艾潜阴阳怪气地说。
地理老师说就是，这么一说，咱们都像大干部似的。班子会？哈哈！
肖蕾心中郁闷，感觉一点都不可笑。
尽管如此，她还是陪着两人笑了一下。
离开的时候，肖蕾想，“做人真累，不想笑也得陪着笑，自己咋那么无聊？”
卷二 情迷 131 差生好转
开会时年级组领导郑主任亲自参与，和班子老师共同研究了怎样上课的问题。
大家反复讨论，商议出几条保证正常上课的措施。
第一条，所有学生上课时必须带齐课本，不能无书本上课。
第二条，每个学生都必须做作业。
第三条，让黄金作班干部，管理班内纪律。
第三条是郑主任亲自提出的，提出后首先遭到艾潜的质疑。
“郑主任，这黄金整天违纪，自己都管不好自己，咋能让他管纪律？”
“这叫以毒攻毒。”郑主任笑嘻嘻地说，“让他管纪律，可以促使他管好自己。”
“他能管好自己吗？”白玲问。
“管不好就批评他。他当了班干部，心理上就会和咱们亲近些，有担待。这样的话，以后咱们说他，他比较容易接受。”郑主任回答。
“就怕请神容易送神难，万一他管不好纪律，不称职，咱们想要撤他更被动。”刘勇说
“想办法让他称职嘛。话说回来，咱们班内的纪律，其实主要靠咱们老师，根本也不能靠他，咱让他当干部管纪律，真实目的就是为了拴住他，给他套个紧箍咒，并非真的要依靠他。关于这一点，大家一定要搞清楚。”
“这样……行吗？”肖蕾问。
“肯定行。——不行也没关系。试试看，不行再另外想办法。”主任说，“我就不信，咱们一帮大人，会玩不过他一个小孩子。嘿嘿。”
“那样，万一不行，班里不是更差了吗？”白玲还是担心。
“已经倒数第一了，哪里还有更差！接下来，要么原地踏步，要么就是进步，不可能更差了。”艾潜说。
白玲点头，“也是。”
然后又商量了其他一些问题，大家散会。
散会时郑主任微笑着对肖蕾说，“看出来没有？我这办法，其实是跟你学的。””不会吧？我啥时候有过这样的办法？“肖蕾困惑。
“你当初对王昊，不也是采用了这个办法吗？”
“啊？哦！好像是。”
“什么好像？根本就是！”
……
给黄金安排干部之前，肖蕾找他谈话。
肖蕾问，“黄金啊，想不想当班干部？”
黄金很意外，愣了一下，疑惑地看着肖蕾。以为老师在开玩笑，没敢答应。
“不愿意吗？”肖蕾观察着他的表情问道。
“不是，我……恐怕不行。”
“咋不行？对自己没信心，怕管不住学生？”
“不是。我这个样子，怕老师对我有意见，不答应。”
“呵呵，这样啊。”肖蕾看他担心这个，心中高兴，想要给他说出真相，一转念，却说道，“没关系，你别考虑那么多，好好干。干出成绩，老师们就同意了。”
“那，好吧。”黄金感激地说。
随后才进班宣布了班子会上确定的三项措施，并宣布了对黄金的任命。任命他为纪律委员，专管班内纪律。
如此一来，班内纪律逐渐好转起来。
尽管黄金也违纪，但显然比原来好多了。有时候他违纪，老师看到了，一看他，他马上就能意识到，于是赶紧坐好，笑着看老师。这种善意的笑比原来的怒目相向要好得多，所以即使他违纪了，老师们也不再感到生气。
课后谈起黄金，刘勇说，“最近这段时间，黄金好像变了一个人。对老师善意了，看起来顺眼多了。”
艾潜说，“看来这小子是个顺毛驴，任捋。”
肖蕾说，“既然他喜欢捋，以后大家就多捋他。”
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然后大家就笑。
肖蕾想，“从此后黄金该走上坡路，该上进了吧。希望他这样，千万别再给我找事。”
卷二 情迷 132 工作调动
第一阶段最后一段时间，因为黄金的缘故，肖蕾很希望艾绍清尽快为自己办工作调动的事情。那时她去艾亚楠家中辅导，很希望听到艾局长谈到这方面的进展。但是可惜，有时候遇不到艾局长，有时候遇到了，艾局长又闭口不谈调动的事情。肖蕾很着急，有几次想要张口问一下，但是，考虑到调动的事情不是那么容易，可能要等待时机，要瞅机会，所以一直忍了下去。
这段时间黄金逐渐好转，班风班貌有了很大改观，肖蕾办调动的心情便不再那么急迫。
这一天肖蕾又去艾亚楠家中辅导，艾绍清正好在家。艾绍清的老婆和保姆一起出去了，家里只有艾绍清和女儿。
肖蕾辅导艾亚楠，艾绍清在一边微笑着看。
辅导完毕，肖蕾让艾亚楠做练习，叮嘱她认真做，一会儿要检查。
艾绍清看辅导告一段落，就招手，示意肖蕾到客厅去。
肖蕾进入客厅，艾绍清随手带上了艾亚楠房间的房门。
“肖老师啊，关于你工作的事情，需要和你好好谈谈。”
“好啊。——让您费心了，谢谢啊。”
“不是一句半句的事情，需要详细谈。”
“行，没问题。”
“只是，刚才我接到了一个电话，有些事，需要马上出去。”
“那，咋办啊？啥时候您有时间？”
“晚上吧，晚上我专门腾出一些时间。”
“行，晚上我过来。”
“不是在家里。家里总是有人找，不方便。”
“那……在哪儿谈？”
“‘阿里山’吧。阿里山酒店302房间。”
“嗯，好吧。几点过去？”
“八点半，下午我有事情，八点半可能有空。”艾绍清一边说一边就要出去。
“那好吧。八点半，阿里山酒店302房间，我准时过去。”肖蕾赶忙表态。
“好的。我尽力推掉其他应酬，一定到。”
艾绍清说着，已经走了出去。
……
晚九点，阿里山酒店302房间。
已经说了一会儿话，艾绍清仗着酒意，半真半假地开起了玩笑。
“肖老师啊，这件事如果成了，你怎么感谢我呢？”
“我……”肖蕾有些吃惊，没想到他会问起这个问题。心想天下没有免费的午餐，自己咋这么傻，原先就没想到？
“我知道这件事……需要花钱，需要多少？您说吧。”肖蕾红着脸说。
“你有多少？”艾绍清盯着她的眼睛问。
“我……我可以给你一万。”肖蕾心虚地说。
“一万？哈哈！”
“我可以再借一万。一共两万，咋样？”肖蕾心中忐忑。她没有这么多钱，另外的一万需要借。
“两万也不够，现在许多老师都想进教育局呢，僧多粥少，竞争的很厉害。所以嘛，这件事要想办成，至少……”
“多少？”肖蕾紧张，抢着问。
“至少也得三五万吧。这事情属于暗箱操作，不比上街买菜，明码标价，一清二楚。”
肖蕾“哦”一声，似懂非懂地点头。
看肖蕾不大明白，艾绍清进一步解释，“办这事情，需要关系，也需要钱。关系硬的少花钱，甚至根本不用花钱。关系不硬的只能靠钱摔。谁出钱多谁占优势。当然这里面还有个学问，也不是你有了钱，人家就肯收。没有任何关系的，人家还不会收。为啥？怕出事啊。”
“办个调动，居然这么复杂啊！”肖蕾感慨。
“那是。官场上的事情，原本就比你们教学负杂的多。”
“我没有那么多钱，看来希望不大。”肖蕾郁闷。
“也不是完全靠钱，我刚才说过了。同样出钱，这里面还有个关系远近的问题。”
肖蕾糊涂了，再也搞不明他的真实意思。
“肖老师很漂亮嘛。”艾绍清话锋一转，突然夸奖起肖蕾的相貌来。
肖蕾脸红，害羞地垂下了头。
“你们女孩子办事，其实有很大资本。”艾绍清笑眯眯地说。
肖蕾看他一眼，没说话。
“你们的最大资本，就是年轻和美貌。”艾绍清说着，眼光轻浮起来。眼光如一只手，顺着肖蕾美丽的脸蛋，摸向了肖蕾的胸口。
肖蕾突然感到了紧张，不安地垂下头，脸立刻红了。
艾绍清拉住了肖蕾柔软的小手，色色地笑，“肖老师，只要你开放些，调动的事情就好办。”
肖蕾抽出手，更加紧张，想逃走，又觉得不大礼貌。肖蕾看一眼艾绍清，“艾局长，别，别这样。”
看她这样，艾绍清以为她故作矜持，胆子大起来，再次抓住了肖蕾的手，紧紧握住，“放心，你调动事情包在我身上，我一定尽全力给你办成。”
看他如此举动，肖蕾又羞又恼，再也顾不得礼貌。她猛地抽出手，站起来，“谢谢艾局长操心，我没钱，也不想开放，那件事算了，不办了。”
说完，把艾绍清丢在那里，逃也似的离开了“阿里山”。
卷二 情迷 133 校长
阶段考试成绩下来之后，许多家长打电话，希望肖蕾辅导学生，给他们补课。
肖蕾对艾潜说起了这件事。
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艾潜说干脆，咱们还办辅导班得了。那些愿意学习的，可以参加咱们的辅导班。那些不想学习的，随他，不强求。
肖蕾心动。暗想，“和艾绍清闹了不愉快，他家是不能再去了。不去他家少了一些收入，却有了时间。办班也不错，既可以为王昊筹措将来的学费，也可以使自己班学生的成绩提高，一举两得，挺好。”
这样想了一番，就同意了。
……
肖蕾想不到，自己的辅导班才刚刚开始，校长就在教师例会上提到了辅导班的问题。
校长说，“对于同志们办辅导班这件事，我一再表明立场，要反对，要禁止。可是不管我怎么说，有些同志就是听不进去。你们受利益驱使，一直在办。在此我再次重申，你们私下办班是错误的，学校和上级都反对。你们明知不对还要办，我也没有办法。希望你们别出事，出了事自己兜着，别指望学校替你们说话。”少顿，“咱们关起门来说话。其实你们谁办班，在哪儿办？我都知道。为啥知道？因为有些同志办班太上脸，人家家长不愿孩子上，他主动给人家打电话，动员人家上他的班。家长有意见，打电话向我反映。我替同志们辩解，说你家长不同意，可以不让你的孩子上嘛。家长很生气，说我们不上，怕那些老师印象我的孩子，给他小鞋穿。——想想看，你们这些同志的做法多恶劣，影响多坏！听到这些意见，我都替你们脸红！”
听校长如此说，老师们都有些吃惊。相互间小声议论，都在猜测这老师是谁。
肖蕾也想，“是谁这么不会办事，害得大家一起出丑？”
校长咳嗽一声，老师们的声音逐渐静下来。
校长说，“同志们不用猜了，这老师我已经和他谈过话了，他也认识到了自己的错误，表示今后注意。”停一下，继续说，“其实办班这件事，上级虽然禁止，但并没有强管。为啥没强管？因为上级领导也清楚，一来与其他行业相比，咱们老师收入偏低，有些老师家庭生活很困难，通过办班挣些辛苦钱，领导们能够理解。二来呢？咱们中国社会有望子成龙望女成凤的传统，家长都希望自己的孩子将来能够考上大学，有出息，再加上现在的就业形势，考不上大学，将来路太窄，不好就业。基于这一点，可以说就目前来看，让孩子参加辅导班也是一部分家长的愿望，有这个市场。所以上级对同志们办班睁只眼闭只眼，等于默认。说句题外话，有些领导的孩子是请的家教，有些领导的孩子，其实也参加了辅导班。说到底，领导和大家一样，谁也不是生活在真空里。”
果然是关起门来说话，这些内幕都说了出来！
老师们听到校长如此说，都感亲切。一百多人的会场，往常领导们讲话，总有人在下面窃窃私语，但这次却出奇的安静。
校长感受到了会场的安静，这安静是对讲话者的尊重。校长因此有些感动。
由于感动，校长说了更多的心里话。
“同志们要是真想办班，我对你们提出三点建议：第一点，注意方法。招生时绝对不允许出现刚才我谈到的那种情况，强逼人家参加。更不允许出现那位家长担心的情况，如果学生不参加，你老师就给学生小鞋穿。这种情况太恶劣，有损师德，有损你的形象，也有损咱们市一中全体老师的良好形象。这一点坚决禁止，发现谁这么做，对不起，肯定要处理！�
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