南下北上求学记-第1部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　　　刘老师的小红花

　　　　对于小明的挨打，以及周老师以前的一些作为，老公几次要去找蔡校长反映，都被我阻止了。

　　　　我说：“也怪我疏忽大意了。当初老同学聚会时，刘一清建议我把小明转到南小，我就以为南小什么都是好的。却忘了一条常识：好的学校会有不好的老师，不好的学校也同样会有好的老师。我最大的失误就是没能为小明选择一个好的班主任。现在已经后悔莫及。”

　　　　老公说：“你也不要太自责了。又有多少人有这个能力去为孩子选择一个好老师呢？好老师那么稀缺，只能是可遇不可求的事，如果孩子能够遇上一个两个，那就是他的造化了！周小萍打小明这件事，不能就这样一声不吭，不然，她还会有下次，还会去伤害别的孩子！”◆米◆花◆书◆库◆ ；http：//www。7mihua。com

　　　　我说：“你就是去找蔡校长，也不一定能解决问题。谁知道周小萍与校长的关系怎样？贸然行事，未必会对小明有利。”

　　　　老公说：“是啊，现在还不能把事情搞僵。”

　　　　我说：“咱们先去找找数学老师刘子湘吧，看刘老师能不能做做周老师的工作。我觉得刘老师这个人还比较正派，平日也谈得来，如果她能多关照一下小明，小明的处境也会好一些。”

　　　　拉关系、搞外交或是与人套近乎，老公天生就不是这块料，我从不强求他参与。这天晚上，我邀上女友燕子，陪我去了一趟刘老师的家。

　　　　燕子长我十岁，原在区里当过组织部长，现在在市委一个部门工作，人非常聪明，办事能力极强。她听了小明被打的事也很吃惊，但她也觉得现在没必要把问题捅到校长那儿去，找数学老师谈一谈是比较策略的。

　　　　刘老师住在南门桥外，那一片楼房与平房无序地混杂在一起，显得有些乱，又是黑灯瞎火的，我们费了好大劲才找到了她住的那幢楼。

　　　　来到楼下，发现大铁门紧闭，门外又没有对讲系统，只好给她打电话。她接了电话就踢踏着鞋子从六楼跑下来给我们开门。

　　　　我见只有她一个人在家，就问起她的先生和孩子。她说，她的先生还在郊县工作，儿子在南京上大学，家里经常就只有她一人。

　　　　我问她小明现在在校的情况怎么样？她说，还不错，上课能认真听讲，作业完成得也还好。只是听周老师讲，昨天好像和同学打架，把同学的脸打出了血。我向她介绍了那件事的实际情况，以及周老师动手打了小明的事。

　　　　我有些激动：“我真不明白周老师为什么会这样简单粗暴地对待学生？小明爸爸气得要去找校长。”
刘老师的小红花（2）
　　　　刘老师听了，也很吃惊。但她赶忙制止说：“万万使不得，你要劝小明爸别找校长。周老师还年轻，如果找校长反映这种事情，对她会很不利。首先应该承认，周老师动手打学生是十分错误的；作为教师，是绝对不允许的！这两天我先找她说说，她对我还算比较尊重。”

　　　　没想到刘老师这样干脆，主动把这个难题揽了过去。我感激地说：“那就拜托你了。”

　　　　刘老师沉吟了一下，说道：“周小萍这个人本质其实并不坏。还不到十岁，父亲就去世了，母亲扔下她们三个孩子改了嫁，三个孩子分别是跟着三家亲戚长大的，吃了不少苦。她走到今天也不容易。”

　　　　听刘老师这样一讲，我的心竟软了下来。说：“难怪，幼年就缺少父爱和母爱，这对一个人的影响是很大的。这也许是导致她对孩子们缺乏耐心、脾气暴躁的一个原因。”

　　　　但燕子却不这样看，她说：“她的身世是值得同情，不过身为一名教师，特别是小学老师，你就是有再不幸的经历和再大的难处，也不能把自己的不良情绪带到工作中去，那样对待孩子！否则，你就不要干这一行。”

　　　　刘老师显然认可燕子的看法。她也说：“是这个理。其实我们也这样提醒她的。”

　　　　燕子又说：“作为一名小学老师，首先应该恪守教师职业的道德准则，做学生科学文化知识的传播者，良好道德品行的培养者和心灵净化的抚慰者；从周小萍对待小明的这种态度，我觉得她不适合教师这个岗位。如果她不是老师，去做她热爱的、力所能及的别的工作，或许会得心应手得多，也会生活得比现在轻松和愉快。”

　　　　我对燕子会心地一笑，因为她把我正要说的话说了出来。这时我想起黄女士说周小萍毕业于萍城师范，心里一直将信将疑，于是就问刘老师：

　　　　“周老师是什么文化程度？”

　　　　刘老师笑着站起来，忙为我们去沏茶，并没有立刻回答。

　　　　我意识到这个问题有点敏感，于是就换了一个话题。

　　　　我说：“我几次到你们办公室，都看见周老师坐在那台电脑前聊天或听歌。现在南门小学条件这么优越，其实她应该把心思更多地放在教学上。”

　　　　聊到教学上的问题，刘老师不无感慨地说：“是啊，我们办公室就那一台电脑，总是被她占着，有些老师还挺有意见。现在一些年轻的老师在这方面还真不如我们。我们年轻的时候，非常好学，只要有不懂的地方，便想方设法从书本上找答案，去向老教师请教，还怕人家不教呢，总是千方百计去挖老教师们的教学经验。她们却正好与我们相反，你想教她她还不愿学呢！”
刘老师的小红花（3）
　　　　我问：“周老师平时看书吗？”

　　　　刘教师说：“这也是现在一些年轻老师的通病，她们基本不看。像我们学校的语文教师，每人都配了一本《语文教学参考》，那是指导老师如何理解和分析课文，如何去指导学生学习的，就是这样一本重要的工具书，她们也不看。我真搞不懂她们这一代，为什么对工作如此缺乏热情。”

　　　　我说：“这也太不负责了！”

　　　　刘教师说：

　　　　“刚才你问我，周小萍是什么文化程度？她的学历是不高，但我认为，这并不是最重要的，因为学历只是一个方面；如果一个人先天不足，后天又失调，不勤奋地研究学习，不知道去充实、提升自己，这恐怕才是最麻烦的。”

　　　　一个不看书、不好学、混日子的老师会教出什么样的学生呢？我为小明班上的六十多个孩子感到难过。见我情绪有些低落，刘老师便安慰我，说我把小明转到南小来，没有转错，

　　　　南小确实是市里最重视的学校，各方面条件也是最好的。

　　　　“就是班主任太不理想了，她还兼着那么重要的语文呢！”我说。

　　　　刘老师笑道：“你们夫妻都是作家，语文老师再不理想，你们还可以自己

　　　　教嘛！”

　　　　接着，刘老师就谈起了我们写的《中国农民调查》。她是一个十分喜欢看书的老师。她感慨道：“你们写这一类讲真话的文学作品是太不容易了，这得冒多大的风险，付出多大的代价啊。我是很敬佩的！小明的事，你们就放心，以后我会多关注的。”

　　　　听她说得如此诚恳，我便向她提出一项请求，希望她这段时间能带着小明做数学作业。

　　　　我说：“现在我和小明爸爸正在赶一部书稿，有时还要出去补访，尽管小明的强项语文最近也在退步，我最担心的还是数学，他每天的数学作业没人督促恐怕是不行的，我特别希望这段时间你能帮我们这个忙。”

　　　　她马上答应了。说：“好啊，你先给小明说一声，要他明天放学后就直接来我办公室，在我办公室做完作业再回家。”

　　　　我高兴极了。连声道谢：“太好了！我就把小明托付给你了。”她说：“没事的。小明是个很聪明的孩子，我很喜欢他。”

　　　　从刘老师家出来，燕子问我：“你准备让小明在萍城读书读到什么时候呢？”
刘老师的小红花（4）
　　　　她问得很突然，因为没有具体的打算，我就反问她：“你有什么好建议吗？”

　　　　她说：“要论教育资源，最好的地方还是北京，北京的中小学比较注重素质教育。你们何不带小明去北京，让小明接受更好的教育呢？”

　　　　燕子的话提醒了我，让我想到了她的儿子。可以说，她是我所有的朋友中最早、也是最成功地抓住了“购房入户”的机会，把儿子变成了北京学生的。

　　　　这件事，让她在萍城的机关很出名。

　　　　我说：“你的这个设想好是好，但已经不现实。中国今天的高考制度和你为儿子‘购房入户’时完全不同了。那时，还是全国性的统一高考，买了房就有了北京的户口，却是可以留在萍城继续上学，临到高考了，再进京考试。现在，学生必须在户籍所在地参加高考，而且就是在北京买了房，也不可能再搞到北京户口，按照现有的规定，小明即使去北京读了小学和初中，也无法在京上高中，更不用说在北京考大学了！”﹏米﹏花﹏书﹏库﹏ ；www。7mihua。com

　　　　燕子便开始数落我：“当年我劝了你多少次，要你去北京买房子，把孩子的户口迁过去，咱们也好做个邻居，你就是不听。我相信，北京肯定不会发生老师打学生的事情！”

　　　　我感慨道：“是啊，人无远虑，必有近忧。机会已经失去了，现在想办也办不成了。你儿子还在德国读博吗？”

　　　　提起儿子，燕子颇为自豪地说：“还有一年就毕业了，正在写博士论文呢。”

　　　　真是一个幸运儿啊！

　　　　在我的印象中，燕子的事业心极强，工作也忙，很少有时间顾家，因此，她儿子的学习成绩一直平平，好不容易才考上萍城一中的高中，如果就在萍城参加高考，上二本的希望都有些渺茫。也是上天对他的厚爱，十多年前的一天，燕子正好在北京住院，报上的一条新闻引起她的注意，那是介绍北京市推行小城镇建设试点的消息。消息透露，凡在这些试点小城镇购有房产的均可办理北京户口。这消息让燕子眼睛一亮，她当即想到了已经读高中的儿子。她想，买下一套京郊的房子，便可以办理北京户口，儿子有了北京户口，就名正言顺地成为北京市的考生；谁都知道北京市的考生是“天之骄子”，高考的录取率是各地的考生望尘莫及的，有此天赐良机，当然得抓住不放。于是，她马上行动起来，就在北京多呆了几天，到处考察，最后只花了十二万多元，在通州的漷县镇购买了一套两居室，就把儿子的户口从萍城迁入了北京。后来儿子以北京考生的身份，轻轻松松考上了一所全国重点大学！

　　　　小明出生以后，燕子就多次动员过我，希望我也去漷县镇买一套房，把小明的户口迁到北京。她甚至都和漷县镇政府一位经办此事的负责人联系好了，就等着我前去看房，可我却让她失望了。当时，一是认为小明太小，等到他考大学，也是十多年以后的事，到时候这个世道会发生什么变化，谁也不清楚；最主要的，还是觉得这些试点小城镇地处北京的郊县，可以说，就是边远偏僻的农村，那些地方的生活设施和交通状况甚至还不如萍城。总之，那时候我根本就没有“买房就是投资”的意识，想不到那是既为孩子办了北京户口，房子还会升值！
刘老师的小红花（5）
　　　　燕子见我颇为懊恼，便转而安慰我：“虽说北京‘购房入户’的政策几年前就已经终止，但离它不远的天津市现在正在办理‘蓝印户口’。不过这两年天津的门槛已经很高了，要花上一百万元买套房子，才能办户口。”

　　　　我差不多吃了一惊，说道：“这也太离谱了吧？津郊的房子会那么值钱吗？有这一大笔钱，还不如直接送孩子去国外读书呢！”

　　　　燕子说：“你这话也对，也不对。要论基础教育，还是国内强。再说，中学阶段就把孩子送到国外求学，父母去不去陪读？如果去，工作还要不要？如果不去，这么小的孩子能管好自己吗？”

　　　　“标准订得那么高，也有人去天津买房吗？”我表示怀疑。

　　　　燕子说：“怎么没有？就这个条件，听说每年都有五千多人去那里办‘蓝印’！”

　　　　我想：这么多人争先恐后地去天津“购房入户”，是因为它是直辖市。在中国的直辖市，以及经济还相对落后的省区，高考上都享有比较优惠的政策，成为高考录取率较高的地方。北京、上海、天津三大直辖市，高考录取率本来就高，允许“购房入户”，让孩子成为当地的考生，这是为刺激房地产经济制造新的

　　　　高考不公。

　　　　我又想：这不就叫“高考移民”吗？以前报纸上曾经报道过，说有个湖南的学生高考前“移民”去了海南，而且，高考时还考成了海南省的“头名状元”，却因为是“高考移民”，被宣布成绩无效，闹出了很大动静，最后被香港一所大学“挖”了过去。这就是说，国家对“高考移民”是予以禁止的，所以，北京、上海都先后废除了“购房入户”的政策。天津是中国最早的直辖市之一，在最早的三大直辖市中，它确实已经远远落伍于北京和上海了，现在依然在搞“购房入户”、“高考移民”，不知道是基于什么考虑。

　　　　我说：“我还从未听说过有谁去天津，并且，‘移民’天津的人会这么多！这说明有钱人还真不少，‘可怜天下父母心’呐！”

　　　　燕子接着介绍说，当初，北京在对三十三个小城镇搞户籍制度的试点时，天津市就紧随其后，在全市全面铺开了“蓝印户口”的政策。那时它的标准还很低，只要在市区购买三十万、环城四区二十万、郊县八万的房产，就可办理天津市的“蓝印户口”。天津市的高考录取率非常高，可以说仅次于北京，因此，那些年天津市一年都能办理一万个“蓝印”，也就是一年引进一万个考生！

　　　　燕子还说，现在的天津发展得很快，投资巨大的滨海新区已成仅次于上海浦东和广东深圳的国家级开发区；中国第一条高铁线“京津城际”也已经通车，北京和天津形成了半小时经济圈。正因为天津迅速地热了起来，所以它“购房入户”的标准一下就提高到一百万，仍然有那么多人趋之若鹜！

　　　　燕子在滔滔不绝地讲述天津的“蓝印”故事，我却突然想起了一个曾被称作“高考专业户”的小伙子。他叫王富，小伙子确实太聪明，太有才，说他学习成绩太好，不如说他太适应今天中国的高考制度了。他参加过多次高考，不但每考必中，考上的还都是别人做梦都想去的名牌大学。正因为他每次都能考出好成绩，许多省的一些中学千方百计也要把他“挖”过去，这些学校看中的就是升学率，就是他能为学校带来“考入名校”的荣誉。他先后曾被中国地质大学、中央财经大学和厦门大学录取过，他都放弃了，他认为从这些学校毕业后并不能成为理想的国家干部。香港凤凰卫视中文台的“一虎一席谈”，专门为他做了一期节目，还特地邀请老公去做嘉宾。主持人为使节目做得吸引人，将嘉宾分成甲方乙方对王富的这种做法展开辩论。老公的“辩论对手”就是北京新东方学校的负责人徐小平。事后老公问王富：“你冤不冤呀，考上了那么好的大学却不去上，现在你的同学一个个都大学毕业了，工作了，可你还什么都不是，你还准备继续考下去吗？”王富只是笑。我们当时曾想让小明拜王富为师，只可惜小明还太小。
刘老师的小红花（6）
　　　　听了燕子的一席话，再想到这位“高考奇人”，我是感慨万千，觉得这个世界太热闹，热闹得让人眼花缭乱。

　　　　我不得不承认，燕子的设想是不错的。遗憾的是，我们不是畅销书作家，还真的拿不出那么一大笔钱。可以说今天能够一次性拿出一百万给孩子做教育投资的作家，也不会有多少。因此，燕子的设想也只能是大多数人的“梦想”。

　　　　我们和刘老师近距离接触之后，觉得她的确是个比较优秀的老师。其实，在这之前，我就对她有了一个较好的印象，这个好印象来自于她的“小红花”。

　　　　那还是小明刚转到南小不久的一天，我接小明放学回来，一路上他不停地哼着歌，十分兴奋。我问他为什么这么高兴，他却不说。

　　　　回到家，他就一头钻进了自己的房间，并且还从里面扣上了门。

　　　　我敲门问他躲在里面干什么，他不吭声。我刚要走开，他又慌忙将门打开，伸出一个小脑袋，问：“妈妈，家里有双面胶吗？”

　　　　我说：“你要双面胶准备贴什么？”

　　　　他说：“暂时保密。”

　　　　我逗他说：“双面胶在哪儿，我也暂时保密。”

　　　　小明急了。终于无可奈何地说：“好吧！”他拿出了一本“荣誉簿”。

　　　　我打开“荣誉簿”，见第一面就贴着一朵小红花；那朵小红花是用粉红色的腊纸剪成的，剪得很漂亮，还闪闪发光。

　　　　我问小明：“这是怎么回事？”

　　　　小明说，这本“荣誉簿”是刘老师在开学时就发给每一位同学的，只要哪位同学上她的数学课认真听讲，作业做得也好，她就会奖励哪位同学一朵“小红花”。刘老师叫它“小红花”，奖给同学的有时是小花，也可能会是小鹿，小狗，小兔，或是小鱼。总之，全是粉红色的腊纸剪出来的，好看极了。
刘老师的小红花（7）
　　　　我算了算，这时离开学已经有了不短的时间，就奇怪：“一个多月过去了，你只得了一朵‘小红花’，说明你只认真听了一次数学课，认真做了一次作业？”

　　　　小明感到很冤枉，说：“刘老师只奖励给最优秀的！”

　　　　他把藏在课本中的一条小鱼给找了出来，说：“今天我又得了一个！我想得到了十个才告诉你和爸爸的。”

　　　　望着刘老师发给同学的“荣誉簿”，以及“小红花”，我不由想到了周小萍老师。两位老师的教学理念，确实反差太大：一个只知道惩罚，随便摔本子，任意骂人，甚至打人；一个更注重鼓励，采取的是“大拇指教育”。

　　　　看到小明是那样喜爱他得到的“小红花”，就会知道为什么有那么多学生喜欢刘老师，喜欢刘老师的数学课。3米3花3书3库3 ；http：//www。7mihua。com

　　　　我觉得刘老师的“小红花”确实是个不错的创意。于是就带着小明上街，打算到文具店也买些“小红花”回来，我在家里给小明建立一个“荣誉簿”。

　　　　可我和小明从跃进路跑到公园路，跑了好几家文具店，都没有买到。

　　　　一位售货员看了小明带去的“小红花”，肯定地说道：“这是老师自己剪的吧。”

　　　　我不大相信刘老师会有这么好的手艺，要小明打电话问刘老师。刘老师一听，就在电话那头笑了起来，说道：“是呀，是呀，是我用红纸剪的，我的‘小红花’可是用钱买不来的哟！”

　　　　我听了很是感动，就对小明说：“刘老师为了鼓励你们用心听课，认真做作业，自己动手剪出这些‘小红花’，多不容易！你要是不好好学习数学，真的对不起她的一片苦心啊！”

　　　　小明原也以为“小红花”是刘老师从商店买回来的，知道这全是刘老师亲自用剪刀自己剪出来的，尤其是那些可爱的小鱼、小鹿和小狗，要剪得好看，剪得逼真，得需要花费多少时间啊！

　　　　小明更加珍惜他得到的这些“小红花”了。

　　　　自从小明每天放学之后去刘老师的办公室做家庭作业，他上课听讲也比平时专心了，作业完成得又快又好。

　　　　现在，小明已经得到六朵“小红花”了。

　　　　周末又到了，我和老公一如既往地要小明写一篇作文，同时把小欣邀过来，也让他练练笔。小明见小欣哥哥来了，写作的热情陡然高涨，因为每次他的作文都要比已是初中生的小欣哥哥写得更好，便感到了几分自豪。

　　　　这次老公要他们写一篇《我的老师》，不出我的所料，小明写的是刘老师。
刘老师的小红花（8）
　　　　他开篇就写道：

　　　　“我见过许多老师，其中我最喜欢的就是教我们数学的刘老师。我喜欢她的‘小红花’。她的那些‘小红花’是用钱买不到的，是刘老师在学校辛苦了一天，回家以后自己动手剪出来的，只要你上课认真听讲、作业完成得也好，就有可能得到她的一朵‘小红花’。”

　　　　老公事先只要求每人写满五百字，小明却写出了八百多字。

　　　　我和老公都觉得小明的这篇作文写得很不错，有骨头，有肉，既丰满，又有激情。我说：

　　　　“小明的这篇不比发表在《赣西都市》报‘都市小记者’栏目中的那些文章差，再说刘老师这种鼓励孩子的办法也很有特色。”老公说：“那就把它寄给‘都市小记者’。”一米一花一书一库一 ；http：//www。7mihua。com

　　　　于是我给小明这篇作文中的错别字做了一点订正，又为它起了一个更贴切的题目：《刘老师的小红花》。只是，我注意到“都市小记者”栏目中发表的所有学生的文章，文章的后面一般都注有“指导老师”的名字，我想署上指导老师，这对老师评定职称会很有帮助的。这事，却叫我为了难。因为小明的这篇文章，“指导老师”无疑是老公，但报上注明的肯定都是学生的语文老师。我问老公：“你说小明这篇文章的‘指导老师’应该写谁？”

　　　　老公的回答让我感到意外。他回答得十分干脆：“这还要讨论吗？只能是周小萍！”

　　　　我定定地望着老公，却在想：这么多年了，我们一直坚持替弱势群体代言，为无声者发声，信奉说真话，办实事，最深恶痛绝的，就是弄虚作假。可现在，为了自己的孩子，老公却心甘情愿地干起了违心的事，做一回俗气之人。

　　　　不过，我相信老公这样做，是理智的。

　　　　于是我在小明《刘老师的小红花》的文后，又加上了“指导老师周小萍”七个字。

　　　　文章发出去之后，竟敲起了心鼓：我这是不是在干一件蠢事？
骄傲的卫生监督员（1）
　　　　骄傲的卫生监督员

　　　　二〇〇八年十二月一日，《赣西都市》报发表了小明《刘老师的小红花》的文章。

　　　　这消息我是在第二天的下午才知道的，马上跑到附近的报亭，买了几份登有小明文章的报纸。

　　　　下午四时，我乘车去学校接小明，准备顺便把那张报纸送给两位老师。人还在路上，就接到老公的电话，要我别去学校了，说小明已经到家，那张刊登了他文章的《赣西都市》不知被谁贴到了教室的墙上。

　　　　小明说，报纸贴出来以后，就有好多同学围上去看。一个平时有点看不起他的同学，还特地送给了他一根棒棒糖，问他：“你以后是不是要当作家？”

　　　　后来去刘老师办公室做作业时，一个其他年级的姓郑的男老师不知从哪儿知道小明的爸爸妈妈都是作家，还特地来到办公室找到他，说是想要一本我们签名的书。┃米┃花┃书┃库┃ ；http：//www。7mihua。com

　　　　在讲述这些事的时候，小明显得十分开心。

　　　　文章的效果是立竿见影的。

　　　　这天，小明又是早早地跑回了家，一进门，就冲我大喊：“妈妈，我当上学校的卫生监督员了！”

　　　　我发现他的头上多出了一顶黄帽子。

　　　　由他头上的小黄帽，我想到了马路上那些穿着黄马甲的保洁员。我问他学校的卫生监督员是干吗的。

　　　　他说：“就是在学校四处溜达，抓迟到、乱丢垃圾、说不文明话的同学。”

　　　　他神气极了。
骄傲的卫生监督员（2）
　　　　“明天到校要很早吧？”我问。

　　　　“早上七点半钟之前就要赶到学校。”

　　　　“你起得来吗？”

　　　　“我会的。”

　　　　“你说，我几点钟喊你呢？”

　　　　“五点钟你就喊我起床！”

　　　　我说：“这倒不必，六点起床就行了。”

　　　　我还想问点别的事，小明已经急不可待地跑进里屋，去找老公炫耀了。隔了老远，就听他在大声说：“爸爸，你猜我当上什么了？”

　　　　估计老公正在看书，头也没抬说：“猜不到。”

　　　　“卫生监督员！”小明说。

　　　　“告诉爸爸，你这个卫生监督员是管什么的？”

　　　　这时就听小明作了更加详细的解释。

　　　　原来，这段时间南门小学正在抓校园的文明建设，每班选派出八名学生担任学校的卫生监督员，一天一个班级地轮流值日。当一名卫生监督员，是一种责任，更是一种荣誉，同学们都想参加，但名额有限，只能由各班的班主任决定。3米3花3书3库3 ；http：//www。7mihua。com

　　　　这次小明的入选就是周老师指定的。
骄傲的卫生监督员（3）
　　　　本来这只是一件极平常的差事，小明竟表现得如此激动，我感到很诧异。

　　　　第二天早上，六点未到，我就起床了，尽管动作很轻，还是把小明惊醒了。他自己一骨碌爬了起来，穿衣吃饭都拿出了从来没有过的速度，七点前就出发了。我想送他去学校，他坚决不肯，我说我要顺便去超市买点东西，他才同意一起出门。

　　　　那天，气温很低，清晨的街道上出现了一层薄薄的白霜。也许是太早了，公交车上的人不多，小明戴着那顶小黄帽，一路上都没有摘下来，显得很是骄傲。

　　　　那天放学回来，他得意地向我讲述了当卫生监督员一天的情况，�