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哈军工传-第33部分
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接着，阅兵总指挥李懋之高声向张宗逊报告，请求批准阅兵式开始。陈赓把军旗交给李懋之，李懋之再交给护旗兵。
张宗逊，总政秘书长王宗槐、空军副司令员常乾坤在陈赓的陪同下，检阅部队，然后登上检阅台。
在雄壮的军乐声中，分列式开始。护旗兵高举军委刚刚授予的军旗，引导着学员方阵、助教方阵、干部方阵和战士方阵走向检阅台。受阅人员身着整洁的军装，束腰带，穿皮鞋，带白手套，精神饱满，步调一致。一声声“向右看”，雄壮有力，以注目礼向中央军委代表团和来宾们致敬。
陈赓和张宗逊等领导向受阅人员还礼。此时此刻，陈赓神色凝重，目光如炬。他在想什么呢？或许他的脑海中闪电般掠过黄埔军校和红军步校的影子，或许他的耳畔传来太行山的号角，淮海战场的呐喊，朝鲜山岳的炮声……可能他想得更多的是，那一排排朝气勃勃、壮志凌云的军工学子，即将承担起锻铸祖国万里钢铁长城的大任，他们是中国国防科技腾飞的希望所在。
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19 轻车简从 彭德怀视察军工大院（7）
2点45分，在庄严的国歌声中，大会正式开始。首先是张宗逊宣读毛泽东主席的《训词》，接着由陈赓致词，他的讲话较长，笔者只需摘引一句话，好让历史记住陈赓在这一天向苍穹和大地发出的庄严的声音吧：
“我以十分的敬意与荣幸，宣布我们中国人民解放军军事工程学院——我国历史上第一所军事工程学院正式成立了。
一九五三年九月一日，就成为军事工程学院创办的纪念日。”
王宗槐、常乾坤、邱创成、黄志勇等总部和各军兵种代表，强晓初省长，奥列霍夫首席顾问等十二人在大会上致贺词。
最后，由徐立行教育长宣读全院教职学员向毛主席、朱总司令的致敬电。
隆重的开学典礼在乐队高奏国歌声中礼成。
休息时间，学员们拥向检阅台两侧的席棚，观看毛主席的《训词》，周恩来、朱德、刘伯承、贺龙、罗荣桓等军委领导的题词，林彪、叶剑英等人的贺电，各军兵种、六大军区、各军事院校、中央有关部委和松江省送来的贺幛。250多个身穿各色服装的二期学员，还带着高中生的稚气，在一期老大哥中间挤来挤去，惊讶地看到那么多中央领导给学院的题词，他们的心中充满着新奇和自豪感。
夜幕降临了，露天会餐开始。一条条长桌子上摆满了水果、汽水和生啤酒，各单位组织共产党员端盘子上菜。宴会开始前，陈赓发现没有警卫战士的席位，他把罗永贵喊来，指示说：“除了站岗的以外，警卫连所有的战士都来吃饭！”6点正，宴会正式开始，陈赓和学院主要领导以及苏联顾问团，绕场一周向大家祝酒。人们欢声笑语，举杯庆贺，开怀畅饮。不久，优美的轻音乐声悠然而起，青年人欢喜若狂，纷纷离席跳舞，大操场上舞姿翩翩，笑声朗朗。陈赓和奥列霍夫不会跳舞，就叫警卫员搬来两张靠背椅，坐在一旁看热闹。9点半，总政治部和东北军区等四个文工团，还有学院文工团，联合为开学盛典表演，陈赓又坐到学员之间，与大家一起观看精彩的文艺节目。
星光璀璨，金风送爽，水塔上的“八一”军徽和五角星闪耀着红光，夜色下的哈军工大院沉浸在令人难忘的喜庆和欢乐之中。历史啊，请记住这一天：公元1953年9月1日。
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20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（1）
《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进
入伍宣誓 朱起鹤矢志献身国防
陈赓送走了中央军委代表团，刚回到办公室，宣传部长穆欣敲门进来。
穆欣是跟随陈赓多年的老记者。1946年11月他作为新华社特派员到吕梁前线采访，王震将军带着他进了隰县城外的一间窑洞，只见一位中等身材，穿一套战士灰棉衣的首长向他伸出手来。王震对穆欣说：“这就是我们的陈赓司令员。”
穆欣对陈赓的初次印象是：沿腮而生的黑胡子好久没剃，圆脸盘黑里透红，浓黑的眉毛下，两只炯炯的眼睛放射着逼人的光辉，看起人来常带着一种探索、专注的神情，使人感到他的眼光异常锐利。陈赓声音洪亮，谈锋犀利，富有幽默感，他那妙语连篇的言谈，常逗得人们发笑。那年陈赓四十三岁。
穆欣从此留在陈赓兵团工作。1952年春，他从志愿军三兵团宣传部任内奉调回国。1953年春，陈赓把这位“大秀才”调到军工，任政治部属下宣传部部长之职。
“院长，《工学》报创刊号昨天就印好了。”穆欣把一摞报纸放在陈赓面前说，“您还没来得及看呢。”
“哦，快看看！”陈赓高兴地拿起《工学》报，仔细端详，毛泽东手书“工学”两个大字套红印在报纸的右上角，十分醒目。第一版上登载毛泽东的《训词》全文，张宗逊和陈赓在开学典礼上讲话的全文也都刊出。
“不错，不错！”陈赓满意地浏览一遍，夸道，“《工学》报是院党委的机关报，你们要把它办好呀！党委关于出版《工学》报的决定登了吗？哦，在这里，”陈赓找到那一段，他低头念出声来，“……它的中心任务是：宣传马克思列宁主义和毛泽东思想，进行爱国主义和国际主义教育，提高政治思想与战斗意志，保证教学工作任务的完成，指导教学思想，反映教学活动及传播各种先进的工作经验……”
陈赓放下报纸，对穆欣说：“这些大道理已说得很清楚，但具体到办报上就要求短小精干、生动活泼的文章了，办报你有经验，还要依靠大家。”
穆欣说：“我们已经在各个部系成立了通讯站，各基层党支部普遍成立了通讯组。昨天创刊号刚出版，大家都抢着看，今天一早来投稿的单位很多呢。”
陈赓点头说：“很好嘛，最近全院要集中一段时间，好好学习毛主席的《训词》，你们要采访和组稿，特别是要有老教师的稿件。另外，老穆啊，你要记着，以后院党委的工作会议，报社总编辑可以列席，以便及时了解党委的工作部署和领导意图；同样道理，编辑和记者可以列席部、系的工作会议。”
穆欣记下陈赓的指示，敬礼后回去了。
陈赓历来重视办报。开春的一个下午，他要去印刷厂看看，就一个人来到致知前楼和后楼的地下室，那儿就是学院的印刷厂，他从车间看过来，东北天冷，每个门都装着拉簧门弓子，防止行人不关门放进冷气。陈赓只顾边走边看，一不留神，棉衣袖子让门上的钉子刮了个大口子，一位工人忙说，“院长，您的袖子！”陈赓抬起胳膊看看，笑道，“嗬，开了天窗了！这又不是印书怕开天窗， 在袖子上开个小天窗没啥嘛！”，他抬头看见门上挂的“机密”牌子，问旁边的工人：“啊，都是机密呀，那让我进去吗？”
在大家的一片笑声中，陈赓来到排字车间，听说工人张福荣是从上海调来的，就马上用上海话和小张聊起来：“侬屋里厢都有啥人？来东北习惯不啦？”
在远离上海的哈尔滨听到陈院长和自己讲家乡话，小张高兴得合不拢嘴。
陈赓勉励工人们说：“印刷厂很重要呀，我们印书、印报全靠它。这是党的阵地，你们大家可要好好干，提高业务水平，为办好咱们的学院出把力啊。”
陈赓离开了印刷厂，袖口的长布条在风中飘来荡去。
秋天的一个上午，院里召开部系领导干部会议，研究、布置整顿纪律和贯彻条令。李懋之刚宣布开会，陈赓就从座位上站起来，环顾四周，大声问：“报社的记者来了吗？”《工学》报记者陈鹤轩从会议室的角落里站起来回答：“记者奉命参加会议，请首长指示！”
陈赓微笑道：“来了一位小记者。你们的大记者怎么没有来啊？当了部长，更要多了解情况，才能做好宣传工作嘛。”
恰好穆欣那天没来参加会议，让陈赓逮个正着。陈赓又向陈鹤轩招手说：“来，来，坐到前边来！和秘书一起坐！”
《工学》报的编辑、记者都是连、排级的年轻干部，怎么敢和军、师级的部、系首长并肩而坐呢？所以每次开会都溜边儿，悄悄找个角落坐下。陈赓开了个头，部、系领导纷纷效仿，每次开会，都请记者到会议桌边就座。会议结束后，还主动谈情况，提供素材。《工学》报对全院的工作，发挥了组织、鼓舞、激励、批评和推动的作用。
中央军委也特别重视《工学》报，20世纪60年代初，全军除了《解放军报》和各大军区的报刊外，总政治部只批准哈军工的《工学》报继续出版。
创刊初期的《工学》报，认真贯彻以教学为中心的建院方针，教员和学员的稿件占百分之八十强。进入本科教育的一期学员，要把苏联五年多的课程压缩在四年内学完，每天上午要上六节课。下午、晚上还要在教室里坐足五个小时，且不说还有别的政治活动，每个学员都面临着要求高、功课重、时间紧的困难。为了完成教育计划，必须不断提高教师的教授方法和改进学员的学习方法。于是，每期《工学》报都以大量篇幅报导教员和学员的切身体会。
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20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（2）
一系主任唐铎专门写了一篇《怎样讲好课》的文章，就“备课周密”和“讲授得法”两个问题阐述自己的意见。
最为活跃的是数学教授会。为了培养学员独立思考和独立工作能力，克服“抱着学员走”的错误教学倾向，罗时钧、汪浩、吴克裘等数学教员不断在《工学》报上发表有关改进学习方法的文章，物理教授会和化学教授会也紧紧跟上。全院教员都在这块园地上研究教学问题，这对促进全院的教学工作作用极大。
学员中成绩优秀者在报上发表自己的体会，介绍学习方法；起初学习差而后追赶上来的学员也在报上介绍自己克服困难、不断进步的体会。每周出版的两期《工学》报，成为学员的良师益友，人见人抢，大有洛阳纸贵之势。
教员们在教学中不断总结经验，既教书又育人，涌现出罗时钧、汪浩、浦发等先进人物。有一次，罗时钧和浦发在王字楼举办介绍学习方法的讲座，学员们闻讯，蜂拥而至。
浦发说：“我们有的同志不注意改进学习方法，不重视休息，就像大菜师傅拿着一把刀锋已钝的菜刀，不去磨一磨，而想把肉切得快一些，结果累得满头大汗，肉却愈切愈慢了。这些同志的脑子，也有点像那个大菜师傅的菜刀了。”
许多整天捧着书本死读书，脑子搞得昏昏然的学员们颇受启发，休息时间也出去跑跑跳跳，成绩反而提高了。
《工学》报及时报道这样的教学活动，促进教学相长，人人向上的好学风。张述祖和曹鹤荪等主管教学的老教师，每天都深入到各个系里，或随班听课，或与助教、学员交谈，掌握教学进程，并以《教学情况简评》的专栏刊于《工学》报上，对本科和预科教学进行指导。
《工学》报重视树立正气，批评歪风，表扬好人好事，鞭挞坏人坏事。
1953年冬，某干部的家属路过门卫，拒不接受卫兵验证，始则破口大骂，继而动手打人，卫兵骂不还口，打不还手，坚持要这个撒泼的家属出示入门证，事后这个家属被处以半天禁闭的惩罚。
陈赓多次讲过“卫士神圣”，因而这次打卫兵的事件在《工学》报上公布后，对那些爱摆架子，瞧不起“大兵”的人是个教育。
开学典礼之后，陈赓下达命令，在王字楼门厅内设立军旗保管处，专设军旗员，规定“军人每日第一次经过军旗保管处时，均应向军旗敬礼”。营管处一个施工员经过军旗前不但不敬礼，反而说：“军旗还不是布做的！” 军旗是军队荣誉、勇敢和光荣的象征，侮辱军旗是严重违纪行为，营管处给此人警告处分，并在《工学》报上明文公布。
至于对浪费水电、军容风纪不好等不良现象的批评，每次均有回音，受到批评的人在报上虚心检讨，保证今后不犯云云。
《工学》报经常报道学院各单位的先进事迹。练习团重炮队有位副排长叫石修安，是个抗日战争后期参军的老兵，他从二高步校来到哈军工后，埋头苦干，兢兢业业，是练习团的老模范。基建开始，他奉命带领全排上工地，总是抢最重的任务。别人从地面往四楼上挑砖，每次最多24块，他每次必挑32块，他的表率作用，保证了建筑工程的正常进行。夜里，战士们睡觉了，他就找个地方学文化，很快摘掉文盲帽子，达到高小文化程度。石修安没有什么轰轰烈烈的英雄事迹，却在平凡的工作岗位上做出突出的成绩，被练习团评为“好党员”。
20世纪50年代的青年人都崇拜英雄，苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是每个进步青年的必读书籍，人们把保尔？柯察金当作学习的楷模。1953年，新书《把一切献给党》出版，树立起一个中国的保尔？柯察金，在全国青年中引起强烈反响。该书作者吴运铎是新四军兵工厂的机械工人，他在艰苦的环境中舍生忘死地工作，负伤百余处，手脚残废，左眼失明，为革命立下大功。
《把一切献给党》刚刚出版，《工学》报就选登该书的主要章节，吴运铎的革命精神深深感动了哈军工的年轻人，一个向吴运铎学习的读书活动在各个系里开展。榜样的力量是无穷的，在院政治部的领导下，各个部、系党团支部都组织不同形式的座谈会，对照吴运铎，讨论一个革命者应如何忠心耿耿地对待党的事业。
二期学员的思想问题比较多，特别是许多家长拖后腿，不愿让孩子当兵。有的学员向家里写信冒称为“哈工大”，不敢写“103部队”，预科四队有个学员叫范飞达，同时接到姐姐和妹妹的来信，姐姐热情鼓励他在部队好好干，妹妹却挖苦道：“伟大的范飞达同志，请你告诉我，现在国家需要你们作什么？学工程又何必参军呢？”范飞达知道15岁的小妹妹不会写这样的信，这是母亲指使妹妹干的。范飞达把这件事告诉了指导员，结合学习吴运铎的活动，指导员让范飞达耐心做好母亲的工作，把国家的利益放在个人利益之上，努力在军工学本领，像吴运铎那样把一切献给党的光辉事业。
学员们读吴运铎的书，教授们也读。黄明慎副教授在《工学》报上发表文章说：“在暑假里，我读了吴运铎同志写的《把一切献给党》。吴运铎同志在敌后根据地的极端困难的环境中，凭着一部车床建立了‘世界上惟一的兵工厂’的事迹，给了我很多的启发和教育。最近我从院教授会调到三系的专业教授会工作，面对着自己以前没有接触过的完全陌生的新问题，我感到有些困难，但读完这本书，我觉得比起吴运铎同志，我的困难就不算什么了，对于搞好新的工作，我有了更大的信心。”
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20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（3）
在学习吴运铎的活动中，军械处保管员、青年团员郝立柱见义勇为，舍己救人。那天，他路过宣化街的一眼土井，看到一群人聚在土井边张皇失措地乱嚷乱叫，他挤进去一看，原来一个姑娘掉进这眼“辘轳井”中，大家正在用绳子打捞。可那个姑娘连淹带冻，已失去知觉，眼看有生命危险。
看着黑洞洞的井口，郝立柱不容多想，他抓住井绳就下了井，迅速托起姑娘的头，把绳子套在她的身上，自己又缠住另一根绳子，摆动井绳送出信号，井上的群众一齐使劲，把他们拖到井口，井口太小，不能同时上两个人，郝立柱两脚蹬着井壁的石头，把姑娘托在头上，终于把她救出险境。
郝立柱棉衣棉裤已经湿透了，群众争着拉他进屋烤火换衣服，他不肯，忙嘱咐附近的公安员把姑娘立刻送医院，自己穿着又冷又湿的棉衣返回学院。
事后知道落井姑娘是哈军工工地上的水磨石工，她的父母特地到哈军工来感谢救命之恩，周围的群众都在传诵这件事：“大冬天跳下井救人，只有解放军才能这样爱护老百姓。”
郝立柱受到院政治部通报表扬，并在《工学》报上宣传他的事迹。
1955年2月16日，《工学》报刊登了吴运铎给学院文工团团支部的一封回信，他在信中说：“……你们的来信，要我谈一谈怎样使自己成为一个无产阶级的先进战士，这是一个较大的问题，我很难说得完全，这里只谈谈我个人的几点体验，作为我们共同的努力方向。
要热爱劳动，热爱自己平凡的劳动，因为只有劳动才能诞生天才和智慧，只有劳动才能为我们创造幸福，在我们的时代里，劳动是没有贵贱分别的。要安心于平凡的工作，用深厚的感情对待它，使它成为创造性的劳动。不要为‘个人’而感到苦恼，一个有了‘个人’的人是可怕的，他丧失了集体的情感，他终日彷徨在‘个人’打算的低级圈子里，他满脑子里想着名誉、地位、待遇等，他成天追求着，但得到的只是些最可怕的东西：自私、欺骗、堕落和可怕的毁灭。
要顽强而又认真地学习，学习是我们生活的重要部分。只有学习才能获得知识，也只有知识才能更好地建设社会主义社会。”
这就是当年“中国的保尔？柯察金”，一个身体残废而志坚如铁的英雄给哈军工青年朋友们的来信，他的闪光而圣洁的思想和语言深刻影响着哈军工的学子们。
一进入十月中旬，北国漫长的冬季就要开始了，年轻人穿上秋衣秋裤还能抵挡一阵，而中老年人无论如何要穿上棉衣。一大早，戴着皮帽子的周明【溪鸟】就去喊梁守槃，自从去年12月底陈赓提出成立教育工作者协会以来，筹备工作竟长达十个月。其间拟订了章程，选举了十三人组成的教协委员会，周明【溪鸟】为主任，朱起鹤、卢庆骏、梁守槃、任新民、戈果为副主任。今天是10月31日，上午就要举行成立大会，作为会议的主持人，开会前他想最后检查一下梁守槃和朱起鹤是否把各自的报告都准备好了。
梁守槃把周明【溪鸟】让进屋里，指着手中的讲稿说：“老周啊，报告我都能背下来了，就是我这普通话，恐怕不大标准呢。”
周明【溪鸟】说：“你的普通话比我强，又不是讲空气动力学，何况报告已事先发给大家看过。”
两个人一起去找朱起鹤，朱起鹤已在楼下等候，他高高瘦瘦的身材，面庞清秀而白皙，乍一看是一个文弱书生。
“你放心吧，周主任，”朱起鹤跟着周明【溪鸟】上了班车，微笑道，“报告内容已多次征求过大家的意见了，估计不会有大的改动。”在班车上，三个人又商量了一阵
王字楼小礼堂里，已坐满了老教师和200多名年轻的助教，陈赓和其他院、系领导也来了，会前他和大家聊家常，会场笑声不断。
周明【溪鸟】首先作简短的报告。他说，在院长和院政治部的关怀和帮助下，我们教育工作者协会正式成立了。我们教协的任务主要有三个方面：一是在院政治部领导下，组织会员学习马克思列宁主义、毛泽东思想，提高政治水平；二是作为领导与群众联系的机构，发扬民主，开展批评与自我批评，加强团结，搞好教学工作；三是开展文娱体育活动，协助解决有关生活福利问题。
接着梁守槃作关于协会章程草案的报告，继而朱起鹤报告教协的工作计划。
陈赓在大家的热烈掌声中，上台祝贺教协的成立。他说，教协是教育工作者的群众组织，院党委决定撤消专门负责教师工作的政治协理员编制，让教授、专家们自己管理自己的政治学习和文化生活，院党委这一提议已经得到军委总政治部的同意。陈赓开玩笑说：“我看今天教协开的成立大会就很有水平：短小精干，不拖泥带水，这是个好开端。下面我给大家作我国过渡时期总路线的报告，也要向你们学习，少讲一点好不好？”
最喜欢听陈赓报告的教师们都笑着摇头摆手：“可别呀，请院长多讲一点！”
散会的时候，陈赓叫上朱起鹤和他一起走。天上飘下来稀疏的雪花，气温还不算低。陈赓一开口就问：“我的新郎官，想不想老婆呀？”
朱起鹤的脸刷地红了，他今年8月才回北京结婚，回学院的时候正赶上辽河发大水，沈阳一带交通中断，他好不容易绕个大圈子才回到哈尔滨。
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20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（4）
陈赓又继续开玩笑：“还不好意思呢，你是学化学的，这男女之间总得有点什么化学反应才行啊！”说到这儿，陈赓自己先收住笑，物理教授会的领导工作就压在李天庆和朱起鹤这两位副教授的肩上，他们不过才29岁呢。学院化学教员不缺，而物理教员又不够，这才决定让朱起鹤改行，他没有任何怨言就改教物理课，编教材，备课，学俄语，深入学员大队，朱起鹤一心扑在教学上，看似单薄的身体里蕴藏着用不完的力量。
想到这儿，陈赓说：“快把爱人接来吧，两个人在一起才像个过家的样子。”陈赓在小平房前停住了，他指着朱起鹤一身臃肿的蓝布棉衣说：“你这身老百姓的行头再穿几天吧，院里已经批准了你的入伍申请，具体什么时候宣誓，等政治部的通知。”
朱起鹤心中一阵悸动，高兴得不知说什么好，他抬手向陈赓敬了一个军礼，按照军人条令的规定高声说：“谢谢院长！我可以走了吗？”
陈赓笑道：“在我这儿吃午饭吧，今天是星期六，晚上大和旅馆有舞会，你可以去跳舞啊！”
朱起鹤不好意思在院长这儿吃饭，陈赓也不强留。路过工字楼大食堂，朱起鹤进去买了两个馒头，一碗汤，三口两口吃完了午饭，看看上班时间还早，就到文庙院子里转转。
他漫步在两排松树之间，墨绿色的松针散发出淡淡的松香味儿。“我要参军了，组织上终于批准了我的请求了。”他亢奋地昂起头，望着挺拔苍劲的树干，洁白的雪花无声而温柔地飘落在他的脸上，朱起鹤感到一阵凉丝丝的惬意。这松树起码有几十年的年龄了吧，光阴似箭，日月如梭，自己也快到“而立之年”了，悠悠往事似乎刚在眼前发生。
朱起鹤祖籍浙江宁波，1924年7月出生在天津市，父亲朱继圣是经营天津仁立毛纺厂的民族实业家。天资聪明的朱起鹤，顺利读完中学，考入辅仁大学。抗战之时，京津哪有安放书桌之地，他辗转到了重庆，先在内迁的复旦大学读了半年书，他喜欢化学专业，而复旦化学系实力太差，朱起鹤便重新考入中央大学化工系，在山城读了三年书，1947年在南京毕业后，他考入北京大学，攻读化工研究生。面对国民党的腐败政治和内战不止的时局，朱起鹤心灰意冷，在父亲的帮助下，他漂洋过海，考入美国加州大学伯克利分校化工系，鉴于朱起鹤已在北大读过一年研究生，这所美国名校同意他直接攻读博士学位，他的导师是诺贝尔化学奖获得者，一位慈祥温和的老教授。于是，朱起鹤就在旧金山海湾边的美丽校园里潜心做学问。课余，他经常和一群中国留学生聚在一起，兴奋地谈论着解放军秋风扫落叶般的进军消息，当新中国成立的喜讯传到伯克利城的时候，朱起鹤情不自禁，彻夜难眠，他决定尽快取得学位，回去建设新中国。
1950年夏，朝鲜战争爆发，深爱自己祖国的朱起鹤再也没有耐心坐在实验室里了，既然美国是敌国，就要赶快离开。他找导师，婉转地说明离意，导师从心里不愿意看到这个聪明的中国青年学业半途而废，导师说，还是抓紧完成论文吧，买到船票尚需时日，浪费时间岂不可惜。朱起鹤想想也对，于是他一边抓紧完成博士论文，一边去联系船票，准备回国。
那时每三个礼拜就有一班船从旧金山开往香港，每条船上都有中国留学生回大陆，奇怪的是，美国仍愿意为中国留学生支付船票钱。死心眼的朱起鹤鄙夷使用美国人的钱，他以华侨回国探亲的名义买了一张船票。同学们都笑他傻，美国佬的钱不花白不花，回国心切的朱起鹤顾不上这许多了，拿到博士学位之后，他辞别善良友好的导师，在刺骨的东太平洋寒风中，登上西去的轮船。
1951年3月，朱起鹤走过罗湖桥，踏上祖国的大地，4月初就到燕京大学报到。在一年后的院系调整中，朱起鹤成为北京大学化学系年轻的副教授。
1952年的国庆节刚过，化学系主任找朱起鹤说，“听说中央在哈尔滨成立一个军事方面的大学，大概是培养造武器的学生吧，高教部要从我们化学系调一个教授，别人都不愿意去，你愿意去吗？”
没想到，静如处子的朱起鹤立即表态：“我愿意去！”
平时沉默寡言，斯斯文文的文弱书生，内心却充满炽如热火的爱国激情。朱起鹤当时的反应是，我们正和美国人厮杀，没有武器怎么打仗？中央要成立的这个大学肯定很重要，否则还用得着高教部来调人？
朱起鹤兴冲冲地来到北海报到处，接待他的是和蔼可亲的任新民，两个人一见如故。朱起鹤突然想起他那些北大的学生们，他问任新民：“我能不能把北大的课讲完以后再去哈尔滨呢？”
任新民说：“不行啊，军工学院急需教员，现在第一期学员快报到了，陈赓院长急得不行。”
朱起鹤只好告别未婚妻去了火车站，任新民和许鸣真正在等他。火车要开动了，送行的任新民却坐下来。朱起鹤奇怪地问：“怎么，你也去哈尔滨吗？怎么空着手？”
任新民说：“我在天津下车，要给四位上海方向来的教授们送行呢。”
在天津火车站，任新民又把曾石虞、刘景伊、龚家鹿和张良起四位送上卧铺车厢。
这一路上，朱起鹤和四位上海教师混熟了，曾石虞和龚家鹿话不多，还是年轻人合得来，张良起与他同岁，刘景伊不过33岁，三个年轻人没有那么多忧虑，说说笑笑地就到了哈尔滨。
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20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（5）
寒风凛冽，大雪漫天。站台上，张述祖和沈正功带着人在迎接他们五位。那天是12月8日。当天晚上，陈赓设便宴招待朱起鹤一行五人。
朱起鹤在北大的时候就积极争取入党，听了陈赓在老教师座谈会上的讲话以后，他又向王序卿提出入伍和入党的申请。他是积极上进，主动靠拢党的，没有“过三关”的问题，或许因为他年轻，或许因为资产阶级家庭出身成了一种激励自己的内因。总之，他是自觉地严格要求自�
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