养鬼日记-第15部分

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下课了，这令人恼人的养鬼课下课了，我不想与任何人说话，只看着同学们一个一个的从我身边走出了教室。看着他们，柜里那人头又一个一个的出现在我的面前。为什么要做出这样多的人头，人些人头的作用到底是什么？

陶博士走到了我的身边，“强子，又在想事？你怎么了，为什么总在想事，想的很投入，几乎周围的一切都没有进到眼睛里。”

“没，没有的”我不想再与他说些什么，很不礼貌的站了起来，走出了教室。

小姑姑恰好从门前经过，“强子……”她满脸的忧愁，似乎是有什么话，但她却什么也没有说，轻轻的飘走了，还不断的回过头来，看着我，显然她对我是多么不放心。

我真不明白陶博士怎么那样有耐心，他没有恼怒我的不礼貌，又跟了过来，“你小姑姑，已经不再是鬼奴了，我外公解放了她。”

我冷冷的说道：“你外公是不是也解放了爱利雅。”想着爱利雅从我的怀里渐渐消失了的样子，我心里仍是恨恨的。解放了我小姑姑，能说明什么，能说明他们祖孙是慈善的吗？不，不能，他们是那样残忍的用我的血，害得爱利雅魂飞魄散，害得爱利雅鬼也为难，害得爱利雅再不能投胎转世了。

最没有让我想到的是陶博士很高兴的回答道：“是呀，爱利雅在救我外公之件事让可是出了很大的力呀，我外公自然是第一个解放了爱利雅。”

我瞪着眼睛，看着陶博士，我不明白这一切都是怎么回来，莫非他们制造出来了一个人代替辰子，莫非他们也制造出来了一个鬼魂来代替爱利雅，不这不可能。我用鼻子“亨”了一声，“是解放了爱利雅，我早就知道，你们使她得到了彻底的解放，使她永远再没有烦恼，没有痛苦，当然也没有幸福和快乐。”

陶博士笑了起来，“强子，你又在说什么？无论人还是鬼，都会有烦恼、痛苦、幸福和快乐的。爱利雅当然也是一样的。”

说着话，也不知怎么这样凑巧，爱利雅正好从楼道里飘了过来，“强子，你回来了。”她的脸上带着笑容，用温柔的眼神看着我，一时间我真的不知如何是好了……。莫非我真的病了，莫非辰子的死，爱利雅的香消玉殒，都是我的幻觉……，不这不可能，蛋蛋和二蛋虽没有看到钟校长和陶博士害了他们，可他们看到了钟校长祖孙要害我呀！蛋蛋和二蛋不会是我幻觉出来的，绝对不会。

养鬼日记：易经占卜课

钟校长上任后，学校的课程真是发生了的变化，虽还是以养鬼课和英语课为主，但也增加了电脑课及易经占卜课，电脑课完全是为了赶时髦才开设的，而易经占卜课听说是养鬼徒们的必修课。

当年小姑姑活着时，曾对我说过易经，她说，易经博大精深，是人类祖先留给后人的精典之作，但易经也有糟粕之处，易经的糟粕在于易经占卜。那时我对这话非常的相信，人的生死，人的命运又岂是可以算得出来的呢？

但自从来到了推磨坊，过去的一切不可能，不相信的事情都出现了；曾经是那样的不相信鬼魂之说，可今天自己却成了养鬼徒。然而一直确信的耳听为虚眼见为实却也变得扑朔迷离，诡异万千了起来。眼见的事情，何真何假却也搞不明白了。这使我想起了不知曾在哪里看到过的一首诗，“薄雾如纱挡眼前，强睁双目视君颜，幻真莫测霞晖里，明暗交织紫气间，柳下约约响鼓瑟，竹楼隐隐弄琴弦。英容欲见云烟聚，音曲静听远在天。”此时我何尝不是这样呢？一切都如坠入了迷雾之中，一切都是那样亦真亦幻，一切都仿佛似有似无。辰子死了，我看见他死了，可是他却没死；爱利雅在我的怀里香消玉殒，永恒的死了，然而她的灵魂依旧。这到底是怎么回事呢？我无法解释。同样我不懂易经，不理解易经占卜，我哪里还敢说那易经占卜是糟粕之物呢？

陶博士的养鬼课上完了，接下来的课便是易经占卜课；虽然我比他们少上了很多课程，但这易经占卜却是没有少。学校在决定开设这门课时，还没有找到老师。听说讲易经占卜的老师今天才是第一天上班。

上课铃响过之后，一个带着大大眼镜儿的干瘦女鬼师飘进了教室。他在黑板上写下了“八卦成列，象在其中矣。因而重之，多在其中矣。刚柔相推，变在其中矣。系辞焉而命之，动在其中矣。”接着又用红笔写下了“金、木、水、火、土；金克木；木克土；土克水；水克火；火克金”。她慢慢的转过了身子开始上课了。“同学们好，学校聘请我来给大家讲易经占卜课，我先自我介绍一下，我姓姬。”说完她抬起头来看着全班同学，然后又继续说道，“现在你们不用自我介绍，看我猜的对不对。”这句话使班里活跃了起来，大家叽叽喳喳的议论着，都不明白这个新来的老师能猜到些什么。姬老师笑了笑，就开始了她的猜测，他指着靠门口那娇小的女生，“你叫向淑娇，你父亲在兄弟三人中排行老二，你大伯去前年八月十六死于车祸。”她微笑的看着女孩，“我猜对了吗？”

女孩点了点头，“我家的事，你怎么会知道？”

姬老师骄傲的说道：“这叫占卜，也叫算命，全都靠推算，算出来的。”

接着他又一个一个的说出了同学们的名字，说出了每一个同学的家事，无一不是准确无误。直到说到了辰子，她看着辰子，看了好几分钟，才摇了摇头，“好了，不说了，不说了”。

虽然姬老师并没有把全班同学都说完，但还是让同学们佩服得五体投地了。而我却看出来了，她看辰子的眼神儿有些异样，她本是想说下去了，但因为辰子这里卡了壳儿，才无法再进行下去了。这到底是怎么回事？辰子和别人有什么不同吗？姬老师看出了什么吗？我突然站了起来，“老师你真的很厉害呀，但是我还是想听你说说辰子，如果你能说出辰子的家事，我真的会佩服死的。”

姬老师的脸一红，很明显她不想服输。“我是易经的高手，我不想说辰子同学，是因为，他太不幸了……，还是别提让人伤心的事吧！”

辰子听了这话也猛的抬起了头，“老师，将有什么祸事降临在我的头上吗？”

我看着辰子那惊愕的表情，显然他自己认为他是辰子，他的家事就应该是辰子的家事。

姬老师轻声的说道：“孩子，别怕，别怕，下课咱们单独谈好不好。”

辰子不再说什么，我也无奈的坐了下来听姬老师继续讲课。“同学们，我写在黑板上的这些东西是易经之根本。是占卜的要点。”

我看着黑板上的字，并不能完全明白那是些什么意思，只处于朦朦胧胧似懂非懂状态。

“当然我知道你们现在还不能明白这些字的意思。”姬老师似乎已经看到了我们心里，继续说道，“现在你们对易经完全处于无知状态，一时也对你们解释不清的。我想，我还是先教你们测字吧。测字是易经占卜初学者的必修之课。”

我心里说，明知我们不懂，还把这些写在黑板上又做堪呢？这不是浪费粉笔吗？

“现在，你们每个人写下一个字，写清要问什么事？交给我，我来为你们一个一个的解释。”姬老师颁下了命令。全班同学的兴致一下子又高了起来，全都掏出纸、笔，思索着该写些什么。

姬老师没有说出辰子的家事，这让我大为不满。我慢慢的从课桌里掏出纸、笔，总想写下一个让她测不出来的字，好好的为难她一下。想了一会儿，我在纸上写下了一个大大的“死”字，又在下来用小字，写道“测寿数”别的同学也许还在苦苦的思索该写什么字，该测什么事，我已经把这个难题送到了姬老师的手上。

姬老师看着我的字条，轻声的读着“死！测寿数？”她的眉头轻轻的皱了一下。我看着她的样子，觉得这回一定能难住她，得意的回到了自己的座位上。

姬老师抬起了头，看着我微笑着，“同学们，这位皮强同学已经写好了，他写了一个死字，要测寿数。”，班里同学听了这话，“唰”的一下子全都抬起了头，有很多同学把目光投向了我，我还听到有人在说，“用‘死’字，来测寿数，恐怕是个短命鬼吧！”

听了这些话我心里有些难受，后悔自己写下了“死”字；可想想自己可不是个短命鬼吗？在这恶魔掌管的学校里不是短命鬼才怪了呢？哎，没办法，这就是我的命，寿数已尽我不写死字，该死还得死呀。

“从表面上看，这‘死’字与寿数恰是相反相克的。可是测字并非如此的简单，测字一般来讲要把字拆开来看，旋转来看，从多角度去看，才可以得到正确的答案。”

同学位一个一个的瞪着眼睛，都听得入了谜了，我也很想知道这位姬老师把这一个“死”字都是摆弄出来些什么东西。

“这个‘死’字，拆开来看，是一个‘歹’字和一把‘匕’字，测的又是寿命，如此说来似乎有些不妙，一定是死在了一个歹徒的刀下之下。”

可是不吗？姬老师说到这里，我又想起了陶博士拿刀在辰子胸上割肉挖洞的那一幕。看来我也得死在陶博士的刀下呀！

“可是这个‘死’字，还可以拆成‘一、夕、匕’而‘匕’从字形上看，也可以说是一个‘七’字，这样就可以把一个‘死’字，拆成了‘一、夕、七’，‘一’如一个杠子压在了‘夕’和‘七’上。夕本有夕阳西下，落日西沉，人命将尽之意。可被这神奇的杠子一压，一切都相反了，在加上这个七字，应该说这测字人的寿命应在七十之后方可尽数。”

我不知道这位姬老师是真懂，还是瞎摆，听上去她的话有一点点道理，但还是让人感到牵强了些；不过这话倒是挺中听的。这会儿我宁愿相信姬老师是个占卜高手，看来我的命一时半会的还是丢不掉的呀。几天来紧张的心第一次感到了一丝轻松。

下课了，这样有意思的占卜课就要结束了，姬老师走到了我的身边，“皮强同学，从你的面相看？……”

我的心里咯噔一下子，刚给我测过字，这会儿又来给我相面，可别看出什么不幸的事情在等着我呀。

“从你的面相看，今天会有你件对你非常重要的东西失而复得。”说完她转身叫着辰子向门口走去，刚走到门口，似又想起了什么，返了回来，“皮强同学，我想再提醒你两件事：第一那失而复得的东西，也许会害了你，不如丢掉的好，《塞翁失马》的故事，你不会没的听过吧。第二，今天晚上千万别去做你特别想做的那件事，如果你去了，你今天让我测的字就真的只可以拆成“歹”和“匕”了”说完她带着辰子走了。

我愣愣的看着她的背影，“什么意思呀，今天晚上如何安排我都不知道，难道，你就能测出来不行吗。”

养鬼日记：为辰子测字

辰子从姬老师那里回来以后，情绪异常的低落，脸色也非同一般的难看，他没有了一丝的笑容。

我真的很想知道姬老师对他说了些什么。中午吃饭时，我主动的和他一起走。自从离开那神秘的小屋以后，我一直很戒备，尽量与他保持一定的距离。今天可以算是第一次又去主动找他。我看着他的脸色说道：“辰子，咱们可是从小一起长大的朋友，告诉我怎么了，为什么情绪这样低落？”

他没有答话，只是长长的叹了口气“哎”

“是不是姬老师说了些什么？告诉你占卜是没谱的事，别听她臭摆弄。”

“她给你们都算的那样准。又怎么可能只给我算错了呢？”

“那告诉我，她说了些什么？”

辰子摇了摇头，“强子，别问了。”说完眼泪滚落了下来。我看见了，那眼泪是晶莹的，珍珠一般的，而不是血泪。这说明辰子是个人，而不是一个显了形的鬼，但他是谁呢？我看着他满是泪水的脸，无法回答这个问题。

看着他这样子，尽管我真的太想知道那姬老师对他说了些什么，但还是问不下去了。

回过宿舍，往床上一坐，手无意中胡噜到一件东西，拿起来一看，天呀，这姬老师也太神了，这不是我丢失的玉坠吗？这东西对我太重要了。丢失了这玉我心痛的就像被挖了心一样。可这时姬老师的话又在脑子里出现了，“那失而复得的东西，也许会害了你，不如丢掉的好。”我看着手中的玉，这玉是皮家的祖传之物，就这样丢掉对不起皮家的列祖列宗，对不起我的小姑姑呀？可是姬老师的占卜术又是那样的高，她根本就不知道我曾丢掉了重要的东西，可她却能算出来，却能知道那东西何是失而复得，她简直就和神仙一样。万一被她说中了，因这玉害了我似乎又是那样的不值。

一时间我也不知如何是好了，抬起头来想好好的想一下，恰好辰子那沮丧的样子又收入了眼中，我拿着玉走到了辰子身边，“辰子送你一样东西，振作起来起来吧！”

辰子摇了摇头，看来现在就是把天下最好的东西拿来，他也不会有兴趣了，但我仍不甘心的说道：“那天陶博士要看，我都没给他看，现在我送给你。”

他没去接我递过来的玉坠儿，却突然他瞪起了眼睛，大叫着：“别跟我提陶博士”接着使是低低的哭了起来。

我纵纵了肩，两手一摊，“不提就是了，何必这样厉害！”辰子不理我，只是哭着，我又伏在他的肩上，“辰子，那样多年的朋友，出了什么事告诉我，也许我能帮你！”他仍是不说话的哭着。看着他这般哭泣，我已经不在去想他是真辰子，还是假辰子了，只感觉心痛，只感觉难受“好吧！好吧！咱们来测字吧，看一看我能不能替你解了这烦心的事。快写一个字好吗？”

他抬起头来看着我，“你能测准吗？你能解开吗？”说完又摇了摇头，眼泪更急，更快的流了下来。嘴里小声的嘀咕着，“解不开了，都已经过去了。已经过去了，时间又怎么可能再倒流。”

“试试吧！虽然是过去的事，说不准也有弥补的方法。只要我们共同努力，没有什么解决不了的事情。”

他也许相信了我这话，随手指了一下床头柜上放着的校内规章，就测这个“校”字吧。测些什么？

“测我自己！”

我那里会什么测字呀，我看着这个“校”字，现在也只好把它大御八块再说了，我轻声的说着，“木、六、×”看到了木，我想起了黑板上姬老师写过的木克土，又似乎记得过去看过一本占卜书上写着辰属土。“呀，是不太好呀！”我故意大惊小怪的叫着，辰子又瞪起了眼睛，听我继续胡摆下去，“你的名字里面辰子属土。而木克土，再加上这个×，只有将死的人才会被打上×呀！只是这六我也说不好了。”

辰子的脸色更加难看了，“这个不算数，重来！”他又指了一下那个“内”字。

“辰子，你写一个好了，这个字更糟了。”

“怎么讲，这是一个人，而人体和人头之间插入了一把刀，说明这个人头已经掉了。”

“那里来的刀？”

“辰子你看，那个冂，把左边的，往里一移就是一把刀呀！”

“可没往里移，它不是刀！”

“辰子你真的没看出来吗？那是一把出鞘的刀呀！”

辰子这时又大哭了起来，“莫非真的是这样吗？真的是这样吗？怎么你竟然与姬老师算的是一样的呢？”而姬老师只是相面，你却是测字呀。

“噢，辰子！”我见他这般大哭，心都慌了，“辰子，你别太认真！我不会测，我瞎说呢？咱们重来，重来好吗？”

辰子止住了哭声，他随手拿起笔来，在内字上又加了一横成了一个“丙”字。

“辰子你不能认真一点吗，这回更糟了，人头不但落了，而且还被强加入了一些东西呀！”这回辰子没有哭，他只是用泪眼看着我，用企求的目光看着我，“强子，我一直认为是你病了，你产生了幻觉。现在我知道不是你病了，而是有些东西我已经记不得了，告诉我发生过什么？在关押钟校长那间小屋里曾发生过什么？”我没有说话，我不知道该不该回答辰子，该如何回答辰子。辰子眼中的泪水又开始往下流了，他硬咽的说道：“我记得，那天陶博士让我去神秘的小屋看你，你大叫着‘不，你不是辰子，我亲眼看见辰子死了。你不是辰子……。’强子告诉我，到底发生了什么？”

我的心跳开始加快了，我感到了辰子还是那个辰子，他是会相信我的，我感到了他的感情，他的思绪都是辰子的，只是他丢失了记忆，丢失了他被杀死的那段记忆。是呀那段记忆不丢失又会怎样，一个活着的人，怎么可能相信自己曾经被杀，成了别人的口中之食呢？

我正不知如何是好，同宿舍的同个同学走了进来，对我和辰子说道：“下午陶老师讲他的养鬼经历，据说我很多惊险故事，你们不去听听吗？”

我摇了摇头，“辰子这会儿情绪不好，需要我陪着他，你们去吧！”

两个同学从宿舍里拿了些东西就又走了。我看着他们离去的背影消失在门外，才又低声的说道：“辰子，姬老师到底是怎样说的。”

辰子没有直接回答我的问题，只是轻声的说道：“我好可怜呀，现在我不知道自己是谁，自己从何而来？”

“你是辰子，你从吴家来！”我的声音很肯定，但我知道我是在安慰他。

“从吴家出来的那个辰子，早已知死了，有人把他的记忆、思维、情感加工修理后给了我。”我想，他已经相信辰子死了的那个事实了。只听他继续说道：“可我是谁呢？我又为什么有着吴家辰子的相貌呢？”

我看着辰子的脸，又想起了那丢失的人头，我心里似乎明白了一些，但我又怎么可能把这些事情告诉他呢？我知道他承受不起呀“辰子，不管你曾经是谁，不管你从那里来，但现在你是辰子，你有辰子的相貌，有着他的思想，有着他的感情，有着他的记忆，虽说这记忆已是残缺不全的了，但那毕竟是他的记忆，有了这些够了，不再需要别的什么东西，你就是辰子。”

辰子听了我的话也许被感动了，他站了起来，搂住了我的肩，“我真高兴辰子能有你这样的朋友，我真高兴我现在是辰子，现在我能有你这样的朋友。”他松开了搂抱我的手，“可是我这个辰子，却不是母亲十月怀胎生出来的，母亲生出来的辰子已经死了，我又是从何而来的呢？”

“这真的很重要吗？”我看着辰子，用疑惑的眼神看着眼前这个辰子。

“当然，一个人怎么可以不知道自己的根在何处呢？”

“那么好吧，晚上我带你去，去看看你的出处，也许那里也将变成我的出处。”我的心里感到了从未有过的悲哀，不知道那一天我的记忆也会被人修改，然后装到那柜子里的人头上，谁知又从何处搞来了一个身躯，便制造出了一个新的我，一个组合配件的我。

辰子瞪起了眼睛，“这样说，你是知道了？”

“我猜到的，不过我想，我没猜错，但那只是你一部分的出处，另一部分我却还是不知道。”

“你是说我的头的出处，还是我身体的出处，姬老师说了，我的头和身体本不属于同一人，但他们却组合到了一起变成了我。”

“晚上你就知道了。”我没有直接回答辰子，我想把他带到那柜子里装满人头的房间，一切都会明白的。

这会儿我强烈的感到，晚上我必须去做这件事。尽管我并没有忘记姬老师的话，“今天晚上千万别去做你特别想做的那件事，如果你去了，你今天让我测的字就真的只可以拆成‘歹’和‘匕’了。”

我是募名来此看这个小说的。。写的真的很好。。但有个小疑问

在淘博士对施鬼放毒。。就是甘老师送施校长显形药的那一段。。为什么不致施校长于死地？！用主人公的血不就成了么？他的血据文章里说放了太地和太什么还有阴枣，所以能破鬼魂。。如果直接用主人公的血，，那么施鬼不是早就挂了么？！

提此一问。。。。。

虽然施校长死掉了这个小说也就写不下去了。。但这个情节如果就这样勉强过去了。。就破坏了完整性了。。。。。

养鬼日记：揭开头颅之谜

天漆黑漆黑的，我带着辰子一起离开了宿舍，又走到了树林里。树在风中摇动着，尤如无数张牙舞爬的妖怪一般。打着哨儿的风声，更使人感到这里鬼气十足。我的心很紧张。姬老师的话，一遍又一遍的在脑子里炸开。但不知为什么却无法动摇我今夜的行动。

辰子拉了一下我的袖子，“强子，别去了，我害怕！”

“你不想知道自己从何而来的吗？”

“当然，可是姬老师的预言”他没的说完，直直的看着我的脸。

为了安慰他，我只说道：“他们不会再杀你一回了，因为那样就再没有什么可以证明他们没杀人了。而我大不了和你一样成为一个组合体的人。”

“为什么？”显然辰子很不理解我的话。

“到时候你就知道了。”我继续拉着辰子向前走了几步。

“嘟嘟”我学着江老师的音调，节律吹响了口哨。还好，我没吹错，果真那别致的小楼又出现在了我们面前，“走！”我拉着辰子刚要举步前行。

“那去？”一个声音多我的背后传来。

怎么这样惨，还没有开始行动就被捉住了吗？我慢慢的回过头来，一个干瘦带着大眼镜的女鬼出现在了我的面前。“姬老师！嘿嘿……”我干笑着，一时间不知该说什么？

姬老师声音压得很低，“我就知道，你一定会来的。所以我在这里等着你呢？”姬老师脸上露出一丝诡诈的笑。

完了！彻底的完了！我的心都冷透了，被他们抓住了想活是活不了的。由不得我也紧张得全身都在发着颤。

“现在知道害怕了。”姬老师冷冷的说道，“我不是告诉了吗？你如果来了，你测的字只能拆成‘歹’和‘匕’”

“别这样多废话，误入了这鬼校，就没想过多活几天。”这会儿我也横了起来。

姬老师堪是奇怪，脸上的笑容一下了变得温柔了起****来，“我会杀你吗？我就是你今天测得那‘死’字最上面神奇的一横杠呀。”

我简真不敢相信自己的耳朵，这样说这位鬼师是来救我的，可她为什么要与钟校长做对来救我呢？我瞪着疑问的眼睛看着她。

想来以姬老师这样的占卜高手，此时早已看到了我的心里，她只说道：“这会儿什么都别问。我只想告诉你们，钟校长和陶思都刚刚进去。”她看着我们的脸，才慢慢的说道：“你们敢进去吗？”

我一时真的想不明白了，自己是该进去，还是不该进去，进去吧让钟校长和陶博士抓着不是好玩的；不进去吧，又想知道这祖孙二人来这里做什么，是不是与那些人头有关？这是最好的了解他们用那人头作甚的时机呀，机不可失，失不再来。我想，我还是应该进去的。“既然来了，当然要进去？”我一下子变得坚决起来。

姬老师微笑的看着我，“你就当真不怕‘歹’和‘匕’吗？”

“这会儿怕又有什么用，我早晚还不是他们口中的通阴药吗？现在死倒也死个明白，大不了和辰子一样以组合人存在吧！”

“好，我跟你一起去！”真没到姬老师，这第一天来推磨坊的老师竟然愿意与我一起冒着死的危险，噢！她已经没法死了，她本就是鬼魂，但她会魂飞魄散的。

我又转向了辰子，“辰子，你怕吗？”

“我，我……”我看出了他确实有些害怕，我刚要说我送你回去，话还没出来，那辰子却说道：“死都死了一回了，再死一回也无所谓了。”

说完我们跟着姬老师那飘动的鬼魂向楼里走去。径直的来到了那放人头的房间，房间的门虚掩着，里面传来了钟校长对陶博士说话的声音，“思儿怎么回事，这人头怎么都死了？”

“不知道！”这是陶博士的声音。接着陶博士似乎发现了什么，“外公你看，阴脚虫！有人给这些人头喂食了阴脚虫。”

阴脚虫？阴脚虫是什么，莫非就是昨天我切的那似婴儿小脚丫一样的东西。

里面又传来了那钟校长的声音：“阴脚虫？怎么可能？这阴脚虫可以把痛感通到人体的功能，那份疼痛又岂能是忍受得了的呢？”

这回我知道了我的昨日干活时我的脚为何如此之痛。

“可您看，这地上在掉落的阴脚虫的碎块。”我想陶博士此时一定从地上捡起我给人头喂食时不经意间掉落的东西，送到了钟校长的手上。可又一个问题我又不明白了，那江老师为什么又要与钟校长做对，给这些人头喂了阴脚虫呢？钟校长不是对他很好吗？还给了他一个副校长当。

“是谁？是谁会这样？”钟校长激动的大叫着，听着这叫声我无论如何都想不出这样一个近乎疯狂的恶魔怎么会有那样一副道骨仙风的仪态。接着又听到钟校长说道：“莫非是那施鬼卖能了那姓江的来害我，想一想我们时间紧呀。那日吃了那血和那心法力虽恢复了八成，但只从翡翠棺里出来那一下子，就又消耗了我四成法力。施鬼虽吃了你的毒药，但时间长了他们定能解开那毒。还有那甘鬼，她的法力几乎能与施鬼持平了，不可小看呀。到那时也许我们又会处于被动。我现在多么需要那味药呀！”

“外公，没了这人头，你一样可以吃上这味药？干嘛非要弄出一个组合人出来呢？”

“孩子，你不懂，吃学生是要激起众怒的，那时我们的声誉会彻底的完蛋。那孩子无缘无故的惨死在学校，以后谁来能再把孩子送到我们这里呢？以后我们将如何生存呢？”

这会我明白了，辰子也明白了那些人头的作用。我看着辰子，辰子的脸色铁青，手抓在胸膛，身子在颤抖，想来大概他已经愤怒到了极点。

“那我们怎么办？”这是陶博士在问

“去把姓江的给我找来？”这是钟校长愤怒的吼叫。

怎么办，这大厅中没在可藏身之处，陶博士如果出来肯定会看到我们。狗急了还会跳墙，那时这陶博士和钟校长会不顾一切的再动杀念。怎么办？我紧张的呼吸都开始变得急促起来。我和辰子同时看着姬老师，那姬老师没有说话，只使了一个眼色，让我们跟着她走。

养鬼日记：蛇夫人如是说

姬老师把我们带进了另一个房间，我们这时心急如火，连看都没看房间里有些什么，就一头钻了进去，待我们关好房门才发现，在这个房间里盘踞着一条大青蛇，大蛇不断的吐着舌信子，寒气从它嘴里冒了出来。我心里叫苦连天，这真的是“逃出狼窝又入虎穴”怎么运气这样的差，偏偏进了这关着蛇的房子呢？

出去吧，已经是不能了，出去必被陶博士看到，只有死路一条。不出去吧，就和这蛇眼对眼的看着，好不吓人呀。

姬老师看到了我和辰子紧张的样了，轻声说道：“别怕，这是我表姐，被钟校长施了法术，她不吃人的。”

我看着姬