HP之艾波尔·格林德沃-第13部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！



老汉斯在前面絮絮叨叨：“小心跟着前面同学的脚印走，不要乱了步子，如果你走到了别人没走过的地方，可能就要吃一番苦头。想进德姆斯特朗不是那么容易的，别的学校都说自己最好，一百多年了，老汉斯见过最坚强的孩子都是德姆斯特朗走出来的，咱们德意志民族才是最厉害的，是世界上最优秀的民族！小心看着脚下的路——”

“啊！救——救命啊！”又一个学生掉下去了……

艾波尔看见掉下去的学生非常狼狈，有些胆战心惊地给自己施了个轻身咒——这是东方婶婶教的，用了轻身咒，哪怕踩在鸡蛋上都踩不破！绝对是走沼泽地的必备魔咒！

走完这一路，大多数同学都有些灰头土脸，多少都摔过一两回，倒霉的就到沼泽地里扰绕了一圈，完好无损的只有艾波尔、她身边刚刚扶住她的男生和另外一个男孩。但是大家都很狼狈，维护自己的贵族形象就花了很大力气，也没兴趣注意到底谁没摔。

新生们到达大厅的时候，其他年级的学生已经坐好了，教师席上坐着十二位老师，其中艾波尔认识的只有马科斯教授和东方明萱，其他的人都不认得。

见到所有学生都已经就位，坐在教师席中间的中年男人——艾波尔猜，这个人应该是校长——他站起来说：“孩子们，欢迎来到德姆斯特朗魔法学校。希望每个新生都能进入适合自己的学习小组，至于老生，希望你们在新的一学期少打两场架，多读一本书，我们的公共设施管理员迪姆会非常感激大家的。”

学生们哄得一声笑了，似乎认为校长说了什么笑话儿。

校长拍拍桌子：“肃静！肃静！孩子们，如果你们继续闯祸，我们将不得不遗憾地表示，你们需要用自己的魔力维修被你们损毁的公共设施！当然，如果维修的结果是需要在校医院躺上两周，学校将非常乐意为你们提供救助药品。好了！现在，我们开始为新来的孩子们进行魔法属性检测！无论大家是什么魔法属性，我都希望大家能成为欧洲最优秀的魔法师。”

一个女巫站在新生前面，她身边有一张桌子，桌子上只有一个水晶球，女巫声音有些尖锐，但是很洪亮：“一年级新生注意，我叫到名字的要站在这里，把手放在水晶球上。我们会根据水晶球显现的颜色和区域决定你的魔法属性和学习计划，以便大家选择更好的方法学习魔法。”＇1＇德姆斯特朗的人数比较少，且都是纯血家庭出身，学校在每个学生身上投注的精力比较多，采用精英教育因材施教。在进行魔力分组之后，每个老师带2~4名新生，制定适合其属性和阶度的学习计划，而在以后的学习中，也会随时根据魔力增长速度和学习进度调整学习计划。

“雷奥·阿曼多！”

一个高个子男孩儿从新生中走出来，将手放在水晶球上，水晶球上出现了红色的光点，大概占了水晶球的三分之一。

“火系魔法。”女巫从手中的文件里拿出一张红色的纸，“这是你的宿舍和课表，请坐到火系魔法小组中。”

铺着红色桌布的长桌上，有一个高年级生站起来引导雷奥坐到了低年级的座位上。

“彼得·拜尔！”

刚下船就被打的那个胖男孩走道前面，把手放在水晶球上，水晶球上出现了黑色的光点，大约占了水晶球的二分之一。

“暗系魔法。”　女巫拿出一张黑色的纸，“这是你的宿舍和课表，请坐到暗系魔法小组中。”

铺着黑色桌布的长桌上，也有一个高年级生来引导新生。

“路易·布拉克！”

一个黑色头发的男孩走上前，水晶球出现的是蓝色的光点，四分之一区域。他被分到了水系魔法小组。

看到这里，艾波尔有些担心了，自己会被分到什么系呢？如果水晶球上没有光点可怎么办呢？

“沃尔夫·克里斯蒂安！”

走上去的就是刚才在艾波尔摔倒时扶住她的那个男孩，黑色头发，绿色眼睛，看样子有些不爱说话。当他把手放到水晶球的时候，黑色的光点布满了四分之三区域，大厅出现一阵议论声，或者是赞叹，他被分到了暗系魔法小组，就连为他发课表的女巫也是一副很欣慰的样子。“暗系魔法小组。孩子，这是你的课表，你会成为优秀的巫师的！”

……

德姆斯特朗的新生并不是很多，一共有3个女生，20个男生。就目前的分院结果，暗系魔法的学生比较多，火系、水系、风系学生仅有一两个，光系和土系魔法小组一个人都没有。

完蛋了，艾波尔心里想，这么一小会儿，她大概观察的结果是，光点所占区域越多，老师就越喜欢，万一她只有一个光点，是不是表示她是个笨蛋，于是老师都不喜欢她？

“艾波尔·格林德沃！”

终于叫到她的名字，艾波尔有些紧张地走上前，她觉得老师叫到她的名字时，好像有很多人在议论，说什么“原来她叫艾波尔·格林德沃”之类的话，难道他们看出自己是个笨蛋？

战战兢兢地把手放在水晶球上，白色的光芒几乎充满了水晶球八成以上的空间。均匀而美丽。大厅一片寂静。

完蛋了，不会水晶球出故障了吧？是不是她把水晶球弄坏了？为啥大家的都是光点，只有她的是一片一片的雾。她会不会被赶出学校去？深深的恐惧之后，艾波尔安慰自己：算了，赶出去就赶出去吧！最多就是不能抄书而已，大不了回家帮爹地卖柴火！

女巫尖锐的声音如同天籁一般传来，“光系魔法小组。你的课表，孩子，你会成为优秀的治疗师，非常优秀。”

主席台上年纪略大见识过“格林德沃爆炸案”的教师开始担心：格林德沃家的又一个天才，乖乖，比盖勒特还强，当年盖勒特也只有四分之三左右的暗区域而已，完了，当年四分之三光晕的盖勒特就炸掉了半个学校，这个孩子青出于蓝，不会把整个学校给炸掉吧？不过，为啥一个纯黑纯黑的巫师竟然能生出一个纯白纯白的治疗师呢？莫非这孩子的母亲也是个黑巫师，于是负负得正？

艾波尔呼出一口气，太好了，没被赶出去，虽然不能帮爹地卖柴火了，不过总算可以抄书去了。o（╯□╰）o

艾波尔被学长接到座位上的时候，光系小组的学生爆发出了雷鸣般的掌声，有好多孩子来跟她握手。

艾波尔以为大家欢迎她，很高兴地跟大家鞠了个躬，谢谢大家。然后带着羞涩的笑容坐到座位上。伸出手的男孩有些失望地坐回椅子上。

其他小组的学生嗤笑一声：一群小色狼，明明是想摸女孩子的手，幸好这小美女聪明，用比握手礼更郑重的鞠躬。想摸我心上人的手，门儿都没有……

备注：＇1＇本文的水晶球光点魔法探测法，引自金石大人著作《女王（HP同人）》中的水晶球探测方法。

2011…2…2　By赫连月箩

作者有话要说：

大年初一，新年好。

这一章写了两遍，开始是普通分院的，后来觉得德姆斯特朗就这几个人，还分什么院啊！别折腾了，于是，就按照魔法属性分学习小组了。

话说，我猜，其实巫师的魔力也类似于超能力，大家虽然都是超人，可是也分为不同特长的超人，有人适合用攻击类魔法（暗系），有人适合治疗类魔法（光系），有人力量在水，有人力量在风……

看到网上有一种说法是，其实罗琳大人就是按照属性来分院的。格兰芬多主要是火系魔法师，斯莱哲林是水系，拉文克劳是风，然后赫奇帕奇是土性……

咳……关于德姆斯特朗，纯猜测纯杜撰，既然德姆斯特朗人不多，又是纯血，那么肯定是类似于私立学院的精英教育方法……既根据每个学生的进阶来制定学习计划，然后采取导师制带学生，火性巫师带火性学生，这样大家也比较相容。

当时看哈利波特的时候，估计入学学生一共也就是几十个的样子，而德姆斯特朗对学生的要求高，要求学生都是纯血，也不知道这个纯血到底上溯到几代纯血，所以学生更少。一届才二三十个学生，老师怎么着也得十个左右吧……一人带两个都很宽松……

果然是过节啊，虽然我表面上很勤奋，一直在敲字，可是内心是懒洋洋的……37修了两篇才敢更，38反复写了三四遍，总觉得不太合适……

大家喜欢看艾波尔在德姆斯特朗被狼群追呢？还是迅速跳过直接转学去霍格沃兹呢？

话说，德姆斯特朗其实也是一个很有个性的学校，在纠结要不要多写，写多了怕大家不喜欢……写少了又不饱满……

重要的是，偶旁边有三个举着魔杖的黑巫师：

奥尔巴赫：快写德姆斯特朗，艾波尔是我的！要是敢不写，阿瓦达……

Tom：写什么德姆斯特朗，快让艾波尔转学，艾波尔是我的，要是再不转学，阿瓦达……

沃尔夫在一边冷冷的笑……

泪奔，偶容易嘛偶……

第40章　CHAPTER38

分院之后；校长拍拍手，餐桌上就出现了丰盛的晚餐。艾波尔一看菜色就皱起了眉头，好多肉；都是肉，而且还都是她没见过的肉。幸亏在餐桌的一个角落，还有一盘蔬菜沙拉和鱼；艾波尔拿了一片面包，就着蔬菜沙拉，小口小口地吃，偶尔吃一口鱼。

旁边有高年级生问她：“格林德沃，菜色不合口味吗？”

艾波尔可怜兮兮地看着他：“好多肉哦；这些都是什么肉？”

那个高年级生开始介绍：“主要是麝牛肉，偶尔也会有鹿肉，你要多吃些，我们学校太冷了，所以才多安排了些肉食，只吃蔬菜你的身体受不了的。”

艾波尔的挑食，除了牛羊肉不吃，其他不认识的肉一概不吃，于是，听了学长的话，更没精神了：“知道了，学长，谢谢。”

那个学生笑了笑：“不用客气，我的名字叫迪古拉斯·卡塔尔，你可以叫我迪古拉斯，我可以叫你艾波尔么？”

艾波尔点点头：“当然。”

卡塔尔叫了两遍，然后笑起来：“艾波尔，好像苹果，你爱吃苹果么？”

吃着不太习惯的食物，艾波尔情绪极度低落，嘟着嘴看了他一眼：“不讨厌，也不是很喜欢。”

卡塔尔笑了笑：“好好吃饭，不要挑食哦！看你的样子就知道是个挑食的小孩，快点吃哦，不然待会儿大家都吃完了，校长把饭菜撤下去你就要饿肚子了。”

艾波尔听说时间还有规定，“哦”了一声就加快了咀嚼的速度。可是，真的不好吃啊！忍不住又说：“学长，那我们可以自己做东西吃吗？”

卡塔尔惊奇：“你会做吃的？”

艾波尔摇摇头：“只会一点点。不过人家可以学啊！只要把以前自己爱吃的都学会做就可以了！”

两人边吃饭边聊天，一会儿就混熟了，艾波尔觉得学长虽然长得没有Tom哥哥好看，可是却给人很舒服的感觉，后来亚历说，这是因为他们是同一种魔法属性的缘故，同一类人总会比较容易相处，所以学校才会安排一个小组的同学住在附近。

吃过饭，校长拍拍手，桌子上的食物都消失了。校长又说：“孩子们，在离开这里之前，我要警告大家，未经允许，不要离开学校，更不要进入冰川雪原，那里有深达几百米的冰洞，也有极度危险的魔法生物。任何同学，如果不想莫名其妙地消失或死亡，就不要在没有老师陪同的情况下靠近那里。好了，大家可以回去了。新生们可以跟着导师讨论一下新学期的学习计划，也可以向高年级的同学询问一下课程安排。”

爹地/哥哥：

您们好吗？

我们今天进行魔法探测了，我被分到了光系魔法小组，老师说我会成为很优秀的治疗师，嘻嘻！我很开心呢！

我的指导教授费力克斯·克莱门斯先生说，我的进度很好，可以随时向他申请借高级魔法书，有问题也可以随时问他，太好了！本来我还担心借不到书呢！所以，和教授说完话儿，我就立刻拿着他的条子跑到图书馆去了。学校的图书馆好多好多书啊！我相信，在我的努力下，咱们家的书房一定会有更多的书！加油！

开学的时候，我看到有同学打架哦！但是我没有上去帮忙，因为觉得他们都有不对的地方。爹地/哥哥，你们不用担心我，我们组的同学都很和气的，我也会好好读书，少跟大家玩儿，更不会跟人家打架的。

永远爱您们的艾波尔

老魔王和小魔王放心了。对！就是这样，千万别和德姆斯特朗的小孩玩！

第一天上课的艾波尔还是有些紧张的，早早起来穿好衣服，打开窗子伸出手试了一试，风虽然不太大，却很冷，在箱子里翻出一个盖得住耳朵的红帽子戴上，又在外头加了一个又厚又宽的红色绒毛围巾。

刚穿戴好，就有学长来敲门：“艾波尔，起来上课了！八点钟上课不要迟到哦！”

小丫头打开门，“谢谢学长，我已经起来了。”

看到红红的一团，卡塔尔失笑：“你穿成这个样子上课？”

￣文〃√

￣人〃√

￣书〃√

￣屋〃√

￣小〃√

￣说〃√

￣下〃√

￣载〃√

￣网〃√

小丫头眨眨眼：“外面很冷啊！穿成这样有什么不对吗？”

卡塔尔咳了一声，带着笑意的声音：“没，很可爱！记得带好课本哦！”

小丫头点点头：“好的，谢谢学长。”学长真是好人啊！

光系魔法小组的新生只有艾波尔一个人，本来她还担心上课的路上会迷路，谁知道竟然有好几个学长和她同路，而且还路过她上课的教室，小丫头高高兴兴和学长一起到教室去了，一路上还听学长讲了不少上课的经验，艾波尔心中感叹：德姆斯特朗的学长人真好，可见昨天那种斗殴情况是特例，或许，也是因为自己小组的学长特别友爱？被分到一个这样和谐又友爱的小组，自己真的太幸福了！

艾波尔到的很早，但是已经有同学坐在教室里了。是艾波尔认识的，看起来不太爱说话的沃尔夫。他正在看书，察觉到有人来，沃尔夫抬起头来，却看到面前一个小红帽。艾波尔突然有些不好意思，只好微笑了一下：“早上好。”

沃尔夫似乎没料到艾波尔会和他说话，有点惊诧，但是马上点点头：“早上好。”

小孩子比较喜欢靠近帮过自己的人，艾波尔也不例外，于是就坐到同沃尔夫隔着一条路的座位，两个人一起看书。

东方明萱的东方修真课安排在下午，因为是第一年开课，又比较神秘，所以上课的时候有不少高年级生来旁听。因为和本学院的几个学长“同路”，又在路上“偶遇”了奥尔巴赫·海恩兹，所以艾波尔的左边坐着本学院学长，右边是奥尔巴赫，后面是沃尔夫，艾波尔很高兴四周都是熟人，兴高采烈地和大家说话儿。

明萱进来的时候看到小公主前后左右都是狼，眉头微微皱了一下。

心中迅速地计算一下，明萱把课本放在桌子上：“大家下午好，欢迎同学们来上东方修真课。但是我认为，如果想要更好地理解东方修真，深刻地认识东方的文化内涵是非常重要的！所以，我们先来学习东方烹饪。学习怎么做和怎么吃。”看到下面有男生要抗议，明萱马上说：“不要告诉我这是家养小精灵的工作哦！东方有句话，民以食为天，无论是麻瓜还是修真者，食物都是非常重要的呢！艾波尔，对不对？”

小丫头马上点点头：“对的，老师。”

明萱又问：“那么，你喜欢东方美食么？”

小丫头又点头：“喜欢，很好吃的！”

想要抗议的男生终于闭上嘴坐稳了。

明萱微微笑了一下：“很好，那么我们这节课先学习一下最简单的烹饪方法，而且，自己做的食物可以自己吃掉哦！”

……下课的时候，有三个男生因为肠胃病发作进了校医院。

明萱心情好了，带着艾波尔回员工宿舍吃大餐。顺便又教育了一下“男女大防”，“男女授受不亲”的问题。

周五上的是神奇生物课，一早又有学长来敲门提醒艾波尔多穿些衣服，还问了一下要不要帮艾波尔施一个保暖咒。小丫头开始纠结：怪不得学长对我那么好，原来是想卖魔咒赚钱。怪不得婶婶说“无事献殷勤，非奸即盗”。婉言谢绝了学长的好意，自己一个人去操场集合。路上遇到沃尔夫，沃尔夫本来就不爱说话，艾波尔今天又在思考问题，于是，一路无话，到了操场，由兰斯老师带着大家一起去雪原上驯鹿的聚居地去研究飞天驯鹿。

“孩子们，走路的时候小心哦！要注意脚下，我希望大家最好能拉着相邻同学的手，免得不小心掉到冰洞里去。我们这节课要研究的动物是飞天驯鹿，就是传说中圣诞老人的坐骑。飞天驯鹿比普通驯鹿多了一双翅膀，但是翅膀隐藏地很好。当我们要区别一只驯鹿究竟是神奇生物飞天驯鹿还是普通驯鹿，可以先观察它的腹侧有没有一道浅浅的纹路……”

雪原上都是冰，不太好走，不时会孩子滑倒——大家拉着手，一个孩子滑倒就会拉着一串人倒成一片，但是没有一个人愿意不声不响地掉到冰洞，于是，无论摔倒多少次，大家还是手拉着手。

越接近雪原，亚历就越是开心，平时它喜欢缩在艾波尔口袋里，今天却自己飞到艾波尔的肩头趴着，大口呼吸着雪原的空气，偶尔还飞起来在艾波尔脑袋上绕圈儿。

自从来到德姆斯特朗，亚历就一直处于亢奋状态。据亚历说，和霍格沃兹一样，德姆斯特朗是一个灵气非常充沛的地方。对小巫师魔力的成长很有帮助。一般说来，麻瓜越多、污染越多、植被越少的地方灵气越少，上次它跟着艾波尔去伦敦的时候，到处都是汽车楼房，植被很少，几乎让它觉得窒息。霍格沃兹的灵气充沛大约源自密林，而德姆斯特朗却胜在寒冷，是的，寒冷，这里方圆数百里毫无人烟，只有那些抗寒的灵性动物，如北极狼等等。最重要的是，寒冷有利于魔力的凝聚，千百年以来，极寒之地将四周的灵气聚集于此，却不会流溢出去，小巫师在这里学习魔法，就相当于，杨过有了寒玉床练内功，艾波尔试着体会了一下，也觉得用魔法的时候顺畅了很多呢！

2011…2…4　BY　赫连月箩

作者有话要说：

这章写的很不顺，修了好多遍，废了好多字还是觉得不满意，大家看看提点建议，不行偶就再重写……反正已经写了四遍了……多写一遍也没关系……

写雪原是想写偶大爱的北极狼……可是同时，鸭梨很大——话说，鉴于德姆斯特朗的特殊情况，是个女生，桃花都会很多，可是我不太喜欢写N多男配的状况……看电视的时候，我是男配控啊男配控，韩剧大多更爱男二……又怕把德姆斯特朗给写崩了……唉。不然，提个提议，两章之内解决了德姆斯特朗吧？速度转学，找Tom发展JQ去？

第41章　CHAPTER39

虽然通往神奇生物课的路途是惊心动魄的；但是当大家见到飞天驯鹿，并在冰川雪原体验了一次飞行之后，小鬼们都兴奋了。

和霍格沃兹不同；德姆斯特朗更倾向于让孩子们接触野外的神奇生物，一群人面对一只生物和一群人面对一群生物的感觉是完全不同的，在前者；人类会不自觉地把自己放在一个更高的位置，甚至以为自己是万物之尊……但是当处于后面的情况时，小巫师们会认为：我们是平等的，要时刻警戒，如果任何一个同学或动物发生意外；引起的将是整个族群的对立——好吧，这是后来老师申请野外实习的报告上写的。事实上，老师们的初衷只是：德姆斯特朗的孩子太嚣张，应该找点法子打击打击他们的锐气。

于是，当看到孩子们在第一节神奇生物课上，既没有掉到冰洞的，也没有被驯鹿踢的，更没有在骑着飞天驯鹿飞时掉下来的，而且下课时还很兴奋时，兰斯教授微笑着说：“孩子们，回去之后写一篇五英尺长的报告，总结一下飞天驯鹿的生活习性。另外，我们下节课将前往北极狼的聚居地，记得带望远镜，对了，如果大家不想被北极狼撕碎，我建议你们预习一下课本第五十二页。”小样儿，兴奋个毛啊！神奇生物课就是为了恐吓孩子们的存在啊！不吓吓你们，怎么向别的老师交代啊交代！

孩子们又是兴奋又是惶恐，北极狼啊！那种传说中的生物啊！这一天晚餐的气氛很是热烈，一年级生都在向学长们打听北极狼的事。学长们的一致反映是：“恭喜你们啊！原来你们这么厉害！北极狼是二年级生或三年级生才会面对的生物啊！听说，北极狼身长近两米，一口就能把小孩子的脑袋咬碎！更重要的是，现在是北极狼的生育期，可是偏偏只有头狼才有生小崽的权利，所以，现在的北极狼异常凶狠呢……”以下省略一万字。

听了这些“经验之谈”，一年级小鬼的兴奋感全部都消失了，没吃完晚餐就脸色惨白地跑去图书馆借北极狼的书，这么可怕的生物，只看课本怎么能够啊！

看着争相恐后跑出去的一年级小鬼头，卡塔尔安慰艾波尔：“别害怕，借不到书也没关系，我帮你补习北极狼的知识。”

奥尔巴赫·海恩兹凑上来：“艾波尔，狼族属于暗系生物，我们小组的人了解比较多哦！”来找我补习吧！来找我补习吧！

卡特尔微笑着看着艾波尔，海恩兹一脸期待地看着艾波尔，不知道为什么，艾波尔看着两人期待的样子，总觉得像是传说中的北极狼看到了肉……嗯，他们不会是为了要补课费吧？

“谢谢两位学长，我还是回宿舍写信问爹地好了，我爹地以前也是德姆斯特朗的哦！”

“狼”和“肉”对峙间，一个棕色的脑袋伸进来，汉克说：“伯父那么忙，你问我们也是一样的啦！而且伯父在这里读书已经是几十年前的事了，也许北极狼会有很多变化哦！”

小丫头鼓着脸：“没关系，我爹地很厉害的。再说如果爹地不知道，我问东方老师就好了。”说完，气鼓鼓地先走了。

汉克头上挨了一记：“笨蛋，艾波尔最爱爹地，敢说爹地不厉害，你已经出局了！”自己得罪艾波尔，害得艾波尔都不理我们，该打！兄弟们，上！群殴！

转眼间，传说中的神奇生物课之北极狼篇到了，虽然书上说北极狼很重感情——至少比麻瓜好多了，但是被学长们严重恐吓过的小鬼门还是很害怕，走在路上也顾不得冰洞不冰洞，拼命地练习不可饶恕咒——只要摔不死总能爬出来的，但是被北极狼咬碎脑袋可就完蛋了……

兰斯教授笑了一下：“孩子们，北极狼属于魔法界的珍稀动物，而且，在麻瓜屠杀巫师的时候，狼族也帮过我们巫师，所以，如果对北极狼施行不可饶恕咒，可是要被严重起诉的哦！说不定还会收到一个摄魂怪之吻……”

小动物们腿更软了，逃课！现在逃课还来不来得及？

看到有三四个学生故意落到队伍后面，兰斯教授温和地说：“同学们注意！有的冰洞深达几百米，有些甚至在我们的探测魔法探测范围之外，所以，如果没有老师在场，你掉到冰洞中的话，几乎毫无生还希望哦。”

想逃课的小动物们立刻拖着软掉的腿又回到队伍中。

路有点远，走了一个小时之后，兰斯教授很温柔很和蔼地说：“孩子们，路太远，我们用门钥匙去好了。”

……被冰洞和北极狼双重恐惧吓得脸色惨白的小动物们郁闷了：教授，你有门钥匙怎么不早说啊……

但是，天大，地大，教授最大。于是，孩子们忍了。

到达北极狼聚居地的时候，艾波尔惊奇地发现，这里竟然是大草原，虽然草有些枯败的样子，可是总算有些绿色，和刚才那样冰雪满地的情形完全不同，这让艾波尔有些怀疑学校究竟是在哪里，为什么周围竟然会有雪，可是到了北极狼的聚居地反而是正常的气候环境？又走了一段路，他们看到河流——或许是海洋——上面飘着冰山，还有些带着积雪的冰块，远处的山坡上有很多处白白的积雪，孩子们继续跟着教授向前走，一直走到一处山顶，兰斯教授说：“孩子们，现在拿出你的望远镜，你们可以看看周围，或许可以发现我们的狼族朋友的踪迹。”

当所有的小鬼都拿着望远镜向远方看的时候，亚历兴奋地拍拍艾波尔的肩：“艾波尔，快看你身后！”

艾波尔回头一看：乖乖，有两只白色的狼就在他们身后，不到100米的半山腰，直端端地冲着他们坐着，看上去轻松舒坦，愉快安闲＇1＇，甚至还很好奇地看着它们面前这一群巫师……艾波尔突然想到一句诗：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”他们到处找北极狼，可是人家北极狼却已经在研究他们了。

“好帅啊！比哥哥还要帅啊！”艾波尔喃喃地说。

艾波尔没夸张。这两只白狼身长近两米，有巨大的头和细而柔美的身体，重要是在头部，英武又帅气的面孔，完全不同于平时见的狗狗，如果说狗狗是可爱又会撒娇的小受，那么这两只白狼就是英武又傲娇的帝王攻！

众男生一起看向艾波尔，帅哥是在形容男生啊男生！难道这里突然冒出来一个让小可爱一见倾心的人吗？顺着艾波尔的视线看去，几乎同时趔趄两步：狼！北极狼！传说中一口能咬碎脑袋的北极狼！

艾波尔的下一个举动差点把他们吓昏：“好可爱，来抱抱好不好？”

北极狼看向艾波尔的表情更好奇了，两只开始嘀咕议论：“那群幼崽在干吗？那只红色帽子的幼崽伸出爪子来干吗？”

“难道是看上你了？来跟你求婚？”

“啊啊！虽然那只小红帽也很可爱，可是人家更喜欢白白的母狼唉……你看这只小红帽，脸上连白毛都没有，头上的红毛形状还那么奇怪……哪儿有母狼美啊！”

亚历在艾波尔肩膀上欢乐地打了个滚儿。却见艾波尔上前两步，又对那两只狼把手深的更长：“抱抱，不行么？真的好帅好可爱啊！”

亚历冲着两只狼咕噜了两声。

白狼恍然大悟，互望而囧。此时，突然不知从哪里冒出来一只身量还小的未成年小狼崽，冲着艾波尔跑来，艾波尔立刻欢喜地抱起小狼，蹭蹭脸，小狼身上的毛很软，摸上去真舒服啊！

小狼突然冲着艾波尔的口袋叫了两声，艾波尔奇怪地看看小狼，又摸摸口袋，掏出一个施了缩小咒的随身水杯，还原之后，散发了桃子的香味——那是昨天东方婶婶送她的桃汁啊！小狼的鼻子好灵……

艾波尔坐在地上，拧开杯子，小狼兴奋地看着杯子流口水，看样子很想上去抢……但是看看四周，都是皮毛各异只有两条腿走路的怪物，算了，还是等她自己送我好了，艾波尔又从口袋里掏了掏，没找到，只好失望地冲杯子盖施了个变形咒，把杯子盖变成奶嘴的形状，又拧好，喂小狼喝果汁，小狼不停地吸吮，甚至满足地眯起眼睛——遇到这种情况，兰斯教授也觉得很囧，他遇到的一般都是成年北极狼，像这么小只的幼儿狼实在没靠近过——狼妈妈很护崽的，禁止外人