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女生必读的榜样传奇-第1部分
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成长需要一种榜样
中国古代就有这样一句警句：读史可以名智。而历史，恰恰是由千千万万个杰出历史人物组成的。她们是某一个时代的骄傲、是一个民族的杰出灵魂，她们在自己的领域最大限度地发挥自己的灵性，守护着自己的理想，她们的名字将永远写在历史上……
因此，对于青少年来说，阅读人物传记不仅可以增长知识、了解历史、陶冶情操，还可以学习这些成功人士身上的成功品质，使自己变得智慧。更重要的是，当我们走近名人，感受他们的心跳、感受他们的高尚情操、感受他们永恒的精神力量——在无形中，你会重塑崭新的自我，使得自己的意志更加坚强、精神更加高尚、思想更加出众。
许多伟大的历史人物，在确定自己人生坐标的青少年时期，都曾经从传记文学中寻求榜样、汲取动力。
毛泽东在上学的时候，就常常阅读人物传记。他从一位同学那里借来《华盛顿传》，全神贯注地细读，认认真真地记读书笔记。有时激动起来，把感想体会就写在书页上面，到了归还时，只好向书的主人说“对不起”。但正是因为阅读这些人物传记，伟大的毛泽东军事战略思想才得以形成。
全球的“软件大王”比尔·盖茨小时候最喜欢读的书，不是故事书、儿童读物，而是人物传记《拿破仑传》等。正是因为这些书籍，比尔·盖茨大大地扩展了眼界，同时对自己的未来充满了信心，在他18岁这年发表了这样的豪言：要在25岁之前成为百万富翁。
……
很多当代成功人士也都一致认为，阅读人物传记，可以使青少年获得一个虚拟的“老师”和一个虚拟的“偶像”。这个“老师”可以使青少年眼界开阔、思想成熟；而这个“偶像”，则可以促使青少年以名人为棒样，从而约束或改正自己的不良行为或习惯……最终使青少年达到一个完满的目的：激励自己、认识自己，提高自己！
无数成长和成功的事实证明，人物传记不仅是促使青少年品质完善、心智成熟的一种方式，更是青少年课外阅读的最佳选择。
为满足青少年的阅读需要，本书将呈现以下“三大特色”：
第一大特色：这是一本纯女性的传记读本
女生的成长与男生的成长所需要的榜样和偶像是完全不同的，任何一位女生的内心世界中，无不充溢着一种完美情节，更梦想着成为某一领域的优秀女性。实践证明，女性人物的传记更能给予女生们这样的启示。
在本书的女性人物传记中，你将看到：
什么才是真正的优秀女性；
什么才是真正的巾帼英雄；
女生的成功需要具备什么品质；
对于女孩来说，什么样的人生才是最有意义的人生；
……
第二大特色：人物的选择——对女生影响最大的历史人物
针对女生的心理需求，我们特挑选了人类历史上影响最大，同时也是女生最易以其为榜样的六个人物。
海伦·凯勒，她不仅让我们明白了生命的真谛，更以她自身的成长经历告诉我们：每个人的生命体内都蕴涵着我们并不自知的一种神秘力量！
居里夫人，她的刻苦求学、她对工作的满腔热忱、她的淡薄名利……她用一个大写的“女性”二字，为我们展现了一个伟大女性充盈、完满的一生！
邓肯，她的愈挫愈勇、她的勇敢执著、她的坚持不懈……她的成长经历本身，就是一种奇迹。
南丁格尔，她的故事告诉我们：女性的伟大，往往与爱心——爱已更要爱他人，是紧密相连的！
宋庆龄，她用她充满波折与斗争的一生，告诉我们这样一个真理：女性也可同男性一样胸怀国家，进而创建丰功伟业的！
撒切尔夫人，她的故事告诉我们：在男性为主导的世界，只要女性勇于进取、敢于拼搏，就没有什么奇迹不可能发生。
她们的人生经历必定会成为你成长过程中的巨大财富！
第三大特色：这不仅是一本人物传记，更是一部百科全书
在本书的编写过程中，凡是涉及到的历史知识、科学问题，以及一些常用成语的用法，我们都以“知识点”的形式，在每小节的下面进行详细的解释。
此外，在每个人物的故事中，还分别附有该人物的名言警句，以加强对人物内心世界的理解。
另外，在每一个人物的后面，都附有一篇“成长的启示”，当你阅读全篇之后，能够与你的感情达成共鸣，从而能够给你带来最大的启示。
女生的成长，需要一种杰出女性风范！
希望本书能成为你成长的朋友，行为、品质的导师，心灵成熟的引路人！
第一章 聪慧的少女（1）
天才玛妮亚
玛丽·居里的父母，都是有学识、有见地的人。父亲先前在国外的大学里研究高深的科学，后来回到华沙教数学和物理学。母亲把一所收寄宿生的女校办得很成功，城里最好的人家都把女儿送到这所学校来。
到了１８６８年，玛丽·居里的父亲乌拉狄斯拉夫·斯可罗多夫斯基被任命为一所中学的教师兼副督学，丈夫有了新职务，斯可罗多夫斯基夫人，不可能既保持女校校长职务，又照管她的５个孩子，于是不无遗憾地辞去了自己在女子中学的职务。而在这儿前几个月的１８６７年１１月７日，玛丽·居里出生了，她的母亲亲昵地叫她玛妮亚。她，是这个家庭的第五个孩子。
从玛妮亚能记事的时候起，母亲就再没有*过她。斯可罗多夫斯基夫人喜欢用手指*她最小的女儿的前额，这种*是玛妮亚所知道的最亲切的表示了。那时候，玛妮亚所能想象到的最大幸福，莫过于偎依在多思多虑的母亲身边，从母亲的一句话、一个微笑和亲切的一瞥中，感觉到有一种极深厚的慈爱保护着她，关注着她的命运。
她还不了解，母亲为什么与孩子们那么冷漠？其实，斯可罗多夫斯基夫人这时候已经病得很重，生玛妮亚的时候，她就有了结核病的初期症状，后来5年中，虽然经过多方调治，她的病情还是发展了。然而，这位勇敢的女人总是生气勃勃，衣着整洁，过着忙碌的主妇生活，给人一种身体健康的错觉。她自己立下严格的规矩：只用她专用的餐具，不拥吻她的儿女。孩子们不大知道她有这种可怕的病症，他们只听见由一间屋子里传来的一阵阵短促的干咳声，只看见母亲脸上的忧愁阴影，只知道他们的晚祷辞里加了一句很短的话：“保佑我母亲恢复健康！”
玛妮亚学习读书速度很快，以至于每次说到读书，一种特有的羞怯总使她双颊晕红。有一年他们住在乡下的时候，姐姐布罗妮亚觉得独自学字母太乏味，想拿她的小妹妹作教育试验，跟她妹妹玩“教师游戏”。这两个小女孩有好几个星期总在一起，用纸板剪的字母随意排列成字。后来有一天早晨，布罗妮亚正在她的父母面前结结巴巴地读一段很简单的文字，玛妮亚听得不耐烦，从姐姐手上拿过那本打开的书，很流利地读出那一页上的第一句。
起初，周围的寂静使她很得意，就继续玩这个极有趣的游戏。但是她忽然惊慌起来，看了看爸爸、妈妈惊呆了的脸，又看了看姐姐不高兴的样子，结结巴巴地说了几句含糊不清的话，就不由得哭了——她还不过是一个4岁的孩子，她以为自己做错了什么，痛哭着重复着说 ：“请原谅我，我不是故意的……”
在这次难忘的事发生之后，父母总是担心他们的小女儿智力发育过早，所以每逢她伸手去拿书本的时候，就想法支开她，叫她做别的事。
玛妮亚天生有着惊人的记忆力，也喜欢沉浸在幼稚的幻想中。她常常昂着头，在房间里走来走去，并且呆呆地站定在她特别喜欢的东西跟前。
那一个是挂在墙上的精确的气压表，镀金针在白色的标度盘上闪着亮光。到一定的日子，她的父亲就当着他那几个聚精会神的孩子仔细地调整它，并把它擦干净。再就是一个有好几个隔层的玻离匣，里面装满了奇异而且优美的仪器。有几支玻璃管、小天平、矿物标本……
第一章 聪慧的少女（2）
玛妮亚想不出来这些极有趣的小玩意儿有什么用处。有一天，她正踮起脚尖站着，极快乐地看着它们，她父亲简单地把它们的名字告诉她：“物…理…仪…器。”
多古怪的名字！她记下了这个名字，她从来不会忘记任何东西。
悲哀的日子
当时的波兰首都华沙是在俄罗斯的统治下，那是一段屈辱而又艰难的日子。
俄罗斯统治者用十分残酷的手段控制着这片土地，为了在幼年时就泯灭孩子们的爱国情绪，他们对学校也进行着严厉的管制。这种情况在公立学校尤其严重。
私立学校，虽然这方面的限制少点，但是也必须受到警方的监视，而且规定必须用俄罗斯语言教学。这使得孩子们在年小的时候就不得不放弃学习自己祖国的语言，而学习俄罗斯语言。所幸的事，在私立学校有很多爱国的老师，他们会尽量设法让学生在监视之下多学点波兰语言，即使这样做的结果可能会使他们受到*。
玛妮亚上学后，她坐在第三排，靠近一个高高的窗子，由窗子向外望，可以看见花园里白雪覆盖的草地。她穿着整齐的制服，梳简朴的发型，这是西科尔斯卡小姐的“私立学校”的规矩。
教师杜普希雅，她是学校的数学和历史教员，兼任学监。这种职务使她有时候不得不用强制手段，压制小玛妮亚的独立精神和固执性格。然而她看着玛妮亚的时候，眼神仍是含着很深的慈爱。她怎能不为这样一个出色的学生而感到骄傲呢！这个学生比其他同学小两岁，对于任何科目都似乎不觉得困难，永远是第一：算术第一，历史第一，文学第一，德文第一，法文第一，教义问答第一。
这一天，杜普希雅老师正在用波兰语教波兰历史。在沙俄统治下的波兰，这显然是冒险的行为。
突然，轻轻的电铃声由楼梯平台那里传来了。两声长的，两声短的。杜普希雅猛然挺直身子，急忙收拾起散乱的书籍，把课桌上的波兰文笔记本和课本收起来，堆放在5个学生的围裙里。她们抱着这些东西，由那扇通往寄宿生宿舍的门跑出去。接着，是几声搬动椅子、打开桌子盖、再轻轻关上的声音。这5个学生喘着气回来坐下，通往前厅的门也慢慢地打开了。
霍恩堡先生在门口出现，他是华沙城里私立寄宿学校的俄国督学，身材粗壮，脸很肥胖，眼光由金边眼镜后面射出来。
这个政府督学一言不发地看着这些学生，陪他进来的校长西科尔斯卡小姐，站在他旁边，表面上故作镇静。现在的教室里，25个小女孩都在低头做针线。杜普希雅老师惊魂未定，脸色有些涨红。
校长从容地用俄语说：“督学先生，这些孩子每星期上两小时缝纫课。”
霍恩堡像是漫不经心的样子，把附近一张课桌的盖子掀开；什么也没有，没有一本波兰语笔记，没有一本波兰语书。这时，霍恩堡说：“请你叫起一个孩子来。”
玛妮亚在第三排上，本能地把她那恐慌的小脸转向窗户，心里暗暗祷告着：“我的上帝，叫别人罢！不要叫我！不要叫我！”但是她知道一定要叫她。她知道，过去几乎总是要她回答政府督学的问话，因为她知道得最多，而且俄语讲得好极了。
听见叫她的名字，她站起来了。她似乎觉得热——不对，她觉得冷。一种不让讲波兰语的可怕的耻辱感卡住了她的喉咙。
霍恩堡突然说：“由叶卡特琳娜二世起，统治我们神圣俄罗斯的皇帝是哪几位？”
第一章 聪慧的少女（3）
“叶卡特琳娜二世，保罗一世，亚历山大一世，尼古拉一世，亚历山大二世”
督学满意了。这个孩子的记忆力很好，而且她的发音多么惊人啊！她真像是生在圣彼得堡的。
“把皇族的名字和尊号说给我听。”
“女皇陛下，亚历山大太子殿下，大公殿下。”她按次序说完了那很长一串名字，霍恩堡微笑了。
……
他又问：“谁统治我们？”
校长和学监为了掩饰她们眼中的怒火，都注视着面前的花名册。因为答案来得不快，霍恩堡生了气，用更大一点的声音再问一遍：“谁统治我们？”
“亚历山大二世陛下，全俄罗斯的皇帝。”玛妮亚很痛苦地说，她的脸色变得惨白。
考问结束，这个官吏离开座位，略一点头，向隔壁屋子走去。校长西科尔斯卡小姐随在后面。这时，杜普希雅抬起头来，对玛妮亚说：“到这儿来，我的孩子”。
玛妮亚离开座位，走到教师面前，这位教师什么话也没有说，就吻她的额头。忽然，在这个复活了的教室里，这个波兰小女孩难过得哭了起来。
受考问之后虽然已经过了好几个钟点，这个小女孩仍然觉得不安。她深恨这种突如其来的惊恐，深恨这种屈辱的表演。然而，在俄罗斯沙皇统治下的波兰，人们必须说谎，永远说谎。霍恩堡的视察，使她更沉重地感觉到自己生活中的悲哀。
玛妮亚对祖国执著而又强烈的爱，也正是从那时候起就根深蒂固。
知识点：沙俄统治下的波兰
1825 年沙皇尼古拉接替皇位，他下令把波兰改为俄国的一个省。波兰人民不甘心忍受奴役，武装起义风起云涌。
沙皇对此采取严厉*，同时又派遣大批官吏、警察监视波兰人民，严禁出版有反抗思想的报纸和书籍，并且不允许波兰学生学习本民族的历史和语言。
厄运来临
在1873年秋的一个戏剧性的日子，斯可罗多夫斯基先生带着全家度假后回到学校，准备开课。这时他在他的桌子上看见一封公文，通知他：奉当局命令，他的新俸减低，他的副督学头衔，以及按职务分配的住房，一并撤消。这是降职了，不肯奴颜婢膝的老师，都得到了当局这样的报复。
几度迁居之后，斯可罗多夫斯基一家终于在附近的一所房子里定居下来。因为环境所迫，他们的生活逐渐发生了改变。为了维持家庭开销，父亲收了两三个寄宿学生，后来增加到五个、八个、十个，供给他们食宿和个别辅导。他们的生活依然是困顿的，玛妮亚的父亲常常焦虑将来，十分悲苦：他时时刻刻为自己无力改善家境，更使女儿们没有嫁资而自责。
玛妮亚第一次突然认识厄运，是在1876年1月，有一个寄宿生患斑疹伤寒，传染了姐姐布罗妮亚和素希雅。那是多么可伯的几个星期呀！在一间屋子里，母亲尽力要压住她那一阵阵发作的咳嗽；在另外一间屋子里，两个小女孩因发高烧而*着、颤抖着。
在一个星期三，父亲带孩子们来到了大姐跟前去。大姐素希雅穿着白衣服，平躺在灵柩里，脸上毫无血色，似乎是在微笑，两手合在一处，头发虽剪得很短，样子仍是非常美丽。
这是玛妮亚第一次遇到死亡。这是她第一次送葬，穿着一件素黑的小外衣。而在恢复期中的布罗妮亚，则一直在病床上哭泣；身体太弱不能出门的斯可罗多夫斯卡夫人，勉强地由一个窗户挪到另一个窗户，目送自己孩子的棺木缓缓而去……txt电子书分享平台
第一章 聪慧的少女（4）
斯可罗多夫斯卡夫人也想到了自己即将辞别人世。而这可怕的一天，很快就来临了。在家人的面前，她的脸色显得很平和。到临终的时候，她的样子极端优雅。她的死正如她所希望的：不昏迷，也不错乱，她的丈夫儿女都在那间整洁的屋子里环绕着病榻。她还有精力向每一个人道别。后来慢慢地越发软弱了，剩下的一点生气，只许她再说一句话。
这最后的一句话——是她一口气低声说出来的，凝视着她的丈夫和儿女，向他们告别：“我爱你们。”
玛妮亚又穿上了黑色丧服，默不作声，脸色苍白，在房间里悲痛地游荡着。她和自己的兄弟姐妹，一同感受着亲人离去的哀伤。父亲匆忙地雇了一个管家，每天来指挥仆人，分配寄宿生的食物，并且漫不经心地照料一下这些孩子的穿着。玛妮亚对于这些事都觉得不习惯……
玛妮亚很早就知道了生活是残酷的：对民族残酷，对个人残酷。这个小孩失去了母亲的慈爱，失去了大姐的保护，在差不多没有人照料的环境中长大，却从来没有诉过苦。
这个刚刚10岁多点的女孩，一连串可怕的打击使她失去了她这个年纪应该享有的快乐与幸福，但是玛妮亚并没有因此而绝望消沉。相反，多灾多难的生活环境培养了她的独立精神和坚强性格，使她成为了一位不向命运低头的女性。
生活依然美丽
虽然斯可罗多夫斯基一家刚刚遭到灾难，但他们的家族却到了一种全盛时期。在５个聪明热情的孩子中，死神夺去了素希雅；但是其余的４个却生来就有一种锐不可当的力量。他们后来战胜困难，克服阻碍，４个都成了非凡的人物。
一个金奖章，两个金奖章，三个金奖章，先后到了斯可罗多夫斯基家里。第三个是玛妮亚的，就在１８８３年６月１２日她参加中学毕业典礼时得到的。当玛妮亚告别自己的中学生活，挽着她父亲的胳膊走了出来，她的成功使斯可罗多夫斯基先生骄傲极了。
玛妮亚上学很用功，甚至是非常用功。当然，她也是非常成功的。
父亲身为一家之主，维持收支平衡已经够困难的了，但他依然是好学的，他会特意找出时间来看他很费力得来的出版物，以充实自己的科学知识；他觉得应该赶上化学和物理学的发展，应该知道希腊文和拉丁文，除了波兰语和俄语之外，应该还能说法语、英语、德语，应该把异国作家的杰作译成本国语言，应该自己写一些诗……
每到星期六，斯可罗多夫斯基先生、他的儿子和三个女儿，晚间都在一起研究文学。他们围着冒热气的茶炊闲谈，这个老人背诗或朗读，儿女们都入神地听着；他已经秃顶，一点点灰白胡子使他温和的胖脸显得长一点；他有非凡的口才。一个星期六又一个星期六过后，很多名著就这样由一个熟悉的声音介绍给了玛妮亚。
玛妮亚永远忘不了这些晚上，她在内心深处深深地感谢着自己的父亲。
知识点：居里夫人的哥哥与姐姐
居里夫人的哥哥约瑟夫完成了医学院的学习后，后来成为了华沙一所大医院的主任医生。二姐布罗妮亚也像哥哥一样学习医学，并在巴黎大学获得了医学博士学位，后来与一位波兰的内科医生结婚，在波兰的山区创办了一个很大的疗养院。三姐海拉在华沙结婚，一直兢兢业业地从事着教育工作，波兰独立后，在一所中学担任校长。 txt小说上传分享
第一章 聪慧的少女（5）
家庭教师
天性慷慨的玛妮亚十分忧伤；这个原是一家中最小的孩子，却觉得对所有亲人的前途负有责任。特别是二姐布罗妮亚明显的焦心和沮丧，成了她时刻记挂在心的忧虑。
自从母亲去世后，布罗妮亚的友爱给了她像母亲一般的帮助。在这个很团结的家庭中，这两姐妹彼此最亲近。她们的天性很是相得益彰，姐姐的处事才识和经验令玛妮亚折服，所以日常生活的小问题无不拿去请教。比较热烈而又比较胆小的妹妹，则是布罗妮亚年轻又非凡的伴侣，因此她们之间的爱更为深厚。为了支持姐姐布罗妮亚去巴黎继续求学的心愿，玛妮亚做出了一个艰难的决定：去担任家庭教师（在当时的波兰，家庭教师的地位十分低下，是被人歧视的职业）。
一天早晨，沉默寡言的玛妮亚，在一个职业介绍所的前厅里等着轮到她。她穿了她的两件衣服中最朴素的一件，在褪色的帽子底下，她那留了几个月的金色头发是尽力用发针扣紧的。她要尽量使自己显得成熟、大方、平凡。
１８８６年１月１日，玛妮亚在严寒中起程，这一天是她一生中的残酷日子之一。她勇敢地向她父亲告辞，前往异乡的的Z 先生家当家庭教师。她上了火车，忽然间，一种莫名的孤寂感向她袭来。
这个１８岁的女孩，突然恐慌起来。玛妮亚坐在这辆笨重的把她送到异乡去的车子里，羞怯和恐怖使她颤抖。假如这个新雇主不好交流，该怎么办？若是在她走了之后父亲患病，可怎么好？她还能再看见他不能？她是不是做了一件很蠢的事？十个、二十个令人痛苦的问题袭击着这个少女。她紧靠车窗，在茫茫的暮色中含泪凝望着在白雪下面沉沉入睡的原野向后飞驰。眼泪刚用手擦干，就又流了出来。
Z 先生是个著名的农学家，精通新技术，管理着２００公顷土地的种植。玛妮亚时常安慰自己：“我的运气不算坏！ Z 夫人脾气不好，但她对待女教师不甚苛求。她的丈夫很好，孩子们也都还不至于叫人受不了。”
玛妮亚每天在泥泞的道路上总会遇到一些农民，一些衣衫褴褛的男孩和女孩，在他们那大麻纤维似的头发下面，都是一张张顽钝的脸。她忽然想起一个计划来。为什么不把她认为宝贵的进步思想观点，在这个极小的天地里实行呢？村里的儿童大部分不识字，进过学校的人真是少极了，即便是进了几天学校也只学会了俄文字母。若是秘密教授波兰文，使这些幼稚的头脑觉悟到自己民族语言和民族历史的美，那该多么好！
她渐渐地把仆人、农民、糖厂工人的子女，围拢在了自己的周围，认真地教他们认起波兰文来。她的学生身上有一股不很好闻的味道，但是他们大多数的明亮眼睛里，都有一种天真的热烈愿望，希望有一天会做读书、写字这些神奇的事。她想自己这种微小的目的达到了，白纸上的黑字忽然有了意义，自己的付出是有价值、有意义的。
但她的这些学生却不知道，玛妮亚在担任教师的同时，内心之中充斥着怎样的求学梦想——她要通过教师生涯，来为自己再去当学生积攒学费，她对学习、对知识有着一种强烈而迫切的渴望。玛妮亚希望自己能去法国继续求学。和自己的国家相比，法国是一个尊重自由的国度，法国尊重一切情操和信仰，而且欢迎所有不幸的和受*的人，无论这些人是由什么地方去的。
第一章 聪慧的少女（6）
知识点：相得益彰
相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：明显。指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。
短暂的初恋
Z 先生和夫人的长子卡西密尔，由华沙回到老家来度假，在几个长假期之后，他发现家里有一个家庭女教师，跳舞跳得极好，能划船，能滑冰，聪明娴雅，即席赋诗能像骑马或驾车一样地不费事。她与他认识的青年女子不同——完全不同，不同得出奇！
他爱上了她。而年轻的玛妮亚，也喜欢上了这个很漂亮而且不很讨厌的学生。但当卡西密尔把恋情公开后，父亲大发脾气，母亲几乎晕过去。他，卡西密尔，他们家的孩子，竟会选中了一个一文莫名的女子，选中了一个不得不“在别人家里”做事的女子！他很容易娶到当地门第最好而且最有钱的女子！他疯了么？
转眼之间，在这个一向自夸把玛妮亚当作朋友看待的人家里，社会界限竖立起来了，无法越过。玛妮亚很想作出离开Z 先生家的决定，但她的内心又很不安。现在是玛妮亚和她的父亲供给布罗妮雅在医学院求学，她每月给姐姐寄１５卢布，有时寄２０卢布，这差不多是她的工资的一半。到什么地方还能找到这种待遇？ 她与Z 家的人没有直接解释，没有痛苦的争论，就好像不曾发生什么事一样。
初恋结束的哀伤，物质景况极其困难，玛妮亚试图忘记自己的命运，忘记自己永远陷进去的这个泥淖。她很想念自己的家人，但不是请求他们帮助，也不是向他们诉苦：每一封信里她都尽量提出劝告，答应给予帮助。她愿意家里人都过上很好的生活。
斯可罗多夫斯基先生拿到养老金之后，开始设法找报酬更高的职务。他想帮助他的女儿们。１８８８年４月，他接受了一个既讨厌又麻烦的位置：管理离华沙不远的一个儿童感化院。那里的空气和环境都令人不愉快，什么都不好，只是工资比较高。父亲决定从中提出一部分月薪，供给布罗妮亚求学。
布罗妮亚做的第一件事就是嘱咐玛妮亚不要再寄钱给她。第二件事是请她的父亲此后由每月寄去的４０卢布中留下８卢布，用来一点一点地归还她妹妹寄给她的那笔钱。从这时候起，玛妮亚的财产才由零开始增加。
一年以后，玛妮雅由华沙向布罗妮亚写信，决定去巴黎继续求学。
知识点：巴黎
巴黎，法国首都，是欧洲大陆上最大的城市，也是世界上最繁华的都市之一，地处法国北部。塞纳河蜿蜒穿过城市，是巴黎城独特的一道风景线。
巴黎是法国教育事业的中心，著名的索尔本大学（现为巴黎第一大学）就坐落于此。
居里夫人名言：
人必得要有耐心，特别是要有信心。
弱者坐待时机；强者制造时机。
我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
。。
第二章 巴黎岁月（1）
进入索尔本大学
玛妮亚刚刚在那浓烟弥漫的巴黎火车站下了火车，那种惯有的奴隶压迫感忽然消失了，她的肩膀舒展了，心脏和肺叶都觉得舒服，呼吸到自由国度的空气，这在玛妮亚还是头一次。玛妮亚住进了布罗妮亚的家。
因为她很兴奋，所以觉得事事无不稀奇：在行人道上逍遥散步的人们能用他们愿意用的言语说话，是稀奇事；书店能不受限制地卖世界各地的书籍，也是稀奇事；而最稀奇的，乃是那些微微斜向市中心的平直大路，从那里可以走向一所大学敞开的大门。
这是一所多么著名的大学啊！这所最著名的大学，几世纪以前人们就把它形容为“宇宙的缩影”。她记得一位伟人曾说过：“最著名、最杰出的学校是在巴黎，它叫做索尔本！”
这次经历简直就是一篇神话，那辆缓慢、颠簸而且寒冷的公共马车，无异于一辆魔车，正把这个可怜的金发公主由她的贫寒住处送到她梦里的宫殿去。
这辆四轮马车走过塞纳河，周围的东西都使玛妮亚心醉：那条雾蒙蒙的河的两个支流，那些庄严而又优美的岛屿，那些古迹，那些广场……终于到了！这个女学生拿起她的皮包，提起毛料裙子的裙褶，匆忙中，她不留意撞了邻座的一个人，她羞怯地用迟疑的法国话道了歉。然后，由车�
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