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回到民国做球星-第7部分
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懂得抱紧足球，而是单单用手去抓，二是对手守门员确实是没有防远射的经验，竟然把球往身前挡开，这不是摆明了让对手有了插上抢球的机会吗？
陈乐再次上串下跳的指挥本方防守与进攻，经过一阵人仰马翻的逼抢之后，竟然又让内锋王离峥把球得到了。
王离峥这一次没有再传给祁田，而是自己往前带球，在离球门25米时，调整了脚步后大力施射。
他的这一脚远射被对方后卫挡出了边线，益智获得界外球。
“远射没那么容易进的，别气馁！”陈乐在场边安慰道。
很显然，益智的三脚远射并没有引起安碧沙罗的警惕，他们更多得以为现在的益智是缺乏进攻手段，或者急于进球而仓促射门，因此他们的防守战术并没有进行过调整，这使益智的远射战术还能够延续。
界外球被余昊大力掷了出来，为祁田得到。祁田稍微控制了一下足球，然后把球转移到左路的王离峥脚下。
王离峥依旧是无人盯防，所以很干脆地来了一脚远射。
“球进了！”也不知道是谁的喉咙这么大，竟然让喊声，令全场观众都听得见。
只见足球随着这声喊，滴溜儿地窜进了安碧沙罗的球门死角。
安碧沙罗的守门员虽然尽力扑救，但还是差着那么点距离才可以碰到球，最终功亏一篑，只能无奈地看着足球进网。
一声哨响，裁判示意进球有效。
安碧沙罗的守门员懊恼地把球从网中捞出，一脚往中场踢了出去。其余的安碧沙罗的球员不为所动，到底他们还是领先一球的。
益智的球员们跑在了一起，相拥庆祝。
场边的益智老师学生们大声叫好。或者是因为绝少有机会看球的缘故，他们还不懂得如何表达自己激动的心情，所以除了叫好外，就只有拼命地鼓掌了。
陈乐的工友们本来见陈乐没有上场比赛，于是偃旗息鼓了好久，这时候看见自己支持的一方进球了，立刻奏起了随身带来的锣鼓，扬起了“大头”旗。
球场另一边的加拉校长用望远镜看着远处手舞足蹈的陈乐，笑着自言自语：“倒是让他们进了一个运气球。”
“好了，快回去。趁对方没反应过来，再进一球！”陈乐大声吆喝着。
益智的球员们依言赶紧返回半场，让比赛重新开球。
陈乐依旧是在场边上下跑动，指挥益智的球员抢断、跑位与传球。所以很快地，足球又到了王离峥的脚下。
王离峥接过球，看看身前并没有安碧沙罗的球员上来阻拦，于是照着上次的情况，射出了一个一模一样的进球。
安碧沙罗的守门员依旧是差一点就能够到球了，球又进了球门死角。
“耶！”陈乐在场边做了一个握拳屈腿的庆祝动作。
陈乐工友啦啦队的锣鼓声还没彻底湮灭呢，此时在大旗飘扬中又震响了起来，还伴随着益智震耳的欢呼声。
益智的球员们再次跑在了一起，稍微相拥庆祝了一下，就马上返回本方半场，等待重新开球。
“难道刚才的两个进球都不是偶然的？”加拉校长一脸的凝重。
安碧沙罗的领队也有加拉校长一样的想法，站起身来，向他的球员吩咐战术。
比赛重新开始后，王离峥的身边就跟着一个如影随影的安碧沙罗球员了。
安碧沙罗做出了一个人盯人的安排，让一个半后卫死缠着王离峥。这个战术立刻起了效果，一时间竟然截断了益智的前后场联系。
安碧沙罗的前场五人围着益智的后防一阵狂轰滥炸，差点就能进了球。
中锋尼古拉斯的一个头球摆渡，让插上进攻的右内锋得到了球，就地来了个抽射。
好在杨淼淼经过训练后，对这种球的防御有了经验，竟然是用一个鱼跃扑球，牢牢把球盖在手下。
“好球！”
场边响起益智的叫好声和掌声，还有安碧沙罗师生那边的叹息声。
“快，把球踢上去打快攻！”陈乐在场边大声提醒杨淼淼。
杨淼淼于是踢了一个高球。
这一球虽然被安碧沙罗的一个半后卫用头顶了回去，却被益智的半后卫邰怡夫截到了。
邰怡夫这一次在陈乐的大声提醒下，没有把球传给王离峥，而是转移给了另一个内锋祁田的脚下。
右内锋祁田带着球刚刚转过身，就看见安碧沙罗的一个半后卫压了上来防守。
祁田没有过人的能力，所以又转身护住球。他左望右望之后，把球敲给了插上助攻的右边锋余昊。
余昊的插上，把安碧沙罗防守他的左边锋甩开了；因为要防守祁田，安碧沙罗的左半后卫被调开了；安碧沙罗的中半后卫要盯住益智的中锋陈浩泽，所以也被吸引走了。
当其时，安碧沙罗左路的禁区前沿周围完全是无人的。
余昊也是个训练出一定远射能力的球员，所以也不含糊，刚带球进入禁区，就来了一脚大力射门。
足球被安碧沙罗的守门员挡了一下，依然变向进了球门。
………………………………
第二十章王牌登场
锣鼓喧天，喊声彻地，大头旗帜舞金龙。
呼朋击掌，唤友齐嚣，场上健儿已争光。
场外的益智支持者们为球队的反超比分大肆庆祝，场内的益智球员更是兴奋得不能自已。
陈乐在这个时候却不能够庆祝，因为裁判来找他麻烦了。
原来安碧沙罗一方对于陈乐在场边游动指挥的行为大有意见，认为他这么做有违公平竞争的原则，一方面使得益智球员获得了更多的场上信息，另一方面骚扰了安碧沙罗的球员。
于是他们对裁判提出了抗议。
陈乐也无话可说，有谁见过像他那样的，在场边随队移动指挥的教练？
其实，在正式的比赛中，存在着一个“技术区域”。
所谓的“技术区域”，就是从替补席两侧向外延展1米，向前延伸至边线1米，用白线圈定的区域。其是联系比赛与替补席的特殊区域，是教练员在比赛进行时指挥比赛的地方。
国际足联规定，在技术区域只能有一个人站立指挥比赛，其余的人都应坐在替补席上。任何人如果擅自出入技术比赛，将会受到严厉的处罚。
幸亏这是一场业余比赛，所以裁判只是给了他一次警告，让他乖乖地回到替补席那里好好坐着。
安碧沙罗球队被连入三球后，显得惊疑不定，不知道益智的进球到底是偶然的，还是必然的。总之，益智的进攻处处透着诡异。
因此安碧沙罗在比赛重新开球之后，作了退缩防守的决定，几乎所有的球员都进入禁区。他们打算先好好观察一下益智的进攻套路后，再做下一步有针对性的战术安排。
可是，远射的战术打法，是八十年代足球飞速发展之后的产物，至少经历了十年的磨砺，是体魄、技术和战术的结晶体。虽然陈乐打造的远射战术，现在连半成品都不能算，但依然不是安碧沙罗一时半刻就可以体会得出其中精髓的。
比赛在益智的远射表演中，继续进行着。
但不知道，到底是因为安碧沙罗的禁区里人太多，从给了施射者压力，还是因为运气使然，又或者是因为益智球员的体能下降导致动作变形，总之益智之后的远射统统无功而返，要么高出或射偏，要么被密集的防守人群所挡，要么被守门员没收。
时间飞逝而去，随着裁判的一声哨鸣，比赛的上半场结束。
益智的这个半场比赛，经历了一段大起大落，先落后，再扳平，而后又领先，跟着竟然打出了**，围着安碧沙罗的半场作攻坚之势。这情形实在令场边的益智支持者们看得大呼过瘾，为助威喊得声嘶力竭。
益智的一众球员下场之后，被陈乐安排着围成一圈，先行稍作休息和喝少量的粗盐水。
“下半场我要变阵！”陈乐的说法让益智的球员们吃了一惊。可不是吗，wm阵型的首次实战运用，即因为球员不适应而遭到重创，如果再变，岂不是要再适应多一遍，情况难免不会变得更糟？
陈乐拿出一块木板放在了地下。这是他新做的足球战术板，上面用油墨简陋地画出了一个足球场的图形。
他拿着粉笔勾画出益智现行的阵型，解释着说：“我们的两个边锋除了防守，没有发挥出太大的作用，所以我要调整一下他们的位置。傅思远你与陈浩泽打双中锋，傅思远负责禁区的左路，陈浩泽负责禁区的右路。两个中锋的职责就是抢夺禁区内失控的足球，有机会就射门。”
“余昊，你的位置拉到后防去，责任盯防对手的左边锋；刘航，你的位置要顶上去，责任盯防对手的右边锋。你们的位置和打法，都与过去不太一样，所以我称呼他们为边后卫！”陈乐安排好进攻，又重新布置防线，“黄崇伟和符康超依然一前一后，负责协防对方的中锋，在球门之前形成屏障。”
“其余的位置不变，只是我要替换下体力不济的董小航，打左半后位。”陈乐说到这里，战术板上已经画好的本方的新阵型，“因为没有边锋，所以我把这新阵型叫做442无边锋阵型！”
442无边锋阵型，是英国在1966年世界杯夺冠时采用的阵型，由拉姆塞爵士确定。虽然这是一个冠军阵型，可是效果并不理想。拉姆塞爵士在随后的1970年世界杯上没能卫冕，止步于八强，到了1974年世界杯，英格兰甚至是连预选赛都没能出线。
陈乐之所以选择这个阵型，一方面是出于优化的考虑，另一方面却是完全被逼的。谁叫益智没有优秀的中锋！谁叫益智还没有练成下底传中的战术！
益智足球队想成为一支成熟的球队，要走的路还远着呢！
陈乐继续讲解着战术：“虽然我们的后场比前场多了一个人，但不表示下半场要开始防守，进攻依然是重点。我会不时在队伍进攻的时候插上助攻，前场的内锋要有传球给我的心理准备！明白了吗？”
“还不是很明白。”益智的球员们老实地回答。
“呃，我再说一遍吧……”
陈乐讲解后，又为球员们各自对打法的疑问，一一作了解释。
如此这般后，下半场的比赛开始了。
陈乐带领着益智球员踏上了场地。
“终于上阵了吗？陈乐。”加拉校长缩在车子里，举着望远镜观察球场上的情况，“安碧沙罗的情况很不妙呢。原本想着早早尽遣主力一举奠定胜局，谁知道底牌尽出了，却还是落得个落后的局面。现在益智的王牌才刚刚出手，如果安碧沙罗没有办法对付得了他，说不定真的会输够五球呢！”
球场的另一边，陈乐工友啦啦队看见主角出来了，立刻奏起锣鼓，举高旗帜，齐声高呼“大头”。还有很多认识陈乐工友的学生，知道“大头”是陈乐的绰号，也都紧跟着工友啦啦队喊号子。一时间竟是让球场因此染上了战场的萧杀气氛，“大头”之名就犹如擅长单挑的将军威名般。
益智的师生们都知道陈乐才是这场比赛的引发者。正是有他在上次比赛的优异表现，才令安碧沙罗受窘而产生了报复的想法。
因此，他们都非常期待陈乐的出色表现，纷纷鼓掌，呐喊助威。
至于安碧沙罗的支持者们，却是气氛沉重，仿佛已经看到了自己球队的失败。
比赛就这样开始了，由安碧沙罗先开球。
安碧沙罗一开始就大举进攻，连后防线都压到中场附近了。
可惜益智经过调整后，后防的人数占了多一个的优势，一点好处都没让安碧沙罗尝到。只不过益智被安碧沙罗的压迫之下，也被打乱了阵脚，只能通过大脚解围破坏安碧沙罗的进攻。
这种解围往往让足球又回到了安碧沙罗脚下。
安碧沙罗的左内锋为陈乐所负责盯防。这是一个越南籍的学生，长得颇为健壮，但技术一般，几次得球都被陈乐盯得转不了身，只能把球往回传。
这时候，足球又一次向他传来。
他习惯性地往后倒着走接球，却不料早被陈乐试出了他这下的虚实。
陈乐毫不客气地从他后面拐上前面，率先拿到了足球，并且直接带球前进。
“叽里咕噜！”安碧沙罗那边响起一阵法语，
不用猜，陈乐都知道安碧沙罗喊的是回去防守了。
因为他们的阵型已经在迅速地收缩，回防，一个半后卫还意图阻拦陈乐，减缓陈乐的反击速度。
不过这个半后卫的上前防守，却漏防了益智的内锋祁田。
陈乐观察到了这个情况，怎么可能错过机会。可惜祁田不懂得跑位接应，浪费了一点陈乐的过人时间。陈乐用一个踩单车的假动作，顺利地突破了防守他的安碧沙罗半后卫，然后才用脚弓，准确地把球传给了祁田。
“射门！”陈乐大声地提醒祁田。他已经看见安碧沙罗的守门员站位比较靠前，这是一个吊射的好机会。
祁田不假思索，接到球后，稍作调整就开了一个大力远射。
足球越过安碧沙罗的后防线，直往他们的球门坠过去，如果守门员扑救不到的话，将是一个必进之球！
这球能进吗？祁田的手心里捏着一把汗。
………………………………
第二十一章梦幻舞步
祁田的射门终究还是被挡下了。
安碧沙罗的守门员肩宽臂长，撑起右手一伸，勉强把足球拍了回去。
祁田的心里不禁哀叹一声，暗叫可惜。
然而风云突变，一个益智球员突然杀出，用身体挡住了往回飞的足球。然而他的技术却不过关，足球被挡得几乎快要弹出底线。
他手忙脚乱地追过去，终于得以用大腿将球卸下，而后轻易地把球踢进网窝。
无论是益智球员，还是安碧沙罗的球员，都被这幕惊呆了。
当然，除了陈乐之外，这本来就是他远射战术的打法之一。
渐渐回过神来的益智球员们，这时候才发现进球的是打左边中锋的傅思远。
裁判一声哨响，示意进球有效。
“好！”场外的益智支持者那边响起了连番的赞赏声和掌声。
球场另一边的安碧沙罗师生们却不住起哄，还有几个人冲入场中，与几个安碧沙罗球员一起围住了裁判，大声对话。
“他们在干什么？”完成了庆祝，返回半场的益智球员们对安碧沙罗的行为大为不解，于是为此询问陈乐。
“他们在抗议刚才的进球有效！”陈乐说道。
“怎么会这样？”说话的是傅思远。
“安碧沙罗一定是认为你刚才的进球是越位在先的，所以应该判进球无效才对。但是依照球例，如果最后先被对方球员碰到了，就不算越位。”陈乐解释道，“不过，真正的结果完全要看裁判怎么决定了，如果他屈服于法国人的淫威，自然会判进球无效；如果他坚持原则的话，能够为安碧沙罗那边解释得清楚球例，就能够维持原判！”
过了一会儿后，安碧沙罗的球员们悻悻然地带着足球，走去中圈准备重新开球了，竟然这么快就承认了刚才的进球有效。
陈乐还想着他们会磨蹭很久呢！
“哼，不成气候的家伙，连失败都不敢承认。”加拉校长生气着喃喃自语，“陈乐呀，我可是为你处理了这个麻烦了，接下来该好好表现了吧！”
估计陈乐打死他都不相信，安碧沙罗之所以能够这么干脆地放弃刚才的争议，完全是因为加拉校长对此发了话，承认进球了！
无论如何，比赛得以继续进行了。
安碧沙罗的球员们为刚才的事情所扰，一时间显得全无斗志。经过五六下倒脚之后，他们就把球给丢了。
益智的左半卫邰怡夫拦截到了足球后，马上就把球传给了陈乐。
“快速反击！”陈乐手一挥，拿到球就直接传给了祁田。
安碧沙罗的球员仓促回防，竟然没人看管祁田。
于是乎，祁田再次起脚来了一记远射。
不过他的这一脚明显力气不够，被安碧沙罗的守门员击出了边线。
安碧沙罗的守门员吃了教训，不敢把球往球场内挡回了。
“不要急！慢慢来！”陈乐高声发出指挥。
界外球发了回来，足球又来到了陈乐脚下。
陈乐经过观察发现，安碧沙罗竟然在他们自己的球门前摆起了大巴，进行密集防守了。他们显然是怕了益智的远射战术，妄图用身体做城墙抵御攻击。
“哈哈，远射不正是拿来破密集防守的吗？”陈乐大乐，安碧沙罗的作为正中他的下怀。
他也不着急，慢腾腾地带着球往前挪步。
他一边跑，一边观察安碧沙罗的防守，寻找漏洞。
“哈，找到死穴了。”
随着陈乐的移动，安碧沙罗的防线也在移动，不经意间，有个球员明显挡住了守门员的视线。
陈乐趁着这个机会，用脚弓往球门的死角搓了一个内旋球。
与益智其它球员的远射相比，陈乐的控制能力明显高出一大截。
比如王离峥和祁田，他们的远射要么打得很高，要么就是个低平球，明显是因为核心肌群的力量不够，控制不了自己的身体，不能利用身体倾斜度来控制球的高度。
一声哨响，益智又得一分。
安碧沙罗的守门员因为视线被阻，所以完全没有望见陈乐的这一脚射门，直到足球快要临门了，他才眼睁睁地看着足球慢悠悠地飘进球网。
“大头大头，又入一球！”
“大头大头，胜人一筹！”
现在最兴奋的，要属陈乐工友啦啦队了。他们喊着整齐的口号，挥舞着大旗，想不惹人注目都不行。
至于其它的益智支持者，更是为进球拍烂了手掌。
安碧沙罗无奈地重新开球，不经意间，他们现在已经落后三球之多了。
所以他们也决意破釜沉舟，全力进攻了，以期拉近比分。
重新振奋的安碧沙罗球员们，发挥了实力，给予益智的后防线极大的压力。在上半场，益智还是有三个人防御高中锋尼古拉斯的，经过陈乐的重整后，现在只剩下两个人苦苦支撑着尼古拉斯的冲击。
“砰”地一声，足球被尼古拉斯碰到后，击中了门柱，然后飞出了底线。
球权终于回到了益智脚下。
“把球给我！”经过两场比赛，陈乐的信心大增。尽管现在他被两个安碧沙罗球员紧紧跟着，还是依然敢于拿球。
既然陈乐有把握，益智的球员也乐于传球给他。
陈乐迎着足球的来势跑去，两个安碧沙罗球员紧紧在他身后紧逼。
一个马赛回旋，陈乐转身的同时，闪过了一个伸脚拦截的对手，顺势从双人包夹的中间突围而出。
“来了！”加拉校长精神一阵，举起望远镜，眼睛一眨不眨地死盯着陈乐。
“果然是梦幻的脚步，就好像是在足球上跳芭蕾舞一样！”加拉校长赞叹着，“真不枉我刻意安排了这场比赛，给我尽请地表演突破过人吧！”
原来在上一场比赛后，加拉校长就得知了陈乐的事情，了解到陈乐善于一对一地过人，并且过人技术犀利，无往不利。
于是，嗜爱足球的他就安排了这场比赛，并且特意设置极大的难度，势必逼迫陈乐拿出所有的本事来。
怎料到益智足球队在本场比赛中，竟然一改往日的颓势，不用陈乐上阵，就已经超水平发挥，从而领先了比数了。之后，正当他以为益智准备打整体足球，而陈乐也放弃个人独斗的时候，却发现陈乐有了个人表演的倾向。
这才让加拉校长有点欣喜。
果然，陈乐在突破后，并没有传球，而是继续带球疾进。
他的侧面又有一名安碧沙罗球员逼近，伸脚便欲横挡。
陈乐见状，再次用出了马赛回旋，避过了他的阻拦。
“又是这一招！那是什么梦幻步法！”加拉校长暗暗心惊。
与他有同样心思的人，着实不少。他们都还没有看清楚陈乐的脚步，就发现陈乐带着球窜到另一边去了。
难道是轻功身法？这是在场的中国人的想法。
这家伙施展了巫术了吗？这是在场的法国人的想法。
他是猴子吗？这是在场的越南人的想法。
嘁，又在学齐达内，足球小说中看到烂的招数了。这是在看书的读者的想法……
无论如何，马赛回旋这一招对于民国时期的球迷来说，是一个超现实的足球技艺。尽管它在未来确实是很普通的，几乎每个喜欢踢球的人都会做。
马赛回旋，其来历不可考，最早在国际a级比赛使用这个动作，并且留下记录的，是前阿根廷国脚罗德里格斯。后来马拉多纳将这个动作发扬光大，使这个动作首先被命名为马拉多纳过人。后来，欧洲媒体为了炒作齐达内，把它定义为齐达内的招牌动作，最终改名为马赛回旋，，并沿用至今。
马赛回旋这个动作看起来复杂，其实是相当简单的。以马拉多纳的名义，只要是走过八十年代而又喜欢踢球的球迷，都通常掌握这招，就好像现代人人都练伊涅斯塔的油炸丸子一样。
因此，陈乐虽然带球非其所长，但一些像马赛回旋这样的常规的技术动作，他还是掌握得不少的，所差的只是不能灵活运用。所幸安碧沙罗的球员同样水平低劣，反而给了他发挥的机会，假以时日必将理论结合比赛实际，慢慢能够把这些技术动作融会贯通。
陈乐在众人的惊疑声中，继续均速带球前进。
他的脑海中浮现出过去的球友，其中颇有善于长途奔袭的高手。陈乐想起，他们有些人带球时并非倾力跑动，毕竟碍于身体素质，不是所有人都能学梅西那样带球狂奔的。
所以陈乐模仿着那些中速带球的球友，以保持身体平衡为要。
又一个安碧沙罗球员上前拦截，却被陈乐的马修斯假动作所骗，因失去平衡而倒在地下。
马修斯假动作，以右脚内侧作出把球向左侧带的假象，身体同时向左倾斜，然后右脚迅速移至球的左后方，外脚背拨球向对方左侧运球突破。
或许是体能不继的原因，被陈乐突破的安碧沙罗球员都没有从后面跟上来。
陈乐就这么孤身带着球，渐渐逼近了安碧沙罗的禁区外沿。他到底是直接射门？还是传球？或者尝试继续带球闯下去？
………………………………
第二十二章比赛总结
益智和安碧沙罗的足球比赛已经结束了，两队因为足球赔偿事宜而结下的恩怨，也暂时告一段落。
当天的比数是益智8：2大胜安碧沙罗，依照两队比赛前的协议，陈乐不但不需要赔偿，反而可以得到加拉校长的奖赏。
不过，益智球队的众人都不指望加拉校长能拿出什么好东西，只要他以后别来多生是非，就万事大吉了。
可惜的是，益智球员们的想法过于天真了。
加拉校长的特使于比赛的翌日就来临了。赛前下战书的翻译带着一箩筐的胶皮足球，找到了陈乐。
“这是加拉校长给你们的奖励。”翻译扯高气扬地说道，“加拉校长发话，希望你们再接再厉，努力提高水平。而且，你们别以为这次的事情就这样完了，我们还会再来请教的！”
“哈哈，就凭安碧沙罗昨天的实力，就算再来十次，我们益智也一样打垮他们！”赵翔宇打断了翻译的话。前天的比赛，赵翔宇替补上场，竟然让他给蒙进了一球，因而赛后得意忘形，到现在还处于兴奋状态中。
“别乱说话，徒惹是非。”邰怡夫外号“老夫子”，少年老成，因而出声提醒赵翔宇。
翻译却摆出一副不把赵翔宇的话放在心上的样子，笑呵呵地道了别。他的这番做作，被益智的球员们视为死要面子，然而陈乐却听出了他的话中暗藏杀机，不由心生警觉。
“如果你觉得不放心的吧，可以请周满青老师帮忙打听一下，探探安碧沙罗有什么阴谋。”黄崇伟看出了陈乐的担忧，于是提议道。
“只能先这样了。”陈乐叹了口气，先把翻译的事放在一边，心头暗暗诽谤球队的两个领队老师又推卸责任给他，他们自己却不知道跑到哪里去了。
然后，他集合了队伍，大声宣布，球队因为赛后疲劳，所以特意休息一天，到了明天再行集中，先开一个比赛总结的会议。
益智的球员听闻可以放假，兴高采烈地解了散。
当天晚上，陈乐拿出了纸笔，回忆起了昨天比赛的情况。
当时他持球突破，连过三人，之后面对着禁区里安碧沙罗的整条防线，选择继续带球挺进。
可惜陈乐最终被绊倒，无法完成长途奔袭的进球表演，只是拼得一个点球的机会。
这个点球由他亲自操刀，足球向球门右下角死角钻入，彻底扑灭了安碧沙罗最后的一丝斗志。
之后的比赛进入垃圾时间，益智虽然又获得进球，但意义已经不大，最后裁判草草地结束了比赛。
纵观整场比赛，益智的远射战术起到了决定胜负的作用，打了安碧沙罗一个措手不及。安碧沙罗在没有正确战术应对的情况下，完全被打乱了阵脚，一败涂地。
不过，随着安碧沙罗对远射作用的日渐了解，将来必定会完善出一个防守策略，所以，益智的当务之急，是创造出一个新的战术打法，以面对安碧沙罗将来的反扑。
两翼齐飞，下底传中，便是陈乐为益智选定的，优先掌握的进攻打法。
此外，阵容因素对比赛的胜利起到了一定的正面影响。可惜的是，益智球员的战术素养很低，个人的技术也很差，所以无法执行复杂的战术变化，自然无法完全发挥出阵容的作用。
陈乐作为二十一世纪的球迷，本来对全攻全守战术思想的热爱是根深蒂固，甚至他的设想中，对益智的最终阵型改造就是打433或者451。然而，在和安碧沙罗的足球比赛比赛中，他却发现了全攻全守的一个重大隐患。
这个隐患就存在于越位规则之中。
那就是，如果球最后被对方球员触及的话，不算越位！这条规则到1974年的时候才被取消。
而全攻全守的辉煌开端却是在1974年第十届德国世界杯，在该年世界杯上，荷兰国家队将这一战术发挥到淋漓尽致，最终获得了亚军，从此一改鱼腩的地位（1949年到1955年间，荷兰打了26场国际比赛，输了22场，只赢了两场。他们竟然打不过卢森堡和北爱尔兰），成为了世界足坛的一支传统劲旅，�
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