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大唐政治家-第69部分
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族自然会想办法找他们晦气，而朝廷也就是会出手阻止。这个其实是一个局部的争斗，不过却不影响大局。而宁书雨选择都是在西北一代发展，这里士族力量薄弱，所以朝廷轻轻一出手，他们根本无法反抗。如果是在山东，那这个求是书院根本无法办下来，直接被那些士族给收拾了。
“好了，宁书雨，今天我来给你说的一件事情，是关于职业教育的事情。职业教育，可是关系到我们国计民生的事情，你可不要小看啊！”陈飞说道。
宁书雨皱了皱眉，显然不知道陈飞这个职业教育是什么意思。（未完待续。。）
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第三百四十五章 职业教育（三）
“职业教育，也就是教导学员谋生之计。比如说农夫种田，屠夫杀猪，甚至是工匠制作各种东西换取钱财，然后通过各种手段获得食物，获得房产，甚至是发家致富的手段。职业教育也就是教导这些内容，让学员拥有一技之长，这样让他们能够在我们这个世界安身立命的本事。”陈飞说道。
而宁书雨马上说：“我们不是教导了种田的手段了吗？为什么还要继续教导别的东西？”
“你真是目光有些短了。我们教导的种田手段，目前都是已经足以让粮食提升很多产量了，少则三成，多则五成一倍。以后更是会让那些种田手段更加先进，到时候粮食越来越多，粮食价格越来越低，那个时候怎么办？难道坐等着谷贱伤农，最后大家都要穷死吗？所以我们必须要分流一部分农夫，让他们走上别的行业，这样我们才能够通过减少农夫的数量，然后达到降低粮食产量的目的，维持粮食价格。而粮食越来越多，也能够供养越来越多的非农业人口，这样才能够给整个世界带来更多的财富。工匠多了，各种钢铁，器材等等也会多起来，这样我们大唐才会越来越幸福。”陈飞说道。
而宁书雨马上再次问：“那为什么我们不等粮食多了在做呢？这样我们可以更加有理由说服他们啊！”
“等到了粮食产量暴增，那那个时候可就晚了！”陈飞说道。
陈飞怎么可能不知道这里面的问题，一旦到时候粮食产量暴增，那谷贱伤农必然会到来。那个时候百姓多收了粮食却没有能够获得增收，这样百姓肯定会有很多意见，甚至到时候说不定还会怪罪官府。而当年朱元璋对于重视农业，也太过矫枉过正了，结果造成了谷贱伤农。百姓纷纷对政府非常有意见，反而不好。前事不忘后事之师，陈飞这个后世人当然要记住朱元璋的教训，虽然重视农业增产，可是并不能够矫枉过正。
一旦几年之后，学会新式耕种方法的人随着书院的扩张，越来越多，那来粮食产量越来越多，那可就是真正一次农业灾难了。所以趁着现在粮食产量还没有突然暴增，所以尽快的让一些年幼还没有加入农业生产的小孩子去转行成为工人。或者是别的行业的人，教导他们新的谋生之计，那这样可以在几年之后放缓粮食增产。这样可以达到经济软着陆的作用。
如果到了几年之后，粮食产量大增，那个时候采取想着调整产业方向，那可真的是晚了。那个时候想要调整，付出的代价肯定是越来越高。陈飞在前世也都听说过了，防止人为灾难最好的办法也就是事前预防，其次也就是事中监督。最差的也就是事后补救。当然同理，如果能够把灾难扼杀于无形之中，那当然是最好的。这些粮食产量未来肯定会暴增，那这个时候趁着还没有暴增的时候培训一大批工匠。让那些工匠脱离农田，可以靠着手艺谋生，这样也就可以让整个粮食经济软着陆，不怕到时候事到临头逼着“硬着陆”了。
“你明白我的意思了吗？”陈飞问道。
而宁书雨马上说：“我明白了。陈郎中的意思是因为粮食增产了，不需要那么多农夫。如果农夫太多那负责生产粮食的人也都越来越多，那最后谷贱伤农。百姓增产却不增收。”
“你明白了就好！”陈飞回到道。
宁书雨马上接着问：“那不能够建议朝廷设立常平仓吗？”
所谓常平仓，其实也就是官府在粮食丰收的时候，设立的粮仓，用来在粮食丰收时候以合理价格来收购粮食，避免谷贱伤农。而在粮食减产或者是的灾难，把这些粮食放出来平抑物价。这个是古代用于调节粮价的市场手段，这个也是古代官员的执政智慧之一。
“宁书雨啊！你还真不适合从政！”陈飞小声说了一句。
而宁书雨感觉一阵惊讶，陈飞怎么这么说。
“宁书雨，常平仓那是对于生产力没有提升，一切靠天吃饭的情况下才建立的。而我弄来了大量的粮食增产的手段，那可是从根本上提升。这样等于是把粮食永远的提升上来，很少受到灾荒影响了。以后灾荒影响粮食越来越少，常平仓的设立也就是越来越没有必要。当然，常平仓还是需要建立的，可是却并不会像是以前那么有用了。”陈飞说道。
陈飞知道常平仓，因为唐朝其实也有。可是随着生产手段的进步，粮食产量可是一个根本性的提升，并不是过去那种风调雨顺也就能够说明的。以后的生产手段受到灾荒的影响越来越小，哪怕是旱涝灾害也都并不一定能够影响粮食产量了。就好像是二十一世纪，虽然也有天灾减产的因素，可是绝大多数情况下都不会了。因为后世的水利，还有农耕技术的进步，让他们不再害怕天灾。这样不管是灾难还是丰年，粮食产量都很高。
如果这个时候设立常平仓，那政府要花费多少财力才能够平衡粮食物价？到时候，官府多少钱都不够来收购这些粮食的。那个还是官府花费了一大堆钱都不够拉升粮价，而且还要承担高额的保管成本。可是百姓的生产手段也都进步了，天灾减产的可能性越来越低，那需要常平仓放出粮食来平抑物价的可能性越来越低，那官府收购了那么多粮食，全部都是浪费等着发霉。
随着生产力的提升，百姓不再害怕天灾，那常平仓的作用也就越来越小了。与其指望官府的常平仓，还不如尽快的调整国内的产业结构，这样加重工业人口比例，降低农业人口比例，这样才是根本。常平仓只能治标，不能够治本。而且以后随着生产力的提升，多少常平仓都无法拉升粮价了。市场价格政府的力量其实是很难长期调节的，市场自有他的道理，官府硬要干涉是是违背市场规律，必然会反弹。政府只能够在短时间内影响价格，可是却并不能够一直影响，一切都是市场规律说的算，这点陈飞在后世也都是深刻了解。（未完待续。。）
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第三百四十六章 职业教育（四）
“各位工匠们，我今天来是找你们来是希望你们能够主动开门招收徒弟，然后传授他们手艺的！现在朝廷把钢铁作坊外包出去了，那些商人需要大量的工匠。而这个时候工匠的数量影响到了朝廷钢铁产量的根本，所以我希望你们能够传授一些手艺给别人，让更多工匠能够参与冶炼生产钢铁，让我们的制造速度更快，你们说怎么样？”陈飞问道。
陈飞长安附近那些手艺好的工匠都请来了，然后要求他们把自己家传的手艺都传授给别人，然后让他们能够获得工资。当然，这个工资可是高薪的，陈飞也算是对他们的一种补偿。
而马上有人含糊的说：“陈郎中，我们手艺都是祖传的，祖上有规矩，不能够外传给别人啊！”
接着，大家也都说这些手艺是祖传的，都不能够传授出去。
“我不是给了你们高薪吗？你们可以获得很高的收益，然后去经商，或者是做一些什么事情都可以，这样前途不更远大吗？”陈飞问道。
而马上有人说：“陈郎中，我们所求不高，也就是把手艺传给后代，然后都能够靠着手艺吃饭。如果教导了别人，那我们的后代可就是要饿死了。而你给我们的高薪，那不过是一些浮财，一旦花完了也就没有了。而到时候我们的后代不能够生存，所以还是不传授为好，这样虽然不至于大富大贵，可是至少稳当啊！”
这个家伙说了那么多，其实也就是一个意思，教会徒弟饿死师傅。而且还说得理直气壮的，说什么为了自己后代着想。在这个时代，为了自己后代着想的人，那肯定是很多的。上到皇帝，下到百姓。都是这个思想，哪怕是后世也都有这个思想，陈飞也不会说什么了。所以，陈飞对于他们这个行为，虽然非常无奈可是却也都不可能反驳。毕竟陈飞不能够逼迫他们每一个人都当一个圣人，圣人永远只是极少数人能够当的。
而陈飞也对于这帮家伙的小农思想非常无奈，陈飞明明给了他们高薪，他们以后随时可以去经商或者是做更大的事情。可是他们小农思想在作祟，让他们都是一群小富即安，不愿意拿着这些钱来去做一些更伟大的事情。虽然也许他们放弃了能够大富大贵的机会。可是却选择了一代代平稳的混饭吃，不求富贵。
陈飞也突然想起了后世一个现象，后世的公务员考试，每年都是有很多人参加。而他们绝大多数人参加公务员考试，追求的不是什么能够成为神高官显贵，更多的是看中公务员的铁饭碗，还有相对非常稳定的工资福利。其实以他们不少人的才能，去企业去创业都可以获得不错的前景，可是他们偏偏选择了比企业相对更低的工资。却换取一个稳定的收入。
这个何尝不是小农思想在作祟，小富即安，不求大富大贵。虽然后世像是这种普通小农已经逐步消失，可是小农思想却根深蒂固的埋藏在整个国家和民族的心里面。想到了这里。陈飞也都对于这个现象非常无奈。人家后世上千年都没有能够解决的问题，自己怎么可能改变呢？这些工匠虽然已经和普通农夫没有关系了，可是还是骨子里面小农思想。
“这样吧！你们每人如果教导出来了一个合格的徒弟，我可以额外赠送你们一亩地。你们看怎么样？”陈飞问道。
而这些工匠听了这话，有不少人眼睛都绿了。甚至有些人开始算计，如果自己每次教导十个。然后一年出师，那也就是能够获得十亩地。那只要自己教导十年，那也就是能够获得一百亩地了，那这个可以说是赚大发了。
“陈郎中，我愿意教导！”马上有人说道。
“是啊！我也愿意教导！”“我愿意！”“我们都愿意！”……
不得不说，土地在古代百姓心里面的地位可是非常崇高的，能够获得土地的机会他们都不放过。而现在陈飞居然答应了他们教会一个学生，他们也就能获得一亩地，那他们当然愿意了。而经过了十年的教导，自己能有一百亩地，这样也都是一个相对非常富裕的家庭了。要知道现在唐朝可是均田制，每一个家庭只有一百亩地。可是一百亩地里面只有二十亩是自己的，别的都是朝廷的。一旦你去世了，那这些八十亩土地是要收回重新给别人。可是陈飞这个土地都是永远属于这些工匠，一旦他们去世之后还是给他们的后代，这样当然是他们赚了。
而刘师傅小声的问：“陈郎中，这样你不亏了吗？”
“啊，为了天下手艺能够发展，那我个人亏本一下也无妨！”陈飞说道。
可是陈飞心里面却暗想：“你们懂个屁，我这个是羊毛出在羊身上而已。我把购买了一亩地，然后我就会和你们的学生签订协议，让他们以后学会了之后努力去工作，然后五六年的时间内偿还完我这些购买土地的钱。就当是我提前给他们发放助学贷款，然后他们‘毕业’之后努力几年来偿还这笔‘贷款’了。”
陈飞毕竟是后世人，怎么可能傻乎乎的为那些工匠学徒出钱让他们学习。陈飞其实也就是一种变相的助学贷款，那些工匠学徒一旦出师，也就是要工作来偿还陈飞帮他们出的那笔购买土地的财富了。虽然这个助学贷款的生意并不一定能够赚多少，可是至少不会亏本啊！亏本的买卖，陈飞才不会去做呢！
那些工匠绝对不会想到，陈飞脑子转的这么快，连这种羊毛出在羊身上的手段都想到了。当然，这个是建立在唐朝刚刚开国，人口相对少很多的情况下。人口少，土地自然也就便宜，所以陈飞才能够出得起这笔钱。如果人口多了，那哪怕是这些工匠学徒学会了之后，也未必还得起了。不过现在是刚刚开国，自然没有这个担心。（未完待续。。）
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第三百四十七章 职业教育（五）
很快在陈飞的要求下，那些军器监还有原先的那些冶炼钢铁的工匠都开始教导徒弟，甚至有些每个人还狮子大开口一次带十个徒弟。而这些其实都是陈飞给出的吸引力太好了，每次出师一个徒弟，那就能够获得陈飞赠送的一亩地，这样谁不愿意啊！古代人对于土地，可是有一种变态的迷恋，只要能够获得土地那绝对是不惜一切代价的。而这些工匠本来是没有土地的，现在能够有土地，那当然高兴了。
而陈飞一开始让这些工匠招收徒弟的时候，不少那些承包冶炼厂的商人也都开始组织人手跟着学。而陈飞也都和那些学员签订了相关的协议，也就是关于以后要偿还所谓的学费的。陈飞赠送给那些工匠的土地，这些学员要承担起来。不过陈飞也都不会太过苛刻，只是要他们偿还完本钱也就行了，大概学成之后五六年也就能够偿还完，并不算太高。毕竟刚刚经过乱世，人口骤然减少，土地压力并不大价格不高，所以他们也都可以偿还得起。
“宁书雨，你过段时间给这些愿意教导徒弟的工匠，多发一份工钱，算是我们求是书院的一名教书先生的待遇。至于待遇，也就是按照他们教导徒弟的数量给。他们每次教导十个徒弟出师，也就提高一档。总之他们也都是要纳入我们求是书院的教书先生的范畴，他们也算是教师之一。并且，要发放教师的证明，以后我们书院过年过节的教师福利，也要给他们一份。”陈飞说道。
可是宁书雨却说：“他们不是在军器监做事吗？我们这么做，是不是不太合适？”
宁书雨担心自己这么做是在抢军器监的人，到时候官府会不会怨恨自己？所以宁书雨并不像这么做，可是陈飞这个书院的大金主这么说，宁书雨也不太好直接反对。
陈飞马上摇摇头说：“我不是在和军器监抢人。我只是让他们名义上挂靠在我们的求是书院而已，并不是让他们直接过来给我们工作。”
“他们不给我们做，那我们还给他们发放工钱和福利？”宁书雨不解。
陈飞接着说：“其实，发放福利那些都是次要的，重要的是让他们感觉自己有地位。让他们感觉到自己的工匠身份有地位，不亚于那些教书的文人。只要让他们感觉有地位了，那他们才会愿意把这门手艺继续做下去，而不至于转行了。”
陈飞的意思其实也是非常简单的，也就是希望这个工匠能够感觉自己地位的提高。古代的百姓等级也都是士农工商，士族肯定是第一位的。这个因为士族是统治阶级，所以他们也就是地位最高。而农民关系到千家万户的粮食产量安全，所以农民利益最受到重视，所以农是第二位。接下里，工商两个阶级都是排在后面地位最低的阶级。不过绝大多数商人都拥有比农工两个阶级更富有的财富，这样反而让商人实际地位提升到了农工上面。
而农民好歹还有土地可以继承，而且名声也好不少。而工匠这个职业要财富没有财富，要土地没有土地，而且地位上也排在农业后面。完全是一个社会的夹层里面。而古代工匠的各种技术无法发展，其实有多方面的原因，工人地位绝对是要一个不小的问题。而陈飞希望以后科学发展，自然要鼓励工匠继续从事这个行业。继续的能够从事产品的发明研究，这样才能够让他们能够好好的发明出更多的东西来给大家创造财富。
而陈飞不可能够给他们太多钱，因为这个不是钱的问题能够解决的。很多时候人有了钱，也就是想着有地位。为什么古代很多人有了钱。都是想要重新购买土地做一个地主？其实不少商人都是比地主有钱的，可他们宁可当一个地主也不愿意继续当商人了。因为地主有资格让自己的孩子考科举，然后当官啊！如果不是有这个好处。他们才不会去当地主。当了官，才能够改变自己的家庭所谓阶级成分，如果无法改变自己家庭的阶级成分，那恐怕一辈子都是一个商人。
所以很多时候光有钱是没有用的，想要让这些工匠提高身份，让他们真正的感觉到做工匠是有前途的，是可以发家致富的，是可以带来别人尊重的，那他们才会有热情的去做这个工匠。所以陈飞也就把他们纳入了求是书院的教书先生的行业，这样他们有着和教书先生一样的收入地位，那他们和求是书院那些教书先生都是一样的，让他们感觉到自己地位不亚于那些文人。只要让他们真正感觉到他们的地位不亚于文人了，那接下来的事情也就顺利很多了。
“不过，陈郎中，这么做恐怕原先求是书院里面的那些教书先生都会有反感的啊！如果让他们在一起抬头不见低头见的，那那些文人都会对于这些‘粗鄙’的工匠不满意。那个时候我们怎么办？”宁书雨说道。
古代所谓文人，对于那些农夫还有工匠都非常的鄙视的，如果让他们在一起，那恐怕反而是起了反效果了。所以，这个必须要认真考虑一下，不然还真的是让他们闹腾起来。
“这样，我们在书院里面成立一个职业学院，然后成立一个农学院，最后也就是儒学院。这三个书院负责那些学员的进阶教育，十分之一的学习儒学，十分之六的学习农学，最后十分之三进入这个职业学院学习工匠手艺。到时候你们做好引导，让他们能够主动的去学习。这样三个科目分开来教导，他们一般不会见面了。”陈飞回答道。
“那暂时也就只能够是如此了，至少暂时让那些文人改变自己的观念还太难了。这个可是一个长期的事情啊，急不来的！”宁书雨说道。（未完待续。。）
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第三百四十八章 职业教育（六）
陈飞巡视了一下晚上的那些正在教导学员的课堂，而这些工匠每天工作十二个小时，然后每天晚上拿出四个小时来教导学员，之后才去休息睡觉。而陈飞都劝说他们不要那么的拼命，可是他们却都显然是为了田地，也都拼了命了。陈飞也不好说什么，因为他们为了自己获得土地拼命，这个在古代是很正常的。而陈飞如果阻止，那绝对是吃力不讨好。至于他们愿意教导，陈飞也就任由他们一起教导好了。
不过，却发现有几个人非常有趣，他们没有在教导，居然在休息。这个让陈飞感觉有些意思，他们居然想要土地吗？他们这么做，不是在浪费时间？
“你们 不去教导徒弟吗？你们难道不收徒，不想要田地了吗？”陈飞问道。
而这几个工匠其中一个人说：“陈郎中，不是我们不想要土地，而是我们有了更好的方法。”
“哦？有什么方法？”陈飞问道。
接着，他们带着陈飞来到了另一个地方，这里有一个工匠正在教导了十个学徒，然后陈飞看到了他们好像关系不错，是一起的。
“陈郎中，我们是一组的，我们六个人合作，然后分批进行教导。我们估计了，教导一个学徒到出师，应该要一年左右。当然，这些刚刚出师的学徒，也都是比较基础的东西。师父领进门修行在个人，他们以后的前途也就是看他们的了，我们也帮不了太多。而我们这些工匠对于这些普通基础的东西，都是大同小异，没有什么太大的区别的。所以我们也就想了，既然大家学的东西都是一样，那为什么要一个师傅从头教导到结束呢？我们不如分开来教导，这样可以节省时间。能够在更短的时间之内培训出更多的学徒。”有一个工匠说道。
陈飞接着算了算，问：“你们六个人，按照一年出师，那每一个人教导两个月，那最后一年最终还是六十个人。这样你们好像也没有什么变化呢？”
陈飞也都明白了一些，这个模式其实并不能够加速学徒出师的速度。而且每年出师的人数都是一样的，这样其实也都没有什么意义，所以陈飞弄不明白他们为什么要这么做。这么做没有什么意思，陈飞反而觉得这么做有些繁琐了。
“陈郎中，这个不一样。我们每一个工匠虽然都在做工。可是我们擅长的东西都不太一样的。有的人擅长打造箭矢，有的人擅长打造长矛，有些人擅长打造横刀，这些都是不一样的。而如果让我们教导那些我们不擅长的东西，那是事倍功半。而我们干脆也就是分开来教导，第一个人负责教导基础的东西，大概四十天左右。而剩下的人可就不一样了，教导的都是自己最擅长的东西，能够缩短时间。如果是过去那种方法。一个人遇到了自己不擅长的，还要去跟别人去询问才能回来教导，耗费很多时间。而现在我们不用了，每一个人都是最擅长的东西。这样事半功倍，至少能够节省三分之一的时间啊！”
而陈飞大概明白了这个工匠的意思，也就是如果是平常那种一个人从头带到尾的模式，那等于也就是要让很多工匠教导自己不擅长的科目。而这个其实也就是工种的问题。有的人擅长的是打造不同的兵器，那这样如果让他们打造别的，那肯定是没有那么好。那教导学徒也是如此。让他们教导不擅长的东西，那自然也就是事倍功半了。而现在让他们分开，每个人都是教导自己最擅长的科目，那能够节省很多时间的。
擅长和不擅长，完全是两个概念。擅长的项目恐怕非常熟练，教导学徒也都是飞快的。而不擅长的东西，自己本来也就不擅长，那教导别人也就不是误人子弟吗？所以这些工匠反其道而行之，这样每个人都是及哦啊到最擅长的科目，那不但速度快，而且教导的效果也很好。那学徒出师的速度也就越来越快。本来要一年才能出师的，现在完全可以节省三分之一的时间，那八个月也就能够出师了。而且这样的学徒，从每一个导师手里面学到的东西都是那个导师最擅长的科目，那这样他们效果才是最好的。
“真是没有想到，这帮家伙居然能够想到这个办法，还能够放下那种所谓门户之见，不简单啊！”陈飞想道。
陈飞对于这种劳动人民的提出来的方法，也都是有些惊讶。这些工匠如果能节省三分之一的时间，那等于是每年也都能能多获得三分之一的田地，那这样十年下来也都能够获得三十三亩了，可不少了。而这个也就是一个方法问题，而且教导的质量也都是非常不错的。那这样等于是革新了教育方法，让他们都有了自己的模式。
“这个方法是谁想出来的？”陈飞问道。
“陈郎中，是我，我叫朱老三！”那个工匠说道。
“好了，你就负责在军器监推广这种方法，如果最好了我把你推荐给杨三，让他给你加薪，并且甚至可能能够成为工头。如果运气好，你多读点书，那说不定可以成为军器监的入流官员。”陈飞说道。
而这个朱老三顿时眼睛都发光，因为自己不但可以加薪，甚至成为工头，如果运气好那还是可以成为官员的。这些给官府做事的工匠，有极少数人能够成为小官。不过他们比起那些书吏比例还要低，因为他们文化水平太低了，而且做得都是技术性的工作，所以他们比书吏都难以成为官员。所以陈飞鼓励他们多读书，然后有可能成为入流的官员。唐朝其实比后世好的一个也就是他能够让那些普通的小吏变成官员，而后面的宋明清都不可能了。所以唐朝的选人用人制度其实并没有彻底僵化，比起宋明清好多了。（未完待续。。）
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第三百四十九章 老友再聚（一）
当陈飞忙完了一天的事情，结果马上接到了一份请柬。
“陈郎中，朔县的老朋友请你去酒楼里面一叙。”有人说道。
陈飞打开了请柬一看，居然是自己在朔县的那几个老部下一起邀请自己去长安的客栈叙旧，这个可真是新鲜了。陈飞没有想到，他们也居然来到了长安，只不过是他们是专门来看自己，还是因为别的什么原因来到了长安。陈飞有些不太明白，不过既然是自己的老部下邀请自己，那陈飞这个老上司当然要去见见他们。他们四个人一起来邀请自己，那陈飞也都得帮他们一下。
“陈县令，不，陈郎中了！”四个人一起说道。
而陈飞马上哈哈大笑说：“张明德，你现在日子过得不错，胖了不少啊！孙家栋，你现在气势也起来了，当了县丞之后官威见长啊！老方，你现在升任了主簿，应该不错吧？杨家祥，你现在也成为入流官员了，接下来你打算怎么样？”
“呵呵，托福托福！如果没有陈郎中，那我们也都无法能够做到这一点啊！”杨家祥说道。
这几个家伙还真的是“托福”了，因为如果没有陈飞，朔县的经济也就无法发展起来，那他们也都无法能获得升迁了。所以其实陈飞的功劳才是根本，如果没有陈飞留下来的那么多的政治遗产，那他们也都无法能够顺利升迁。现在朔县也许已经大变样了，而陈飞也都不知道变成了什么样子。
“陈郎中，请！”张明德说道。
大家坐下来了，陈飞首先问：“朔县现在怎么样？”
张明德马上说：“不错啊！现在朔县的人，都是在生孩子，日子越过越好，那他们怎么可能不生孩子呢？我们现在朔县人口都已经几乎翻倍了，有些人已经开始迫不及待的生第二胎。这个情况都让我们感觉可怕。这么疯狂我们都害怕了。人口翻倍，我们说朔县目前已经有了四万人口，俨然一个上县了。”
“哦？你们能够提升成为上县了吗？”陈飞问道。
陈飞当然知道上县意味着什么，因为唐朝同样只州府县，可是这些州还分为上州中州下州。上州的刺史是从三品，中州不过是正四品上，至于下州业绩更低了。而县也是如此，县也分为上县中县下县，上县的县令是从六品上，中县也就是正七品上。而陈飞原先刚刚去朔县的时候，朔县不过是一个下县，县令也不过是从七品下而已。而除了县令，那别的县里面的官吏也都是地位有差别的。如果人口多了，那官职可以提升级别。这个也就是好比后世的那种�
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