大唐改革家-第48部分

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个政客，绝对不折不扣的政客，所以只要能够有利于他未来的政治目的，那也都是可以利用的。哪怕是感情，哪怕是别的女人对于自己的感情，按也都是可以利用的，不利用是傻子。不知道利用女人感情的政客，不知道利用婚姻的手段的政客，那都是一群走不远的人。所谓男子汉也就不要来官场去混，当了官你也就不要当什么男子汉了。

　　　　再加上窦家属于关陇集团，按照张超的计划关陇集团是可以合作的对象，不像是山东士族那样必须要打死。关陇集团对于出身血统没有那么看重，而山东士族他们对于血统可是绝对看重的。所谓山东士族最看重的是血统，而不是后来的文化成就，各种方面的成就。就像是后世某个著名小说大唐双龙传的里面的那个宋家，宋家其实也就是山东士族的体现，他们对于血统要求简直是变态，不但胡人血统不行，哪怕是出身贫民并非士族的人他们也都看不起。他们甚至认为关陇集团的人都是杂种，这样让关陇集团和山东士族其实并不太有好感。

　　　　“窦芝，过段时间我去帮你问问，看看你是不是窦家的女儿。毕竟你这么走肯定不是一个事情，你也必须要想办法找到自己的生身父母啊”张超说道。

　　　　“好的”窦芝说道。

　　　　张超开始思考。如果这个窦芝真的是关陇集团里面的窦家的人，那可真的是太好了。关陇集团可是一个横跨了朝代的巨大政治势力，从南北朝时期也就开始有了。从北魏到北周，再到隋唐都是关陇集团内部的领导权力之争。关陇集团起源于武夫，可是在后来却被山东士族逐步崛起了。从原先历史上唐朝的走势来看，前期是关陇集团比较占优势，中期是山东士族占优势，可是到了唐朝末期这两个集团都被寒门开始取代了。不过关陇集团在主要体现在武官里面，在文官里面比较弱势。这个也是有原因的。关陇集团起源于武夫，所以也被称之为关陇武夫集团。在军队里面的影响力很强大。可是在文官方面却比较弱势了。如果能够促成寒门的文官和关陇集团的武官的联合，这样可以多方面的围剿山东士族。

　　　　经过这几年的来看，张超心里面的最大敌人是山东士族，关陇集团是其次。关陇集团是可以酌情拉拢。逐步影响、改造一部分的，因为他们对于血统的要求不算苛刻，不像是山东士族是绝对要求血统纯正的，而且还必须是要士族血统，如果是寒门哪怕是成为了高官也都不可能获得山东士族的接纳。而关陇集团不同，关陇集团更看重都是你现在的成就，而不是你所谓那个虚无缥缈的血统。

　　　　“窦芝，跟我来吧”张超说道。

　　　　“恩，好的”窦芝说道。

　　　　张超先不去想那么多关于关陇集团的事情。这个必须要等窦芝确定是窦家的女儿再说。不过如果窦芝是窦家的女儿，那可以以后找机会去“认亲”了，不过这个时候也都是要讲究一下的。

　　　　张超带着窦芝来到了希望书院。然后见到了书院里面的学生。

　　　　“李义府，这段时间读书如何”张超问道。

　　　　已经十三四岁的李义府主动说：“见过张御史，我这段时间已经学了很多。不但要学习儒学，还要学习领导力，组织能力，这些都是未来我要学的。”

　　　　这个希望书院里面的学生都是要学习很多东西的。不光是儒学，更多的是生活当中的知识。张超可不希望教导出来一些腐儒。这样肯定是不行的。张超深刻知道儒学只是一个敲门砖，只要当了官之后也都可以全部扔掉了，没有太多用处。接下来才是真正的用力的时候，如果能够在当官之前也都学会了如何能够当官，如何能够锻炼好自己的领导组织能力，这样对于一个刚入官场的人来说那可是非常好的。士族之所以能够比寒门要厉害，除了血统出身之外，他们家人从小也都会锻炼他们的领导组织能力，为未来的统领国家有帮助reads；大魔王的小芭比2。所以他们在天然的优势里面也都比寒门早走了一步，双方根本不是一个起跑线上面的。可是张超希望能够把更多人拉到尽可能是同一个起跑线，虽然比起士族来说还要差一些，可是至少不能够差太多。

　　　　“李义府，你有没有兴趣去四门学读书”张超问道。

　　　　李义府马上问：“我能够去四门学读书吗”

　　　　“是的，只要你愿意，我也都可以让你去四门学读书。”张超说道。

　　　　李世民已经许诺张超，然后过不了几天他也都会去四门学进行担任博士。四门学一共有六名博士，地位等同于后世大学的高级教授了。而四门学并没有专门的行政机构来管理，都是由上面选择一名博士进行管理，这样的“首席博士”，其实也就是四门学的校长。四门学的博士是可是一个苦活，不但六个人要承担起教导上千人的学生的职责，那叫一个累。而且这些学生都不是什么贵族官二代，他们都是从寒门里面选拔出来的学生，他们想要当官都要通过科举考试，如果无法通过科举考试那也就必然要回乡担任任教或者是担任一些底层官员，一辈子无法获得升迁。

　　　　而那些高级的国子监不同，国子监是大唐最高级的学府，专门收皇族和三品以上的官员的优秀后代，每次读书都不会超过一百人，而国子监博士有五个人，五个人教导五十个。好过六个人教导一千多个了。而国子监是专门教导那些皇族还有高级官员后代的，属于精英教育了。而剩下的四门学都是进行一些所谓的广撒网，教育水平能够有多高这个也就是看自己的了。

　　　　大唐其实并不重视这种四门学。因为大唐还是士族作为统治主流，他们尽可能的限制文化传播，所以对于四门学这种寒门的学校不太重视，可想而知多么悲催了。而张超打算去到了四门学任职，首先要改变这种教育模式。必须要好好发展四门学，不然接下来肯定是非常危险的，这个是普及寒门读书的重要渠道。

　　　　“那好吧。四门学是朝廷最大的学府，那以后我可以去四门学读书好了”李义府说道。

　　　　张超马上问：“李义府。我用不了多久也就要去四门学担任博士，并且实际负责四门学，你以后也就是我的学生了”

　　　　“学生见过恩师”李义府马上说道。

　　　　张超不有的对于这个李义府感觉非常的意外，这个李义府太会“来事儿”了。自己刚刚说要去四门学任职。而他以后也都会去四门学读书，结果他马上主动一口一个头恩师的叫着，显然是在蹬鼻子上脸了。不过张超对于李义府这种情况，不但没有讨厌，反而有几分欣慰。虽然这个李义府还是有些明显，可是他才十三岁，张超怎么可能苛求他那么多。不过这个足以说明他有前途，有当官的前途，至少能够知道蹬鼻子上脸了。能够会“来事儿”。那这样的人才会在官场的初期走得更快。那些不会“来事儿”的人，那注定是要无法能有太好的前途的。

　　　　“李义府，你们的希望书院如何了这两年来如何了”张超问道。

　　　　为了避免太过显眼。所以张超很少来希望书院，而是任由希望书院自己发展，张超只是作为战略规划指导而已，没有别的安排。所以现在他主动询问这个希望书院发展得如何，到底能不能够有什么水平呢

　　　　“恩师，目前我听我们的山长说过。希望书院已经在全大唐的上州和中州安排了若干小学。不过下州还没有能够安排太多，下周只有很少一部分才安排了小学。”李义府说道。

　　　　按照张超几年前的计划。未来肯定是要扩展这些学校的，争取在上州安排三所小学，中州两所小学，下州一所小学。可是到目前为止，也不过是在上州和中州安排了，可那些下州都没有能够安排。

　　　　“中学呢”张超问道。

　　　　“中学，目前只有我们长安这所希望书院被称之为中学，别的道也都没有能够安排中学。这三年有一批人小学毕业了，按照恩师你几年之前的计划，必须要淘汰一半的人reads；穿越之成为你的倾国佳后。可是，真的要淘汰那么多吗每次看到不少同窗含泪而走，我心里面也都不舒服。他们其实并不是不好，可是为什么要淘汰呢”李义府问道。

　　　　张超也都苦笑，张超何尝想要淘汰那么多人呢如果按照目前的希望书院的数量，每时每刻都有几乎上万人在读书，可是在读了三年之后就必须要淘汰一半，只有一半的人才能进入所谓的“高小”。这个淘汰过程是非常残酷的，很多小学生都会在这一关失去了大量的同窗。看着那些被淘汰的人，谁的心里面也都不少受。自己几年以来的伙伴就要离开了，这样显然是非常的难受的。他们就好比是战友，无法和自己继续下去了，那肯定不好受的。

　　　　“不行，李义府，你必须要知道，在这个世界上永远也都是这样。你不优秀，那最后你只能够被淘汰。你们未来想要当官，想要实现自己的富贵，那也都是必然要踩着别人走上去。这个过程不但是自己同窗的头上，将来还要踩着那些士族头上上去。这个过程是非常残酷的，只有能够选出来最优秀的人才，才能够帮助我们寒门牟利。而那些被淘汰的学生我们也都会妥善安置，他们学了三年，也都认识了常用字，能够写简单的文章，并且能学会了基础的算学，他们完全可以获得一份不错的工作了。所以你也不用太过担心，有了这三年的机会足以改变他们一辈子了。可是，他们为什么还要被淘汰，那是因为他们不够优秀。我们的资源是有限的，我们希望书院的供养都来源于商人的捐赠。可是商人的捐赠可不是白拿的，将来你们必须要帮助寒门子弟还有商人去争夺利益。如果你们不够优秀，那只能够被淘汰。如果你比别人优秀，那你才能够走上来。”

　　　　“而通过考试的方法，谁优秀谁无能，那是一个最基本的体现。能者上庸者下，这个是最公平的方法，绝对比这个士族世代继承更有用。而大到国家科举，小到这个读书，无不是充满了竞争。只有比别人强大，才能够获得更多的资源，你明白了吗如果自己无能，那也就不要怪罪别人骑在你头上。而你们是靠着自己的能力来获得身份地位的，来获得继续读书的权力，这才是你们要争取的。这个世界资源也就那么多，如果你不去争取，那你只能够被挤压下来。这个时代，并没有能够让你无限制的享受财富，各种利益。现在还没有达到那个时代，所以你们想要获得更多，那只能够自己去争取。我们要做的是维护这个公平，而不是要打破这个规矩。如果以后我们的财力足够了，当然可以让更多人读书。可是现在不行，我们能够用来办学的财力太少了，所以只能够优中选优，别的只能够淘汰了。”

　　　　李义府点头说：“我明白了，一个人如果不能体现出自己的价值，那别人也都不会愿意来买你，不会愿意继续让你发展。所以每一个人都必须体现出自己的价值，按才能够让别人重视你。所以这个世界也就是如此残酷，如果你不去和别人竞争，那最后你只能够被别人踩在脚下。”

　　　　张超也都点头说；“很好，你明白了这一点也就很好了。我们不但要和同样是寒门的自己人竞争，还要和士族竞争，而你们就是代表。”

　　　　张超知道这个兴办教育还是比较有用的，目前至少在全国的上州中州都能够兴办小学了，而根据计划每年那些小学都会从范围之内选拔出一些比较有天赋的学生，然后进行让他们入校读书。而三年之内是一个检验时期，如果能够从别人手里面脱颖而出，那也就是可以继续投资的时候。如果无法能够从大家一起竞争里面脱颖而出，那你也就是要面临被淘汰的结果。这个也就是好比后世写网络小说，都是选拔一些有潜力的作品进行签约，然后进行推荐试验。如果无法能够出成绩，那最后只能够被欧逐步淘汰。

　　　　那些商人出钱来帮助这些学生，并不是为了白养活他们的，是为了能够让他们以后为了自己在官场上和各方面争取利益的。没有价值的人，那不值得投资。当然，完成了三年学业的人，也都算是一个非常不错的人选了。接下来可以胜任很多职业，毕竟三年的学习也都足以让他们改变一生的命运，尤其是这个文化普及率不高的情况下，那更是非常重要的改变命运的渠道。哪怕只有三年的学习，那也都足以让他们脱胎换骨。如果全国的人都能实现三年的教育，那士族的根基也都会被彻底动摇了。让尽可能多的人实现三年的教育，那才是最根本的方法，能抽掉士族的文化统治力的方法。只要士族的文化解释权失去了作用，那着他们的三条台柱子也都崩塌了一条了，而寒门也都有了自己的人才培养体系。未完待续
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93、“老师”的用处

　　　　“诏曰，殿中侍御史张超，公正廉洁……，特右迁为四门博士，并代管四门学。”

　　　　随着这一道圣旨下来，张超被任命为四门学博士，然后并且代替皇帝管理四门学。这个任命算是小小的升迁了一下官职，因为张超这次可以说是挽救了大唐，李世民这个皇帝给了张超提升了爵位为渭南县侯，算是成为了侯爵了。不过官职房间肯定也都是要升迁的，所以张超被任命为四门学博士，比起原先的殿中侍御史虽然还是七品官，可是却从从七品上提升为了正七品上，算是提升了两个小等级。不过，大家也都感觉张超是进步神速了，从他进入大唐官场里面到成为七品官，花费了不到五年时间。这个也就是好比后世一个刚刚进入仕途的公务员不到五年成为县长，这个简直是神速了，足以让很多人羡慕无比。

　　　　不要以为像是小说那样升官很容易，动辄三四品，可是实际上虽然也许有这种人，可是那种人绝大部分都是唐朝的官二代。并且，那些官职都是一些权力没有多大意思的，别看那些官二代们一个个刚开始起步都是五品，可是他们却很难获得实职。很多都是地位崇高，可是却没有太多实权的官职。那是因为他们老子还没有滚蛋，自然不可能让他们儿子当上高官。按照一贯而来的官场规则，父亲没有在高层退休之前，儿子很难能够成为高级官员。不然如果父子同样是高层，那恐怕接下来恐怕这个国家都是他们自己开的了。

　　　　张超这个七品四门学博士，是一个不错的迁转官，只要能够当一两年，那接下里可以区别的位置上面去尝试任职了。不过，四门学会是一个积累势力的好地方，四门学一千多名学生都是寒门子弟，都是可以着重培养的。这些人将来都是张超的学生，张超可以让他们作为自己的后备力量。哪怕只有十分之一能走入官场，那也都是一股巨大的力量了。

　　　　“上任之前。我应该先做一件事情”张超想道。

　　　　很快，在长安的酒楼里面，张超开始主动宴请一些人。

　　　　而张超主动说：“各位老师，承蒙你们的教诲。如果没有你们的教诲，我也都不会有今天，所以这一桌子薄酒，算是我对几位老师一些微薄的敬意。还请几位老师不要怪罪。”

　　　　眼前这几位“老师”，都是张超在四门学时候的他们直接教导过张超的底层教师。他们都没有官职，都是普通的教职工。不过他们却是实际上负责教导张超的人，所以张超现在也都马上过来“谢师”了。张超几年之前考上了科举，没有举行什么谢师宴，而现在几年之后马上过来举行谢师宴了。

　　　　张超不否认，自己这个是黄鼠狼给鸡拜年，不安好心呢

　　　　“张博士，以后我改尊称您为张博士了”一个老师说道。

　　　　而张超马上连忙说：“杨老师，我怎么好意思呢我是你们的学生，你们教导我可是费心费力。我如何不敢动呢？所以，各位老师的恩情我们师恩难忘，我敬大家一杯”

　　　　张超拿着酒杯，然后主动要敬酒了。

　　　　“是啊真是没有想到，风水轮流转，真是没有想到当初那个学术稀疏平常的学生，将来有一天会来我们四门学当博士，并且代管四门学。现在，当年的学生成为了我们的长官，真是时也命也”一个姓朱的“老师”说道。

　　　　这些“老师”们也都纷纷感叹。显然是感觉唏嘘，当年自己的学生都会回到了“母校”担任校长，这才几年啊还不到五年，当年自己的学生都回到了母校当了校长。而自己还是一个普通的教职工，这样怎么能够不让人唏嘘呢？当初张超给大家留下的印象，其实并不深刻。四门学所教导的儒学，张超只是知其然而不知其所以然，都是靠着死记硬背背下来的，其实心里面并不能够全部理解。

　　　　张超在四门学里面的成绩那是稀疏平常。不过后来还是考上了科举。因为张超参加的是进士科，而不是明经科，进士科考核的都是实务策略，而不是考核什么经学。所以张超和无数学生一样，一毕业也就把学校里面的东西都忘光了，早就不知道丢哪去了。张超不是腐儒，更不是书呆子，他可没有去记忆那些破烂的想法，所以他现在回来当这个“校长”，首先也就是要宴请当年自己的老师了。

　　　　“几位老师当年对我的恩德，我没齿难忘。以后，还请各位老师一起帮助一下学生，学生一定会好好的跟老师请教”张超“诚恳”的说道。

　　　　而那几个“老师”心里面也都心花怒放，显然是对此感觉万分的激动。虽然他们感觉有些唏嘘，当年自己的学生都会来当这个“校长”了，可是这个何尝不是一个机会呢？自己的学生回来当校长，那这个当年的直接教导的老师不也是可以获得好处吗？到时候，升职加薪难道不是应该的？说不定还可以借助当年学生的权力，来给自己谋取一个官位呢

　　　　而张超之所以如此“诚恳”，其实还是把他们当做了能够帮助自己理清关系的一个重要手段。自己刚刚加入四门学，在四门学里面属于那种“空降干部”，从外面空降过来的人，对于里面的环境肯定不太了解。所以如果能够有人帮助自己，那当然再好不过了。至于帮助自己了解的人，那除了自己当年的那几个老师，还能够有谁呢？并且自己这个“空降干部”进入四门学之后，第一批亲信手下也都可以有了，那也就是这些当年的老师。有这么好的关系，那不利用那不是傻子吗？所以这些老师都可以成为自己以后的手下，作为第一批亲信算是能够安插在了四门学里面了。

　　　　“既然张超你如此有本事，那我们作为先生也都是颜面有光彩啊以后张超你在四门学里面有什么需要，我们也都可以帮衬一下。作为老师，帮衬一下学生，那也都是应该的嘛”杨老师说道。

　　　　张超也都主动投桃报李，说：“各位老师都是学问深厚，博学多才之人。以后我想朝廷应该重视，我想以后应该给各位老师一些更好的待遇。甚至能够获得官职，这样才算是能够让各位老师获得朝廷重用啊”

　　　　而那几个老师也都露出了笑容，然后显然双方都是非常满意。

　　　　“哎呀，说得我牙都快酸掉了”张超心里面想道。

　　　　张超对于这几个“老师”。心里面和他们都是互相利用而已，都互相添恶心。其实，在骨子里面，张超没有吧这几个“老师”真正当做了自己的老师，而对方其实也都没有把自己当做真正的学生。他们之间的情分其实很淡的。张超和他们其实都是互相利用的关系而已，张超利用他们来帮助自己管理这个四门学，让自己这个空降干部能够有效的管理这个四门学。至于另一方面，他们这几个“老师”也都希望能够借助张超这个四门学的“校长”的身份，来获得升职加薪，甚至是能够获得官职。他们不过是一种官场上赤果果的互相利用的关系而已，并没有太多师生情分。

　　　　这个倒不是张超凉薄，而是事实也就是如此。这些四门学的教师他们都是把学生当做了自己作为升迁的筹码，然后他们教导学生并不是真正的为了教导学生，而是为了自己升官获得政治资本。而这些四门学的学生为什么会来到四门学。他们并不是为了什么真正学习，他们学习的思维很少。他们来到四门学读书，只是有一个原因，他们是想要来获得四门学的推荐名额的。

　　　　唐朝的科举考试流程其实是有几种，考生分别是由中央分配考试名额到各个州府，然后各个州县的学生进行第一次考试，然后通过了考试之后才能够获得到中央进行统一考试的机会。这个其实也就是中央把名额分配给了地方，然后地方的考生去争夺这个考试名额，而个地方都会非常重视这个名额，就好比后世那些高级学校都是有保送名额的。很多人为了获得这个名额也都是八仙过海各显神通。

　　　　可是除了各个地方有保送名额之外，大唐朝廷对于中央的官方学校国子监太学四门学也都是有很大一批名额的。国子监太学四门学拥有的名额至少占了全部名额的一半。国子监太学四门学这些学校学生不过是一千多人，而就可以获得全部名额的一半。可是别的地方学校学生人数数以万计，却只能够争取那剩下一半的推荐名额。可想而知一千多人分名额。嗯哼数万人抢夺名额哪一个更好。所以那些优秀的考生都是削尖了脑袋往国子监太学四门学去争取。可是国子监和太学都是给官二代读书的地方，一般人进不去。四门学却能够给寒门子弟读书，这样他们也都希望通过四门学，然后获得这些名额。

　　　　所以那些学生都是冲着名额来四门学“读书”的，谁会真的把这些四门学的老师当做真的“老师”啊这些四门学的老师，和学生都是互相利用的关系。虽然挂着一个师生的关系，可是骨子里面却都是互相利用而已。这些四门学的老师在普通学生眼里面根本无法和启蒙老师相比，更无法和那些真正教导他们的老师相比。所以指望张超这个从四门学走出来的人对这些老师骨子里面有多少尊重，可想而知了。

　　　　四门学对于张超来说，就好比后世的党校。后世很多官员准备要被提拔之前，都是要送去党校学习。可是这个学习的象征意义远大于实际意义，很多去党校学习的官员对很少去听课，而那些党校的老师也都很少会认真的讲课，因为讲了也都没有用，没有几个会认真听的。甚至还有泄漏领导干脆让秘书去上课做笔记，最后考试时候都让秘书去考试。

　　　　至于党校里面的老师，那些官员没有几个会真正把他们当做自己的“恩师”的。这些老师并没有真正是教导他们知识的人，也都不能够对他们的前途有什么帮助，所以凭什么把他们当做“恩师”呢？对于这种“老师”，也只需要必要的尊重也就行了，并不需要什么像是那些传说当中的那样一日为师终生为父的当做父亲一样尊重。

　　　　对于张超来说，“师”并不等同于父。古人所说的一日为师终生为父，那是有条件的。古代的师生，那是代表了徒弟是师傅的衣钵传人。将来会继承师傅的事业，关系网，甚至少部分的还有继承师傅的遗产。所以说古代的土地是师父的继承人也不为过，在这种情况下把师父当做父亲。那也不为过了。可是这些四门学的老师，和后世的老师是一样的，　只是把这个教学当做一种职业，当做一种为了自己谋取政治利益的手段，他们心里面对于教育学生的心思并不高。学生来四门学也都不是为了学习的。只是单纯为了自己未来前途发展来“镀金”的，这样也都没有必要把他们当做太过神圣的人。所以张超也都是用对待后世老师的思维对待他，虽然不会对他太多的失礼，只需要保持必要的尊重也就行了。可是要让张超像是父亲一样对待他们，那也不可能。张超没有借用他们的关系网来获得事业上的成功，他们也都没有能够帮助张超获得太多东西，甚至没有教导张超什么，只是一个挂名的老师，所以张超没有必要把他们当做“父亲”。

　　　　至于后世很多老师还是认为一日为师终生为父，这种思维其实大错特错了。你的学生没有继承你的事业关系网和遗产。你也只是把教导学生当做一种职业，一种获得生存和自己未来发展的职业，你骨子里并没有把学生当做自己的继承人，那你凭什么要求学生把你当做“父亲”？权力和义务是相对的，付出和收获那也是守恒的，你没有尽到一个把学生当做继承人的培养义务，所以学生也都没有义务把你当做“父亲”一样等级来尊重。

　　　　“张博士，这次你来我们四门学担任博士，并且代管这个四门学，可是有人不太高兴啊”杨老师说道。

　　　　“哦？怎么回事？”张超问道。

　　　　杨老师回答：“其实很简单。这次对你有意见的，也就是四门学里面的一位博士，他一直都是大家推举出来代管四门学的人。本来四门学这种地方，那些朝廷的衮衮诸公看不上。所以一直都是由我们自己推举一个博士来管理，并且任何事情也都是要经过所有博士一起讨论通过才能够执行。可是，您来了之后……”

　　　　张超算是明白了，自己来到了这个四门学可是动了大家的蛋糕了。如果说过去的四门学，是采取所谓的教授治校的模式，那现在的四门学可就是校长负责制了。如果说管理大学的方法有几种。一种也就是校长负责制，另一种是校董管理，还有最后一种也就是教授治校。这几种模式其实在后世都是由着广泛的应用，不过古代的人其实也都不蠢。这个四门学其实过去的管理方法其实也就是属于“教授治校”的方法，由四门学的六个博士一起商量，然后大家一起组成一个议事机构来管理。至于四门学的顶头上司国子监，却没有对此表示异议。因为四门学是给寒门的读书地方，不是那些太子党官二代的读书地方，所以他们不太在意，大家也都是把四门学当做了鸡肋了。

　　　　可是张超来了之后，张超可是李世民的诏书上面明确指定为代管四门学担任，这样张超可是拿着“尚方宝剑”过来的，这样让那些四门学的博士们也都坐蜡了。经过了这个诏书，那也就是从过去的教授治校变成了现在的校长负责制，全部都是由张超这个代管的人负责。这样让他们感觉自己从“主人”变成了奴才，让他们怎么能够轻易的接受呢？

　　　　可是他们却不得不被迫接受，因为这个四门学其实是一个官学，是官府投资建设的学校，全部都是由朝廷出资拨款的。不论是君臣大义，还是依靠学校的经济支持，那都是离不开朝廷政府的支持，不然他们根本无法生存。现在朝廷这个“校董”要改变学校的管理模式，这样那些“教授”们还能够反抗吗？这个学校的所有权都是朝