当代屌丝逆袭之路-第4部分

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　　　　正当我们跟邻居们聊的起劲时，一辆带有公安字样的越野车开进了巷子里。

　　　　这时候，我们家对面的邓老头得意的站起来说道；看，那就是我儿子的车。

　　　　眼看那辆公安系统的车停在我们家对面。

　　　　瞬间，所有邻居都起身围到车旁，等待着车上的主人下车。

　　　　而车上的主人也在众人那羡慕和期待的眼神中不紧不慢的缓缓打车车门，慢步而又高傲的走下车。然后用力的把车门一关。微笑着面对这大家，跟所有的相邻一一握手。

　　　　在享受了众乡亲的热情迎接之后，这位邓老头的儿子（邓有铭）穿着公安制服慢步走到我跟前，问道；这是谁啊！

　　　　这时村里的老支书笑着对他说道；呵呵，你说这个人啊！他爸爸是你同学，李向前啊！

　　　　得知我爸爸是他同学之后，邓有铭接着说道；哦！向前的儿子都这么大了。你叫什么名字啊！现在在做什么！

　　　　面对突如其来的提问，我显得有点不知所措。心里也很奇怪，为什么他偏偏走到我跟前问其我！

　　　　这时候还是那位村支书说道；他叫李好，现在在读初中。学习成绩还不错。是个有前途的小伙子。

　　　　听到村支书的介绍，邓有铭立刻伸出手对我说道；好！不错，有前途啊！

　　　　此时的我，也在不知不觉中伸出手。和邓有铭握手，并说道；谢谢，谢谢！

　　　　第一次和政府官员握手。这种感觉对我来说真的很特别。但我那时候还不知道所谓的前途是什么意思。

　　　　和左邻右舍的村民进行一番简单的交流之后，邓有铭和村民们挥手道别回到他家。

　　　　送走邓有铭，大家有的说；这个有铭有本事啊！现在都在省厅上班了。有的邻居马上朝我说道；看到没，你以后可要向他学习啊！看人家多有本事。

　　　　反正一时间说什么的都有。

　　　　但那时候的我，对这个人是谁！做什么的，一点都不感兴趣。

　　　　没过多久，又有车开进了我们的巷子里。而这个时候，我的邻居们又都会在车子停稳之后围上去迎接那个开车回家的人。

　　　　对于这一切，那时候的我会感到好奇。但不会多想，反正又不是自己家的什么人。摆出一副无所谓的态度。

　　　　巧的是这天开车回家过年的人，在得知我的学习成绩不错的消息。都会握着我的手说我是个有前途的人。

　　　　虽然那时候的我还不知道前途两个字的分量到底有多重，但起码我感觉到自己在众人心目中还算的上是个优秀的人。

　　　　直到第三辆，第四辆车都停在我家门口之后我才突然意识到。对哦！不都说我是有前途的人吗？假如哪天我要是出息了，也能开车回家。那些邻里乡亲会不会也这么热情的欢迎我呢！但这一切对于那时候的我来说，只有做梦才能实现。

　　　　因为那时候的我们家的生活还处在温饱线上。也正是因为这一天，触动了我的青春梦想。

　　　　让我的思维体系，瞬间由稚嫩转变成熟。

　　　　那时的我家跟我家对门和隔壁邻居虽然隔着只有一个巷子和一堵墙的距离。但仿佛就是两个不一样的世界。

　　　　也就是在这个时候，我在心里暗暗发誓。我以后一定要过的比这些人还要好。我一定要比那些别人现在羡慕的人还要成功。

　　　　所以我认为，我的逆袭之路就是从过这个年开始的。
………………………………

情窦初开的年代（一）

　　　　青春是什么！青春就是一个人一生中最无畏，又最充满幻想的年纪。

　　　　处在青春期的人，会为自己的理想不惜一切代价的去努力去奋斗。

　　　　但结果往往都会不尽人意。

　　　　也正是因为有这样不如意的青春，才会让每个人的青春都受伤。才会让每个人都在伤痛中成长起来。

　　　　青春不疯狂，老了拿什么说想当年。

　　　　依稀记得那是两千年的夏天，我正在教室里认真的听着历史老师的复习课。

　　　　由于临近中考，新课程基本都以授课完毕。

　　　　这时候老师们的任务就是把那些晚年常常在试卷上出现的试题告诉我们。

　　　　好让我们做好应考的准备。

　　　　历史老师是我们的班主任，他年纪不大。大概只有三十出头。

　　　　可人家已经是长的一副富态像了。肥头大耳的外表，再加上他那动不动就要被汗湿身的身材。

　　　　让我们背地里都叫他王胖子。

　　　　王老师虽然表面长的一副憨厚老实的相貌，有时候平日里还喜欢说几句玩笑话。

　　　　可一旦严肃起来，那还是有点样子的。当然，这世上从来都不缺乏那种以身试法者。

　　　　比如我们班的王海波同学，他平日里就是一副吊儿郎当的像。

　　　　本来就没有打算继续升学的他，现在的复习课就更加显得无所谓了。

　　　　所以不管王老师讲的有多精彩，王海波都会在偷偷的看他的小说。

　　　　我们那时候上课看小说虽然没有现在方便，但方法还是层出不穷。

　　　　由于怕被老师发现，那些喜欢上课看课外小说的同学会有很多种偷偷看小说的方法。

　　　　比如有偷偷看的，有把书桌打开，然后把课本放在书桌上面把小说放在书桌下面的等等。

　　　　至始至终我都认为，上课看小说最高级的办法还是王海波用的这招。

　　　　他买了一本跟历史课本一样大小的小说。然后把历史课本的封面和小说的封面兑换了一下。

　　　　这样一来，他就可以直接把书直立在书桌上。然后安心的看他的小说了。

　　　　因为别人始终看到的是历史课本的封面，不知道的还真以为这小子在认真的读书。

　　　　殊不知，王海波同学用的这招才是真正叫偷梁换柱。

　　　　正是因为他这招，后来还让很多人在考试的时候派上了用场。

　　　　王老师讲课喜欢边走边讲，这节课刚好说到汉高祖刘邦找借口杀韩信的这一节。

　　　　其实这节课一开始的时候，王老师就觉得王海波同学有点不对劲。

　　　　平日里上课吊儿郎当的人，今天上课突然不闹了。而是在津津有味的看着封面是历史课本的书。

　　　　但王老师却并没有理会他，而是在教师里边走边说；韩信临死前曾经这样说了一段话，狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏。不知我们班上的同学，有没有人能够懂得这句话的真正含义。

　　　　那个时候，其实我心里还是懂得这句话的真正含义的。但那时候的我，根本就不会想到这样的语句会发生在自己身上。（历史总归是轮回的。若干年之后，这句话应验在了我的身上我才明白。自己当时真该把这句话放在心里。）所以当时我也没有在意王老师的提问，心想还是先观察观察其他同学怎么回答的！

　　　　提出问题之后的王老师刚好走到王海波同学跟前，这时候的王海波还沉浸在他的书香世界。

　　　　由于班上的同学们对古文的理解还不够透彻，也怕回答的不好。所以谁也没有举手回答王老师的提问。

　　　　王老师用他那犀利的眼光从班上瞄了一圈，都没发现有人举手回答这个问题。

　　　　大家都在紧张的看着课本，生怕被王老师给叫到了。

　　　　而这个时候，他刚好看到王海波正在认真的看着书。

　　　　所以王老师随意的指着王海波问道；你知道刚才那句话是什么意思吗！

　　　　尽管王海波看小说看的很认真，可面对王老师的提问。他还是有感觉的。

　　　　王老师话毕，王海波就站起来结结巴巴的说道；什么，什么话！

　　　　这时王老师还是耐着性子又说了一遍；请问你知道什么叫狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏吗！

　　　　不知这回王海波哪来的底气，他既然连想都没想就回答说；哦！知道啊！

　　　　那你说说。

　　　　王海波；你说的狡兔死，走狗烹啊！不就是兔子死了，被狗叼去给主人烹饪了吗！

　　　　王海波的回答，让我们班上所有人都忍不住的哄堂大笑。

　　　　这次王老师倒是显得很淡定，他继续问道；哦！那你再说说下一句讲的是什么！

　　　　而这一刻的王海波却开始显得紧张起来，他紧张的说；后面，后面一句啊！后面一句将的就是，我们现在不都有枪了吗！所以就应该把弓藏起来，然后用枪去打天上飞的鸟啊！这就叫飞鸟尽良弓藏！

　　　　王海波的一番独特见解，使得我们班上的所有人再一次哈哈大笑起来。

　　　　平日里本来脾气就不怎么好的王老师，这次也终于没有忍住。他立刻从王海波桌子上拿着他那本裹着历史课本封面的书翻了翻。说；哟！不错嘛！又换新招式啦！还会看三国演义。总算是没有脱离历史轨道啊！老实交代，看到多少回啦！

　　　　王老师这种反问话，让王海波误以为王老师是在跟他开玩笑。

　　　　他大大咧咧的笑着说道；呵呵，其实也没，也没多少回。正看到曹操和刘备煮酒论英雄呢！

　　　　令我们班上所有人都没有想到的是，王海波刚说完话。王老师立刻就将他那本作弊的书撕成两半。然后猛的敲了一下王海波的头。并气汹汹的说道；还煮酒论英雄，我让你成为英雄。去，拿着你的凳子。到黑板前举着，要是下课前你敢动一下。我就让你举一天。

　　　　就这样，可怜的王海波同学在我们全班人的注视和冷笑之下。双手举着凳子上完的这堂课。

　　　　下课铃响之后，我们和老师行了下课礼。王老师临走前还不忘走到王海波跟前调侃道；英雄，怎么样。手酸吗！

　　　　已经满头大汗的王海波坚强的说道；不酸。

　　　　王老师；那你是想举一天咯！

　　　　害怕真要把凳子举一天的王海波，立即放下凳子说道；那还是酸！

　　　　这还差不多，你小子！下回再想想更高明的招数来骗我啊！

　　　　王老师走后，班上其他同学都围到王海波身边去。有笑话他的，有佩服他的。一时间，他都成了我们班上的名人了。惟独我和刘丽两个人静悄悄的来到教室走廊上。

　　　　那时候我们有个不成文的规矩，就是每到下课大家都会在走廊上站着。

　　　　走廊上有谈笑风生的，有追逐打闹的。剩下的就是我们这些早恋分子，不约而同的站在走廊上。

　　　　尽管那时候我家里穷，但还是没能阻挡我情窦初开的步伐。

　　　　刘丽是我的初恋。我们交往是从初二下期就开始了。那时候我们平均每隔两三天都要写一封信给对方。

　　　　每一次我写好一封信，就会叫班上另一个女同学帮忙交给她。而那个帮忙传信的人，就是刘丽的同乡叫刘媛。

　　　　刘媛虽然人长的丑一点，体型偏胖了些。但内心却算是一个很善良的人。我想这就是大概所谓的红花要有绿叶配的缘故！

　　　　我和刘丽交往的过程中，刘媛一直当我和刘丽之间的信使。

　　　　即便是有时候我和刘丽因为一些小问题闹矛盾时，她还会从我们中间充当调节大使的角色。颇有点外交家的风范。

　　　　那时候由于我的成绩在班上位列前茅。所以中学毕业以后，升学是很有希望的。

　　　　可以说只要不出意外，凭我平时的成绩完全可以考上保送县城高中。

　　　　可最让我感到痛苦的一件事就是，刘丽当时的成绩并不怎么好。

　　　　那段时间一直困扰着我们的难题就是，中学毕业之后我们将何去何从。

　　　　处在爱情萌发期的我们，只是两个人都对对方有好感而已。也可以叫做喜欢，但并不像现在的男女朋友这么开放。

　　　　由于手机在那个时代尚未普及，所以我们的联系方式都是靠写信。或者下课后，履行着那个不成文的规矩。两个人都不约而同的来到教室走廊上。隔着大概一米的距离，这种感觉让人觉得很美好。

　　　　但很少靠近聊天，至于为什么！我也不知道。

　　　　这天下课以后，我们也是像往常一样来到教室走廊。

　　　　尽管我们在一起的说的话远不如信里写的多。但我们还是愿意这样利用课间休息时间两个人走到一块。有时候哪怕两个人不说话，这种感觉也是美好的。

　　　　这时候我在望着操场上活蹦乱跳的同学们，但我的余光却能明显的感觉到她一直都在望着我。

　　　　这种情况持续了几分钟，最终还是她先开口对我说；你就没什么对我说的吗！

　　　　对于刘丽的提问，我心里早有准备。

　　　　所以我立即回答她说；有啊！唉！你觉得刚才王海波同学的那一幕好笑吗！

　　　　不知道是刘丽的笑点低还是什么原因，整个班上同学都认为很好笑的一件事情。她却不以为然的说；有什么好笑的。要是你，你会觉得好笑吗！

　　　　刘丽的话顶的我无话可说，性格急躁的我立即转身回到教室。
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情窦初开的年代（二）

　　　　自从上次在走廊上被刘丽顶撞了几句，心里极为不爽的我就没有理过她。我们开始冷战了几天。

　　　　爱情有时候就是这么的奇妙，即便我和刘丽从没发生过什么。在和她冷战的这段时间，我心里还是不怎么好受。

　　　　作为女生，刘丽的心情就更加难过了。因为这次是冷战是她主动找我议和的。

　　　　一天上课期间，我正认真的写着作业。忽然一张纸条扔在了我的桌子上。

　　　　我也没有犹豫，拿着纸条就顺手打开了。只见纸条上面写着“能化干戈为玉帛吗！”

　　　　这张纸条没有落款，但从字迹上可以看出这是刘丽的字迹。

　　　　看完纸条上的内容之后，我马上抬着头看了一下坐在我右边隔着几张桌子远的刘丽。

　　　　刘丽见我朝着她笑了一下，她也以她那迷人的微笑回应了我。

　　　　这表示我们的冷战即将结束。

　　　　其实最吸引我的地方就是刘丽那迷人的笑容。

　　　　她有一对小酒窝，每次笑起来都特别迷人可爱。

　　　　但她的笑点低，从不轻易对别人笑。

　　　　那时候手机刚由以前的黑白屏换代成彩屏手机，虽然一台新的彩屏手机要好几千块。但还是没能阻止我们物理老师花掉他半年的工资去换一台让别人羡慕的手机。

　　　　而且他还特别喜欢把衬衫往皮带里面裹进去，然后把手机挂在皮带上。这种佩戴手机的方式，在那个年代似乎形成一个招牌象征。其目的好像就是要告诉大家。我有手机，你们没有。

　　　　我们物理老师也是个男的，人长的不高。还是个笑面虎。表面无比和蔼亲近的他，上课期间一旦被他抓到有什么不对的地方！轻则罚抄课本，重则伤筋痛骨。

　　　　物理老师上课有个特点，那就是他喜欢快速的把课本讲完。然后再随意的挑很多人问课本上重点内容，以便我们所有人都长记性。。

　　　　当然，要是被他问到后答不出的人那也是没好果子吃的。像罚站，抄课本都是小事。

　　　　就连班主任让人举凳子那一套，也是从他身上学来的。

　　　　所以每当上物理课，就连王海波那样的老油条都不得不乖乖的。生怕惹了这个被我们俗称为阎王爷的人。

　　　　由于是中学最后一个学期，课本上的课程已经全部交完。所以物理课也都是在复习之前老师所讲述过的课本上的内容。

　　　　这节课，物理老师采用的也是他平时惯用的方式。在课本上随便找个问题，然后在班上随便找个人提问。答对的坐下，打错的罚站或者接受其他处罚。

　　　　课堂上，班上所有人都紧张应对老师的提问。

　　　　这其中有答对的，也有被罚站的。老师问的问题也都是出自课本上，像牛顿定律啊！物的平衡定了，蒸汽机是谁发明的等等。

　　　　大概是这天物理老师心情叫好，他提问的过程中哪怕有几个答错的同学都没有受到什么特别的处罚。

　　　　直到课程进行了一半，物理老师突然走到我跟前说；你起来。

　　　　被点到名的我，随即战战兢兢的站起来。

　　　　物理老师问；请问力的方向是什么！

　　　　虽然平时我的成绩在班上名列前茅，但面对物理老师这样严厉的人心里还是免不了要紧张一会。

　　　　所以当我站起来之后，全班人的眼神都聚焦在我身上。

　　　　不过还好，他问的问题我早已背熟。所以我想都没想就答道；垂直向下。

　　　　我干净利索的回答完之后，物理老师满意的说；恩！不错，请坐。

　　　　令我和班上人都没有想到的是，物理老师刚问完我问题。马上就指向了王海波那个倒霉鬼了。

　　　　他指着王海波问道；请问用什么样的办法可以减慢水蒸发。

　　　　其实这个问题的标准答案是，一，减低温度。二，减少水的面积。三，减慢表面气流速度。

　　　　就当全班人都在等着看王海波同学的笑话时，他却语出惊人的答道；把水装进瓶子里，然后把瓶盖盖好可以减慢水蒸发。

　　　　的确，王海波的回答算不上标准。但事实却是如此。

　　　　所以王海波的回答也赢得了物理老师的认可。

　　　　当他回答完之后，老师笑着对他说；呵呵，这个小伙子实在。请坐！

　　　　就在我们都为没有看到王海波的笑话而感到遗憾时，意外又发生了。

　　　　物理老师突然指向刘丽问道；请问阿基米德定律是什么！

　　　　就在物理老师提出问题的同时，我就感觉到这个问题刘丽应该答不上来。

　　　　因为她整节课都显得不是很专心。

　　　　事实也确实是如此，考虑了许久都没有答上问题的刘丽被物理老师罚站了。

　　　　而且是站在班上最后面靠近垃圾堆的角落。

　　　　刘丽被罚站之后，我心想惨了。这下我又得安慰半天。

　　　　可让人没想到的是，意外还是发生了。这时候物理老师的电话铃声突然响起。

　　　　他接过电话，大声的叫着；喂！喂！然后往教室外面走去。

　　　　此时，我想转过身看一下刘丽。但又怕她说我笑话她。犹豫许久，最终还是决定转身看她一下。

　　　　没想到我一转身，她正用她那双犀利的眼睛瞪着我。

　　　　这一刻，我竟然忍不住的笑了出来。

　　　　而她却表现出那种哭笑不得的表情。为了不伤害她的自尊心，我还是转过身装着认真的看书。

　　　　没过一会，刘媛趁着老师接电话的时间朝我扔过一张纸条。

　　　　接过纸条的我，紧张的看着教室外面。还好这时候老师还正聊他的电话。

　　　　我趁机快速打开纸条。只见纸条上写着；晚上老地方见。

　　　　我知道这是刘丽写给我的，所以我也没多想就把纸条放进课本里夹着。

　　　　这时刚好物理老师接完电话回到教室。说；我们继续啊！

　　　　我和刘丽那时候做的最开放的事情，就是晚上利用晚自习的时间。两个人偷偷的到学校后山上去散步。

　　　　我们学校的地形是依山而建，而且学校后山并不是很高。

　　　　平日里很多农民耕种都要经过我们学校的后山。所以即便是在晚上，我们也不会感到害怕什么。

　　　　这样的天然条件也就使得学校后山为我们这些情窦初开的人提供了天然的恋爱场所。

　　　　每次上晚自习课，不管哪一科的老师都会在布置好作业之后离开。

　　　　而我们也会在老师离开之后，做一些自己想做的事情。特别是小纸条在我们那个年代特别流行。

　　　　在班上传递小纸条已经是一个公开的秘密了。而且大家也都很守规矩，即便有时候不小心把小纸条扔错了位置。接到小纸条的人也不会随意的打开。而是回过头问是谁扔的，目的地是谁！

　　　　在得到答案之后，他们都会很自觉的将小纸条扔向最终的目的地。

　　　　这天晚上的晚自习课是班主任王老师坐班。

　　　　平日里他都会简单的布置完复习重点内容之后迅速离开。

　　　　然而这天他却没有！因为他在进教室的时候，手上拎着一叠试卷。

　　　　我看到试卷就感觉不妙。要是没猜错的话，这应该是模拟考试的试卷。

　　　　事实果然不出我所料，王老师一走进教室就说；今天晚上我们先进行一场模拟考试。以检验这段时间以来，我们的复习成绩。

　　　　王老师说完话之后，马上边数边分发试卷。

　　　　看到王老师在发试卷，我心想完了。今晚和刘丽的约会肯定是没法进行了。

　　　　可让我没想到的是，不经意间我看到刘丽用一种期许的眼神在望着我。

　　　　直觉告诉我，她是想要约我出去。但面对晚上这样的突发情况，我哪里敢逃课。即便是逃课也想不出好的理由。

　　　　所以我紧张的面对着刘丽，然后微微的摇头。意思是告诉她，今晚不能出去。

　　　　令我万万没有想到的是，班主任还在发试卷。刘丽就站起来说；老师，我今晚有点不舒服，可以请假去看一下吗！

　　　　估计由于刘丽是女生，王老师也不好多问。他随即说道；好！那你回宿舍去好好休息。

　　　　得到班主任的允许之后，刘丽简单的收拾了一下书桌上的课本。然后起身离开教室。

　　　　就在她踏出教室门的那一刻，还回头望了我一眼。我知道她是在暗示我，她会在我们经常约会的地方等我。

　　　　这就等于给我出了一个难题。女生说不舒服老师不好问，但我应该要找一个什么样的理由才是呢！

　　　　不去！害怕刘丽不高兴。去！又找不到好的理由。内心纠结的我一时间还真不知道该怎么办才好。

　　　　就在我为该如何逃出教室而内心纠结时，我们班上的李龙飞同学突然帮解决了这个难题。

　　　　李龙飞是我的发小，我们从小一块长大。而且我们又是一个村的，所以我们一直以来关系都特别好。

　　　　他对我和刘丽的事，可以说的上是知根知底。所以刚才刘丽望着我的表情和她找借口请假的事情都被李龙飞洞穿了。

　　　　此时估计李龙飞大概也看出了我内心的想法，所以他才会大胆的帮我。

　　　　由于李龙飞个子比较高，所以从念书以来。他一直都坐在靠后且靠窗的位置。也正是这个天然的位置，使得让他找到一个更好的理由帮我解决了一个大难题。

　　　　班主任发完试卷之后，说；试卷已经发给大家，请你们一定要认真的填写答案。这份试卷就是去年中考剩下的试卷。所以你们这次能考多少分，也就意味着下个月的中考你们能考多少分。

　　　　交代完之后，班主任坐到讲台上在看书。

　　　　此刻，想到刘丽还在外面等我。心急如焚的我拿到试卷，哪有心思考试。我紧张的连试卷都没看。手一直拿着笔在打转。

　　　　就在这千钧一发之际，李龙飞突然站起来走到王老师跟前。然后对他悄悄的说了几句话。

　　　　奇迹果然出现了，就在李龙飞和王老师说了几句话之后。

　　　　王老师既然会突然站起来对我说、、、
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情窦初开的年代（三）

　　　　其实我并不知道李龙飞会帮助我。当时我紧张的连手心都被汗湿了。

　　　　就在李龙飞对王老师悄悄的说完几句话之后。王老师突然站起来开口说；李好，下面有人找你。你赶紧出去看一下是怎么回事。

　　　　面对突如其来的人，我感到纳闷。呆滞几秒钟之后，我立刻反应到这应该是李龙飞在帮助我。所以我随即兴奋的说道；哦！

　　　　就在离开教室门那一刻，我回头看了一眼李龙飞。

　　　　而他也刚好走到自己的座位上。此时他也看着我，对我使了个眼色。

　　　　李龙飞的的眼神让我更加坚定了我内心的猜测。没错，是他帮我我替老师撒了一个谎。

　　　　走出教室之后，我急匆匆的往学校后山跑去。

　　　　因为之前我已经和刘丽多次来到后山约会。而且我们两个还特意还选了一个既僻静又干净的地方。所以，我很快就在我们所谓的老地方见到了在等着我的刘丽。

　　　　在我去找刘丽的路上，偶尔也会看到有几对恋爱的同学坐在一块。

　　　　那时候我们的恋爱都还是比较纯洁，大家只是单纯的坐在一块交流思想然后倾诉心中的理想或者愿望等等。

　　　　对于现在年轻一辈的恋人来说，那时候我们的恋爱连牵手都是一件很奢侈的事情。

　　　　我跑到和刘丽约会的地方后，已经是气喘吁吁大汗淋漓了。

　　　　此时刘丽也在焦急的等着我，见我这么快这么着急的跑着过来。她焦急的问我；跑那么快干嘛！是不是害怕有人跟踪你啊！

　　　　对于刘丽的焦急，我内心是很清楚的。我也知道她刚才那句话对于我来说是玩笑话。

　　　　这时候我上气不接下气的喘着气说；是，是啊！要是真被跟踪的话，那我们的地下工作就彻底的暴露了。难道你就不怕反动派对你下毒手！（由于那时候学校不允许学生恋爱，所以反动派就是指学校的老师）

　　　　切！我才不怕呢！我还想他们知道才好呢！那样就可以不用像现在一样偷偷摸摸了啊！

　　　　我知道刘丽这话是激将法，我也了解当时我们的处境。

　　　　做为一个刚刚成熟懂事的青年，我有自己的思维模式和理智的头脑去分析当时我们的状况。

　　　　因为我知道这时候我喜欢她，她也喜欢我。

　　　　但我们最终能不能在一起不在于我们是否真心的喜欢对方。而在于时间能否把我们带到双方的环境都能允许我们走到一起的地方。

　　　　所以面对刘丽的激将，我很淡定的对她说；我们坐下说话！

　　　　就这样，我们背靠背席地而坐。

　　　　刚好这天是十五，晚上的月亮很亮很圆。我和刘丽就这样背靠着背在草坪里坐着。

　　　　那时候我们虽然对彼此有好感，也知道彼此都喜欢着对方。但是绝不会说我爱你，你爱我之类的肉麻情话。

　　　　由于即将面临毕业，所以我们理所当然的谈的最多的就是。即将要毕业了，毕业之后我们将何去何从！

　　　　在那轮皎洁月光的照射下，我们的身影都被影射到地上。此时仿佛有四个人坐着草坪上。

　　　　沉默许久之后，刘丽问道；哎！你怎么不说话。

　　　　这时的我显得有些青涩，面对刘丽的提问，一时之间竟然都不知道要说什么好。只是傻愣愣的看着那皎洁的月光。

　　　　我没有回答刘丽的话，她以为我没听见。随即，她用手推了一下我。继续对我说；你怎么不说话啊！

　　　　这一次，我也只是愣愣的说道；说！说什么啊！

　　　　看到我这副二百五的表情，刘丽有点按耐不住了。她马上用力的掐了一下我的手说；难道你就没有什么要对我说的吗！我们马上就要毕业了，马上就要分开了耶！

　　　　我被刘丽狠狠的掐了一下，痛的我大声的喊了出来；啊！你怎么那么用力啊！

　　　　刘丽听见我喊疼后，她随即安慰道；疼！

　　　　我点头说；你那么用力，能不疼吗！

　　　　我万