混在初唐(活着)-第63部分

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不会的，如果说是他们自己开诊所，也许他们会做出一些不可思议的事情来，也就不懂装懂乱开药，而跟着孙思邈，他们高兴都来不及，还敢乱开药，不懂的，甚至是他们有些莫不清楚的病症，他们都不会医治，都要安排人去找孙思邈来治的。正好他们可以跟着学习一些门道。

而孙思邈。那绝对是一个有良心的医者。他不会说有所保留的，这个世上谁学会了还不成，能让生病的人少一些，才是他最大的愿望所在，可惜，无论是这几个医生，还是他选择的那几个药童，都不是特别灵巧的人。很难在医术上有所进步，有所发展的，从这里，可以看出中医，那是最难学的一种，而也是从这里，杨恒都有些怀疑，这中医到底是怎么来的，也就是说那个最科学的解释，就是说中医是在人们长期的生活中总结出来的。杨恒反而认为这并不科学。

当每提到一个历史上的名医的时候，都会说他是苦学了前人的经验。然后才成名的，可这前人的经验是这么好学的，还有就是最早的前人是谁，他的经验又是哪里来的，不要说什么口传身受，也不要说是看书看的，要知道古书可是竹简做的，要读多少竹简才能读出一个神医来呢，还有，你只读竹简就不要断字了么，这字断不好的话，就能够分析清楚病症么，很难，所以，在杨恒的心中认为，黄帝内经中所说的上古人，至人啥的，应该不是所谓的华夏的古人，而是另外的一个族群，是他们传授下来了中医的，而这些在历史上出现的神医，也都跟这些人有千丝万缕的关系，否则他们不会学习这么快还有，也不会在现在都研究不出来一些古代医学的事情，都要把中医称之为巫医了，其实也就是说中医主要是靠蒙的，还有靠安慰剂来治病的，这是一个疑问，杨恒想从孙思邈的身上来发现一点什么。

不过这都是以后的事情，眼前杨恒还需要对学生们进行安排，对于以前家中的孩子来说，很简单，都按照他们各自的班学习就成了，可这些新进来的二代们，杨恒还需要对他们摸底的，不过这件事情就不需要杨恒自己来做了，第一步，先把他们给放在启蒙班中，启蒙班的老师会选择出需要启蒙的孩子留下来，而不需要启蒙的则往普通班转，这么办，反而要比给他们考试来的好，至少可以让老师们能够全面的认识他们的学习，真正了解他们的情况，如果考试判断的话，那就很片面了，也许启蒙的孩子碰巧会初级班孩子的题目呢，难道再把他们从初级班里打回启蒙班不成，那样会打击孩子的积极性的，而从启蒙班上来呢，就像打游戏打怪一样，每打完一个怪，就提高以及，孩子们会时刻处在学习的兴奋之中，甚至会为更进一级而欢呼雀跃呢。

对于现在书院中的课程来说，自然是以儒学为主了，本身书院这个名字就是跟儒学挂钩的，如果不以儒学为主，这个书院也不要办下去了，不说学生的家长不同意了，就是李二都不会同意的。其实这也是他安排李纲来此的原因所在。

杨恒想办私事，那么好，你把主要的给办好了，自然辅助的也就没有人来提意见了，还有算学，医学，甚至是命相一类的东西，也算是一些正规的学问，这些课程的加入，自然没有人来反对了。

其它的学问，也不是不能教，而是有没有人学的事情了，临时是有人学的，不过这些都是杨恒家中的孩子们，还有他家庄户家的孩子们，这是他的命令就能做到的，可这里面能出几个人才呢，杨恒并不是很看好他们，所以，杨恒并不想指定他们学习什么，反而杨恒把目光放在了这些二代们身上，他们想做官可不需要什么科举，甚至有的人现在就有官身，所以，儒学对他们的吸引力不是很大。

那么，只要一引导，他们就有可能走向歧途了，甚至杨恒都不需要他们完全放弃儒学，只要他们每天抽那么一点点时间来学习一些别的东西就成了，如研究一下格物了，还有研究什么化学了，这些只要有一点吸引他们，也许他们就会完全沉迷进去的，而不需要杨恒去费劲力气改造李二，再说，李二是杨恒能够改造的了的么，他能够听杨恒的话把皇位改成什么君主立宪么，自然这想都是不要想的，再说，只要尊重生命，无论是哪一种制度，都无所谓的。

这些都是后话了，现在首要的目标是先把帐篷书院给建立起来，还有，此时工匠们都开始进入工地了，那么第一帮的搬砖的学生也就出现了。

“小郎君，你说这样好么，都是一些孩子，而且还都是大官家的孩子，我们可不敢指挥他们。”有工匠在心中开始打鼓了，什么时候他们见过这么多的官员的子弟呢，尤其是还要在自己的手下搬砖。

“你放心，这里有人负责，不需要你们来指挥，每天你们只需要把今天需要完成的任务告诉带队的老师就成了，不过，你们也不要怕影响进度。”

杨恒可不想让那些学生们自己跟这些工匠打交道，否则的话他们还能搬砖，工匠早就替他们完成了，可跟带队的老师交代就不一样了，这些老师会很好的完成杨恒交给他们的任务的。

于是从此之后，学生们就开始了艰苦的日子，这个时候还有想离开的学生，那自然是不可能的了，你们既然留下来了，那就不要走了，你们走了，那就的欺君，杨恒这么一个大帽子给压了下来，他们就是想走也不敢走了，甚至只能在被窝里面哭泣，可这有什么好哭泣的呢，他们就是好日子过多了，就搬这么几块砖就累着他们了，况且杨恒都没有给他们布置数量，也就是说，他们在工地上，可以一个上午搬一块砖，也可以不搬，只要你有足够厚的脸皮就成了，可作为正宗的儒家弟子，他们能够把脸皮厚下来么，如果不厚脸皮，那就搬吧，泡病号，成啊，只要过了孙道长这一关。

总体来说，这个时代的学生可比杨恒前世的那些学生们强多了，他们还是需要面子的，可杨恒最怕的就是跟他们辩论学问了，要知道，对于古文来说，这可是杨恒的弱项，他现在还要跟李纲补课呢。

第二四八章印刷（一）

“学文，你不感觉这里少了点什么么？”当帐篷书院慢慢进入了正规之后，老李纲前来找杨恒了，并提出了这么一个问题。

“少点什么，我怎么不觉的呀，李教授，难道你说的是房屋，可房屋正在建设呀，还是缺少人手，不过现在是老师还有你们几个教授撑着，已经算是足够了？”杨恒有些迷茫，这些日子太忙，他真的是想不到还少了什么了。

“你想想我们书院的名字，书院，书院。”“是啊，书院，书院，啊，明白了，李教授你说是少了书。”杨恒恍然大悟。

“是啊，你这书院，既然称作是书院，那就少不了大量的书籍，可你这里有什么，几卷手抄本，然后，然后什么都没有了，就是老师的教材，除了千字文之外，都是他们自己带来的，可以说你这个书院里面只有书院里书是最少的了，其他的老师都要比你的书，还不要说老夫的藏书了，不过，你可不要打老夫藏书的主意，老夫可是要把那些藏书给传下去的。”

“我以为是啥事呢，就是书么，这好说，其实我早就准备去搜集一些书来了，可就是没有时间，既然李师你说了，那接下来这里就交给你了，我去搜集书回来，对了，学生们也应该给他们放假了，这么着吧，李师，你看，我们每五天给他们放一天假怎样。”“放假，学生还要放假？”“怎么不用放假，就这么办了，他们五天放一天假。要比一直学习还要效果好。还有。李师，我发现，你们上课都是一次上一两个时辰，这也是不成的呀，要不，在一个时辰里面休息两次，每次休息一刻钟？”“这也是对学生有好处？”“是啊，李师你可以试试。要是没有好处，你再改过来不就成了。”好吧，借此机会，进行一些教育的改革，就先从上课时间改起吧，等书院真正建成了再说，本来在杨恒家中时，学生们都是有休息时间的，可那些钟呀什么的竟然没有拿来，可见杨恒是多么的忙了。

“对了。学文，还有一件事情。就是学生们的束脩问题，他们应该交多少束脩呢，还有对老师的俸禄问题怎么安排。”杨恒竟然把这么重要的事情都给忘记了，还要老李纲给提出来。

“这个，好说，老师的俸禄，临时就不要定了，多了少了都不好，先从账房哪里支取着用好了，每月最多可以支取十贯，等把俸禄定下来之后再按照俸禄来，你们这几个教授同样如此，不过你们可以每月支取二十贯，而学生的束脩的问题呢，这么着吧，如果家庭太贫穷的，就每月给带来一斤粮食，或者是几个鸡蛋好了，而我们庄子的庄户，我老爹庄子的庄户，公主府的庄户，以及我们这三家的孩子，以及我们三家下人的孩子，就免束脩吧，而富人的孩子，还有官员的子弟，就按照他们家中官职的大小来交束脩吧，不过现在这些今年是可以免了，因为他们已经出了很多的帐篷，还有一些物品了，我也不好意思再要他们的东西了吧，还有李师，你现在就应该给他们放假，让他们回去之后，每人带两卷书来，其中有一卷是手抄本，另一卷必须是古本了，如果达不到条件，我可是要惩罚他们的。”好么，杨恒竟然趁机跟这些官家子弟们要书籍了。

“这好么？”“怎么不好，啊，对了，这些李师你是说不出来的，这么着，我让袁天罡去说好了。”不过仔细一想，李纲真不是说这事的人，那就交给袁天罡好了，他这个神神秘秘的道士，说不定能让人害怕呢。

果然，杨恒的选择是对的，学生们回去之后，竟然把家中的珍本都给拿来了一些，甚至就是杨恒庄子上的孩子没有任务也回去给收集来了很多的书籍来，为啥呢，他们只是回去跟家长说，小郎君正犯愁没有书籍呢，于是家中有书籍的人家把所有的书籍跟画卷都给翻了出来，让孩子带来了，他们可没有什么两本的限制，就是家中没有的也有几个穷亲戚吧，到亲戚家中要好了，反正他们也不知道书籍有用。

要说他们家中书籍是哪里来的，这打了很多年的仗，能够活下来的有几个是老实人，自然里面也有一些是曾经当过军人的了，也有当过土匪的了，那么好的东西抢不着，书籍还抢不到一些么。

另外一些杨恒是打算从哪里搞呢，那自然是老爹军中的军人了，这个，一卷书籍可以给他们一些钱购买下来的，要知道这些人家中的东西更多，甚至一些器具也会有的，那么杨恒就更加没有限制了，就是一些器具也守着，在书院中建一个小小的博物馆也是可以的么，还有就是让管家带着人到附近的一些市场上去收集，无论好坏，都可以购买回来。

而杨恒要做什么呢，他则是进入了山中，因为他又有了一个想法，那就是印刷术了，他要让工匠们研制一些铅字出来，直接就上活字印刷。

这印刷术可是一个比较大的工程，不但要研究铅字，还要研究字的拣选，字的排列，还有最重要的是油墨跟纸张的问题。

“油墨，油墨，我怎么有一件重要的事情想不起来了呢，你们替我想想，会是什么事情呢，啊，对了，我的想法你们怎么能知道呢。”

杨恒突然抓耳挠腮了起来，有一件事情在他的脑海中，可就是好似上了锁似得，就是打不开了，这个着急呀，竟然想让工匠们给想想他想什么呢。

“小郎君，你在说油墨，纸张，还有印刷，还有你说如果能够迅速的印出一些东西来，就是字差些也无所谓。”这个工匠试探的说着。

“啊，油墨，印刷，油墨印刷，油印，有了，就是他了，来人，找一张油纸来。”油纸是啥，自然不是后世那种所谓的聚乙烯薄膜一类的东西，而是真正的油纸，是用来包点心用的，也就是在纸张上涂满了一些蜡一类的东西，这样包起一些点心就不会让点心上的又把纸给泡透了，可是杨恒还是有些超前了，虽说他前世看到一些关于油纸的介绍，那可都是后世的东西了，这个时候纸张还是贵的，怎么可能有油纸呢，就是有人会做，也不敢拿出来用呀，还不被一些大儒给骂死。

“小郎君，油纸是啥，油做的纸？”“怎么，没有油纸么，这样，你们去找几张纸来，然后找一些蜡，然后用蜡均匀的涂满这张纸，而这张纸可以折叠，可以包东西。”

“小郎君，你这是要干嘛，做纸来包东西么，这太浪费了，怎么用很贵的纸张来包呢，小的家里的会编篮子，要不小的给您编一些篮子来用。”

“让你去办，你就去办，对了，也把你家里的叫来，让她编篮子，编出篮子来我看看有什么用处。”

既然你的家人会编篮子，那也是一项手艺不是么，正好这几个庄子里有一些藤条，这些藤条杨恒一直想着要做些什么呢，这才正好也一起办了吧，可以编制一些很漂亮的篮子，让学生们上课时拎着，里面放上一些纸笔一类的东西，接下来还会有书籍，有试卷，东西会慢慢多起来的，有个篮子拎着也方便不是么。

“是，是，小的这就去办，可是小郎君，小的是先去叫家里的，还是先制作你想要的油纸呢？”“笨，这还要我说，下去吧。”杨恒给这个工匠踢了一脚，没想到他还有幽默的潜质呢，看了以后要把他交给虎子了。

第二四九章印刷（二）

油印技术，在杨恒的前世曾经是学校机关在打印机出现之前使用最广泛的一种简便的小批量印刷材料最常用的一种方式。

它的组成很简单，蜡纸，铁笔，钢板，还有油墨跟油墨滚子就构成了一套简便的印刷系统，一个班级，或者是一个机关单位用来印制材料，还有试卷是最好的印刷方式了，还有，这种印刷方式往往很多的穿越者都会忽略的，而杨恒在先前也是有些忽略了这种东西，可当他想起来之后，就立即让人开始制作了。

这一套印刷系统的难点在于油墨的配置，一旦油墨配置成功，学生们可就享福了，尤其是那些贫穷的孩子们，他们买不起高级的学习材料，甚至是都找不到抄写的样书，可有了这些油印的资料，他们学习的能力就会大大的加强了，就是李二也有福了，一些普通的命令，甚至是邸报都可以用油印的方式来发行下去，这样他就会节省很多的抄写员的俸禄，甚至杨恒也会跟着发财的，油印，自然不会字迹很大了，字小，将来他的放大镜就会大卖的，还有就是老师们也有福了，他们出题的时候就不会出现有人听错了的事情发生了，每次考试，只要刻几张蜡纸，油印出试卷出来，就可以进行考试了，简单明了。

在研究油印的同时，杨恒让造纸的工匠们开始研制起了油印用的纸张来了，本来他的造纸坊是用来造卫生纸的，可现在。他不但要造卫生纸。还要造印刷纸了。油印只是一个过渡的过程，虽然这油印技术也许会延续好久，可活字印刷术他还是要研制的，活字印刷这才是大量出版物的正规的印刷术。

活字印刷，据说是后世的宋朝研制出来的，可在杨恒的前世，有棒子竟然说这活字印刷是他们发明的，不过。现在不可能了，杨恒不但要留下证据，还要辅助李二直接把棒子的祖宗给消灭掉，甚至决定要把棒子国的男子都给牵出来当奴隶，不让他们留种，要让棒子的女子怀华夏男子的孩子，这样以后就会永绝后患，再也没有什么抢端午祭，什么抢这个抢那个的了，这种事情其实是无所谓的。可恶心人不是么，所以。杨恒决定，一定要让这个国家永远不会出现在世上了。

“小郎君，这，我们遇到一个问题，就是这油墨涂在蜡纸上，由于油墨涂得不是太均匀，竟然在下面的纸上有的是一滩墨，有的地方没有字迹，有的地方却很合适，而我们用了很多的方法也没有想出合适的法子来，蜡纸换了很多种的制造方法，底下的纸张也研究出来很多的配方，就是油墨也有很多的配方，可我们就是成功不了，所以前来请罪来了。”

“你们怎么涂油墨的，罢了，还是带我去看看吧，这么简单的东西怎么就做不出来呢，这书籍已经收到很多了，可这个油印的技术竟然一直不成功。”

杨恒有些生气的跟着工匠来到了油印的研制场所。他一看，又一次把鼻子给气歪了，“你们你们就是这样涂油墨的，前面我不是跟你们说用滚子么？”他发现这些工匠竟然在用刷子往蜡纸上面刷油墨，甚至还有用毛笔在往上面涂的，这样就算是研制成功了，能有多快的速度呢，不但浪费人力，还浪费物力不是么。

“可小郎君，我们不知道什么是滚子呀，我们以为你说的就是刷子呢，你看，我们特地用狼毫制作的刷子，绝对比你说的那个什么滚子有效的多，你看这刷子是多么的吸墨呀，还有这油墨，只要把刷子泡在里面然后拎起来，这墨汁绝对不会滴下来，这墨水，那用来写字是一等一的好呀。”

“得了，得了，不要说了，你们这些人，每人罚一个月的薪水，这是惩罚你们不听话的，你们既然不明白就应该来问我呀，看你们耽误了多少事情，去，找管家要一段棉布来，知道棉布么，不知道，那你只要跟管家要就成了，快去，我在这里等着。”

人走了，杨恒就在这里参观了起来，他发现，在架子上有几种的油墨，还有几摞纸张，而且每种纸张都不一样，尤其是在一边还有几摞的蜡纸，还有几根铁笔，不过这铁笔却是跟杨恒相像中的一样，他在蜡纸上划了几下，发现这蜡纸制作的很好，接着他就拿着蜡纸，还用手指蘸了一些油墨，挨个试了起来，“嗯，就是这三样了，油墨蜡纸，还有纸张那是绝配呀，”杨恒为什么这么说呢，这油墨蘸在了手指上，然后甩掉多余的墨滴，于是就跟后世的印泥一样了，然后隔着蜡纸往纸张上按，有蜡纸透墨性差的，不用，有蜡纸刻画困难的不用，而底下的纸，有洇墨的，不要，这种或许写字是最好的了，稍稍的扩散，让字迹显得更加的好看，这要比杨恒前世了解的半生宣洇墨差，比熟宣的不洇墨要多些洇墨出来，也就是说处在半生宣与熟宣之间的一种纸张，不过这种纸张能不能耐储存还是一种问题，不过这个时代有宣纸么，是不是先把这个也制作出来，还是算了，给后人留条路吧。

可这种纸用在小字方面就不成了，先记下来，以后可以让学生们写字作画用，这种纸，不好，有些脆，虽然说不洇墨了，可太脆了，经过学生的手后，也许很快就坏掉了，没有价值，还好，还好，有一种纸是能用的，不但不脆，还不洇墨，它用来油印是最好的，甚至是写小字也是最好的，为啥呢，不洇墨的话，写起来才清楚呀。

“小郎君，棉布拿来了，管家还让我带来了一个针线娘子，你看需要她在这里么。”“嗯，管家做的不错，我前面忘记嘱咐你了，去到外面叫一个木匠过来。”

滚子很好做，可也需要几个工种来配合，不但需要木匠，还需要铁匠，也需要针线工，铁匠需要打制一个子型的弯铁棍，而木匠的活简单，只需要做一根中间带孔的短木棒就成了，针线工则是缝制一个双层的棉布套子，能紧紧的套在木棍上，还有一叠棉布缝起来，然后放在墨水里面，滚子只要在这层棉布上滚一圈，就会吸上不淡不浓的墨汁了，这样就是印刷第一张也不会洇墨，印刷几张以后，会整体没了墨汁，而不会说有浓有淡的了，在熟悉一段时间之后，就会有很多人能够操作这个油印机了。

“这要了有什么用，这字迹既不好看，也看不清楚，你这么长时间就做了些这个呀。”得，杨恒没有得到表扬，反而让李纲唾弃了。

“我说李师，你有没有觉得，如果我们印刷一部分这样的书籍发给学生们，他们在上课的时候人手一册，会显得更加好一些呢，不然当老师在前面写的时候，有的同学写字慢，就要在课后抄写他人的，反而在学习上会有所耽误呢？甚至还会影响老师的上课。”

因为黑板跟粉笔的利用，老师们上课都会在上课的时候先抄写课文下来，如果一个版面抄不完的话，会擦掉再抄一个版面的，这样不但耽误了老师的时间，也耽误了学生的时间，就是书写，也没有练出什么来，反而对书写还有所影响，为啥呢，这是要追求抄写的速度，自然就不会认真的写字了。

“那就试试看吧，不过我保留反对的意见。”得，李纲竟然学会了杨恒的一些口头禅，因为平时一旦杨恒跟这些人有矛盾的时候，可他又不知道谁对谁错的时候，就来上这么一句，我保留反对的意见。

第二五零章印刷（三）

油印，有人反对是真的，可方便实用也是真的，杨恒充分利用了油印的方便性，针对一些考科举的学子们印刷了很多的习题讲义啥的，结果竟然是大卖，让学子们可是占了一把便宜，要知道有一些东西可是经过李纲整理出来的，那自然效果是刚刚的了。

不过，这个所谓的学子自然不是杨恒的书院里面的学子，因为他的书院才正式开课没有几个月，还没有人达到科举考试的水平呢，就是有达到的，也不愿意考，他们期望的是直接做官，要说有志气参加科举的，也有，可他们还没有达到能够科举的水平呢，虽然这个时代并不是特别看重成绩，而是看重人脉，可他们的面子还是要要的。

就是在书院中的学子，那也是特别的高兴使用油印的讲义，为啥呢，他们可以有大量的时间是用于跟老师交流学问，还有跟同窗交流学问，就是书法，也可以静下心来专心的写字了，甚至他们还用习惯了杨恒供给他们的纸张，感觉在这种纸张上无论是写字作画，那都是一等一的好，就是写的略差，也会让纸张的洇墨给他们掩饰了一些不足，这个主要是取决于墨好跟纸好，结果，竟然让杨恒的家中，甚至是公主府中整天都是来求纸的人们了，那个洛阳纸贵，也不过如此吧。

而杨恒此时在干什么呢，他并没有安于现状，而是开始研究起了真正的印刷术来了。要说在这个时候没有印刷术么，也不是没有，因为杨恒在市面上见过一些佛经什么的。还有。就是这次跟学生要书籍。里面就有一些明显是印刷体的书卷，可就是用的墨水不是太合格，导致墨迹有淡有浓，有的字迹看不清楚，有的字迹竟然是一滩墨迹，估计是这些学生的家长让他们拿来糊弄杨恒的，可杨恒反而不生气，如果把这些书籍给留下去后。也许会比一下真迹还要值钱呢，这可是研究甚至是证明印刷术存在的重要证据呢，因为每卷拿来的书上面都会有李纲查收的手记，以及他的闲章。

李纲的闲章是什么呢，上面刻的是北山闲人，啥为北山呢，杨恒建书院的这个地方就称作北山了，因为此地是一个小山，有一个当地的不出名的名字，而长安城的人都是称呼这里为北山。所以李纲才把自己的闲章刻为北山闲人，这个时候的大儒。以及博士，还有老师等文人，都是喜欢自己刻制一些自己用的闲章的，有用木刻的，有用竹刻的，自然也有用玉石刻的，还有一些是用一些奇石来刻的，没办法，自从有了纸张之后，祖上的一些刻竹简的手法就用不上了，就改成了刻闲章，尤其是这些闲章是用反字体来刻，更加的显示他们的功夫，尤其是一些特别繁杂的字体。

杨恒自然也不例外，他刻的是天赐闲人，这个，就很难让人理解了，可有人问到他的时候，他只是笑笑而不语了，怎么说，难道说我是为了纪念我穿越人士的身份么。

既然有了印刷术，不过杨恒从纸面上可以看出，这些都是一些雕版印刷的东西，就是雕版做的也不是很好，既然如此，那就先从雕版做起好了，这个杨恒可是熟悉的很，在他的前世，有些书籍为了仿古，都是做出了一幅是雕版印刷出来的样子，都是竖排，从右往左写起的，而且还用一些格子把一竖排一竖排的给分割开来的样子，那就按照这个样子来做好了，这样就是版面也显得好看多了，甚至看着有些清爽的样子，虽说这个时候还没有标点，可这难不住杨恒，只要空格不就成了么，这个时候发明标点还是有些早了，标点还是先用在学生这里好了。

雕版印刷，这算是杨恒这里第二代的产品了，可这些产品，自然不是供给学子使用的了，而是对外出售的高档品，甚至是送礼的好东西，就是那些二代的学子们，也会每人发上一本的，目的不是为了让他们学习，而是让他们去显摆的，工整的字体，工整的线装书，还有就是工整的左翻书页的书籍，拿着就显得高档的很，尤其是在学生们放假的时候，三五个学子，一人一本，拿在手中装模作样，摇头晃脑的样子，有时感觉，这都比折扇还要装逼的很。

自然，杨恒印这些书不是为了让学生们装逼用的，可是，也只有这个方法才能热卖不是么，而那些穷困的学子，那只好拿着油印的书籍装逼了，如果没有人近前看的话，也是拿着一本书不是么，可这些油印书反而要比这些雕版印刷的书籍要厚的多，因为里面的内容多呀，这油印的字迹小，自然装的东西就多，还有就是针对贫困学子的，那么里面的内容也就相当的多了，连原文，带释义，还有一些争鸣都刻在里面了。

而对于雕版的书籍多数都是原文的书籍，很少有内容多的，就是有释义一类的东西，都是一本一本的册子印刷出来的，这样杨恒的收入就更加的多了起来，杨恒的买卖原则就是高端低端都要照顾到，而中端的客户，那是有购买油印的，也有装逼购买雕版的。

这种事情自然会引来一些文人的反感了，可那又怎么样呢，反正是长安街头现在已经不流行扇子了，而是流行人手一本打开的书籍，甚至有时还会摇头晃脑一番，于是抢杨恒买卖的做扇子的商户可是倒霉了，他们可是用上好的绸缎，还有上好的木材制作的折扇没有多少人购买了，那个购买折扇装逼的都改成购买书籍装逼去了，还有一部分真正用扇子的，上面没有名人的字画，怎么好意思拿出来呢，可这绸缎面上怎么写字画画呢，虽然结实，于是杨恒又一次占了一个便宜，那就是让他低价收购了很多上好木材跟绸缎做的折扇，这只要让绣娘绣上一些山水字画啥的，可又是一件很好的收藏品，不过近段时间他是不会做的了，先收藏起来好了，把这些抄袭者给拍死再说，你跟一个穿越者来玩，不把你玩死，那还叫穿越者。说实话，杨恒不反对他们改进，而是反对他们抄袭，这抄袭是最没有水平的一种事情了，而且还会把整个民族的智商给拉低的，你说你整天在人家后面吃屁，还沾沾自喜，我马上就要超越对方了，还有一步就赶上了，可就要赶上的时候，人家不做了，