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重生动漫之父-第70部分
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的发展也不是一片坦途，如果他当时放弃了，说不定现在我们还不知道漫画是什么。难道我们两个老头子，连一个孩子都比不上吗？”
老友语竭。
信诚伸出手用力握住，笑道：“这是一个前所未有的机会，贺晨已经给我们创造出来了，我们必须抓住它！”
“而且，我不是一个人在战斗！”
……
“教练……我想打篮球！”
当三井寿跪在地上，泪流满面说出这句话的时候。他得到了不仅仅是漫画中角色们的认同，也得到了读者们的原谅与喜爱。
这，才是真男人！
浪子回头金不换！
冯伟、成涛，还有无数无数的人，或学生，或混混，或白领，或工人，看到这里，都跟着三井寿一起大声恸哭。
这种感动，是一种救赎！
“我是一个普通的父亲，开着一个小超市。没什么文化。不会管教孩子。犯错了就打。儿子跟我的矛盾也越来越大，才高中啊，就辍学跟社会上的二流子来往，酗酒、抽烟、打架。我经常接到派出所的电话，让我去接人……我心里气啊，也哭啊，孩子他妈为此都气伤了身体。可是孩子根本不听我的话，除了他。我不知道该如何才能将他拉回来……”
“昨天，他忽然哭着对我说，‘爸，我想好好上学’。这是我听过最好听的话，现在他已经进入了一个高中，重新开始，虽然依旧垫底，但是再也不打架，再也不抽烟、再也不酗酒了，非常努力的学习着。”
“我跟老婆都很感谢您。感谢您的漫画，感谢您的《灌篮高手》！”
“一个专门注册上来表达谢意的普通父亲：打赏《灌篮高手》一千万dm币。”
在支持与反对的激烈抗议中。一些人的态度悄然发生改变。
正是因为现实存在的现象，才会被一些家长与老师视为邪恶，害怕误导学生，引起学生们的跟风模仿，于是才强烈抗议。
但是，也正是因为现实存在的现象，读者的感触也才更大。在反对者的眼中，本是该引起社会恶劣之风的作品，却让一些人得到救赎。
校园暴力不仅没有增加，反而出现明显下滑——这是各大学校反馈的真实数据，往常那些问题学生中，有不少都有或多或少的改变。
学校不仅开始正视《灌篮高手》，也开始正视自己的教育方式。
苍白的说教，永远比不过感动更能令人刻骨铭心！
“小贺，我写了十多本书，不及你一本。”
对此，易天行极为感慨，忽然产生了一种自己老了的感觉。纵使名满天下，荣誉无数，可是他所期望的变化，却被贺晨以一部简单的漫画做到。
“您太抬举我了。机缘巧合吧，《灌篮高手》只是一个契机，它只是在恰当的时间出现在恰当的地点。如果不是你们无数人之前的努力，《灌篮高手》也得不到这样的机会。”
贺晨不敢妄自菲薄，他非常清楚，这群老前辈们对国内发展的关注，有想法，却一直找不到合适的机会。
《灌篮高手》正是让他们看到了这么一个机会，于是才借机发力，推动教育改革，推进社会发展。
任何现象级的东西，都是天时地利人和，缺一不可。
在这之前，《笨蛋测试召唤兽》也是一次机会，但是那个爆笑的校园故事里，只是对教育制度的讽刺……而讽刺是发现问题，却不能解决问题。
教改持续讨论，却也始终没有结果。
直到《灌篮高手》，在多方关注的压力下，终于促成……
教育部举办了关于教改讨论的扩大会议，此次参与者增添了几个以前从不曾有过的人物：国家体育总局、作协以易天行为代表等几人、艺术界以国学大师凌千山为代表等几人、贺晨。
在这里，贺晨第一次见到凌烟的爷爷，凌千山。
鹤发童颜，比有些为老不尊的易天行多了一派仙风道骨的气质，让人一看就不禁心生折服。
贺晨心叹，这气度怕是自己一辈子都达不到。
“凌爷爷好！”贺晨礼貌地打招呼，凌千山目光慈祥，看着贺晨就仿佛是看待亲孙子似的，点头道：“好！”
这个好，究竟是给贺晨打招呼呢，还是别的什么意思。贺晨不得而知。
易天行凑过来，三个人闲聊几句，没多时，会议就开始了。
这会议贺晨非常熟悉，就跟他在天漫整天开的座谈会一样，先讨论点大方向，然后大家畅所欲言。
“各位前辈们好！”
优先让贺晨发言，毕竟这次可以说贺晨才是引起这个会议的最关键人物。
贺晨起来后非常礼貌的向大家问好，毕竟这里的人论年龄有一半以上都足够做他的爷爷。
然后贺晨环视一圈，大家都露出倾听之态，贺晨心中感慨，自己竟然有一天能对这么多牛逼人物说话。
“我还年轻，学还没上完，对教改要说有没有什么深刻的意见或者认识，我说不出来。”贺晨先谦虚一句，众人发出善意的笑声。
在教改回忆上，让一个还在念大学的学生参加，并发表意见，简直是闻所未闻。
但是所有人都明白，贺晨当得起。
他的漫画不论是从影响力还是经济价值上，都让人不能忽视。
“我只能从我自己的感受上来说。”
贺晨顿了顿，他回忆着自己童年，不属于这个世界，但是却也相差无几的童年。
“记得我第一次听说素质教育、素质教育的时候，是在小学四五年纪的时候，一听说将会减少作业，可把我高兴坏了。”
贺晨说出了他所经历的那一次教改。
“不过，令我很疑惑的是，为什么这个口号喊了十几年了，我怎么就没感受到呢？美术、音乐、体育等课程有无老师毫无区别，听听歌，看看画和电影，一群人在操场上溜达一下，一节课就结束了，素质是什么？”
贺晨的声音回荡在会场中，众人默然不语，高考不考这些，就算学生再喜欢，家长与学校都不会对此花费心思。
“学校不应该只为了让学生应付考试，这样培养出来的只是考试机器，即使进入了大学，他们的专业如何选择？大学中的不少专业，是之前从来都不曾接触过的，他们根本不知道自己喜不喜欢这个东西。如果不喜欢，而选错了专业，耽搁的不仅是学生的一生，也可能将一个本来在某个领域的天才给葬送。”
对于贺晨的这些发言，再做的都深以为然。
虽然平时不会随便乱说，但是不代表他们心里不清楚。
凌千山就想到了国学，这种东西学校是不会来教授的，如果不是有此底蕴的家庭，或者是家长有这种想法的话，学生根本无从去接触到这个东西——因为平日里，根本看不到。
无从接触，就更谈不上喜欢不喜欢，不仅埋没了一些好苗子，也让国学越来越势微。
“但是，如果大量开设这些课程的话，不是舍本逐末吗？而且一班学生，喜好也各不相同，难道要分开教授，这对学校的师资力量是一种负担。一些贫困学校，根本请不起这么多的老师。”有人提出问题。
“兴趣是要自发的，而不是上课！”
“学你那种学生自发组织，自发运作的篮球部吗？”贺晨一说，就有人反应过来。
贺晨将岛国的学生兴趣部的形式，加上自己的理解，给大家详细说了一下。
率先表态的就是体育总局的人：“同意。兴趣才是刺激学生进步的动力，才能让人包怀热情投入自己所喜欢的事业中来。”
这个对他们的好处是显而易见的，一旦成功，他们就可以摆脱只能从体校中选拔运动员的窘境。
“同意！兴趣部可以让学生自由选择，这样可以就可以让学生见识更多的事物，从而更容易确定自己的兴趣。也符合国家对学校的政策。”凌千山跟着说。
大部分都表示同意，最后对一些详细内容进行了深入探讨。
堪称史上规模最大的教改会议，历时三天终于结束，教改内容也在众人的讨论中，最终确定下来，并在全国各个地区，选取了一部分试点学校，准备试行全新体系。
这是一次影响力巨大的教育改革，彻底摆脱了华夏固有的应试教育体系，史称“一本漫画引起的革命”。
之后，贺晨跟易天行和凌千山分别告辞，并答应凌千山，抽空跟他探讨探讨书画。
体育总局的人向贺晨发来邀请。
第二百零四章试点
贺晨所做的事情跟体育总局的职能不谋而合，因此对于他们的来意，贺晨大体已经猜了出来。
“小贺老师，您好，会议上我们已经见过面了，我是体育总局局长兼党组书记，叶振华。”在教育部的一个接待室内，一个五六十岁，头顶秃了，但是一圈还是黑发，带着眼镜的小个子老人对贺晨说。
“您好。”贺晨跟叶振华打过招呼，又深深看了眼这个人，这可是体育总局的扛把子啊。
向贺晨略微谈了一下篮球之后，叶振华表明来意：“小贺老师，这次请你来，是有个不情之请。”
“请说。”
“这次对篮球事业的发展，我们对你表达万分的敬意。不过，还有不少跟篮球处于同样境地的体育运动，希望您也能给予他们平等的看待。”叶振华语气不缓不急，给人一种非常沉稳的感觉。
“你是说，让我也画一画其他体育题材的漫画？”贺晨的眼中没有任何惊讶。
叶振华点点头，用力道：“是！”
然后顿了顿，接着说：“您的影响力有目共睹，虽然发展体育事业本是我们的职责，不过我们却只能来拜托您，因此这算是我们的不情之请。当然，不会让您白忙活，你们跟篮协的条件，我们完全可以答应。在不违反规定的情况下，天漫以及您将得到国家体育总局的全力支持，所有体育赛事上，都可以为你置换广告。”
这句话可比篮协的威力大度多了。
有了这句话。贺晨甚至可以狂妄的说。天漫已经制霸了全华夏的体育产业。
不过。这句话建立在贺晨要画出来那些体育漫画上。
“抱歉，这个我怕是做不到……”
倒不是贺晨想不到题材，记忆中漫画发展到那个年代，就连自行车、躲避球、马术这种乱七八糟的玩意都有了动漫，没有什么题材是画不了的。
“运动的题材太多了，我不可能一个人画那么多的运动漫画。”
体育运动从大到小，种类多达上百种，即使一种只画一部。部部短篇，一部一月，贺晨也得花费十多年的时间。
对于一心想快速推动漫画事业发展的贺晨而言，十年太久了。
于是对于体育总局的邀请只能婉拒。
明知道这个请求太过荒谬，但是对于无法让贺晨亲自来画，叶振华还是表示了遗憾，又对贺晨开了个玩笑：“这个请求确实太过为难人了，像您这种漫画家而言，灵感又不是大白菜，想有就能有。”
这个他倒是弄错了。那个所谓的“灵感”对贺晨而言，虽然不像大白菜那么烂大街。但是也不是很难——系统一季一刷新，脑袋里还有无数的漫画支撑他，他的“灵感”可谓是源源不断。
“那么，我就请您用自己的力量宣传一下体育产业了，这不仅是为国家，为了体育事业，还是为了那些将青春与汗水挥洒在各自体育事业上的运动员们。那些条件，依然有效。”叶振华换了种说法。
宣传？
贺晨想了想，这个现在对他而言太简单了。只要再启动征漫计划，对所有的体育项目都来个征漫，挑选出其中优秀的漫画作品。然后再大肆宣传一番，那宣传效果比什么广告都好。
而且经过了这么久，现在这些漫画家们的实力，也足以创作出即使不算经典，但是也能让人看得有趣的作品。
“为什么找上我呢？如果不用我的名字，而仅仅是漫画的话，去联系其他人岂不是比请我的代价更低？”贺晨疑惑道。
他最重要的价值就是他这个名字，如果不是由他来执笔画漫画的话，其他人根本不足以让他们开出这么高的代价。
“这算是感谢你为国家体育事业的贡献吧。”叶振华笑了笑，如是说道。
贺晨跟体育总局达成了合作关系。
……
此次教育部的教改文件，举世哗然。
“废除午自习，废除美术、音乐课，下午课程提前，只上两节课。放学后的时间为学生兴趣部活动时间，学校成立兴趣部审核部门，兴趣部的建立由学生自行申请，并且可以选择自己的指导老师。兴趣部没有限制，只要不违法、违反校规，任何有实际意义的事情都可以申请兴趣部。部员也有学生自行招收，不限制任何年级班级。禁止任何老师以任何名义占用活动时间，一旦发现，严惩不贷！”
这个公开文件的最后到是说了全部学校解禁《灌篮高手》，这算是官方承认了《灌篮高手》的地位。
可是这条消息，跟前边那些可以说颠覆了全部华夏家长意外对学校音像的兴趣部相比，顿时显得微不足道。
学生们沸腾了，教育从业者迷茫了，家长们怒了。
“整出这条教改的都是sb吗？不想着让学生们好好学习，尽搞些没用的东西出来？这些能让学生考的更高？能让学生以后吃饱饭？这简直是在拿学生的未来开玩笑！”
“特么的，下午就上两节课？然后就是学生的自由活动？这不给学生摆明了，让他们好好去玩的机会吗？这怕是又是哪个满脑子猪油的家伙，一拍脑袋想出来的办法。活动？我觉得活动会开到网吧离去吧！”
这样的谩骂，教育部早就已经习惯了，反正任何的改革总会伴随着谩骂。
“此次教改选择部分学校进行试点，若是有试点学校的学生不愿意参与试点，允许向周围同级学校转学，不许任何代价。”
公开文件最后将各省市的试点学校标了出来。这些试点是学校自发报名，然后教育部筛选出来的。此次改革影响巨大，前途未卜，因此教育部给了学生与家长一个选择的机会，同时也给予了自愿参与此次改革的学校补偿。
“我绝对不会让孩子上这种学校！”
一些激动的家长甚至发出了这样的呼喊。
但是孩子们的心中，却是不一样的想法——这样的学校，正是他们梦寐以求的学校啊！
……
试点的选取采用一市一学校的办法，平安市的试点学校是平安一中。
贺晨曾经的母校，也是贺菲菲现在的学校。
天才哪里都有，可是贺晨就只有一个。
由于贺晨现在日益响亮的名号，平安一中为此受益良多，因此在各种跟贺晨有关的事情中，尽管贺晨并不知道，但是平安一中始终坚定不移的站在贺晨这一方，支持贺晨。
这一次由《灌篮高手》引发教改事件，平安一中也是积极响应，于是理所当然被选为了试点中学。
虽然天漫的总部在燕京，可是说起来，平安市才是天漫的大本营，这里随处可见各种漫画的宣传，天漫的专卖店，还有漫画租书店。
天漫的影子几乎遍布了每一条大街小巷。
平安市，全国出名的人很少，能达到贺晨这种级别的，还活着的仅此一个。因此对于这么一个从他们这里走出来的天之骄子，平安市里的人谈起他来，都是满脸骄傲。
对于此次的教改事件，大家也用自己的行动来支持——在其他学校最少的也有近十分之一的学生转学的情况下，平安一中竟没有一个学生转学！
这不单单是盲目的支持，还有信任。
因为他们知道这次事件是由贺晨促成，他们相信贺晨的眼光与决定，也相信培养出了贺晨的平安一中的选择。
教改是在一个全新的星期一开始。
“菲菲，你哥太牛了！不光画出那么好看的漫画，还改变了我们的教育制度！”
“菲菲，能给我们你哥的亲笔签名不？”
“菲菲，你哥啥时候回来，能带我们见见你哥不？”
对哥哥的赞美，比赞美贺菲菲更能令她开心，贺菲菲骄傲地抬起下巴，仿佛一只开屏的孔雀般，享受着大家的赞美。
女大十八变，进入高中后，贺菲菲出落的愈发水灵。
以自己的能力，改变一个国家，这种事情简直就像是传说中的故事，可是竟然在他们的身边发生了，他们怎么能不兴奋？
听贺菲菲讲述贺晨的故事，比看爽文还要爽快。
纵使已经当了一年的同学了，他们对围在贺菲菲身旁听故事的行为也是乐此不疲——因为每隔一段时间，贺晨总会登上新闻头条，产生新的故事。
“这兴趣部，我们都不懂啊，老师说让我们自由申请，到底申请什么？”
毕竟是太过新奇，太过突兀，学生们第一次可以自己做主，兴奋过后，就有些迷茫了。
好似看到了甜豆腐脑和咸豆腐脑，不知道该吃那个。
“你们不是都看了《灌篮高手》吗？就像里边的篮球部，武术部那样啊。”
贺菲菲也不懂，但是她有哥哥。
每天跟贺晨都煲电话粥，对此已经有了非常深入理解的她，口头上来忽悠同学们还是一点问题都没有的。
“不过，我不喜欢篮球和武术……”
“不用非得那两个，你对什么感兴趣，就申请什么，不会申请的话，就看现在有别人建立了什么部，你去加入看就好了。”
“菲菲，那你要建立什么部吗？”
“当然是漫画部”
ps：更新时间终于恢复正常了。
第二百零五章我要重新念高中
“刘星，走，去玩！”
一放学，在其他同学都向各自的兴趣部汇集的时候，也有一部分人呼朋唤友，充分利用每天这难得的放学时间，尽情去玩。
而且这些人，还不是一点点，有绝大一部分学生都成为了“放学回家或者玩”部的成员。
毕竟，人的天性既是如此。
“真特么爽！每天都仿佛放假一样！从来没有感觉这么爽的时候！”几个男生勾肩搭背，尽情笑着。
“就是，这次教育部的改革太好了！简直是人类史上最先进的改革。”
“哈哈，我邻居，是高新二中的，每天苦逼地按时上学放学，对我们学校各种羡慕嫉妒恨，跟他爸要求转来咱们学校，还被他爸打了一顿，哈哈！”
“那群兴趣部多无聊啊，还不如我们每天想干什么就干什么，什么部都不加，多自由自在。”
“今天干什么，去踢球？打篮球？还是去网吧？”
“去网吧！好好玩玩！”
于是几个人立即向网吧进发。
这正是一些家长以及学校老师担心的地方，兴趣部不加管制，这不是给孩子们平白无故每天多了好几个小时玩耍的时间吗？
天天如此，孩子们还有心思学习吗？
他们的担心化为现实，全部试点学校加入兴趣部的人数还不及学校总人数的一半，无数人对此次改革报以悲观的态度。
但是，任何改革的成效。都不可能立竿见影。它需要时间来验证。
一连好多天放学。刘星哥几个都变着花样的玩，不过终有一天，有一个好伙伴从他们的“放学玩耍”部队伍中脱离了。
“石磊那家伙，跑去篮球部了……”几个人百无聊赖的坐在马路边，大街上车辆稀疏，现在才三四点，该上班的还在上班，该上学的还在上学。他们学校的兴趣部也都热火朝天的开展着活动，能在街上漫无目的闲逛的，似乎就他们这种人了。
“那小子，脑子有病吗？还非得加入篮球部？我们想干什么就干什么，不是更好？”
众人都沉默不语，班上有兴趣部的同学，似乎隐隐成为了一个圈子，即使不同兴趣部的，也会互相聊着各自兴趣部的趣事。而他们这种“放学回家”部的成员，哪有什么趣事跟别人说——放学回去。也就那点事，都是同龄人。谁还不知道谁呢？
而且兴趣部不限制年纪班级，导致以前仅在同一个班内的同学关系，拓展到了全校。当别人跟不同年级不同班级的更多的人交朋友的时候，一种异样的情绪不禁在“回家部”的成员心中滋生。
不知不觉间，他们仿佛被孤立了，好像跟这个世界格格不入。
人，是一种群居动物——不排除一些人喜欢清静，但是芸芸众生，更多人向往的是交流与认可。
“算了，今天回家了。”
几个人都各有心事，纷纷各回各家，各找各妈。
第二天，又少了一个。
“孙涛，他去乒乓球部了，他说兴趣部听好的，让我们也选择一个加入玩玩。”
还是在那个马路边，几个人都沉默不语，对于不久前还能兴奋的想着“去玩什么”的话题，现在已经彻底腻了，厌了。
“我申请了漫画部，每天就是鉴赏漫画，部长是贺菲菲，就是大神的妹妹，是签约漫画家，《魔卡少女樱》的作者。如果想学漫画的话，她还会给大家传授画漫画的经验，还有讲天漫的漫画家的故事，很有意思。”有人淡淡的说。
然后他用胳膊肘捅了捅刘星，说：“每天这么玩下去，感觉太没劲了，仿佛我们是一群白痴似的，除了玩啥都不会。我们也找点事情做吧。”
“对。”另一个人回答。
然后问刘星：“这难得是一次可以让我们自己选择的机会啊，我们也不小了，再过一年就要面临高考了，到时候就是决定以后的出路了。我可不想跟我哥一样，让老爸选了一个专业，上了之后才发现不喜欢，毕业了才发现整整坑了自己四年。工作，我想干自己喜欢的工作，想干自己感兴趣的工作。”
自己想干的什么？
感兴趣的工作？
为之奋斗一生的事业？
刘星不知道，这是他第一次自己去认真想这么遥远的事情。在他眼里，一个学期已经非常长了，可是现在他所要思考的是好几年，乃至一辈子的事情，这究竟有多少个学期的长度？
这一刻，他终于感觉到了自己的渺小，感觉到了自己以前是多么碌碌无为。
曾经他看过一个新闻，说是孩子沉迷游戏，于是母亲就给学校请假，专门让孩子打游戏，每天按照上课的时间，早上8点开始打游戏，打到中午12点，午休，然后接着下午，还有晚自习。
天天如此，仅仅一个礼拜后，孩子就彻底受不了了，求着母亲让自己回去上学。
他一直以为这是一个笑话，不用上学，天天打游戏，那么爽快的事情，怎么会厌恶呢？
但是他现在体会到了，他已经玩够了，不想玩了，没兴趣玩了。
兴趣部，改变的不仅仅是学校的教育方式，改变的还有学生们的思考方式。
填鸭式教育影响最大的就是限制了学生的主观能动性，除了被动的接受之外，他们不会自主去选择。
而兴趣部的出现，终于扭转了这一现象。学生们开始发动头脑，自主选择。
这是一种自立的体现。
经过兴趣部制度刚开始时的低迷后，兴趣部的魅力终于开始全面焕发。以前的学校像是囚笼，每一个班级就是一间牢房，互相之间几乎没什么联系，学生们的交往也都在限制在同班之内。
但是兴趣部让整个学校融为了一体，任何同学之间，几乎不超过两个同学就可以产生联系。
让整个学校都散发出一种欣欣向荣的生机，以及蓬勃向上的氛围。
为了防止兴趣部活动影响到学生学习的事情，贺晨特意给教育部提出了一个措施。
“学校不会影响任何兴趣部活动，同时兴趣部活动不得影响学习。成绩下滑明显者，将禁止一段时间参加兴趣部活动，成绩提升显著者，将给与兴趣部奖励。”
这是一个充满了人性化的举动，比如：本来同样难度的试题，可以考90分，考80分都算是正常波动，但是考70分60分这就属于严重下滑。
采用这种措施，比限制固定分数来的更为有效，更为合理。
而那个奖励措施，也是针对一些学渣的福利。
兴趣部不单单是只讨论部里活动的内容，里边学渣学霸并存，各个年级都有，面对一些学习上的事情，也能互相指点。而这种同一个部室内，本身亲密度就很高，毫无排斥，互相指点起来，效果拔群。
奖励刺激的措施下，比冰冷的命令更能刺激学生。
以前的那种学习小组、一对一共同进步小组，跟兴趣部一比简直弱爆了。
若是某些兴趣部因此而演变成了学习部……那不正合了一些老师和家长的心意吗？
反正兴趣部，从不强制，一切都是学生自己的选择，学生喜欢学习，喜欢共同进步，学习部当然也可以存在。
甚至，平安一中就已经出来了学霸部。
在每个年级都有数千人的规模下，只招收各个年期前50的超级学霸，研究学习方法，以及研究未来考试的出题方向，制作成考试秘笈，然后有偿出售给其他各个部门，让他们来培训学渣。
不过，此事太过不妥，被学校紧急叫停，禁止出售考试秘笈——让他们免费在学校内部流通，毕竟学校是学习的地方，跟钱扯上关系，成何体统？
自己免费看就行了，给其他学校可以偷偷卖，但是不能挂学校的名号。
从这一点上，也可以看出学生们的思想被解放后，所产生的伟大的创造力。
这种翻天覆地的变化，所有人有目共睹。
学校不再是读书的地方，变成了一个真正学习的地方，不光光学习考试内容，有无数无数教育部考试纲领中从来不会提及的内容，被学生自发的创建出社团，然后一同学习，钻研。
篮球部、足球部、羽毛球部、乒乓球部、田径部、漫画部、学习部、文学部、美术部、唢呐部、二胡部、吉他部、摇滚部、管乐部、合唱部、舞蹈部、天文部、地理部、历史部、数学部、物理部、科技部、灵异部、侦探部、发明部……
学生们极大发挥了自己的想象力，各种兴趣部层出不穷！
而且在这种情况下，学校学生的成绩竟然没有下滑，反而出现了提升，尤其是以前那些问题学生，提升巨大！
多才多艺？素质教育？
喊了多少年的口号，终于实现了！
一些从事教育工作多年的老人，看着试点中学的繁荣景象，发出长叹。
“这特么才是学校！”
学校不是应付考试的地方，是给学生教授知识的地方！
课本上的是知识，课本上没有的，也是知识！
贺晨听着妹妹兴奋地跟自己说着各种兴趣部的趣闻，贺晨泪流满面，发出不甘的怒吼：“我要退学！我要回去将高中再念一遍！”
第二百零六章求援
贺晨的妄想很快就被现实击溃。
“你现在已经算是教授了，早就毕业了。”
“……”
贺晨忽然想起，自己的身份似乎真的已经在不知不觉间，从“学生”进化到究极体“教授”，而且还是那种只要去上课，绝对会引起围观的nb“教授”。
“哦，那我直接去念高中吧，静姌，你说我回平安一中上学好呢？还是在这里的试点中学，燕京大学附属中学去上呢？如果我去的话，他们应该会收我吧？”
“你有病吗？还会去上高中干什么？”
胡桃见贺晨打扰了自己跟伊静姌的甜蜜时光，对贺晨冷言相对。
贺晨眼睛一亮，立即回答：“当然是去享受兴趣部了！”
穿上了一身毛茸茸的薄毛衣的凌烟捧着个红富士吃着，淡淡的说：“大学不是有这种东�
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