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魔法师生存手册-第44部分
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目前所有的学生都是一个班级的，他们所在的教室是一个梯形教室，一次能容下一两百人，这么大的教室只前面中间的几排坐了三十五个学生，看起来非常空旷。
按理说刚刚开学第一天本应该是开学典礼的，但鉴于他们没有那么多的人而且安斯艾尔也不喜欢这种在他看来没什么用的形式主义，干脆就直接取消了。
当然今天也不会马上就开始上课，第一天除了让师生们互相了解下，自然是分发课本和课程表的时候了。
而已经报名的旁听生并没有到场，学校也不管他们什么时候来，他们只负责在稍后发放课表，旁听生可以自己看看想上什么课。
简单的老师介绍后，就是今天的正题了。
“现在开始发课本，大家拿到以后要好好爱惜，如果有损坏和遗失，除非情况特殊，否则这个学期你们就只能找个愿意和你们共用书本的同桌了。”
安斯艾尔警告着这些学生，不是说真的不能重新补发，但他觉得如果一个魔法师连自己的魔法书都不能好好保存，那还有什么脸面继续学习魔法。
虽然他们现在还仅仅只能算是一个没有入行的魔法学徒。
学生们翘首以待等着那些昂贵的课本发下来，尤其是乾奏则这样的刺头，如果书本配不上学校收的费用，他们是绝对不会忍气吞声的。
不过他们并没有在教室里看到任何一本书的影子，大家都在猜测是不是要选几个人去其他地方搬书。
当然并不需要如此。
安斯艾尔的那些魔法书一直都是随身携带的，现在他也不怕暴露自己的空间，当着所有人的面，就直接把几百本书和为他们准备的空的笔记本都拿了出来。
一叠叠的，全部分开摆好放在讲台上，很快就把后面的安斯艾尔遮住了，让他不得不换了个位置。
这一批全部都是魔法书，棕色的封皮上是一样的金色花纹，只有中间代表课本的图案和书名相对应。
普通课的书籍并没有在这里，考虑到学生们原来的学习程度不同，安斯艾尔认为有必要在之后给他们安排几场测试后再决定他们各自需要上的普通课是什么程度。
可以说很丧心病狂了。
好在现在学生们还不知道后面会有什么等着自己，和其他虽然是第一次看到这些魔法书，但本身因为是普通人所以感觉不出来的老师不一样，学生们几乎是在安斯艾尔拿出书本的时候就感觉到了那些书籍的不同。
——那些摆放整齐的棕皮书本上面，都带着浓郁的异能力量。
不等学生们反应过来这代表了什么，安斯艾尔已经让其他老师帮忙发书了。
“除了书本外，每人一本笔记本，如果有想订购的可以报给你们的班主任。”
班主任当然不是安斯艾尔，他觉得自己需要上的课已经很多了，其他的杂事还是分给其他人做的好，所以目前的班主任是沈小琳，这可是第一个找他应聘的老师，安斯艾尔很看好她。
说起来他们学校的书并不是由教育局统配的，所以也没有专门负责这一块的老师，但考虑到以后这种事情总不能每次都麻烦伊戈瓦，他还是要尽快把学校后勤这一块搞起来。
反正就是招人招人招人！
老师们是第一个看到书本封面的，他们的表情有些古怪，看安斯艾尔的眼神非常复杂，错愕又不能理解，但在安斯艾尔的催促下还是很快把书本发了下去，拿到书的学生全都倒抽一口气。
不用翻开书本，只看看封面上的书名：《魔法基础理论》《初级魔咒应用》《魔法语言》《初级炼金术》《初级魔药》《初级魔纹》《初级魔法阵》
老生们不约而同的先打开了那本《初级魔药》，顺着目录一找，果然找到了稳定剂和其他三种他们已经学过的魔药，再翻到制定的页面，上面记录的配方与熬制过程，和他们学的一模一样。
而其他新生则是随手翻开一本，就再也说不出话来了。
乾奏本就打定主意今天要好好看看这里的书本是不是配得上它们的定价，他坐在所有人的最后一排，他喜欢这种高高在上的感觉，但同时，书本也是最后发到他这里的。
刚刚拿到书，看到上面的书名时，他还哼了一声表示自己的不屑，觉得不过是故弄玄虚罢了，真以为这里是魔法学校啊。
但等他随手翻开一本《初级魔药》，正好翻到一张草药的配图，看到书页上快速生长，舒展着叶片的变异植物后，不屑还没收敛，惊讶跃入眼底，这让他看起来实在有点蠢。
好在这会儿所有学生都被手里的书本吸引了，倒是没人注意到他的蠢样。
“这个图竟然自己会动！”
“老天，这真的是魔法书？”
“这个隔音魔法阵和墙壁外面画的图案好像。”
学生们开始大声讨论起来，语气里全是兴奋和激动，一双双眼睛闪闪发亮，那是看到心爱之物的喜悦。
安斯艾尔等了一会儿，发现他们没有安静下来的势头，反而越说越高兴，根本忘了现在是在什么地方，不得不敲了敲讲台：“大家安静！”
他的声音里蕴含了魔力，确保所有人都能听到，想到台上还有老师在，学生们立刻就安静了下来。
但这种安静并没有持续多久。
乾奏第一个站起来大声问道：“校长——”
安斯艾尔打断道：“叫老师。”
乾奏立刻改口：“老师，这些书真的是魔法书吗？这里面的内容都是真的吗？”
“当然是真的。”
“那你要怎么证明？”乾奏目光炯炯的看着他：“只是一本书，谁都可以编出来，你要怎么证明上面的内容是真的？”
其实他这话可以说是狡辩了，能让纸张上的图片活过来的书，有谁嫩编出来？
不过安斯艾尔好脾气的原谅了他近乎挑衅的理由，毕竟乾奏虽然说得不太好听，但他热切的目光却出卖了他的真实意图。
他是已经相信这些书不是骗人的，但他就是想亲眼看到有力的证据，证明他即将就读的这个学校是与众不同的。
——中二少年的心思一般人真的不懂。
“证明？这样可以吗？”
安斯艾尔沉思一下，突然抬起手。
他的嘴里发出一串所有人都没有听过的，带着奇特韵律的语言，随着一个个音节从他的嘴里吐出，无形的魔法元素开始在他手中聚集。
一开始只有身为变异者的学生们可以感受到空气中的力量变化，但当安斯艾尔手中的魔法慢慢成形，连普通人的老师都能用肉眼捕捉到了。
那是一个透明的，由水元素组成的物体，一开始只是一个轮廓，但随着魔法元素越积越多，最终一个美丽的身影出现在所有人的面前。
手臂高的泛蓝身体全部由水元素构成，美丽精致的脸庞上有一对尖尖的耳朵，曲线优雅的身体背后长着一对透明翅膀，身体下半部分则由漂亮的鱼尾组成，她看起来就像是一只海妖。
短暂的抽气声后，所有人都屏住了呼吸。
明明是由魔法元素组成的非生命体，但由安斯艾尔创造的这个魔法生物却活灵活现，她自然的舒展了身体，挥动翅膀从他的手掌间飞了起来，亲昵的凑到他的脑袋边，贴着他的脸颊蹭了几下，然后在安斯艾尔的示意下，朝着一群傻眼了的学生飞了过去，饶有兴趣的围着
他们打转。
有好奇的学生忍不住伸手去碰触她，后者也不躲，只是避开重要位置，屈尊降贵的让他们摸一摸自己的翅膀或者尾巴。
冰冰凉凉的触感，让学生们意识到这个召唤物并不是虚幻的，而是可以碰触的真实存在。
具有实体的异能——不，这是魔法，确确实实的就是魔法没错了！没有异能能做到这样的事情！
“她真漂亮。”
“她是活的吗？”
“不是活的，这是由魔法元素构成的水精灵，一般我们也称为水妖它可以辅助水系魔法师进行攻击和防御，等你们学到高级魔法了也可以召唤出来，当然，其他系也有相同的高级魔法可以召唤精灵”
实际上高级魔法《水之精灵》召唤出的水精灵是没有这么灵动的，安斯艾尔的水精灵之所以看起来和活得一样，是因为他在召唤的时候水元素精灵温蒂尼自作主张跑进去控制了这个由魔法元素构成的身体。
他看向乾奏：“那么这个可以证明了吗？”
不等乾奏回答其他人就纷纷应道：“可以！”
而乾奏也木着脸坐了下来——刚刚那只水精灵飞到他身边时，很不客气的用鱼尾抽了他一脸，虽然不疼，但当中被打脸还不能还手，他能高兴吗？
偏偏这会儿他心里还和大家一样兴奋，哪怕是被打了一巴掌也不能让这种兴奋感消退，两种完全不搭调的情绪混在一起让他不知道该摆出什么表情，于是一张脸就僵住了。
甚至都不用去证明什么，哪怕魔法是假的，只要能让他们弄出一样的精灵，就已经足够征服所有学生了！
接着，他们看向安斯艾尔的表情就更加热切了。
安斯艾尔不为所动，从前他走到哪里都能吸引到一大堆的目光追逐，这们点人根本不会让他动摇。
在让他们都看过水精灵后，安斯艾尔就打散了魔法元素，看着那只漂亮的非人生物消失在眼前，所有人都非常遗憾。
“既然大家都拿到课本了，现在我们来安排一下课程。”
他拿出一张早就写好的课程表，贴在了黑板上，课程表是特意放大过的，所有人都可以看得清清楚楚。
上面的课程非常满，从周一到周五的课程几乎都是满的，空余的地方也不是空白的，而是写的待定。
这看起来更像是高中以下的学校会使用的课程表。
“我们学校的教育是以各种魔法学科为主，你们拿到的这些课本可以说是本校的专业课课本，其中《魔法基础理论》《初级魔咒应用》《魔法语言》这三门课是必修课，是直到你们毕业都需要学习的，而《初级炼金术》《初级魔药》《初级魔纹》《初级魔法阵》这四门在这个学期也都要学习，不过第二学期开始大家可以根据自己的喜好选择一两门。”
“老师！”一个老生举起了手，在得到安斯艾尔的同意后才道：“如果全都喜欢可以全都选吗？”
“只要你能学的下来。”
如果换个魔法师在这里，怕是会觉得这个学生过于狂妄也过于贪心，但安斯艾尔自己就是个全才，当然不会认为全都学有什么不好的。
听到他的回答，学生们骚动了一下，但很快就安静了下来。
安斯艾尔环视一圈，见大家都听得认真，才继续道：“除了七门魔法课程外我们学校也有语数理化生政历地这八门普通课，这些课程的老师你们也都已经认识过了，课程表上空余的位置是给普通课余留的，接下来各科老师会对你们进行测试，之后根据大家的成绩，我们会安排课程分发课本，所以大家好好加油吧。”
“现在就先从数学开始吧。”
虽然有点受刺激，但还是记得自己职责的沈小琳上前一步，从讲台下抱出一叠考卷。
刚刚还在兴奋的学生们顿时如被泼了一盆冰水一样，透心凉。
说好的魔法学校呢，魔法学校不就该是上课用魔法实战，考试进林子里生存冒险吗？
怎么到了他们这里，就变成学生的死敌——试卷考试了！
老天，他们熬药打工/心里辅导那么久，已经很久没有复习过了啊！
QAQ
第92章
虽然很多学校开学就会安排一次考试测试学生的学习进度； 但在刚刚知道自己入学的学校是所魔法学校的时候； 突然被告知这里竟然还要考普通课的考试，对一群学生来说就有点不太能接受了。
而且他们一直认为安平学校应该是所大学，在他们的印象里，大一的新生不该是参加军训的吗，哪有一上来就考试的？
但事实告诉他们； 安斯艾尔的学校就是这么与众不同。
安斯艾尔根本没有军训的概念，所以他也并没有安排军训的意思，而因为他的学校是一所私人变异者学校； 加上上头有人，教育局那边也并没有过问过这件事。
从数学考卷开始； 他们这一整天进行了整整八场考试； 好在考卷的题目都是各个年级的基础题目； 考虑到大家原本的年级就不同，早先学习的知识可能已经忘记，所以考卷大多是选择题，难度不高，一张考卷做完差不多就半个小时左右； 考完休息十分钟继续下一场，倒也没让学生们太累。
不过疲于考试的学生依然没有什么时间去研究新到手的魔法课本； 考试的紧张感包围着他们； 很久不曾学习过的学生非常担心自己的考试成绩； 尤其是在他们考试； 周围一群老师批改考卷的情况下； 想专心都变得不容易。
这种煎熬一直持续到了下午三四点，最后一门历史考完，学生们被告知可以放学了，并且第二天还能休息一天，也允许学生们离开学校去镇上逛一逛，后天才开始正式上课后，松了口气的他们立刻带上自己的东西，飞奔出了教室，老远还能听到他们的欢呼声。
安斯艾尔笑了一声，转头和留在教室里的老师们一起批改剩下的考卷。
三十五人的卷子由九个老师批改在有标准答案的情况下并不需要多少时间，最后的成绩出来，学生们该怎么安排，他们也心里有数了。
他让各科老师把所有学生按照各自的学习进度进行分类，规划一下这些学生应该使用那一年段的课本，名单整合完成后重新补充课程表到时候让学生们分开上普通课。
而他们的课本安斯艾尔一开始没有确定需要哪些倒是要现买，好在伊戈瓦在市里，可以帮他跑一趟从教育局带回来，来回不过是眨眼的事情。
老师们讨论了许久才把新的课程表补充好，拿到办公室用打印机复印好，准备晚点直接发放给学生们。
弄完这些，也差不多到了饭点，中午的时候安斯艾尔忙着改考卷没有去食堂，饭菜都是让其他人帮忙带的，这会儿就跟着他们一起去吃晚饭。
从早上见识了安斯艾尔的魔法后，八个老师对他的态度就有了很大的转变，沈小琳等四个女老师倒是还好，一开始因为接受了不少安利，没有因为他的年纪而小看他，而四个被教育局抓壮丁的男老师的变化就大了，虽然他们没办法学习魔法，但只要想想自己在魔法学校上课，那也足够他们激动的了。
连带对这个小校长也有了些心服口服。
为了犒劳大家，安斯艾尔特意嘱咐过陈师傅今天的菜色做的丰富些，他们过来的时候，学生们已经开始就餐，见到他们后纷纷叫着“老师好”，眼睛闪闪，和一天前刚来的时候大有不同。
安斯艾尔一边回应着一边呆着其他人打了饭找空位置坐下，还能听到食堂里到处都是讨论课本内容的话题，连食堂墙壁上挂着的电视机里正在播放的关于兽核何时上市的新闻都没有心情关注了。
今天的菜色确实丰富，还都是他爱吃的，安斯艾尔吃的筷子停不下来，好在他的用餐礼仪极好，即使吃的很快，还是给人一种优雅的感觉。
等吃完饭，安斯艾尔把空盘子拿到厨房外面的水槽去洗，陈师傅走了过来。
“小安校长。”
安斯艾尔抬起头：“陈师傅，有事吗？”
陈师傅立刻点头：“有的，我有点事想和你谈谈，你现在有空吗？”
“那你等我一下。”
收拾好自己的专用餐具，安塞艾尔和陈师傅走到安静的地方，听他说事。
陈师傅搓了搓手，不好意思道：“是这样的，我那两个徒弟也想入学，不知道现在还可以报名吗？”
“他们不是报了旁听生吗？我这边准备了课程表，他们什么时候想来上课都可以的。”
“不是，他们是想当正式学生。”陈师傅摆摆手：“你也知道杉落他们原本就有意思入读的，只是担心自己跟不上才报了旁听生，这不今天他们听说你教的课程和其他学校不一样，其他学生也都是初学者，大家的起点一样，所以他们就想问问能不能现在直接从旁听生转成正式生。”
实际上中午看到学生们吃饭的时候还拿着新到手的魔法书在看，陈家兄妹俩就动了心，想找安斯艾尔报名了，不过那时候安斯艾尔没来，他们也不好意思过去打扰，就一直拖到了晚上。
怕他拒绝，陈师傅还道：“虽然他们入读以后这工作得辞了，但我保证只要有空他们就会过来帮忙的。”
“没事，缺人了我会再招的，既然他们想读书就读吧，我等下和其他老师说一声，你让他们找沈老师重新登记一下，把剩下的学费补齐，明天再把考卷做一遍，我们再安排，工资该给多少我这边也会从学费里扣除的。”
旁听生是只需要交学费的，既然他们要转成正式生，书本和住宿费自然要补齐全，另外他们兄妹倆住的是被安斯艾尔从学生宿舍里暂时安排出来的员工宿舍，既然当学生就不好再继续住了，男生那边正好还有一个空床位，女生这边则只能让陈晓之暂时一个人住。
陈师傅喜出望外的去通知两个徒弟好消息，安斯艾尔也和沈小琳说了一声，作为班主任，报名的事情和学生宿舍的安排都可以教给她。
“明天的考试也麻烦你监考了，我去给其他旁听生送课程表。”
“好的，校长。”
知道安斯艾尔不喜欢被叫“小”，老师们很自然的只称呼他校长了。
得了好消息的陈家兄妹等不到第二天，没过多久就找沈小琳报道了，这位年轻的女老师也没有不耐烦，给他们补齐了登记，重新安排好宿舍，又定下了第二天考试的时间。
“校长说课本要等考试后才能给你们。”
安斯艾尔原本准备的课本都是按人头算的，基本只有正式学生才有魔法书，而旁听生里，也就梁邦三人有资格被他免费赠送书籍了，别人的他完全没准备。
而且他觉得一个学校该有自己的规章制度，陈家兄妹可以在现在就从旁听生转为正式生，是他们一早就投入过想入读的意思，而且人家好歹也是自己的员工，安斯艾尔才肯给他们破裂，而其他人就没这么好运气了。
不过陈家兄妹的事给他提了醒，没找伊戈瓦帮忙，他连夜就联系了那家提供书本的国外卖家，让他们再印刷一批空白书本送过来，虽然不准备再为谁破例，但旁听生们既然交了学费也算是他的半个学生们，课本还是给备一下的好——反正是要付钱的。
不过这一批书本怎么也得过段时间才能送来，短时间内，旁听生是拿不到自己的魔法书了。
第二天，安斯艾尔就出了学校给梁邦他们送课程表去了。
他先是去了药厂这边，他第一批教授的学生里剩下的十三人都已经在药厂上班，这些人全都报了旁听生，学费也交好了，安斯艾尔把复印好的课表送过来，给了其中一个学生，让他转送给其他人。
“空白的位置安排的是普通课程，具体上什么课就看老师怎么安排，你们有兴趣也可以上一上。”
收到课程表的学生只看了一眼内容就呆住了，等他反应过来，安斯艾尔已经走了。
醒悟过来的学生回忆了一下安斯艾尔刚刚都说了什么，除了说了课程的安排，好像还有说魔法课用的课本目前还在印刷，他们想要的话得等一段时间？
再看一眼课程表，他只想追上去问一下还能入学吗。
而事实上这个学生也确实追上去了。
“这个学期不行，不过想上的话，下学期你们可以来报名，通过入学测试就可以了。”
开玩笑，这些旁听生不仅是他的学生也是他的员工，就这么放他们去上课，他的药厂不就缺人了？而且没记错的话，他们可是和夏蔚潜了员工合约的，一年的工期都没有，哪里能放他们走。
其他七个学生可是因为有安斯艾尔做主，加上他们也约定好毕业后依旧为夏林二人工作至少十年，才被允许入学的。
所以别说下学期，可能明年的今天，他们都没办法去报名。
目送安斯艾尔离开，那人悔的肠子都青了，也只能失魂落魄的回去给其他人宣布这个坏消息。
第93章
第三天的早上； 上课的铃声响起，安斯艾尔抱着自己的教科书走进了教室。
这是这学期的第一节 课； 之前安排课程的时候，安斯艾尔特意把课程安排为《魔法基础理论》。
在课程安排方面，安斯艾尔是参照高初小来布置的，没有大学那种每周多少节课，空余的时间多，甚至有时候一天都没有课的情况； 他的学校周一到周五的课程是全部排满了的，每天七节课，现在是冬季； 早上八点上第一节 课； 每节45分钟，课间休息十分钟； 中午十二点左右吃饭午休； 一直休息到两点上课； 然后下午五点左右放学。
而让学生有些奇怪的是； 课程表里没有自习课； 不管是早上晚上都没有； 双休日也不安排课程，甚至学校会有的熄灯时间，这里也没有。
感觉他们比一般学校的学生幸福多了啊~
虽然不知道是怎么回事； 但是不用上自习课也不用担心熄灯问题； 学生们当然高兴。
《魔法基础理论》是所有魔法学科的基础； 非常重要，所以安斯艾尔才安排了第一节 上这个，而且是连上两节。
不过今天还要给学生们测试一下魔法属性，所以他把自己的水晶球也带来了。
教室里，除了增加到三十七人的正式学生外，还有十六个旁听生，其中三人是梁邦钱斌魏子华，剩下的都是安斯艾尔曾经教过的学生。
梁邦三人看过课程表后虽然也很吃惊，但他们都是有了些心理准备的，而且各自有各自的目标，所以没人说要转为正式生，虽然他们知道自己只要提一下，安斯艾尔绝对会同意。
后者不像梁邦他们一样有特权，属于他们的魔法书还在制作中，所以他们只能找其他学生一起共用课本，老学生基本和他们都认识，新生也有一部分好说话的愿意和他们分享课本，所以这一群人混坐在一起，气氛很好。
教室的后排，八个普通课老师出于好奇也过来听课了，当然，他们是得到了安斯艾尔的同意的，其中两个男老师还被安排了录影记录的工作，为了让画面拍的清楚，安斯艾尔还给他们准备了两台小型高清数码摄像机，调整好镜头架设好位置，基本上就不用他们注意拍摄内容了。
这原本是安斯艾尔准备给旁听生的录影，但今天学生都来齐了，这个录影最后大概会被放在他们学校的网站上供学生们传阅，巩固学习。
网站是伊戈瓦让人架设起来的，完全的魔法画风，而且只允许学校师生登录，其他人虽然也可以浏览，但像教学录影这样有阅读限制的内容，不是本校的人是看不到的。
其实按照安斯艾尔的意思，他是想全部公开的，毕竟自己的任务是传播魔法文明，看得人越多，对他越有利。
但其他人认为这对学生不公平，旁听生们可是付了学费才能看到这些录影的，其他人要是免费就能看，那他们还怎么好意思收旁听生的钱？于是安斯艾尔只好作罢。
不过老师们开会后觉得以后偶尔还是可以公开一些内容，为学校招生做准备。
安斯艾尔一进门，所有的声音就都安静了下来。
他把手里的水晶球放下，开始给所有人上课。
“我想大家这两天应该已经预习过这节课的内容了？”
所有的学生齐齐点头，哪怕是没有课本的旁听生也在之前找了认识的学生看过，对于第一节 课，他们都是非常期待的。
“那么我就不说其他的了，今天我们主要了解一下，什么是魔法，以及它和异能的关系……”
安斯艾尔开始上课，他说的很简单却很仔细，把异能和魔法的不同于相同性都讲解了一遍，然后开始讲起魔法的基础系别和它们的特性，而且在讲系别的时候，安斯艾尔还特意配合使用了一些小魔法，让学生更加直观的认识到每一种魔法系别。
乾奏坐的笔直，手里还拿着笔坐着笔记，一点都看不出平时不爱上课的模样。
这大概是他第一次上课如此认真，换了其他时候，认识他的同学怕都要投来惊异的目光，可这位会儿，大家都在目不转睛地看着讲台上的老师，一边上课一边做笔记谁也没有分心去注意其他人。
谁也没舍得用那本棕皮的笔记本，他们都是翻看过课本的，知道只有特殊的魔法文字、魔纹和阵法才能让这本笔记本活过来变成一本真正的魔法书，所以大家不约而同的想等到上魔法语言课时再用它。
“光系魔法在魔法体系中一向有治疗系的别称，但它的攻击力却不低，尤其是和暗系对上的时候，不过光系的攻击技能确实比其他系别要少的多，而且是在中级以后才能学习，所以大部分的初级光系魔法师会选择成为牧师或是治疗师，这两者的区别在于他们的信仰……”
唐糖听到牧师和治疗师后，眼睛一亮，举手道：“老师！”
讲课被打断，安斯艾尔倒是没生气，抬手示意她说话。
唐糖迫不及待问道：“治疗师是指和医生一样的职业吗？那除了光系的其他系也可以成为治疗师吗？”
安斯艾尔看她似乎对治疗师很有兴趣，就解释道：“治疗师确实和医生是类似的职业，不过治疗师是通过治疗魔法为病人诊断治疗，他们擅长的是恢复和再生一类的治愈方式，除了光系外，木系水系这两类温和的魔法系也是治疗师的主要组成系别。”
唐糖激动的脸都红了，她就是木系的变异者，那不就是说她也有机会成为一名治疗师吗！
果然，只要不放弃，她还是可以成为一名医生的！
大概是唐糖的问题打开了大家的思路和嘴巴。
另一个学生也举手问道：“老师，你说的再生是指的什么？”
安斯艾尔：“主要是肢体再生，当然，高深一点的治疗师也能做到器官再生，更为强大的，据说连复活也能做到，但复活术的条件限制很大，必须是没有死亡超过一小时的人，而且灵魂必须完整，同时也要消耗大量的魔力。”
他说的轻松，可听的学生们却忍不住吃惊的抽气。
肢体再生？！器官再生？！甚至复活？！！这些都是现代医学都不可能做到的事情啊，安斯艾尔真的不是在唬他们？
可看他的样子，也不像啊？
“老师，你说的是真的吗？为什么我们没有在课本里看到相关的内容呢？”一个明显是已经把所有的魔法书都看了一遍的学生问道。
对于他的质疑，安斯艾诶依旧好脾气的解释道：“治疗师的学习属于专业课程，至少也要到你们升入三年级后才有机会接触，而你们的课本是初级教材，里面自然没有�
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