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仙侠世界中的文化老师-第1部分
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简介：
汪峥，前世是老师，穿越仙侠世界还是一名老师，而且还是文化课老师，只是在仙侠世界中修行才是根本，是主科，文化课是可有可无的副科，作为文化课的老师地位尴尬，成了学院的边缘人。更倒霉的是他还是个合同工，随时面临被驱逐的危险。
开局便有个女儿，居然是个胆小的木头人。
汪峥叹口气，为了转正拼了。
讲讲课、照顾女儿，一边修炼一边看看书，不搞风云，不求成仙，随意而安。
标签：淡定 穿越 老师 幻想修仙
第1章。１。文化老师
巍巍昆仑山，西起沙漠，东至东海，眺望如一头展翅俯冲的鲲鹏，垂天之翼绵亘不知几万里。又有高峰耸立，又有峡谷森然，上指九天，下入幽冥。至于悬崖峭壁、瀑布幽潭更不知凡几。山顶常年积雪不化，白雪皑皑，又有毒蛇猛兽，凡人人难以登临，传说仙人居住其上。
在凡人眼中，昆仑山是神山，是仙山。那里的人是仙人，抬手指山山灭，指海海干，举手投足间城池灰飞烟灭。
传言虽然夸张，但也不虚。自上古，昆仑山便有修仙者，只是近万年间天地大变，修仙式微，一些修仙门派逐渐没落，或者隐世不出，只留下一些传说，世俗武者大行其道，成了人人追求的力量。
就在千年之前，沉寂的修仙门派再度展现在世人眼前。昆仑山，一修仙门派横空出世，号称昆仑派，招收天下有资质的弟子，欲再开创上古修仙盛世，登仙令一出，席卷天下，上至王公贵族下至贩夫走卒，潮涌而来。
就在这时候，又一号称昆仑派的门派开山，弟子还没招收，两派开始争夺昆仑命名权，最后一番争夺，达成一致意见，以鸟
身为中轴线，一分而二，一派占据一条翅膀，便有了东昆仑、西昆仑的说法，不过内部弟子都称呼自己的门派为昆仑派，就连山门上只写昆仑二字，没有东西。
两派一出，紧接着天下门派纷纷大开山门，修仙门派一下如雨后春笋般地冒了出来，天下震惊。
侠以武犯禁，何况是修士，手掌身杀大权的皇帝和一些大臣贵族坐不住了，禁止臣民寻仙求道，一人求仙全家连坐、诛九族。
命令一出，人头滚滚落。
修仙门派反击很快，雷霆出手，把那些有野心的皇帝大臣悄无声息地弄死了，新皇即位，忌惮修士，命令被迫收回，门派也做出了让步，只收年满不到十五岁符合资质的少年孩童，并且在世俗界设立了寻仙阁这样的组织，为门派选拔良才。
千年之后，仙侠并举，大齐国，北海郡，东昆仑学院，立冬。细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。
＊＊＊＊＊
汪峥又做梦了，梦中老婆正气急败坏地和他吵架，面目狰狞一张脸扭曲了。这让汪峥感觉很陌生，那个爱笑又善解人意的可人哪里去了？
梦总是断断续续。他梦见自己离婚后喝了一瓶白酒，手机摔在了地上，四分五裂，溅起的玻璃碎片扎进了他的眉心，鲜血奔流，用镊子将碎片取出，贴了一片创可贴躺在床上沉沉睡去。
耳边似乎听见有人大声叫喊‘地震了’，他却昏昏沉沉醒不来，接着身体传来一阵剧痛，他想逃出去，四周却如同牢笼一般，就在他彷徨之际，他发现了一道黑洞，钻了进去。
四周一片黑暗，寂静无声。
汪峥不停地奔跑，心里在不断安慰自己，只要跑出去，梦就醒了。
如同溺水一般，恐惧一点点在淹没他，跑了很久，汪峥感觉又累又饿，也不敢回头，本能觉得害怕，又不知跑了多久，他的速度越来越慢，人也感觉越来越虚弱。
就在他要放弃的时候，突然看见前面一点亮光，喜出望外，飞蛾扑火一样，身子跃起扑向亮光，然后发现自己居然在一个屋子里，屋子里满屋子雪白的馒头。
汪峥已经忘记了在梦中的事。看到馒头，口水都流出来了，抓起大口吃了起来，一会儿又发现是肉，汪峥吃得更香，他发现凡是心中所想，都能变成自己喜欢吃喝的东西，汪峥很开心。
“果然是在梦中！”汪峥又是开心又是难过，开心的，这是一场梦，难过的是梦醒不来。
但是转眼他又忘记了是在梦中。
吃着吃着，汪峥突然发现自己吃得根本不是食物，而是人的肉，忍不住恶心，更令人愤怒的是那人居然也在吃他！
汪峥大怒，你吃我左手，我就吃你的右手。两人瞬间纠缠在了一起，你咬我一口，我咬你一口。
汪峥所有的负面情绪爆发了，大展神威，吃得酣畅淋漓，那人被他吃得一点也不剩，不由地得意大笑，然而他忽然发现旁边居然有一副人形空壳，怎么看上去那么熟悉？正疑惑间，他又发现了一件奇怪的事情，他仿佛变成了另外一个人，也是一名老师，和他不同的是这个人是一所仙武学院的老师，而且只有十八岁。
“老师？对了，做了一晚上梦，只怕上课迟到了，快点醒来！”
几番挣扎，汪峥终于从梦魇中挣脱，睁开了眼睛。
屋中光线明亮，心道要遭，上课迟到了，慌忙起身下床，却不想一脚踩住一个柔软的东西。
“儿子？猫？”
大脑还没来得及判断，本能地将脚上的力道收回，一个不稳从床上摔了下来，砰地一声着地，汪峥全身发麻，此时顾不得疼痛，眼睛直勾勾地看着地面。
“泥土地？”
汪峥用手扣了扣，地面很硬，但就是泥土地却不是地板砖，大脑当机之时，涌出了很多记忆，汪峥手捶打着脑袋忍不住闷哼一声。
过了一会儿平静下来，汪峥头上出了一层密密麻麻的细汗，大体的记忆已经获得了，他穿越了，梦中所梦是真实的，死后他穿越到一个陌生的仙侠世界，武者碎石裂柱，修士上天入地，神秘莫测，他的名字也叫汪峥，字思远，今年只有十八岁，是这所昆仑学院的文化老师。
据记忆得知，武者和修士的等级有四大境界。武者有锻体境、内力境、罡气境和神通境；修士有练气镜、灵力镜、识海境和法力境。每个境界都有四个阶段，初期、中期、后期和圆满。
汪峥正消化记忆，一只黑兮兮的小手伸过来，似乎要扶他起来，汪峥随手一扒拉，那个小手的身体便翻滚了出去，没敢再上前，安安静静地退到了角落里。
第2章。２。女儿与过往
记忆不断提醒汪峥，该去上课了，汪峥眼皮一跳，抬起手看时间，苦笑一下随即站起身，上半身发麻，他也顾不得了，从架子上取下棉袍穿上，一边穿衣服一边打量角落里那个小女孩，是他的女儿，今年虚岁四岁了。
枯黄的头发杂乱如莲蓬，瘦得皮包骨头，巴掌大的脸如同锥子，眼睛大而无神，目光不时飘向汪峥，显得空洞死气沉沉，穿着一件宽大的单衣安安静静缩在角落里。
消化记忆得知，这是他和一个青楼女子的孩子，女子生下孩子交给了他，而他则把孩子随意交给县城一家夫妇抚养，扔下点钱便不管不顾了。哪想到三年后，昨天被人送来了，他又气又怒，晚上打坐的时候情绪翻滚走火入魔了，给了穿越而来的汪峥可乘之机。
十五岁还在这所学院读书修行的时候，少年意气风发，爱上了一个容貌出众的女子玉莲，玉莲冰肌雪骨，眉若远山含黛，目若秋水面似桃花，自称是昆仑派修士玉莲，留在青楼历练红尘，所谈昆仑之事有根有据，特别是她的气质出尘飘飘若仙，汪峥几乎没怎么怀疑就信了。
昆仑派和昆仑学院都处在昆仑山中，两者相隔万里，地位也天上地下，昆仑学院是昆仑派的下属分院，被称为下宗，为昆仑派提供基础优秀的弟子。这样的学院，昆仑派在天下还有四所。
汪峥的梦想就是进入昆仑派，以他的中等资质是不可能进去的，不过现在不同了，有着玉莲的引荐，易若反掌。
这样的小心思并未急着透露，怕引起玉莲误会，不过极尽所能地去讨好玉莲，玉莲不谙世事，很快被汪峥拿下了，两人山盟海誓，情比石坚，感觉一切都很美好，汪峥十分得意。
然而当风声传到学院的时候炸了锅，他出名了，一个仙侠学院的学生居然和一个普通青楼女子山盟海誓，顿时成了全校男生的笑柄，像他们这种学院的学生最差也能娶个小家族的嫡女。
何况那个青楼可是最底层的勾栏，一般是一些泥腿子光顾的地方，像他们学院的男生去的都是专为他们开门做生意的高档青楼，就算有钱人也不能进去的地方。那里女子不光貌美、精通琴棋书画，还对修行有一定点的见解。
汪峥不以为意，暗中自得，玉莲说了要为她的身份保密，自己的女人可是昆仑派仙子，不是什么青楼女子，只是历练红尘来了。
但众口铄金，汪峥还是起了疑心。几番试探，玉莲自称是法力境，只不过因为历练红尘被封印了法力，无法施展，汪峥又请教修炼的问题，女子所说却与汪峥学到的大相径庭。汪峥再次请求玉莲引荐进入昆仑派，玉莲却劝其安心修炼，留校任教，等到他踏入识海境再为他引荐也不迟。
汪峥如坠冰窟，原来坚定的信念一一崩坍，才知道自己是个傻瓜，他把砂砾当珠玉，顿时羞得不行。特别是作为一个修士，就算体验红尘也不可能落入青楼之中啊！
少年情窦初开，情感容不得半点沙子。再加上人言可畏，受不了了别人的指指点点，汪峥便躲了起来不再见玉莲，甚至，这件事传到了乡下他母亲的耳朵中，传话严厉斥责了他，让他和女子断绝关系。
然而，不久传来玉莲怀孕的消息，让汪峥心中一点愧疚也没了，真正开始厌恶她，一个青楼女子难道不会避孕吗？躲着不见。
几个月后，一个陌生女子送来了一个女婴，点名是汪峥的孩子，学院一片哗然，私生子闹到学院是头一次，汪峥更是气得哆嗦，他被训导狠狠批评了一顿，让他处理好自己的私事，不能影响学院的声誉，否则滚蛋。
汪峥接过女婴下来县城里找了个牙婆，随便寻了个人家扔了足够钱财打发了，暗示他们放心养活与自己无关，本以为这事到此为止了，没想到三年后又被送了回来，汪峥能不气吗？
这个时代，汪峥的做法谈不上多高尚，但也算不上多卑劣。有些私生子女状况更糟，一出生要么就被掐死了，要么被扔到野地里自生自灭。而且就算前世，十四五的年龄，有人生下孩子从楼上抛下了，有人扔在了厕所，有人扔到了路边，十五岁的汪峥还能找个人家还能送点钱财，已经够有担当了。
这一切，汪峥觉得背后有一只黑手在推动着，同为先生的王启年有很大嫌疑，都靠走后门留在学院，不是学院正式老师，属于合同工，学生也不称呼他们为老师，只称呼先生。
两人原是在校密友，一同留校，自从成了先生，关系变得淡漠起来，彼此明争暗斗。两人教学水平相当，平常斗得也不分上下，关键的是三个月后学院要对他们进行评估，有一个转正的名额，两人打了鸡血一样争夺，没想到王启年突下杀手，坏他名誉。
作为一名文化课老师，除了名誉也没什么好争的了。汪峥甚至怀疑三年前他和玉莲的事情就是王启年在学校故意散播的，因为两人都知道彼此会留校，也知道，文化课老师转正名额有限，王启年显然意识到了这点，早早布局。汪峥想来就愤怒，恨自己识人不明，恨王启年卑鄙。
……
人往高处走水往低处流。
穿越过来的汪峥也不想放弃留校的这个机会。因为学院中的老师权利很大，社会地位很高，比前世高多了，属于上层人士。更重要的是可以修行，对汪峥吸引力很大。
……
第3章。３。昆仑学院
屋子里的泥炉子炭火早已熄灭了，地上冰凉冰凉的，小女孩木然地坐在角落里一动不动，看不出冷，也不说话，缩成一团安静地想让自己快点消失。
汪峥穿好衣服说，“我先去上课了，等我回来！”
小女孩抬眼看了汪峥一眼低下头没吭声，汪峥忍不住皱眉，前世他没带过孩子，都是老婆带，而且是男孩子，非常调皮，汪峥说话都是吼来吼去。
如果路边看到这样的小女孩，汪峥会很同情，然而变成自己的女儿又是另外一种感受了，木头人一样的女儿让他不喜，还有点愤怒，汪峥忍不住声音大了点，“听到没，我去上课了，你上床去！”
小女孩吓得缩了缩脖子，磨磨蹭蹭靠着墙站了起来，汪峥三步两步过去一把抱起她，小女孩浑身冰凉，感觉不到一点温度，她惊恐的眼神像受惊的小鹿，如针一样扎进在了汪峥的心里，想起再也看不到的儿子，鼻子不由地发酸，动作也温柔下来，将小女孩放在床上用被子裹住，声音轻柔地说：“我上课了，等我回来。”
微不可见地看到小女孩点头，汪峥匆匆出了门，清冷的空气扑面而来，抬头看看日头，大概是十点钟的样子，也就是巳时到午时之间。
东昆仑学院建立在茫茫昆仑山边缘处的一个山谷之中，山谷面积广大，内有两大湖，温泉数十处，亭台楼阁随处可见。
此时谷中一片莹白，汪峥穿着蓝色棉袍大步向广场方向走去，路上穿着灰色衣裤的杂役挥舞着扫把正在清扫积雪，不时还能看到三三两两穿着米黄色衣服的学生结伴而过。
学院大体分为四区，从外围算起，分杂役区、食堂、居住区、大殿区，其中大殿区在山谷深处，最北边，占地面积也最大，包括议事大殿、藏书楼、传功阁、丹药殿、符文楼、内事院、外事院等都在其中，是学院最核心的地方，把守也最严密，都有学院长老坐镇。
又以中心广场分，分成东西两院，东院修仙，西院练武。
学院之中，加上启蒙班，学员大约有600人，其中，修士有200人武者有400人；老师之中，院长１人，院长助手训导３名，修士教授10名，助手教习10名，武者教授10名，助手教习20名。
杂役穿灰衣灰裤，学生淡黄色衣服，先生、老师和教习都是蓝色衣服，区别是先生胸口上没有绣山标志，老师和教习同等，也只有文化课才有老师。教授穿白衣红袍，训导穿黑衣紫袍，院长穿日月星辰紫衣，至于长老，绿衣黑袍，余下那些执事一脸土黄色衣服。
学校的权利机构有两个部门，对内有内事院，对外有外事院。
走了大约二十多分钟，汪峥才到了广场边上，一排建筑绕着广场形成一个圆形，这些建筑既是老师们办公交流的地方，也是学生上课的地方。
就在这时，钟声当当、当当地响了，意味着开始上课了。汪峥冲进一间房子，里面坐着四五个人，都拿了教材站起了身，此时看到汪峥几人表情都诡异莫测，汪峥扫了几人一眼，自然知道他们在想什么，略微点了点头，在一张桌上拿起一本书就转身离开。
身后一个声音突然笑着说：“汪老师，恭喜父女团圆！”
汪峥听得身后几人压抑不住嗤嗤的笑声，淡淡回到：“多谢王先生了。”头也不回地出去了，如果是以前的汪峥只怕和王启年吵了起来，非得把恩怨分个一清二楚不罢休，现在的汪峥不想做无谓的意气之争，仿佛没听出那讽刺的声音。
他走了，哪管别人背后说什么，你们开心就好。
教学班除了识字启蒙班之外，共有十个班，平均每个班有学生５０人左右，年龄段从１０岁到１８岁，汪峥的班是戊二班，其中戊一班的先生便是王启年，两人都是吊车尾的班，但彼此谁也不服谁，都觉得对方是最差的。
汪峥来到自己的班门口听到里面有人在大声吵闹，偷偷从窗户看了看，忍不住倒吸一口冷气，昨天教室内还有二十人，今天只剩下十个学生了，如果这十个学生也走了，不用学院开除，他也没法留下了，危险！
汪峥没先进自己的班，走到隔壁戊一班在窗户上偷瞄了一眼，发现离开自己班的十多个学生都到了王启年班了，现在王启年班已经满当当一屋子人，脸忍不住发黑，正好迎面碰上王启年和几个老师走来。
汪峥对于偷看敌情被逮住一点也没觉得不好意思，在王启年开口嘲笑他的时候，汪峥先开口了，“王先生真是足智多谋，把我的学生都搞到你们班了，卑鄙、无耻！”
汪峥一边说话一边计算好了，说完刚好到了自己教室门口，一个闪身推门进去砰一声关上了门，压根儿不给王启年辩驳的机会，只留下王启年脸上青一阵白一阵，憋得难受。
第4章。４。学生
王启年笑着对几人说：“自己不会教学生还怪学生离开，选课是学生的自由。”
这话很诛心。明面上，任何时候学生都可以离开选择其他老师，但有一个不成文的规定，就是每学期初学生开始选，选好后，一般学生就不会轻易离开了。王启年什么水平，大家都知道，和汪峥半斤八两，学生怎么可能半途去他那里上课，显然王启年动用了一些不光彩的手段。
这样的人没人喜欢，几位老师低头一声不吭散去了，王启年更恨汪峥。
汪峥刚出了口气进了班级门，却被一本书砸在后脑上，没看见是谁，翻身捡书的时候暗自告诉自己不生气不生气，如果放在前世非得把这个学生揪出来，咆哮他半节课，再让他站上半节课，情况严重把他爹妈叫来再谈谈。
此时汪峥笑容满面望着十个还在边交谈边做小动作的学生，气得心肝疼，周围书案东倒西歪，金亮的桐木地板上蒲团、笔墨纸张七零八落。
汪峥咳嗽一声，“好了，都坐好，上课了。”学生才嘻嘻哈哈陆续闭上了嘴，看着汪峥，坐姿千奇百怪，有人甚至快躺下了。
汪峥嘴角抽了抽，举起书扫了众人一眼，九男一女，六个是短衣打扮的武者，四个长袍修士，泾渭分明。最小年龄十三岁，最大已经十七岁了。
“这是谁的书？”
没人吭声，修士中的李石看了武者堆中贾强一眼，正好和贾强扫来的眼睛对上，被贾强凶狠一瞪，李石低下头不敢吭声了。
站在前面的汪峥对下面情况一目了然，“贾强，你的书呢？”
“在！”贾强说着将案上的书举了起来，书案上只有李石没有书。
“哦——”汪峥似笑非笑看了贾强一眼，“那这本书上怎么会写的你的名字？”
“啊，老师，刚刚李石把我书拿走了。”贾强睁眼说瞎话，同时不忘给汪峥挖一个坑，刚刚打你的人是李石。看到李石想说话，贾强伸出拳头对着他握了握，李石低头不敢吭声。
汪峥假装没看到，摇晃着书面无表情地向贾强走去，双眼死死盯着他，每个人都感觉到一股扑面而来的杀气，把心提到了嗓子眼儿。
教室里静悄悄的，有人兴奋地红了脸，有人冷眼旁观，有人露出担忧的声色。
贾强也感觉到了气氛的凝重，看着汪峥的表情突然有点害怕，他想好了，死活不承认，打架他不怕，但后果他承担不起，汪峥再差也是一名老师，如果让其他老师知道他打了老师，会让其他老师怎么看？所以打定主意不还手，却把内力全身调动起来了，心里阴笑着。
汪峥走到贾强书案前，就在大家以为他要动手的时候，画风突变，只见他双手捧着书弯腰将书在贾强书案上放好，又将桌上另一本书拿起放到了李石书案上，全程庄严肃穆。
学生的眼睛望着他，感觉他在做一件圣神的事情，心中有所触动，只有贾强一脸不屑，他想通了，他不怕他，也不怕被揍，没有证据输的只能是汪峥。
汪峥不得不装Ｂ，其实他恨不得一书糊在贾强的脸上。
这个世界印刷术、玻璃等生活用品都有了，但还属于奢侈品，知识不像前世那样被大面积推广，能读书识字的还是少数。
对贾强的挑衅视而不见，汪峥叹息一声，声音低沉地说：“书是人类进步的阶梯，而知识就是力量！”汪峥看到几人双眼发光看着他，心中很满意，这都是前世名人名言，放在这里也一样。
这里也有着独特优秀的文化，但相较而言，与前世汗牛充栋的经典的文化相比，还属于蛮荒时代。这与这里的环境有关，这里充斥着妖魔鬼怪，更崇尚的是武力，文化只是一种辅助，与前世占主导地位不同，是从属地位，更看重实用性，书面语也多是口语写成，其中还夹杂一些古文字。
看到众人被吸引，汪峥痛惜地说：“这都是老师的错，没教育好大家，让大家如此糟蹋书，对不起！”
汪峥双手抱拳四处鞠躬，学生们惊呼出声，虽然彼此年龄差距不大，但汪峥毕竟是老师，在他们印象中从来没见过老师道过谦，有人甚至站起身避开了，联动效应下，有一个就有第二个，最后十个人都站起来了，哪怕不情愿也没法。
汪峥直起腰，双手按了按，让学生们坐下，在他们眼中他看到了一点尊敬，让他有点欣慰，以前的汪峥一味讨好学生，只怕留不住学生，搞得班里乌烟瘴气。
汪峥望着学生笑了笑，“我不想追究是谁砸的我。不过书既然写着贾强的名字，那让我们罚他整理倒下的书案，好不好？”
“好！”学生大声叫好。
第5章。５。学生贾强
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汪峥先是调动学生的情绪，然后轻描淡写地惩罚了贾强，这在众人承受力之上不怕得罪人，大家都痛快说好。汪峥的目的也达到了，既惩罚了贾强又不失老师的威信。
众人都说好，贾强能说不好吗？他被孤立了，脑袋有点发蒙，身体涌出的内力差点乱窜，只得起身收拾瘫倒的书案和跌落的笔墨纸张。
汪峥回到了前面自己的书案前，正打算坐下，心头一跳，翻起蒲团一看，下面一左一右两枚钉子，位置正好对着他的双膝。
“好狠的心！”
他如果猛然跪坐下，钉子必定扎进他膝盖里，抬眼去看贾强，发现贾强正偷偷打量他，触及他的目光慌乱低下了头。
汪峥若无其事将钉子拔出来，重新放好蒲团跪坐上去，没确切的证据，以他现在的处境不报告给学院的好。
贾强是半路从王启年班加入进来的，当时汪峥还非常开心，觉得压过王启年一头，哪想到自从贾强来了之后，他的学生陆续跑到隔壁王启年的班了，如今更是一下走了十多人，这些人不是被贾强欺负走了，就是被策反了。
汪峥深吸一口气，这已经不是恶作剧了，而是作恶，恶作剧他能忍，但这种恶毒的事情，他不能忍，这样的学生要多远就滚多远，汪峥下定决心将这颗钉子快速拔除。
学生可以自由选择文化老师，老师却不能随便开除学生。
等书案摆好，汪峥望着众人，心道必须把这些学生留住，不然人走光了他这个老师不用考核也到头了。当初汪峥还是学生的时候，文化课就学得不怎么样，现在教书都是照本宣科，干巴巴的当然没人愿意听。
实际上，甲班的老师也未必能讲多好，但那些老师都是正式工，属于体制内的人，入了档案的人，无论学生多与少都不影响，而他和王启年则不一样了，没有学生只能下课，因此最底层的两人相恨相杀，让众老师看了不少笑话。
仙侠世界的文化课如同前世的体育课，说重要吧当然很重要，可实际上是可有可无的东西。
文化课，内容包含天文地理、人情习俗、地方风物、佚闻掌故和算术等，是个大杂烩。这些文化课都不会涉及到修炼，正宗的修炼课程都有专门的教授传法。
汪峥初来乍到，还未掌握好，看了一眼要教的内容，发现是一篇描写昆仑仙山的，他先让学生大声朗诵一遍，自己开始看。
文章属于散文类，全篇八百多字，赞美昆仑山的高、大、广，还说‘仙人出昆仑’，昆仑山被赞为第一仙山。
昆仑山的形状如展翅鸟形，山势西高东低，鸟首直插大陆腹地。汪峥一边看一边打着腹稿。
学生的声音渐渐小了下来，汪峥抬起头，看到贾强趴在书案上酣然入睡，汪峥没理会，带着学生读了两遍，开始讲解。
“这篇文章说得是昆仑山，昆仑山气势磅礴广大无边，西起沙漠，东至东海，有着高耸入云的山峰、层峦迭嶂的山势、终年不化的积雪，它涵养水源，孕育江河，生养草木，包容生命。岁月苍老，只有巍巍昆仑山亘古不变屹立不倒，留下了很多仙人传说，如今千古大派昆仑派居其上，更增其灵性，……”
汪峥发现，他现在的记忆力非常强悍，看了一遍甚至不用看书就能记忆起来，讲起来一点磕巴也没有，仿佛备课充足的老手一般，特别是结合他前世的讲课方式，一篇干巴巴的课文讲得十分出彩，下面的学生听得津津有味，这是第一次出现这样的状况，没有学生交头接耳，没有学生做小动作，更没有学生打坐练功。
教室中非常安静，飘荡着汪峥低沉有力的声音。这时候，贾强睡觉发出的鼻鼾声成了唯一的噪音，让几人都忍不住皱眉头。
课讲完了，汪峥解释了几个成语和生僻字，让学生下面练习。学生听得意犹未尽，他们发现他们的先生变了，变得有点陌生，不过他们喜欢这样的变化。
能进入学院修行的都不是废材，资质至少也是中等，废材根本不予录取。这些学生也许是武学奇才也许是根骨绝佳的修士，在文化课上却都不是什么好学生，不然也不会选择汪峥的课听。
他们来就是为了不学习不被管束，其他老师的课他们也听过，那些老师确实水平很高，他们却听不大懂，跟不上也就失去了学习的兴趣，而汪峥现在讲课方式别出心裁，不光听懂了，还印象深刻。
这其实是汪峥的一种立体式讲课法，通过不同侧面将文章内容架构起来，这样哪怕基础差的学生也会有一个直观的认识，再加上生动的讲课方式、清醒脱俗的语言吸引了学生的注意力，不印象深刻才难。
汪峥拿着戒尺站起来，看学生写字，一个一个看，指出一些错误，还不时鼓励几句，让学生心生暖意。
汪峥一步步走到了贾强的面前，心中冷笑，今日拿你开刀！
以前睡觉的、说话的、暗自练功的，汪峥听之任之，他不敢管，现在他在这九个学生心中初步建立了教师的威信，不能由之坍塌，他相信，如果刚进门惩罚贾强，也许下节课其他学生鸟兽散了，但一节课下来，在学生心中他初步树立了与过去不同的好老师形象，尽管这点形象微若星火，但也足够惩戒贾强了。
汪峥将贾强推醒，贾强一脸睡意惺忪地睁开眼，抬起头看着汪峥，不高兴地说：“先生，干什么？”
“上课睡觉，站起来！”
贾强不情愿地站起来，站起来的身子比汪�
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